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NTE DE COLINAS     [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

2º ANO

1. Um computador é composto por vários componentes que completam o seu funcionamento.
Numere a primeira coluna de acordo com as partes do computador na segunda coluna:

PRIMEIRA COLUNA                           SEGUNDA COLUNA

(1) Monitor                               ( )



(2) Gabinete                              ( )



(3) Teclado                               ( )



(4) Estabilizador                         ( )



(5) Mouse                                 ( )




2. O Windows tem um editor de desenhos conhecido por PAINT, através deste recurso
podemos criar desenhos e colorir, produzindo diferentes formas.

Assinale a sequencia que descreve corretamente os ícones abaixo:



    a)   Preencher com cor, lápis, borracha e texto;
    b)   Borracha, preencher com cor, lápis e texto;
    c)   Lápis, preencher com cor, texto e borracha;
    d)   Lápis, texto, preencher com cor e borracha.



3. Utilizando o editor de texto – Word, podemos dizer que na frase: “Era uma casa muito
engraçada” para destacar a palavra casa colocando-a em negrito é preciso que o usuário siga
alguns passos.

Marque a alternativa que descreve corretamente este processo:

a) Clicar no ícone   que fica na barra de formatação do Word;

b) Selecionar a frase e clicar no ícone    que fica na barra de formatação do Word;


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NTE DE COLINAS   [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

c) Selecionar a palavra casa e clicar no ícone    que fica na barra de formatação do Word;

d) Selecionar a palavra casa e depois clicar no ícone       que fica na barra de formatação do
Word;




3º ANO

1. No teclado do computador tem várias teclas com funções essenciais para digitação de um
texto.

Marque a alternativa que corresponde com as funções das teclas destacadas no teclado
abaixo:



                                                    3 4

          1


                               2
     a)   Fixar letra maiúscula, espaço, apagar letras à esquerda do cursor e enter;
     b)   Enter, espaço, fixar letra maiúscula e apagar letra à esquerda do cursor;
     c)   Fixar letra maiúscula, enter, apagar letras à esquerda do cursos e espaço;
     d)   Apagar letras à esquerda do cursor, fixar letra maiúscula, espaço e enter.

2. No teclado do computador a tecla TAB pode ser utilizada para marcar parágrafos do texto.
Assinale a alternativa abaixo que representa a tecla TAB:

a)



b)



c)



d)


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NTE DE COLINAS      [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

3. Ao digitar o texto:

                            O Pinguim

                            Bom dia, Pinguim

                            Onde vai assim

                            Com ar apressado?

                            Eu não sou malvado

                            Não fique assustado

                            Com medo de mim.

                                                             Trecho do poema de Vinicius de Morais

Observe que o título O Pinguim está em negrito, a palavra apressado está em itálico e
assustado foi sublinhado.

Qual das alternativas abaixo caracteriza a sequencia destas três funções utilizadas no texto:

a)

b)

c)

d)



4. Na barra de formatação do editor de texto Word se apresentam os ícones de alinhamento
de texto que facilita na organização do texto digitado.

Assinale a alternativa que identifica a sequencia correta dos ícones de alinhamentos:



     a)   Alinhar texto a direita, centralizar, alinhar texto a esquerda e justificar;
     b)   Alinhar texto a esquerda, justificar, alinhar texto a direita e centralizar;
     c)   Alinhar texto a esquerda, alinhar texto a direita, justificar e centralizar;
     d)   Alinhar texto a esquerda, centralizar, alinhar texto a direita e justificar.




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NTE DE COLINAS    [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

4º ANO



1. Para digitar um texto, a colocação das mãos sobre o teclado é muito importante, pois
facilitará a mobilidade das mãos sobre as teclas.

Assinale a sequencia que identifica a posição dos dedos nas teclas correspondentes:



     a)   Mão direita: dedos mínimo, anelar, médio e indicador;
     b)   Mão esquerda: dedos mínimo, anelar, médio e indicador;
     c)   Mão direita: dedos mínimo, médio, anelar e indicador;
     d)   Mão direita: dedos indicador, anelar, médio e mínimo.



2. Um computador é composto por diversos componentes de entrada e saída de informações.
Assinale abaixo as alternativas quer representam dispositivos de saída de dados do
computador:

a) Mouse,

b) Caixa de som;

c) Monitor ;

d) Microfone.



3. Na parte superior das janelas temos acesso a um menu de sistema que auxilia na utilização
das mesmas.

Numere corretamente os ícones na coluna A com as suas respectivas funções na coluna B

COLUNA A                        COLUNA B

1.                              ( ) Minimizar

2.                              ( ) Fechar

3.                              ( ) Restaurar

4.                              ( ) Maximizar




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NTE DE COLINAS      [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

5º ANO

1. Ao criar um arquivo de texto no Word, você deve salvá-lo para posteriormente poder
acessar o arquivo novamente.

Assinale a sequencia correta para realizar o salvamento de um arquivo.

Primeiro deve-se clicar no menu _______ depois na opção ___________. Assim abrirá uma
janela para colocar o ___________ do arquivo e clique em __________.

   a)    ARQUIVO, SALVAR COMO, NOME e SALVAR;
   b)    SALVAR, SALVAR COMO, ARQUIVO e NOME;
   c)    ARQUIVO, SALVAR COMO, FORMATAÇÃO, SALVAR;
   d)    ARQUIVO, NOVO, NOME e SALVAR;


2. O editor de apresentações é utilizado para criar slides com qualquer conteúdo e neste
podemos colocar imagens de acordo com o texto. Quando as imagens são encontradas na
internet devemos realizar um processo para leva-las ao slide que está sendo produzido.

Marque a alternativa que corresponde com esta função:

   a) Clicar com o botão esquerdo sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide
      clicar com o botão direito depois em colar;
   b) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide clicar
      com o botão direito depois em colar;
   c) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar URL da imagem, abrir o
      slide clicar com o botão direito depois em colar;
   d) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide clicar
      com o botão direito depois em recortar;


3. No editor de texto Word foi digitado a seguinte frase: “Vamos comemorar o dia da Pátria!”.

Para colocar a palavra Pátria com todas as letras maiúsculas sem ter que apagar e digitar
novamente é necessário:

   a)    Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone   , escolhendo a opção MAIÚSCULA;
   b)    Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone   , escolhendo a opção MAIÚSCULA;
   c)    Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone      , escolhendo a opção MAIÚSCULA;
   d)    Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone     , escolhendo a opção MAIÚSCULA.




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NTE DE COLINAS   [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

6º ANO

1. Para digitar uma tabela no editor de texto, como
mostra o modelo ao lado, devemos realizar alguns
passos.

Assinale a opção que determina a ação a ser seguida
para inserir uma tabela correspondente a que temos
ao lado:

     a) Clicar no menu Arquivo, depois em Tabela;
     b) Clicar no menu Inserir, depois em Imagem e na janela correspondente colocar 2
        colunas e 5 linhas e depois clicar em OK;
     c) Clicar no menu Inserir, depois em Tabela e na janela correspondente colocar 5 colunas
        e 2 linhas e depois clicar em OK;
     d) Clicar no menu Inserir, depois em Tabela e na janela correspondente colocar 2 colunas
        e 5 linhas e depois clicar em OK;


2. O computador disponibiliza uma calculadora, como a que
está ao lado. Para realizar o cálculo 876 multiplicado por 12 na
calculadora é preciso fazer a operação.
Assinale a alternativa que expressa corretamente como este
cálculo será realizado:

     a)   876 1/x 12;
     b)   876 / 12;
     c)   876 * 12;
     d)   876 + 12.


3. Todo editor de apresentação disponibiliza o layout em sua
área de trabalho. Ao criar um slide é necessário que se faça a
escolha do layout a ser utilizado na página.

Desta forma, assinale a alternativa que define o que é layout:

a)   É o componente que indica o formato do slide e as margens da página;
b)   Define o design da página;
c)   É o recurso para inserir novos slides na apresentação;
d)   Através dele se insere cabeçalho e rodapé na página.


4. O Hagaquê é um software utilizado para dinamizar as produções de histórias em
quadrinhos, através da exploração de ferramentas disponíveis neste software o HQ se
enriquece ainda mais.
Assinale a alternativa que determina a função dos ícones         que estão disponíveis
na lateral esquerda do programa:
    a) Inserir um dinossauro e uma formiga com imagens;
    b) Aumentar e diminuir o tamanho das imagens;
    c) Inserir imagens grandes e pequenas;
    d) Alterar a cor das imagens.

Colinas do Tocantins, setembro de 2012.                                             Página 6
NTE DE COLINAS    [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

5. Utilizando o software Hagaquê percebe-se a facilidade na manipulação das ferramentas
propiciando maiores oportunidades de incrementar o conteúdo das histórias em quadrinhos
que está sendo criada.
Associe as colunas A e B indicando corretamente a função de cada ícone:
Coluna A                Coluna B

a)                       ( ) Inserir textos nos balões;

b)                       ( ) Inserir personagens;

c)                       ( ) Inserir objetos;

d)                       ( ) Inserir onomatopeias;

e)                      ( ) Inserir paisagens.



7º ANO


1. Ao realizar uma pesquisa na internet utilizamos navegadores de busca como o Google, ao
abrir é só colocar o assunto a ser pesquisado e teclar Enter que ele irá buscar todas as
informações sobre o tema especificado.

Considerando que a pesquisa é de uma imagem para colocar no texto elaborado, faça um X na
alternativa que determina a maneira correta para esta ação:

a) Clicar no indicador Imagens do Google que está disponível na lateral esquerda;

b) Digitar no buscador: imagens e teclar enter;

c) Digitar o nome da imagem no Google e teclar enter;

d) Colocar o nome da imagem e clicar em Pesquisar.



2. Temos disponíveis vários navegadores de internet, dentre eles temos: Google Chrome,
Mozila Firefox e Internet Explorer.

Podemos dizer que a principal função dos navegadores de internet é:

     a)   Navegar entre as pastas do computador;
     b)   Impedir a infecção de vírus enviados por e-mail;
     c)   Acessar páginas da web e fazer downloads de arquivos;
     d)   Editar arquivos de textos.




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NTE DE COLINAS      [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

3. A correspondência eletrônica realizada através do e-mail tem agilizado a comunicação entre
as pessoas. Para se ter um e-mail é necessário cadastrar em um provedor como a Hotmail,
Gmail, Bol, Yahoo, etc.

Sobre o formato dos endereços de e-mail, está correto afirmar que:

    a)   Todos os endereços de e-mail possuem @ (arroba);
    b)   Todos os endereços de e-mail terminam com .br;
    c)   O texto após o símbolo @ especifica o destinatário da mensagem;
    d)   Uma pessoa não pode ter mais de um endereço de e-mail.



4. Recebi o seguinte e-mail:

                                            CONVITE

Convidamos todos os alunos do 7º ano para participar do Campeonato de Futsal que será
realizado na quadra da Escola, nesta sexta-feira, às 16 horas. Os alunos que irão jogar devem
se cadastrar ainda hoje na Sala da Coordenação

OBS.: Favor confirmar o recebimento deste e-mail.

Atenciosamente,

                                         A Coordenação.

Assinale a alternativa que indica o modo mais prático para confirmar o recebimento deste e-
mail.

    a) Clicar no item Responder, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e
       enviar;
    b) Abrir Novo, colocar o endereço de e-mail da coordenação e enviar;
    c) Clicar no item Responder, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e salvar
       como rascunho;
    d) Clicar no item Encaminhar, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e
       enviar;



5. Ao enviar o convite acima, a coordenadora quis encaminhar uma cópia para a Diretora sem
que os alunos visualizassem que a mesma também estaria recebendo o e-mail.

Indique a alternativa correta para realizar esta ação:

    a) Ao enviar o convite aos alunos, a coordenadora utilizou a opção CC (com cópia) para a
       Diretora;
    b) Ao enviar o convite aos alunos, a coordenadora utilizou a opção CO (com cópia oculta)
       para a Diretora;



Colinas do Tocantins, setembro de 2012.                                             Página 8
NTE DE COLINAS    [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

   c) Primeiro a coordenadora enviou o convite aos alunos e depois abriu novo e-mail para
      enviar a Diretora;
   d) A coordenadora enviou o convite aos alunos e depois encaminhou o mesmo e-mail
      para a Diretora;


8º ANO



1. A Wikipédia define que “uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou
organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações.”

Desta forma, podemos afirmar que a principal característica das redes sociais é:

   a) O compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca
      de objetivos comuns;
   b) Operar diferentes níveis de relacionamentos privados;
   c) O compartilhamento de correspondências e arquivos;
   d) O envio de dados a destinatários distintos.



2. Utilizando o editor de texto, podemos fazer várias formatações para registrar o conteúdo
desejado.

Assinale a opção que descreve corretamente os passos a serem executados para registrar x2 (x
elevado a 2):

a) Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone        da barra de ferramentas.

b) Seleciona-se X com o mouse e clica-se em no ícone      da barra de ferramentas.

c) Seleciona-se 2 com o mouse e clica-se em no ícone     da barra de ferramentas.

d) Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone       da barra de ferramentas.



3. O editor de planilhas é utilizado para criar tabelas de dados facilitando a organização das
informações e criação de gráficos.




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NTE DE COLINAS        [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]



3.1. Ao criar a tabela acima quantas colunas e linhas foram utilizadas:

    a)   2 colunas e 6 linhas;
    b)   6 colunas e 2 linhas;
    c)   2 colunas e 5 linhas;
    d)   2 colunas e 7 linhas.

3.2. Podemos identificar a localização das informações através das células as quais o texto foi
inserido.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente a sequencia dos times de futebol que
foram escolhidos: Corinthians, Vasco, Flamengo, Palmeiras e Fluminense.

    a)   Células A2, B2, C2, D2 e E2;
    b)   Células A3, A4, A5, A6 e A7;
    c)   Células A2, A3, A4, A5, A6 e A7;
    d)   Células A2, B3, C4, D5 e E6;



3.3. Ao criar uma tabela no editor de planilha deve-se fazer a formatação da mesma para
evidenciar as informações.

Observando a tabela acima, identifique a alternativa de caracteriza corretamente a formatação
utilizada no título da tabela:

    a)   Negrito, sublinhado e cor de preenchimento de fundo;
    b)   Negrito, cor de preenchimento de fundo e bordas;
    c)   Negrito, cor de preenchimento de fundo, bordas e células A1 e B1 mescladas;
    d)   Negrito, bordas e células da linha 1 mescladas.



3.4. No editor de planilha podemos realizar cálculos com muita facilidade e precisão, para
tanto é disponibilizado ferramentas de funções específicas para cada situação. Na tabela acima
precisamos saber a quantidade de votos obtidos na turma, para tanto, é necessário somar os
votos.

Assinale a alternativa que identifica o processo a ser desenvolvido para realizar a soma dos
votos.

    a)   Clicar na célula B8, depois clicar no atalho    e teclar enter;
    b)   Clicar na célula A8 e depois clicar no atalho    e teclar enter;
    c)   Clicar na célula B8 e depois clicar no atalho   ;
    d)   Clicar na célula B8 e depois clicar no atalho    e teclar enter;




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NTE DE COLINAS     [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]



3.5. Com os dados da tabela podemos gerar gráficos para leitura das informações obtidas.

Tendo conhecimento disto, identifique o gráfico que representa adequadamente os dados das
informações da tabela acima:

a)




b)




c)




d)




9º ANO

1. No sistema operacional Windows podem encontrar várias combinações de teclas que são
utilizadas como atalhos na execução de uma função.

Numere a primeira coluna de acordo com a função de cada combinação:


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NTE DE COLINAS     [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU]

   1.   CTRL+C                        (   )   Itálico
   2.   CTRL+X                        (   )   Negrito
   3.   CTRL+V                        (   )   Sublinhado
   4.   CTRL+Z                        (   )   Copiar
   5.   CTRL+B                        (   )   Recortar
   6.   CTRL+U                        (   )   Colar
   7.   CTRL+I                        (   )   Desfazer


2. Utilizando a internet para o envio e o recebimento de arquivos de textos, imagens, música
e/ou vídeos, estabelecemos respectivamente ações de:

   a)   download e um upload;
   b)   download e um anexo;
   c)   download e um upgrade;
   d)   upload e um download.



3. No editor de texto, assim como no editor de planilhas tem uma ferramenta que auxilia o
usuário a organizar as tabelas colocando-as em ordem alfabética, esta ferramenta aparece
como atalho com a seguinte imagem        .

Compreendendo a função desta ferramenta, marque a alternativa deu descreve corretamente
o nome desta função:

   a)   Localizar palavras;
   b)   Selecionar parte do texto;
   c)   Formatação gráfica básica, como bordas e preenchimentos;
   d)   Classificar o texto selecionado;
   e)   Numerar páginas de uma sessão.




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  • 1. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 2º ANO 1. Um computador é composto por vários componentes que completam o seu funcionamento. Numere a primeira coluna de acordo com as partes do computador na segunda coluna: PRIMEIRA COLUNA SEGUNDA COLUNA (1) Monitor ( ) (2) Gabinete ( ) (3) Teclado ( ) (4) Estabilizador ( ) (5) Mouse ( ) 2. O Windows tem um editor de desenhos conhecido por PAINT, através deste recurso podemos criar desenhos e colorir, produzindo diferentes formas. Assinale a sequencia que descreve corretamente os ícones abaixo: a) Preencher com cor, lápis, borracha e texto; b) Borracha, preencher com cor, lápis e texto; c) Lápis, preencher com cor, texto e borracha; d) Lápis, texto, preencher com cor e borracha. 3. Utilizando o editor de texto – Word, podemos dizer que na frase: “Era uma casa muito engraçada” para destacar a palavra casa colocando-a em negrito é preciso que o usuário siga alguns passos. Marque a alternativa que descreve corretamente este processo: a) Clicar no ícone que fica na barra de formatação do Word; b) Selecionar a frase e clicar no ícone que fica na barra de formatação do Word; Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 1
  • 2. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] c) Selecionar a palavra casa e clicar no ícone que fica na barra de formatação do Word; d) Selecionar a palavra casa e depois clicar no ícone que fica na barra de formatação do Word; 3º ANO 1. No teclado do computador tem várias teclas com funções essenciais para digitação de um texto. Marque a alternativa que corresponde com as funções das teclas destacadas no teclado abaixo: 3 4 1 2 a) Fixar letra maiúscula, espaço, apagar letras à esquerda do cursor e enter; b) Enter, espaço, fixar letra maiúscula e apagar letra à esquerda do cursor; c) Fixar letra maiúscula, enter, apagar letras à esquerda do cursos e espaço; d) Apagar letras à esquerda do cursor, fixar letra maiúscula, espaço e enter. 2. No teclado do computador a tecla TAB pode ser utilizada para marcar parágrafos do texto. Assinale a alternativa abaixo que representa a tecla TAB: a) b) c) d) Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 2
  • 3. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 3. Ao digitar o texto: O Pinguim Bom dia, Pinguim Onde vai assim Com ar apressado? Eu não sou malvado Não fique assustado Com medo de mim. Trecho do poema de Vinicius de Morais Observe que o título O Pinguim está em negrito, a palavra apressado está em itálico e assustado foi sublinhado. Qual das alternativas abaixo caracteriza a sequencia destas três funções utilizadas no texto: a) b) c) d) 4. Na barra de formatação do editor de texto Word se apresentam os ícones de alinhamento de texto que facilita na organização do texto digitado. Assinale a alternativa que identifica a sequencia correta dos ícones de alinhamentos: a) Alinhar texto a direita, centralizar, alinhar texto a esquerda e justificar; b) Alinhar texto a esquerda, justificar, alinhar texto a direita e centralizar; c) Alinhar texto a esquerda, alinhar texto a direita, justificar e centralizar; d) Alinhar texto a esquerda, centralizar, alinhar texto a direita e justificar. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 3
  • 4. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 4º ANO 1. Para digitar um texto, a colocação das mãos sobre o teclado é muito importante, pois facilitará a mobilidade das mãos sobre as teclas. Assinale a sequencia que identifica a posição dos dedos nas teclas correspondentes: a) Mão direita: dedos mínimo, anelar, médio e indicador; b) Mão esquerda: dedos mínimo, anelar, médio e indicador; c) Mão direita: dedos mínimo, médio, anelar e indicador; d) Mão direita: dedos indicador, anelar, médio e mínimo. 2. Um computador é composto por diversos componentes de entrada e saída de informações. Assinale abaixo as alternativas quer representam dispositivos de saída de dados do computador: a) Mouse, b) Caixa de som; c) Monitor ; d) Microfone. 3. Na parte superior das janelas temos acesso a um menu de sistema que auxilia na utilização das mesmas. Numere corretamente os ícones na coluna A com as suas respectivas funções na coluna B COLUNA A COLUNA B 1. ( ) Minimizar 2. ( ) Fechar 3. ( ) Restaurar 4. ( ) Maximizar Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 4
  • 5. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 5º ANO 1. Ao criar um arquivo de texto no Word, você deve salvá-lo para posteriormente poder acessar o arquivo novamente. Assinale a sequencia correta para realizar o salvamento de um arquivo. Primeiro deve-se clicar no menu _______ depois na opção ___________. Assim abrirá uma janela para colocar o ___________ do arquivo e clique em __________. a) ARQUIVO, SALVAR COMO, NOME e SALVAR; b) SALVAR, SALVAR COMO, ARQUIVO e NOME; c) ARQUIVO, SALVAR COMO, FORMATAÇÃO, SALVAR; d) ARQUIVO, NOVO, NOME e SALVAR; 2. O editor de apresentações é utilizado para criar slides com qualquer conteúdo e neste podemos colocar imagens de acordo com o texto. Quando as imagens são encontradas na internet devemos realizar um processo para leva-las ao slide que está sendo produzido. Marque a alternativa que corresponde com esta função: a) Clicar com o botão esquerdo sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide clicar com o botão direito depois em colar; b) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide clicar com o botão direito depois em colar; c) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar URL da imagem, abrir o slide clicar com o botão direito depois em colar; d) Clicar com o botão direito sobre a figura e depois em copiar imagem, abrir o slide clicar com o botão direito depois em recortar; 3. No editor de texto Word foi digitado a seguinte frase: “Vamos comemorar o dia da Pátria!”. Para colocar a palavra Pátria com todas as letras maiúsculas sem ter que apagar e digitar novamente é necessário: a) Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone , escolhendo a opção MAIÚSCULA; b) Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone , escolhendo a opção MAIÚSCULA; c) Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone , escolhendo a opção MAIÚSCULA; d) Selecionar a palavra Pátria e clicar no ícone , escolhendo a opção MAIÚSCULA. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 5
  • 6. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 6º ANO 1. Para digitar uma tabela no editor de texto, como mostra o modelo ao lado, devemos realizar alguns passos. Assinale a opção que determina a ação a ser seguida para inserir uma tabela correspondente a que temos ao lado: a) Clicar no menu Arquivo, depois em Tabela; b) Clicar no menu Inserir, depois em Imagem e na janela correspondente colocar 2 colunas e 5 linhas e depois clicar em OK; c) Clicar no menu Inserir, depois em Tabela e na janela correspondente colocar 5 colunas e 2 linhas e depois clicar em OK; d) Clicar no menu Inserir, depois em Tabela e na janela correspondente colocar 2 colunas e 5 linhas e depois clicar em OK; 2. O computador disponibiliza uma calculadora, como a que está ao lado. Para realizar o cálculo 876 multiplicado por 12 na calculadora é preciso fazer a operação. Assinale a alternativa que expressa corretamente como este cálculo será realizado: a) 876 1/x 12; b) 876 / 12; c) 876 * 12; d) 876 + 12. 3. Todo editor de apresentação disponibiliza o layout em sua área de trabalho. Ao criar um slide é necessário que se faça a escolha do layout a ser utilizado na página. Desta forma, assinale a alternativa que define o que é layout: a) É o componente que indica o formato do slide e as margens da página; b) Define o design da página; c) É o recurso para inserir novos slides na apresentação; d) Através dele se insere cabeçalho e rodapé na página. 4. O Hagaquê é um software utilizado para dinamizar as produções de histórias em quadrinhos, através da exploração de ferramentas disponíveis neste software o HQ se enriquece ainda mais. Assinale a alternativa que determina a função dos ícones que estão disponíveis na lateral esquerda do programa: a) Inserir um dinossauro e uma formiga com imagens; b) Aumentar e diminuir o tamanho das imagens; c) Inserir imagens grandes e pequenas; d) Alterar a cor das imagens. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 6
  • 7. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 5. Utilizando o software Hagaquê percebe-se a facilidade na manipulação das ferramentas propiciando maiores oportunidades de incrementar o conteúdo das histórias em quadrinhos que está sendo criada. Associe as colunas A e B indicando corretamente a função de cada ícone: Coluna A Coluna B a) ( ) Inserir textos nos balões; b) ( ) Inserir personagens; c) ( ) Inserir objetos; d) ( ) Inserir onomatopeias; e) ( ) Inserir paisagens. 7º ANO 1. Ao realizar uma pesquisa na internet utilizamos navegadores de busca como o Google, ao abrir é só colocar o assunto a ser pesquisado e teclar Enter que ele irá buscar todas as informações sobre o tema especificado. Considerando que a pesquisa é de uma imagem para colocar no texto elaborado, faça um X na alternativa que determina a maneira correta para esta ação: a) Clicar no indicador Imagens do Google que está disponível na lateral esquerda; b) Digitar no buscador: imagens e teclar enter; c) Digitar o nome da imagem no Google e teclar enter; d) Colocar o nome da imagem e clicar em Pesquisar. 2. Temos disponíveis vários navegadores de internet, dentre eles temos: Google Chrome, Mozila Firefox e Internet Explorer. Podemos dizer que a principal função dos navegadores de internet é: a) Navegar entre as pastas do computador; b) Impedir a infecção de vírus enviados por e-mail; c) Acessar páginas da web e fazer downloads de arquivos; d) Editar arquivos de textos. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 7
  • 8. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 3. A correspondência eletrônica realizada através do e-mail tem agilizado a comunicação entre as pessoas. Para se ter um e-mail é necessário cadastrar em um provedor como a Hotmail, Gmail, Bol, Yahoo, etc. Sobre o formato dos endereços de e-mail, está correto afirmar que: a) Todos os endereços de e-mail possuem @ (arroba); b) Todos os endereços de e-mail terminam com .br; c) O texto após o símbolo @ especifica o destinatário da mensagem; d) Uma pessoa não pode ter mais de um endereço de e-mail. 4. Recebi o seguinte e-mail: CONVITE Convidamos todos os alunos do 7º ano para participar do Campeonato de Futsal que será realizado na quadra da Escola, nesta sexta-feira, às 16 horas. Os alunos que irão jogar devem se cadastrar ainda hoje na Sala da Coordenação OBS.: Favor confirmar o recebimento deste e-mail. Atenciosamente, A Coordenação. Assinale a alternativa que indica o modo mais prático para confirmar o recebimento deste e- mail. a) Clicar no item Responder, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e enviar; b) Abrir Novo, colocar o endereço de e-mail da coordenação e enviar; c) Clicar no item Responder, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e salvar como rascunho; d) Clicar no item Encaminhar, digitar uma mensagem confirmando o recebimento e enviar; 5. Ao enviar o convite acima, a coordenadora quis encaminhar uma cópia para a Diretora sem que os alunos visualizassem que a mesma também estaria recebendo o e-mail. Indique a alternativa correta para realizar esta ação: a) Ao enviar o convite aos alunos, a coordenadora utilizou a opção CC (com cópia) para a Diretora; b) Ao enviar o convite aos alunos, a coordenadora utilizou a opção CO (com cópia oculta) para a Diretora; Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 8
  • 9. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] c) Primeiro a coordenadora enviou o convite aos alunos e depois abriu novo e-mail para enviar a Diretora; d) A coordenadora enviou o convite aos alunos e depois encaminhou o mesmo e-mail para a Diretora; 8º ANO 1. A Wikipédia define que “uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações.” Desta forma, podemos afirmar que a principal característica das redes sociais é: a) O compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objetivos comuns; b) Operar diferentes níveis de relacionamentos privados; c) O compartilhamento de correspondências e arquivos; d) O envio de dados a destinatários distintos. 2. Utilizando o editor de texto, podemos fazer várias formatações para registrar o conteúdo desejado. Assinale a opção que descreve corretamente os passos a serem executados para registrar x2 (x elevado a 2): a) Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone da barra de ferramentas. b) Seleciona-se X com o mouse e clica-se em no ícone da barra de ferramentas. c) Seleciona-se 2 com o mouse e clica-se em no ícone da barra de ferramentas. d) Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone da barra de ferramentas. 3. O editor de planilhas é utilizado para criar tabelas de dados facilitando a organização das informações e criação de gráficos. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 9
  • 10. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 3.1. Ao criar a tabela acima quantas colunas e linhas foram utilizadas: a) 2 colunas e 6 linhas; b) 6 colunas e 2 linhas; c) 2 colunas e 5 linhas; d) 2 colunas e 7 linhas. 3.2. Podemos identificar a localização das informações através das células as quais o texto foi inserido. Assinale a alternativa que corresponde corretamente a sequencia dos times de futebol que foram escolhidos: Corinthians, Vasco, Flamengo, Palmeiras e Fluminense. a) Células A2, B2, C2, D2 e E2; b) Células A3, A4, A5, A6 e A7; c) Células A2, A3, A4, A5, A6 e A7; d) Células A2, B3, C4, D5 e E6; 3.3. Ao criar uma tabela no editor de planilha deve-se fazer a formatação da mesma para evidenciar as informações. Observando a tabela acima, identifique a alternativa de caracteriza corretamente a formatação utilizada no título da tabela: a) Negrito, sublinhado e cor de preenchimento de fundo; b) Negrito, cor de preenchimento de fundo e bordas; c) Negrito, cor de preenchimento de fundo, bordas e células A1 e B1 mescladas; d) Negrito, bordas e células da linha 1 mescladas. 3.4. No editor de planilha podemos realizar cálculos com muita facilidade e precisão, para tanto é disponibilizado ferramentas de funções específicas para cada situação. Na tabela acima precisamos saber a quantidade de votos obtidos na turma, para tanto, é necessário somar os votos. Assinale a alternativa que identifica o processo a ser desenvolvido para realizar a soma dos votos. a) Clicar na célula B8, depois clicar no atalho e teclar enter; b) Clicar na célula A8 e depois clicar no atalho e teclar enter; c) Clicar na célula B8 e depois clicar no atalho ; d) Clicar na célula B8 e depois clicar no atalho e teclar enter; Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 10
  • 11. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 3.5. Com os dados da tabela podemos gerar gráficos para leitura das informações obtidas. Tendo conhecimento disto, identifique o gráfico que representa adequadamente os dados das informações da tabela acima: a) b) c) d) 9º ANO 1. No sistema operacional Windows podem encontrar várias combinações de teclas que são utilizadas como atalhos na execução de uma função. Numere a primeira coluna de acordo com a função de cada combinação: Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 11
  • 12. NTE DE COLINAS [FORMADORA DO NTE: ALDEAN ABREU] 1. CTRL+C ( ) Itálico 2. CTRL+X ( ) Negrito 3. CTRL+V ( ) Sublinhado 4. CTRL+Z ( ) Copiar 5. CTRL+B ( ) Recortar 6. CTRL+U ( ) Colar 7. CTRL+I ( ) Desfazer 2. Utilizando a internet para o envio e o recebimento de arquivos de textos, imagens, música e/ou vídeos, estabelecemos respectivamente ações de: a) download e um upload; b) download e um anexo; c) download e um upgrade; d) upload e um download. 3. No editor de texto, assim como no editor de planilhas tem uma ferramenta que auxilia o usuário a organizar as tabelas colocando-as em ordem alfabética, esta ferramenta aparece como atalho com a seguinte imagem . Compreendendo a função desta ferramenta, marque a alternativa deu descreve corretamente o nome desta função: a) Localizar palavras; b) Selecionar parte do texto; c) Formatação gráfica básica, como bordas e preenchimentos; d) Classificar o texto selecionado; e) Numerar páginas de uma sessão. Colinas do Tocantins, setembro de 2012. Página 12