La ecología humana estudia las relaciones entre los seres humanos y los ecosistemas de los que forman parte. Analiza cómo las personas se adaptan genética, fisiológica y culturalmente al medio ambiente y cómo provocan cambios ambientales a través de su interacción con los ecosistemas. Los estudios de ecología humana permiten conocer la historia de la relación entre sociedad y ambiente, identificar modelos de manejo de recursos y alternativas para mejorar las condiciones de vida humanas.

1. ECOLOGÍA HUMANA Yulieth Casas Claudia Cetina Mayra Castro

2. ECOLOGIA HUMANA Es el estudio científico de las relaciones, en tiempo y espacio, entre la especie humana (Homo sapiens) y otros componentes y procesos de los ecosistemas de los cuales forma parte. la ecología humana surge cuando el afán expansivo de la sociedad industrial amenaza con destruir el patrimonio ambiental, exponiendo a la humanidad a nuevas y peligrosas presiones adaptativas que amenazan su supervivencia. los ecologistas humanos investigan el modo en que los seres humanos adaptan su genética, fisiología , cultura y conducta al medio físico - social a la vez que indagan acerca del cambio ambiental que proviene de la interrelación hombre – ecosistema.

4. Identificar, diseñar y probar modelos de manejo y conservación de los recursos, para lograr su uso diversificado y a largo plazo;

6. HISTORIA DE LA ECOLOGIA HUMANA El estudio de las interacciones entre los seres humanos y su entorno se remonta a los antiguos griegos quienes creían que el entorno físico determinaba la cultura y la conducta. sostenían que los climas calados provocaban inactividad mientras que los climas con diversidad de estaciones eran fuentes de salud y equilibrio

8. LOS SEMINATURALES (o ecosistemas naturales controlados): Ecosistemas que controla el hombre para uso recreativo, o bien, para la producción de recursos naturales, es también el espacio en los cuales solo el hombre ha modificado los elementos no permanente(especialmente la vegetación) ejemplo: Los campos de futbol, áreas de caza, parques, bosques controlados.

9. LOS TRANSFORMADOS (o ecosistemas productivos): Ecosistemas que emplea el hombre para la producción intensiva de alimentos, o de recursos naturales donde los elementos permanentes han sido modificados , ejemplo: Granjas, minas, fincas ganaderas, las tierras de labranza, las plantaciones forestales etc.

12. La ADAPTACIÓN BIOLÓGICA es el ajuste de organismo humano al ambiente en el que vive. Eje: El corazón y los pulmones varían de volumen con la altitud. Las personas expuestas a algunas enfermedades se inmunizan.

14. LA HIGIENE MENTAL, se refiere al conjunto de valores y hábitos que nos ayudana relacionarnos de mejor forma con los demás y nos hacen sentirnos valorados, respetados y apreciados dentro de un grupo social. La buena o mala higiene incide de manera directa en la salud de las personas. Por el potencial peligro de transmisión de virus y gérmenes a otras personas. Son muchas las enfermedades relacionadas con las malas prácticas de higiene. Por ejemplo: la diarrea, las enfermedades gastrointestinales, la conjuntivitis, las infecciones de la piel, la pediculosis, la gripa, etc.

15. Los ECOSISTEMAS HUMANOS, son áreas controladas intensamente, especialmente las ciudades, que resguardan a los humanos de los rigores del mundo externo a tal punto, que algunas personas olvidan que estas áreas dependen para su mantenimiento de la fuente de energía externa, de los diferentes ciclos y de las complicadas interrelaciones con los ecosistemas naturales. Desde la revolución industrial, el hombre ha incrementado intensamente su control sobre la superficie terrestre del mundo. Actualmente se estima que aproximadamente el 11% de la superficie terrestre del planeta está bajo control intenso, el 30% bajo control moderado, y el 59% ha sido empleado poco por las sociedades humanas. El hombre controla los ecosistemas para obtener altos rendimientos agrícolas.

16. EL ECOSISTEMA URBANO Un ecosistema urbano constituye un ambiente donde el hombre ejerce un control más intenso. Requiere entradas constantes, produce salidas continuas y posee varios ciclos internos de retroalimentación. El hombre de la ciudad tienen necesidades tanto biológicas como culturales. Las ciudades son ecosistemas complejos, donde el hombre ha creado sistemas muy elaborados para controlar la tierra, el aire, el agua y el flujo energético a través de ellos. Las ciudades son sistemas abiertos, los cuales para continuar existiendo deben recibir entradas de materiales y energía de los ecosistemas externos y deben contar con salidas de productos, desperdicios y calor. Los materiales que entran a las ciudades se concentran, se transforman, se almacenan y finalmente se exportan como: aire viciado, agua de alcantarilla, productos de desperdicio y productos de la tecnología, de la educación y la cultura.

17. EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA A medida que se avanzó en el desarrollo tecnológico, se comenzó un ritmo de crecimiento exponencial y desaparecieron las plantas y los animales. Se eliminaron los bosques, se secaron los humedales, se contaminaron los ríos y se sembraron gran cantidad de terrenos, los cuales al olvidar el factor de uso de los suelos, no dieron la producción deseada. Cada una de las alteraciones rompe el equilibrio ecológico creando graves problemas para la supervivencia de la inmensa mayoría de las especies autóctonas. El cóndor y el oso de anteojos son tan solo dos ejemplos de las miles de especies de animales y vegetales cuya existencia se ha hechomuy precaria debido al aumento de población de otra especie, la humana.

19. Se practican técnicas inadecuadas de explotación, sobre - pastoreo, la agricultura intensiva o de un solo producto y la tala inadecuada de bosques.

22. Los óxidos de nitrógeno , que provocan irritación de los ojos, de la mucosa nasal y de los bronquios, lo cual puede desencadenar ataques de asma.

23. Los óxidos de azufre, que además de irritar las vías respiratorias, corroen las edificaciones y monumentos, especialmente los de mármol y piedra.

25. Lluvia ácida: Los óxidos de nitrógeno y de azufre, los cuales son liberados ampliamente por el sector industrial, son los principales participantes en la formación de la lluvia ácida. La industria de cartón y papel, la de producción de ácido nítrico y los automotores, entre otros, registran este tipo de emisiones.

27. En la contaminación por nutrientes, los residuos agrícolas e industriales aumentan el contenido de nitratos y fosfatos en el agua. Este exceso de alimento, o eutroficación, acelera el crecimiento de las algas que consumen el oxigeno del agua , lo cual produce la muerte de los peces y la destrucción del sistema ecológico.

28. En la contaminación por tóxicos, los residuos agrícolas e industriales llevan al agua sustancias como el mercurio, que intoxica a los organismos y destruyen las cadenas alimentarias.

29. En la contaminación por jabones sintéticos (detergentes), la espuma que forman estor productos, cubre las aguas e impide su oxigenación, lo cual afecta la vida del ecosistema.

31. Para su sostenibilidad, los ecosistemas aprovechan la luz solar como fuente de energía.

32. Para que exista sostenibilidad, el tamaño de las poblaciones de consumidores debe ser tal que no haya pastoreo excesivo ni otros consumos en exceso.