2. Evaluación
Instrumentos de evaluación.
Pruebas escritas.
Análisis de tareas.
Presentación y organización del cuaderno.
Lecturas obligatorias.
Actitud: comportamiento, intervenciones,
colaboración...
3. Pruebas escritas
Al finalizar cada tema (aproximadamente
cada dos semanas).
Siempre a partir de un texto.
Preguntas de tipos variados.
En cada pregunta se especifica su
puntuación.
Las faltas de ortografía penalizan un 0,10.
4. Análisis de tareas
Diariamente se corrige la tarea.
Imprescindible tener todas las tareas
realizadas.
5. Presentación y organización del cuaderno
Revisión del cuaderno al finalizar la
evaluación.
Ejercicios corregidos y numerados.
Cuaderno organizado y bien conservado.
6. Actitud
Se exige un comportamiento que no
interrumpa el trabajo del profesor y de los
compañeros.
Colaborar significa intervenir en la clase,
respondiendo a preguntas o preguntando.
Se debe utilizar un lenguaje formal y
correcto.
7. Lecturas obligatorias
Por evaluación:
Lectura común de una obra (elegida por
el profesor).
Exposición oral de una obra (Hoy nos
hablará…).
8. Criterios de Calificación
La calificación de la evaluación la
componen:
Pruebas escritas 70%
Lecturas 20%
Actitud, Cuaderno… 10%
9. Recuperaciones
Al finalizar cada evaluación.
Prueba extraordinaria Septiembre
(alumnado con dos o más evaluaciones
suspensas o que la media de las tres
evaluaciones sea inferior a 5).