Cara Membaca Borang Pentaksiran Pendidikan Islam Tahun 1
•Als DOC, PDF herunterladen•
1 gefällt mir•1,712 views
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (16)
Ähnlich wie Cara Membaca Borang Pentaksiran Pendidikan Islam Tahun 1
Ähnlich wie Cara Membaca Borang Pentaksiran Pendidikan Islam Tahun 1 (20)
Cara Membaca Borang Pentaksiran Pendidikan Islam Tahun 1
- 1. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID AL-QURAN ( Bacaan ) STANDARD PRESTASI 1.1.1 1.1.2 1.1.3 Huruf Hijaiyyah Tunggal berbaris satu di atas Huruf Hijaiiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yg mengandungi pelbagai baris Hurufhijaiyah tunggal Berbarus satudiatas Hurufhijaiiayh yanghampir samabunyi HurufHijaiyah bersambung dankalimah berbaris satudiatas Hurufmad dantanda bacaanmad Pelbagaibaris danbacaan panjangdan pendek BacaanTanwin Bacaan panjang danpendek Nundan Mimsakinah Bacaan Qalqalah BacaanHuruf- hurufsakinah BAND Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .................................................... Band Kriteria 1 Tahu bacaan al-Quran. 2 Tahu dan faham al-Quran. 3 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran. 4 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab dan beristiqamah. 6 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran,boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 2. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Tanda tangan guru : .............................................. BIL NAMA MURID AL-QURAN ( Bacaan ) STANDARD PRESTASI 1.1.4 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda HurufAlifygtidak adadalambacaan Bacaanwakaf Hurufakhirdibaca sukun Bacaanwakaf Hurufberbarisduadi atas Bacaanwakaf HurufTa’Marbutoh Tandabacaan panjanglebih2 harakat Nundanmim syaddah AlifLamadadlm bacaandantidak adadalambacaan Huruf-huruf bertasydid Mimsakinag bertemuhurufBa’ KalimahAllahyg dibacatebaldan nipis Nunsakinahdan tanwinbertemuhuruf LamdanRa’ Bacaanpanjang6 harakatpadatanda melintang bersyaddah NunSakinahatau tanwinbertemuhuruf waudanya NunSakinahatau tanwinbertemuhuruf ba’ NunSakinahatau tanwinbertemuhuruf ikhfa’Hakiki TandaWakaf Wakafpadakalimah tertentu HurufMaqto’ah BAND Band Kriteria 1 Tahu bacaan al-Quran. 2 Tahu dan faham al-Quran. 3 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran. 4 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab dan beristiqamah. 6 Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran,boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 3. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID AL-QURAN ( Hafazan ) STANDARD PRESTASI 1.2.1 Menghafaz surah-surah berikut : Al-Fatihah Al-Nas Al-Falaq Al-Ikhlas BAND
- 4. Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID AQIDAH STANDARD PRESTASI 2.1 2.2 2.3 2.4 Rukin Iman Beriman Kepada Allah Rukun Islam Syahadah Pengertian dan rukun Iman Kesan dan akibat Pengertian Dalil aqli dan naqli Pengertian dan rukun Islam Kesan dan akibat Menghafaz syahadah Pengertian BAND Band Kriteria 1 Tahu bacaan surah-surah Hafazan. 2 Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. 3 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. 4 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan dengan bertajwid dan beradab. 5 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. 6 Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 5. Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID IBADAH STANDARD PRESTASI 3.1 3.2 3.3 3.4 Konsep Bersuci Konsep Beristinjak Konsep Berwuduk Solat Fardu Pengertian dan hukumnya Carabersuci Faedahdan akibat Pengertian Cara Alat-alat istinjak Kepentingan AdabQada’ Hajat Pengertian dantujuan Lafazniat Rukunwuduk Sunatdan makruh Cara bewuduk Perkarayg membatalkan wuduk Pengertian danhukum Nama, bilangandan waktunya Lafazniat Perlakuan solat BAND Band Kriteria 1 Tahu asas Aqidah. 2 Tahu dan faham asas Aqidah. 3 Tahu, faham dan boleh meyakini asas Aqidah. 4 Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah. 5 Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah dan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh menghayati asas Aqidah dengan sempurna, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 6. Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID SIRAH STANDARD PRESTASI 4.1 4.2 Nabi Muhammad SAW dan tanda-tanda kenabian baginda Kisah Penyusuan Nabi Muhammad Salasilah keturunan nabi Keistimewaan keturunan nabi Tanda kenabian Nama ibu susuan Sebab nabi disusukan BAND Band Kriteria 1 Tahu asas Ibadah. 2 Tahu dan faham asas Ibadah. 3 Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 4 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 5 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.
- 7. Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID ADAB STANDARD PRESTASI 5.1 5.2 5.3 5.4 Makan & Minum Terhadap Ibu Bapa Terhadap Rakan Terhadap Guru Adab Makan dan minum Kelebihan beramal Doa sebelum dan selepas Adab- adab Kelebihan dan akibat Menghafaz doa ibu bapa Adab- adab Kelebihan dan akibat Adab- adab Kelebihan dan akibat BAND Band Kriteria 1 Tahu Sirah Rasulullah saw. 2 Tahu dan faham Sirah Rasulullah saw. 3 Tahu dan boleh mengetahui Sirah Rasulullah saw. 4 Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. 5 Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Dan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw dengan menjadi naqib serta beristiqamah.
- 8. Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ JAWI STANDARD PRESTASI 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 Band Kriteria 1 Tahu asas Adab. 2 Tahu dan faham asas adab. 3 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab. 4 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa mengamalkannya. 5 Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh menjaga adab dengan mengamalkannya dengan sempurna, boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 9. BIL NAMA MURID HurufJawi Tunggal Bezabunyi danbentuk huruf Boleh bersambung Tidakboleh bersambung Vokaldan konsonan Sukukata terbuka Membina perkataan drpdsuku kataterbuka Perkataan mudah daripada sukukata terbuka Satusuku katatertutup Membina perlataan drpdsuku katatertutup Perkataan duasuku katatertutup Perkataan sukukata terbukadan tertutup Bacarangkai kata Binadantulis rangkaikata Bacaayat mudah Binadantulis ayatmudah BAND Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Band Kriteria 1 Tahu asas Jawi . 2 Tahu dan faham asas Jawi. 3 Tahu, faham dan boleh menguasai asas Jawi. 4 Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi. 5 Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi dan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan mampu membaca serta menulis Jawi boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.
- 10. Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID PERLAKUAN SOLAT STANDARD PRESTASI Berdiri tegak Lafaz niat dan takbiratu lihram Rukuk serta tomakninah Iktidal Sujud Duduk antara dua sujud Duduk tahiyyat awal Duduk tahiyyat akhir Membaca doa qunut Memberi salam BAND – B5 D5 E5 & B6 D5 E5 Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : .............................................. Band Kriteria 1 Tahu asas Ibadah. 2 Tahu dan faham asas Ibadah. 3 Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 4 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 5 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.
- 11. BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 – 2011 Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________ BIL NAMA MURID PERLAKUAN WUDUK STANDARD PRESTASI Membaca Basmalah Membasuh keduatangan hingga krpergelanga Berkumur- kumur Memasukkan airkehidung Berniat Membasuh muka Membasuh keduatangan hingga Menyapu sedikitairdi kepala Membasuh telinga Membasuh keduakaki hinggake bukulali Tertib Catatan BAND – B5 D4 E4 & B6 D4 E4 Tanda tangan guru : .............................................. Band Kriteria 1 Tahu asas Ibadah. 2 Tahu dan faham asas Ibadah. 3 Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 4 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. 5 Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. 6 Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.
- 12. Nama Guru : ..............................................