derechos humanos

1. COMO
COMPRENDEMOS
LOS DERECHOS
HUMANOS?
INTEGRANTES:
ALISON GABRIELA CERON
ANGIE PAOLA ORTEGA
ALEXANDRA SEPULVEDA
JESICA TOVAR

2. DERECHO 4
 Nadie estará sometido a esclavitud
ni a servidumbre, la esclavitud y la
trata de esclavos están prohibidas
en todas sus formas.

3. FORMAS ACTUALES DE
EXCLAVITUD
 Formasactuales de esclavitud según un
informe de la Organización de las
Naciones Unidas en el año 2000.

4. CASO 1
 1- Benin, Costa Rica y la India. En esos tres
países un gran número de niños comienzan su
vida profesional como trabajadores
domésticos antes de los 12 años el 80% de los
trabajadores domésticos eran niñas .En los
tres casos los salarios cobrados por los
empleados domésticos eran inferiores al
salario mínimo .Otro elemento común a los
tres estudios tenía que ver con los abusos
verbales, físicos y sexuales a que eran
sometidos los niños.

5. CASO 2
 2- En el Reino Unido esos trabajadores
(domésticos) están estrechamente
vinculados a su empleador y no tienen
posibilidad alguna de abandonarlo, ya
que su documento de residencia está
asociado a su empleador. Sin embargo,
se registraron muchos casos de
trabajadores domésticos que habrían
escapado de la casa de su empleador y
se encontrarían en situación irregular.

6. CASO 3
 3-Demujeres con fines de explotación
sexual en el Reino Unido parecía ir en
aumento el número de mujeres
procedentes del antiguo bloque del Este ,
que resultaban más baratas y fáciles de
controlar.

7. CASO 4
 4- Según un informe sobre la
protección de los niños que se
prostituyen en el Reino Unido, los
niños deben sistemáticamente ser
considerados víctimas de la
prostitución y del abuso sexual y
tratados como tales.

8. CASO 5
 5- En el Níger se practica la esclavitud
cualesquiera sean las comunidades
Étnicas (La forma más frecuente de esa
esclavitud es el ofrecimiento de una
joven como regalo de matrimonio. Las
mujeres y las niñas esclavas se ocupan de
todos los quehaceres domésticos y a
veces incluso de cuidar el ganado o de
diversas tareas agrícolas. Al ser utilizadas
como objeto sexual, las niñas
experimentan graves atrasos en su
pubertad.

10. DERECHO 16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen
derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad
o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales
derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en
caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros
esposos podrá contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y
tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

12. MATRIMONIO FORZADO
 Matrimonio forzado es el término utilizado para describir
un matrimonio en el cual una de las dos partes se casa
sin su consentimiento o en contra de su voluntad. El
matrimonio forzado no es lo mismo que el matrimonio
concertado, en el que las dos partes consienten a sus
padres o a una tercera persona (como un
casamentero) la elección de un esposo/a. La práctica
del matrimonio forzado estuvo muy extendida entre las
clases altas europeas hasta el 1900, y es llevada a cabo
todavía en el sur de Asia, Oriente Medio y África.
Inmigrantes de estas áreas geográficas siguen poniendo
en práctica este tipo de matrimonios en las
comunidades establecidas en Europa occidental y
América del Norte. La mayoría de contrayentes
involuntarios son mujeres aunque hay casos en los que
las víctimas son hombres

14. GRACIAS