Este documento describe las normas y criterios de evaluación de un curso de educación física. Los estudiantes comienzan con 1,5 puntos que pueden perder por comportamientos como faltas de disciplina, insultos u olvidar la ropa de deportes. También pueden ganar puntos por ayudar a otros, recoger el material o participar en actividades extracurriculares. El documento luego enumera los contenidos mínimos para cada grado de la escuela secundaria.
12. (F) Por faltar clase sin estar justificado…………..............................................................……………….......... - 0,30 puntos
13. (B) Por decir palabras “mal sonantes”…………….............................……………………................................... - 0,20 puntos
14. (L) Por mostrar una lesión sin la justificación medica correspondiente ............................................................ - 0,20 puntos
15. (P) Por adoptar actitud de “desinterés” o “pasividad” en las actividades de clase…........................................ - 0,20 puntos
16. (C) Por comer chicle en clase............................................................................................................................ - 0,10 puntos
17. (R) Por llegar tarde a clase................................................................................................................................ - 0,10 puntos
18. (P) Por no quitarse pendientes, piercing, pulseras, gorras, anillos… en las clases de EF … ………..……… -0,10 puntos
19. (A) Por no traer ropa para asearse (camiseta repuesto, toalla,...)..................................................................... - 0,10 puntos
20. (T) Por realizar la clase con dinero, móvil, llaves en los bolsillos ………………………………………………….. - 0,10 puntos
21.
22.
23. (Y) Por ayudar a los compañeros en las tareas propuestas ................................................................................. + 0,10 puntos
25. Participando en las actividades que organizamos desde el Departamento de E.F (excursiones, recreos deportivos,…) A determinarEVALUACIÓN ACTITUDINAL EVALUACIÓN ACTITUDINAL