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Lectura, escritura y TIC:
experiencias de aula
por @albertogp123
Objetivos
• Ser útil
• Mostrar mis experiencias de aula
• Mostrar herramientas e ideas para su
aplicación
• Mostrar un modelo de evaluación de
las TIC
• Divertirnos
1. ¿QUÉ SUPONE LA WEB 2.0
EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA?
Nuevas formas de leer y escribir y
nuevas alfabetizaciones
Pero…¿es cierto el mito de
los nativos e inmigrantes
digitales?

Crédito

Discusión

Vídeo
Por eso hay que perder el miedo a lo
nuevo
Segunda página de título
• Agregar aquí subtemas

Puede evitar el aburrimiento
Motiva
Enriquece nuestras clases
Fomenta la lectura y la
escritura
A tener en cuenta
• Las TIC no son la panacea
• Las TIC siempre serán un medio y no un
fin
• Conllevan un esfuerzo extra por parte
del profesor
• Son una carrera de fondo, no hay que
desesperar
• Merecen la pena
• Hay que disfrutar, pasarlo bien
2. LAS TIC Y LA LECTURA:
ALGUNAS ACTIVIDADES,
IDEAS Y HERRAMIENTAS
Líneas del tiempo online
• Propuestas:
Vida del autor como introducción a la
lectura
Repaso cronológico del argumento

• Herramientas:
Timerime, Dipity, Tiki-toki
• Enlace a las actividades:
Carteles multimedia
• Propuestas:
Cartel sobre la vida y obra del autor
Resumen (con posibilidad de audio y vídeo)
Opiniones personales sobre la lectura

• Herramientas:
 Glogster, Mural.ly

• Enlaces:
 Enlace a glog lector
 Otras posibilidades
Participación en proyectos
colaborativos
• Recomendaciones lectoras con
Kuentalibros
3. ALGUNAS HERRAMIENTAS
PARA FAVORECER LA
ESCRITURA Y LA
COLABORACIÓN
Ventajas de las herramientas
seleccionadas
• Sólo necesario registro del profesor
• Los alumnos no necesitan dirección
de correo electrónico
• En algunas, el profesor crea sus
clases
• El profesor puede vigilar el progreso
de los alumnos
• Fomentan la creatividad
• Desarrollan diversas competencias
Escritura creativa con Storybird
• Ventajas:
– Cuenta de profesor
– Se pueden crear
clases
– Da código para
incrustar

• Enlace a la actividad

• Posibles usos
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para llegar al texto
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Escritura creativa con StoryJumper
• Ventajas:
– Cuenta de profesor
– Se pueden crear
clases
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personajes y
“adornos” para
escoger.

• Enlace a la actividad

• Usos:
– Crear cuento infantil
con moraleja
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colectivo
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cómic
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cuentos populares
Corchos virtuales
• Herramientas: Lino.it, Popplet, Padlet
• Ventajas: acceso desde blog de aula o
cuenta de correo de aula
• Posibilidades: cuentos colectivos,
textos breves e imagen (notas,
instrucciones…), noticias breves, lluvia
de ideas, esquemas…
• Enlaces:
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Carteles multimedia: Glogster
• Ventajas:
– Son carteles con
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– Cuenta del profesor
– Permite crear clases
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– Versión educativa

• Posibles usos:
– Carteles sobre una
lectura o su autor
– Lecciones de clase
– Presentaciones de los
alumnos
– Presentación con
audios o vídeos de los
alumnos
Miniblogs con Kidblog
• Ventajas:
– No requiere registro del alumnado
– Control total del profesor
– Diversos niveles de seguridad

• Posibilidades:
 Diario de aula
 Trabajos de alumnos
 Socialización del aula por medio de
comentarios
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Generadores de héroes
• Ventajas:
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Múltiples posibilidades de aplicación
Se parte de la imagen para llegar al texto

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Narraciones cortas
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4. LECTURA Y ESCRITURA
AUDIOVISUAL
Lectura y escritura
audiovisual
• Herramientas: Photopeach, Movie
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• Ventajas:
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Combinación de texto, imagen y sonido

• Posibilidades: combinar noticias y
narración, recrear mitos, cuentos…
• Enlaces:
Ejemplo de recreación de mitos
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5. UN MODELO DE
EVALUACIÓN
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• A través de una encuesta (con Google
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• Algunos resultados
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• De los alumnos:
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Lectura, escritura y tic

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  • 7. Segunda página de título • Agregar aquí subtemas Puede evitar el aburrimiento
  • 10. Fomenta la lectura y la escritura
  • 11. A tener en cuenta • Las TIC no son la panacea • Las TIC siempre serán un medio y no un fin • Conllevan un esfuerzo extra por parte del profesor • Son una carrera de fondo, no hay que desesperar • Merecen la pena • Hay que disfrutar, pasarlo bien
  • 12. 2. LAS TIC Y LA LECTURA: ALGUNAS ACTIVIDADES, IDEAS Y HERRAMIENTAS
  • 13. Líneas del tiempo online • Propuestas: Vida del autor como introducción a la lectura Repaso cronológico del argumento • Herramientas: Timerime, Dipity, Tiki-toki • Enlace a las actividades:
  • 14. Carteles multimedia • Propuestas: Cartel sobre la vida y obra del autor Resumen (con posibilidad de audio y vídeo) Opiniones personales sobre la lectura • Herramientas:  Glogster, Mural.ly • Enlaces:  Enlace a glog lector  Otras posibilidades
  • 15. Participación en proyectos colaborativos • Recomendaciones lectoras con Kuentalibros
  • 16. 3. ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA FAVORECER LA ESCRITURA Y LA COLABORACIÓN
  • 17. Ventajas de las herramientas seleccionadas • Sólo necesario registro del profesor • Los alumnos no necesitan dirección de correo electrónico • En algunas, el profesor crea sus clases • El profesor puede vigilar el progreso de los alumnos • Fomentan la creatividad • Desarrollan diversas competencias
  • 18. Escritura creativa con Storybird • Ventajas: – Cuenta de profesor – Se pueden crear clases – Da código para incrustar • Enlace a la actividad • Posibles usos – Partir de la imagen para llegar al texto – Crear cuento colectivo
  • 19. Escritura creativa con StoryJumper • Ventajas: – Cuenta de profesor – Se pueden crear clases – Muchos fondos, personajes y “adornos” para escoger. • Enlace a la actividad • Usos: – Crear cuento infantil con moraleja – Escribir un cuento colectivo – Crear historia tipo cómic – Recrear o transformar cuentos populares
  • 20. Corchos virtuales • Herramientas: Lino.it, Popplet, Padlet • Ventajas: acceso desde blog de aula o cuenta de correo de aula • Posibilidades: cuentos colectivos, textos breves e imagen (notas, instrucciones…), noticias breves, lluvia de ideas, esquemas… • Enlaces: Ejemplo con Lino / Ejemplo con Popplet
  • 21. Carteles multimedia: Glogster • Ventajas: – Son carteles con audio, texto, imagen, vídeo… – Cuenta del profesor – Permite crear clases (límite de 30 días) – Da código para incrustar y compartir – Versión educativa • Posibles usos: – Carteles sobre una lectura o su autor – Lecciones de clase – Presentaciones de los alumnos – Presentación con audios o vídeos de los alumnos
  • 22. Miniblogs con Kidblog • Ventajas: – No requiere registro del alumnado – Control total del profesor – Diversos niveles de seguridad • Posibilidades:  Diario de aula  Trabajos de alumnos  Socialización del aula por medio de comentarios Enlace a una clase en Kidblog
  • 23. Generadores de héroes • Ventajas: – – – – Sin registro Fomento de la creatividad y el diseño Múltiples posibilidades de aplicación Se parte de la imagen para llegar al texto • Posibilidades: – – – – Práctica de la biografía Géneros periodísticos: la noticia, crónica o reportaje Narraciones cortas Posibilidad de retratos (la descripción) con avatares Enlace a actividad de ejemplo Enlace a generadores de avatares y resultados de actividad
  • 24. 4. LECTURA Y ESCRITURA AUDIOVISUAL
  • 25. Lectura y escritura audiovisual • Herramientas: Photopeach, Movie maker • Ventajas: Facilidad de uso Combinación de texto, imagen y sonido • Posibilidades: combinar noticias y narración, recrear mitos, cuentos… • Enlaces: Ejemplo de recreación de mitos Ejemplo “Mi escena favorita”
  • 26. 5. UN MODELO DE EVALUACIÓN
  • 27. Evaluación de las actividades por los alumnos • A través de una encuesta (con Google docs) • Algunos resultados
  • 28. Autoevaluación • De los alumnos: – A partir de fichas de autoevaluación – Ejemplo • Del profesor: – Reflexión crítica. Aspectos a considerar: • Alumnos que acaban la tarea • Calidad de los resultados • Progreso de los alumnos
  • 29. Evaluación del alumnado • Mediante rúbricas de evaluación • Los alumnos saben de qué se les va a evaluar • Ítems = criterios de evaluación • Ejemplo de rúbrica
  • 30. 6. RECURSOS Y BLOGS
  • 31. Algunos enlaces a recursos TIC • • • • • • Educa con TIC En la nube TIC Crea y aprende con Laura El kiosko de chuches 150 herramientas educativas Algunas de mis herramientas educativas
  • 32. Recursos 2.0 para la publicación web • • • • • • Calameo Issuu Scribd Slideshare Ivoox Vimeo
  • 33. Algunos blogs de infantil • • • • • El rincón de la maestra Etapa infantil Los peques de mi cole El blog encantado Los príncipes de la cigüeña
  • 34. Algunos blogs de primaria • • • • Curioseo y lo aprendo Lloréu 56 La clase de las abejas Blogmaníacos
  • 35. Me podéis encontrar en http://www.docente.me/usuarios/perfil/albertogp123 albertoelprofedelengua@gmail.com