Cambios en los paradigmas de educación: la revolución de los últimos tres años (2009-2012) Por qué los sistemas educativos actuales, en ninguna parte del mundo, están entregando a los alumnos las competencias que requieren para el mundo en el cual les tocará vivir Qué tipo de educación se requiere para el Siglo 21 Qué nuevas alternativas de educación están cerrando esa brecha

1. Desafíos y respuestas para la educación
del SXXI
Alfredo Barriga, 2012

2. Sociedad del Conocimiento
“Que el conocimiento haya pasado
a ser el recurso, más que ‘un’
recurso, es lo que hace de la
nuestra una sociedad ‘post-
capitalista’.
Cambia, fundamentalmente, la
estructura de la sociedad. Crea
una nueva dinámica social. Crea
una nueva política”
Peter Drucker, The Post Capitalist
Society (1993)
Alfredo Barriga, 2012

3. El nuevo recurso no está aquí
Alfredo Barriga, 2012

4. Está aquí!
Y su fuente es“TALENTO”
Alfredo Barriga, 2012

5. Alfredo Barriga, 2012

6. Talento desperdiciado
Persona frustrada
Corolario: INNECESARIAMENTE
La asignación de talento no es
parte del modelo económico
Alfredo Barriga, 2012

7. Mercado del trabajo juvenil
Hay un desempleo estructural mundial entre los jóvenes,
que salen sin las competencias que se requieren
Alfredo Barriga, 2012

8. Cambio radical en los paradigmas de la
Educación
 «Quienes entren en el
colegio hoy, cuando
salgan de la Universidad
postularán a trabajos que
hoy no existen, usando
plataformas digitales que
no se han inventado, y
trabajando de formas
que no imaginamos»
Sir Ken Robinson, Conecta 2010
Alfredo Barriga, 2012

9. Habilidades para el S XXI
 Pensamiento crítico
 Desempeño en la
diversidad
 Dominio de nuevos
lenguajes
 Creatividad
 Inteligencia social
 Evaluación crítica
 Diseño de procesos
 Discriminar y filtrar
información inteligente
 Colaboración (virtual y
presencial)
Alfredo Barriga, 2012

10. Creación de trabajo
Alfredo Barriga, 2012

11. Economía en Internet – el “Ferrari” de la
economía Mundial
 2.000 millones de usuarios en
el mundo
 Creciendo a dos dígitos año
tras año
 Su PIB ya superó al de Canadá
 Crea 2,6 puestos de trabajo
por cada uno que destruye
 Genera 8 trillones de US$ en
comercio electrónico al año
 Beneficia especialmente a las
PYME
Fuente: Mc Kinsey “Internet matters: the Net’s sweeping
impact on growth, jobs, and prosperity”. Mayo 2011
Alfredo Barriga, 2012

12. Llenando la brecha entre las habilidades necesarias en el
SXXI y la formación de esas habilidades
Alfredo Barriga, 2012

13. Educación para el SXXI
 Personalizada
 Masificada
 De mejor calidad
 Órdenes de magnitud
más económica
 Intensiva en uso de
Internet y networking
 Globalizada
Alfredo Barriga, 2012

14. Flipping the Classroom
Alfredo Barriga, 2012

15. MOOCs y MOOS (Massive Online
Open Courses / Seminars)
“Web courses don't just
meet but beat their
impersonal offline
counterparts.
Studies show that
tutorial-style teaching
is more effective than
lecturing, even when
prerecorded.”
Alfredo Barriga, 2012

16. Objetivo: millones de alumnos, clases
calidad MIT/Harvard
Alfredo Barriga, 2012

17. Enseñanza desde el alumno
“If a teacher can be
substituted by a machine,
then it must” …
Teachers must become
mentors
Alfredo Barriga, 2012

18. Universidad virtual “Ivy League”
Alfredo Barriga, 2012

19. Resistencia de profesores
Alfredo Barriga, 2012

20. Herramientas para profesores
Alfredo Barriga, 2012

21. Plataformas digitales
Alfredo Barriga, 2012

22. Alfredo Barriga, 2012