2. Fitxa artís tica
A la Big Bom Band
A la Big Bom Band és el nom de la Big Band de l’Escola Municipal de
Música “Cal Moliner” de Sallent (Bages), sorgida l’any 1999. En els seus inicis,
la Big Band era una sortida semiprofessional per aquells alumnes que havien
cursat totes les assignatures de l’escola i això els servia com a trampolí per a
dedicar-se al món de la música. Fa uns anys, però, van decidir apostar fort i
consolidar-se com a formació i, des de llavors, han participat en diferents
esdeveniments musicals a Sallent, Manresa, Callús, Manlleu, Calaf, St. Joan
de Vilatorrada, Avinyó o Kapfenberg (Àustria) entre d’altres. L’estiu del 2010
van participar en un stage amb la HGM Jazzorkestar de Zagreb i van tenir el
plaer de ser dirigits per Sigi Feigl i pel trompetista novayorquès Mike P.
Mossman.
La Big Band ha estat sempre dirigida per J.F. Balasch i durant aquests
anys ha canviat molt el seu repertori, passant pel swing, el blues, el funky o els
standards de jazz. En aquests moments però, el repertori que ofereixen i, que
es podrà sentir durant l’espectacle són, majoritàriament, temes llatins amb
arranjaments d’en Mike P. Mossman i temes propis.
3. Els músics
Saxos
Alexander Aranda
Roger Andorrà
Gerard Sibila
Esteve Lleyda
Joan Sierra
Oriol Puig
Trombons
David Bernal
Roger Giménez
Pol Vilar
Alba Serra
Joan Ramon Quirante
Trompetes
Pere Moncunill
Albert Moreno
Pili Monrós
Òscar Latorre
Ricard Font
Base
Guillem Cabra
Martí Riera
Víctor González
Jordi Fontanet
Josep Cordobés
Direcció
J.F.Balasch
4. Els personatges
J.F. Balasch és en Genari, el guarda de Libumba.
• Titulació Superior de tercer cicle C.F.E.M. al Conservatori de Perpignan
(França).
• Llicenciatura Superior de Música, especialització en música moderna i
Jazz, a l’ESMUC, l’any 2009.
• Estudis de piano clàssic amb Ludovica Mosca.
• Estudis d’harmonia moderna, arranjaments i piano modern amb Manel
Camp i Quico Gener.
• Professor de piano, harmonia, llenguatge musical, combo, arranjaments,
conjunt instrumental i Big Band des del 1994 a l’Escola Municipal de
Música de Sallent i a Berga des del 2009.
• Arranjaments per diferents formacions, pel món de la publicitat televisiva,
per diferents espectacles i per curtmetratges.
• Producció de grups musicals.
Mayra Fernández és la Darina, una de les fades de la tardor.
• Nivell Elementary de Dansa Clàssica per la Royal Academy of Dancing
de Londres.
• Membre de la companyia de dansa Diaforé de Sallent.
5. • Nivell I del curs de Teatre Musical del Kursaal, Manresa.
• Estudis de Jazz i dansa contemporània en diferents escoles.
• Classes de teatre en diferents escoles.
• Llicenciatura en Administració i Direcció d’Empreses.
Mireia Fernández és la Sarina, l’altra fada de la tardor.
• Nivell Elementary de Dansa Clàssica per la Royal Academy of
Dancing de Londres.
• Membre de la companyia de dansa Diaforé de Sallent.
• Nivell I del curs de Teatre Musical del Kursaal, Manresa.
• Estudis de Jazz i dansa contemporània en diferents escoles.
• Llicenciatura en Filologia Clàssica.
Oriol Puig és el noi enamorat de la lluna.
• Estudis de solfeig clàssic i harmonia clàssica a l’Escola Municipal de
Sallent.
• Estudis de clarinet amb Sara Hernández.
• Estudis de saxo amb Eduard Vera a l’Escola Municipal de Sallent i amb
Marc Sort a l’Escola Municipal de Sant Joan de Vilatorrada
6. • Estudis d’harmonia moderna, solfeig modern i combo a l'Escola
Municipal de Sallent.
• Forma part de “A la Big Bomb Band” de Sallent i de la Big Band de Sant
Joan de Vilatorrada.
• Dj autodidacta
• Cursos intensius d’informàtica musical (Logic Pro, Band in a Box).
7. La música
Aquests són els temes que es podran sentir durant l’espectacle:
* Hey Jude. Lennon/McCartney / Arr.: Alan Baylock
* Vent de tardor. J.F Balasch / Arr. : J.F. Balasch
* Blues Walk. Clifford Brown / Arr.: M.P. Mossman
* A song for Horace. M.P. Mossman / Arr.: M. P. Mossman
* Sophisticated lady. D. Ellington i I. Mills / Arr.: J.F. Balasch
* St. Thomas. Sonny Rollins / Arr.: M.P.Mossman
* La fiesta. Chick Corea / Arr: M. P. Mossman
8. Libumba
“Libumba és un poble imaginari que hi ha darrera una cortina de suc de
mandarina. El Genari és un personatge estrafolari que ens convidarà a entrar-
hi. La Darina i la Sarina tenen la missió, de vestir el poble amb els colors de la
tardor. La lluna fa el ploricó perquè ha perdut un botó. On serà aquest botó?
Les dues fades de la tardor l’ajudaran a buscar-lo i passaran un munt
d’aventures!”. Tot això, i més, regat amb el so d’una espectacular Big Band
amb més de vint músics que interactuen amb el públic i amb els personatges,
és el que ens trobarem a Libumba.
Libumba és un conte original, creat i dirigit per A la Big Bom Band i que
va dirigit al públic familiar, al públic que li agradi descobrir sensacions i
emocionar-se davant d’escenes poètiques, al públic que vulgui passar-s’ho bé
i riure de la comicitat de les situacions o al públic que li apassioni la música. I
és que Libumba és un conte, però no és només una obra musical, a Libumba hi
podrem trobar dansa, teatre i projeccions, tot integrat de manera que en pugui
gaudir tothom.
Prepareu-vos per sentir de primera mà la força d’una Big Band
combinada amb la tendresa d’un conte per a nens!
Introducció pedagògica
La finalitat principal d’aquest espectacle és omplir un buit que creiem
que hi ha en el camp de la didàctica del jazz, perquè la majoria d’espectacles
que hi ha per nens estan fets a partir de música clàssica. Fa temps que vam
començar a treballar amb la idea de preparar algun espectacle on la Big Band
hi tingués un pes important, però que anés adreçat, sobretot, a nens i que
pogués ser, alhora, didàctic. Després de molt pensar-hi vam creure que fer un
conte seria força atractiu per a ells i molt divertit per a nosaltres. De fet, ja
havíem fet algun espectacle didàctic amb la Big Band però a menor escala que
aquest i ens venia molt de gust preparar quelcom més ambiciós. Així va sorgir
Libumba, un conte musical que hem estrenat aquest any 2011 amb molta
il·lusió i moltes ganes que tingui continuïtat.
9. Libumba té una durada aproximada de 50’ i en aquest espai de temps es
combinen els diàlegs dels protagonistes, la música, la dansa i unes imatges
que es projectaran i que ajudaran al desenllaç de la història.
Objectius didàctics
1. Experimentar i indagar en les possibilitats expressives del so, de la
imatge i del moviment i apreciar que l’art és una manera de donar forma
a les experiències, a les idees i a les emocions.
2. Explorar, conèixer i experimentar les possibilitats que ofereixen els
instruments de la Big Band, l’experiència artística, la comunicació
audiovisual, els materials i les TIC, mitjançant els llenguatges artístics i
la realització de projectes expressius i de comunicació.
3. Comprendre que les manifestacions artístiques i culturals estan fetes per
homes i dones i per a la gent.
4. Valorar i respectar el fet artístic propi i el dels altres, entenent que és una
manera de comunicar-se i d’expressar els sentiments, les descobertes,
les capacitats i les peculiaritats de cadascú. Apreciar que les
experiències culturals pròpies i les dels companys i companyes
esdevenen un espai de diàleg i enriquiment.
5. Mostrar curiositat per com les artistes i els artistes indaguen en el
coneixement, l’experiència i la imaginació per fer música, arts
escèniques i arts audiovisuals.
6. Escoltar i gaudir de la música.
7. Compartir l’escolta de la música col·lectivament i en directe.
Continguts
1. Identificació de la varietat de sons, músiques, moviments corporals i
tecnologies que utilitzen les artistes i els artistes en l’expressió musical i
corporal mitjançant l’escolta i l’observació de l’espectacle en l’entorn
artístic i cultural.
2. Reconeixement de les seccions d’una Big Band: base, trompetes, saxos
i trombons.
10. 3. Exploració i diàleg de com les artistes i els artistes expressen mitjançant
la música i la dansa idees i emocions molt properes a les nostres.
4. Conscienciació de les sensacions que ens desvetllen la música i les arts
escèniques.
5. Gaudi, participació activa, interès i respecte cap als artistes.
6. Percepció que a través de la implicació i la constància s’arriba a la
satisfacció en la comprensió, interpretació i creació artístiques.
7. Assistència a espectacles.
8. Experimentació de les possibilitats sonores que poden suggerir la
utilització de les TIC, la interacció de diferents mitjans i llenguatges
artístics i les seccions instrumentals o la formació al complet.
16. Escenografia
Aquí us fem un petit esbós de com és l’escenografia.
Especificacions tècniqu es
• Escenari de com a mínim 7 m (fons) x 10 m (boca)
• Es necessitaran 4 tarimes (mides a concretar).
• Un projector o retroprojector.
• Equip de so per abastir el local.
• Equip de llums si el local no en disposa.
• Microfonia per sonoritzar la Big Band si és necessari.
• 3 micros inhalàmbrics tipus Madonna.
Preu
Si nosaltres hem de portar l’equip de so i llums aquest espectacle tindrà
un cost de 2500 € més I.V.A. Si el local ja disposa d’equip el preu serà de 1800
€ més I.V.A. En qualsevol cas, nosaltres portarem el nostre propi tècnic de so i
llums ja que les necessitats de l’espectacle així ho indiquen.
17. Enregis trament
Si cliqueu en aquest enllaç podreu veure el vídeo promocional de l’obra,
enregistrat el dia de l’estrena, el dia 26 de juny de 2011 al Centre Parroquial de
Cabrianes.
http://www.youtube.com/watch?v=_rNHWY1SeAs
Si cliqueu en aquest enllaç podreu escoltar el nou CD de la formació “ A
la Big Bom Band”, amb alguns dels temes que aparèixen a l’obra.
http://bigbomband.bandcamp.com/
Esperem que en gaudiu i, per qualsevol pregunta, no dubteu en
contactar amb nosaltres, gràcies!
Contacte
www.pepebalasch@gmail.com
www.alabigbomband.blogspot.com
Facebook: A la Big Bom Band
Tel.mòb: 660.182.037, Pepe