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Os sofistas (grande mestre ou sábio) eram
professores viajantes que vendiam seus
ensinamentos. Eles ensinavam coisas que a escola
não poderia ensinar (física, geometria, medicina,
astrologia, retórica, artes e filosofia).
Segundo alguns estudiosos, os ensinamentos
dos sofistas destacavam-se aqueles que tinham como
principal objetivo o desenvolvimento da habilidade da
argumentação, além do domínio de doutrinas
divergentes.
Os sofistas defendiam que a verdade surgia por
meio do consenso entre os homens.
A doutrina conhecida como Teoria da ideias.
Para Platão existiam duas realidades:
Mundo sensível: É o conhecimento obtido
através dos sentidos - visão, audição, olfato, tato e
paladar.
É importante observar que nos dois casos
supracitados, as proposições são fruto de
experiências subjetivas; por isso estas proposições
são chamadas de 'opiniões'.
Mundo inteligível: É o conhecimento obtido
através do intelecto (pensamento, intuição intelectual).
Uma pessoa leiga (não cientista) sabe da
existência das células-tronco através de uma
reportagem científica mostrada numa revista ou pela
TV, onde a comunidade científica descreve as
propriedades das células e os efeitos que elas
causam em um organismo. Mesmo sem ter visto uma
célula-tronco e nem o modo como ela funciona,
damos crédito ao conhecimento a nós passado pela
comunidade científica.
É um sistema filosófico, que prega a procura
dos prazeres moderados para atingir um estado de
tranquilidade e de libertação do medo, com a
ausência de sofrimento corporal pelo conhecimento
do funcionamento do mundo e da limitação dos
desejos.
No entanto, quando os desejos são
exacerbados podem ser fonte de perturbações
constantes, dificultando o encontro da felicidade que
é manter a saúde do corpo e a serenidade do espírito.
É um sistema e doutrina filosófica dos cínicos.
Em sentido figurado o cinismo tem uma
conotação pejorativa, sendo que designa um homem
agudo e mordaz que não respeita os sentimentos e
valores estabelecidos nem as convenções sociais.
Alguém considerado cínico também pode ser
alguém que
é desavergonhado, descarado, imprudente,
impassível ou obsceno.
É a atitude cética ou efectícia (que consiste em
suspender o juízo). Recusa-se a fazer uso de um
entendimento cuja validade não lhe parece
comprovada e cujos produtos não são garantidos.
Contenta-se como o imediato e vive em paz.
Para Pirro, tudo o que podemos fazer é tomar
as coisas pelo que nos parecem, mas as aparências
são notoriamente frustrantes, por isso nunca devemos
assumir a verdade de uma.
Para ele, toda prova repousa em premissas não
provadas; e isso é tão verdadeiro em lógica,
matemática e ciência quanto na vida diária.
Conhecimento científico é um conhecimento
real porque lida com ocorrências ou fatos, constitui
um conhecimento contingente, pois suas preposições
ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade
comprovada através da experimentação e não
apenas pela razão, como ocorre no conhecimento
filosófico.
O raciocínio lógico é aquele que se desvincula
das relações entre os objetos e procede da própria
elaboração do individuo. Surge através da
coordenação das relações previamente criadas entre
os objetos.
É importante ter em conta que as diferenças e
as semelhanças entre os objetos existem unicamente
na mente daquele(a) que as pode criar. Por isso, o
conhecimento lógico é algo que não se pode ensinar
de forma direta. No entanto, é algo que se vai
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Os sofistas: professores viajantes que ensinavam além da escola

  • 1.
  • 2. Os sofistas (grande mestre ou sábio) eram professores viajantes que vendiam seus ensinamentos. Eles ensinavam coisas que a escola não poderia ensinar (física, geometria, medicina, astrologia, retórica, artes e filosofia). Segundo alguns estudiosos, os ensinamentos dos sofistas destacavam-se aqueles que tinham como principal objetivo o desenvolvimento da habilidade da argumentação, além do domínio de doutrinas divergentes. Os sofistas defendiam que a verdade surgia por meio do consenso entre os homens.
  • 3. A doutrina conhecida como Teoria da ideias. Para Platão existiam duas realidades: Mundo sensível: É o conhecimento obtido através dos sentidos - visão, audição, olfato, tato e paladar. É importante observar que nos dois casos supracitados, as proposições são fruto de experiências subjetivas; por isso estas proposições são chamadas de 'opiniões'.
  • 4. Mundo inteligível: É o conhecimento obtido através do intelecto (pensamento, intuição intelectual). Uma pessoa leiga (não cientista) sabe da existência das células-tronco através de uma reportagem científica mostrada numa revista ou pela TV, onde a comunidade científica descreve as propriedades das células e os efeitos que elas causam em um organismo. Mesmo sem ter visto uma célula-tronco e nem o modo como ela funciona, damos crédito ao conhecimento a nós passado pela comunidade científica.
  • 5. É um sistema filosófico, que prega a procura dos prazeres moderados para atingir um estado de tranquilidade e de libertação do medo, com a ausência de sofrimento corporal pelo conhecimento do funcionamento do mundo e da limitação dos desejos. No entanto, quando os desejos são exacerbados podem ser fonte de perturbações constantes, dificultando o encontro da felicidade que é manter a saúde do corpo e a serenidade do espírito.
  • 6. É um sistema e doutrina filosófica dos cínicos. Em sentido figurado o cinismo tem uma conotação pejorativa, sendo que designa um homem agudo e mordaz que não respeita os sentimentos e valores estabelecidos nem as convenções sociais. Alguém considerado cínico também pode ser alguém que é desavergonhado, descarado, imprudente, impassível ou obsceno.
  • 7. É a atitude cética ou efectícia (que consiste em suspender o juízo). Recusa-se a fazer uso de um entendimento cuja validade não lhe parece comprovada e cujos produtos não são garantidos. Contenta-se como o imediato e vive em paz. Para Pirro, tudo o que podemos fazer é tomar as coisas pelo que nos parecem, mas as aparências são notoriamente frustrantes, por isso nunca devemos assumir a verdade de uma. Para ele, toda prova repousa em premissas não provadas; e isso é tão verdadeiro em lógica, matemática e ciência quanto na vida diária.
  • 8. Conhecimento científico é um conhecimento real porque lida com ocorrências ou fatos, constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade comprovada através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico.
  • 9. O raciocínio lógico é aquele que se desvincula das relações entre os objetos e procede da própria elaboração do individuo. Surge através da coordenação das relações previamente criadas entre os objetos. É importante ter em conta que as diferenças e as semelhanças entre os objetos existem unicamente na mente daquele(a) que as pode criar. Por isso, o conhecimento lógico é algo que não se pode ensinar de forma direta. No entanto, é algo que se vai desenvolvendo à medida que o sujeito interage com o meio envolvente.