1. PEDAGOGIA
MODULO 1
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2. CONCEPTUALIZA
CION
EDUCACION Y
PEDAGOGIA
PRIMERA
UNIDAD
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4. Conceptos
“Yo te instruiré y te mostrare el camino a seguir y me ocupare de ti
constantemente.”
Salmo 32:8 (NVI)
Pedagogía
Didáctica
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6. Educación
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7. Educación Concepto
 La educación, (del latín educere 'sacar, extraer'
o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
• El proceso multidireccional quetransmite.
• 1. conocimientos,
• 2.valores costumbres
• 3. formas de actuar.
 La educación no sólo se produce a través de
la palabra pues está presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.
 El proceso de vinculación
y concienciación cultural moral y conductual.
o Proceso de socialización formal de los individuos de
una sociedad
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8. 1, Ciencia que estudia los métodos y
las técnicas destinadas a enseñar y
educar, especialmente a los niños y a
los jóvenes.
2 Manera que tiene una persona de
enseñar o educar.
Pedagogía Concepto
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11. Es la rama de la Pedagogía que
se encarga de buscar métodos y
técnicas para mejorar la
enseñanza, definiendo las pautas
para conseguir que los
conocimientos lleguen de una
forma más eficaz a los educados.
Permite abordar, analizar y
diseñar los esquemas y planes
destinados a plasmar las bases de
Didáctica
Concepto
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13. Esta disciplina que sienta los principios de
la educación y sirve a los docentes a la
hora de seleccionar y desarrollar
contenidos persigue el propósito de
ordenar y respaldar tanto los modelos de
enseñanza como el plan de aprendizaje.
Se le llama acto didáctico a la circunstancia
de la enseñanza para la cual se necesitan
ciertos elementos: el docente (quien
enseña), el discente (quien aprende) y el
contexto de aprendizaje
DIDACTICA
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15. Animo…
 "Todos tenemos la capacidad de triunfar,
pero sólo pocos tienen la decisión para
hacerlo."
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