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EJECUCION DE LA FORMACION

Enumeremos las competencias y los resultados de aprendizaje que conforman el
diseño curricular del programa de formación al cual estamos inscritos.

COMPETENCIAS
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8

DENOMINACION
Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento
organizacional que se deriven de la función administrativa.
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Producir textos en inglés en forma escrita y oral
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
Proponer programas de capacitación para el personal de la Unidad
Administrativa, de acuerdo con las políticas de la Organización
Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las
necesidades de la Unidad Administrativa.
Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en
cuenta las funciones de la Unidad Administrativa.
Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales,
teniendo en cuenta el objeto social de la empresa
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Nº
1

2

3
4

5

DENOMINACION
Generar soluciones de información teniendo en cuenta los
requerimientos de la Unidad Administrativa y los recursos tecnológicos
de oficina, disponibles.
Diseñar y administrar bases de datos de acuerdo con las necesidades de
información de la Unidad Administrativa y las políticas de la Organización.
Operar los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con las
necesidades y políticas de la Organización, las normas de gestión de la
calidad, de seguridad y salud ocupacional y la tecnología existente.
Gestionar los sistemas de información de acuerdo con las necesidades
de la Unidad Administrativa y las políticas de la Organización
Mantener en uso los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con
las políticas de la Organización, las normas de gestión de la calidad, de
seguridad y salud ocupacional, y la tecnología existente

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Competencias y resultados de aprendizaje

  • 1. EJECUCION DE LA FORMACION Enumeremos las competencias y los resultados de aprendizaje que conforman el diseño curricular del programa de formación al cual estamos inscritos. COMPETENCIAS Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 DENOMINACION Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento organizacional que se deriven de la función administrativa. Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva. Producir textos en inglés en forma escrita y oral Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Proponer programas de capacitación para el personal de la Unidad Administrativa, de acuerdo con las políticas de la Organización Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la Unidad Administrativa. Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en cuenta las funciones de la Unidad Administrativa. Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la empresa RESULTADOS DE APRENDIZAJE Nº 1 2 3 4 5 DENOMINACION Generar soluciones de información teniendo en cuenta los requerimientos de la Unidad Administrativa y los recursos tecnológicos de oficina, disponibles. Diseñar y administrar bases de datos de acuerdo con las necesidades de información de la Unidad Administrativa y las políticas de la Organización. Operar los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con las necesidades y políticas de la Organización, las normas de gestión de la calidad, de seguridad y salud ocupacional y la tecnología existente. Gestionar los sistemas de información de acuerdo con las necesidades de la Unidad Administrativa y las políticas de la Organización Mantener en uso los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con las políticas de la Organización, las normas de gestión de la calidad, de seguridad y salud ocupacional, y la tecnología existente