SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Kosh meschit

•
•
A
akax001 akax001
BildungWeiterbildung und Persönlichkeitsentwicklung
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ‬ ‫ﻣﻪﻣﻪﺗﺌﯧﻠﻰ ﺯﯗﻧﯘﻥ‬ ‫1‬ ‫ﺑﻮۋﺍ ﻣﯚھﺘﻪﺭەﻡ ﺑﻮۋﺍ، ﺳﻪﻥ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﭼﯚﭼﻪﻙ ﺭﯨﯟﺍﻳﻪﺗﻠﻪﺭ ﻧﻪﻗﻪﺩەﺭ ﺋﺎﺟﺎﻳﯩﭗ ﻏﺎﺭﺍﻳﯩـﭗ ۋە ﻗﯩﺰﯨﻘـﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩـﺪﻯ‬ ‫ھﻪ؟ ﻛﯚﺯﻧﻰ ﻳﯘﻣﯘپ ﺋﺎﭼﻘﯘﭼﻪ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﯩﯔ ﺋﯘ ﭼﯧﺘﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﯩﭗ ﺑﺎﺭﺍﻻﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﯘﭼﺎﺭ ﮔﯩﻠﻪﻡ، ﺋﯘﭼﺎﺭ ﺩﯗﻟـﺪﯗﻟﻼﺭ، ﺧﺎﺳـﯩﻴﻪﺗﻠﯩﻚ‬ ‫ﺟﺎھﺎﻧﻨﺎﻣﻪ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﻠﻪﺭ، »ﺋﯧﭽﯩﻠﯩﯔ ﺩﺍﺳﺘﯩﺨﯧﻨﯩﻢ« ﺩەپ ﺑﻮﻟﻐﯘﭼﻪ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺗﯜﻣﻪﻥ ﻧﺎﺯﯗ – ﻧـﯧﻤﻪﺗﻠﻪﺭﮔﻪ ﺗﻮﻟـﯘپ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﺧﯩﺴﻠﻪﺗﻠﯩﻚ ﺩﺍﺳﺘﯩﺨﺎﻧﻼﺭ، ﺑﻪﺗﻨﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭﻧﻰ ﭼﺎﯕﮕﺎﻟﺪﺍ ﻗﻮﻳﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺳﯩﺮﻟﯩﻖ ﺗﻮﻗﻤﺎﻗﻼﺭ.....، ﺑﻮۋﺍﻡ ﺑﯩﺮ ﻛﻪﭼﻘﯘﺭﯗﻧﻠﯘﻗﻰ ﻣﺎﯕـﺎ‬ ‫ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﭼﯚﭼﻪﻙ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﺋﯩﺪﯨﯔ.‬ ‫ﺋﯩﺸﻘﻰ ﺳﻪۋﺩﺍﻳﯩﻐﺎ ﻣﯘﭘﺘﯩﻼ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﺭﺯﯗﻟﯘﻕ ﺷﺎھﺰﺍﺩە ۋﯨـﺴﺎﻝ ﻳﻮﻟﯩﻐـﺎ ﺭﺍۋﺍﻥ ﺑﻮﭘﺘـﯘ. ﮔﯩﻴـﺎھ ﺋـﯜﻧﻤﻪﺱ ﭼـﯚﻝ، ﻗـﯘﺵ‬ ‫ﻗﻮﻧﻤﺎﺱ ﺗﺎﻏﻼﺭﺩﯨﻦ ﺋﯚﺗﯜﭘﺘﯘ. ﻗﺎﺭﺍﻗﭽﯩﻼﺭﻏﺎ ﺋﯘﭼﺮﺍپ ﺋﻪﺳﻠﻰ ۋەﺳﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭙﺘﯘ، ﺋـﺎﺧﯩﺮﻯ ﺑﯩﮕـﺎﻧﻪ ﺑﯩـﺮ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﻪﺗﻨﯩـﯔ‬ ‫ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨــﻲ ﺷــﻪھﯩﺮﻯ ﺋﻪﺗﺮﺍﭘﯩــﺪﺍ ﺋﻮﺗﯘﻧﭽﯩﻠﯩــﻖ ﻗﯩﻠﯩــﺸﻘﺎ ﻣﻪﺟﺒــﯘﺭ ﺑﻮﭘﺘــﯘ. ﺋــﺎﺩەﻡ ﮔﯚﺷــﯩﺪە ﻣﺎﻧﺘــﺎ ﺋﯧﺘﯩــﭗ ﺳــﺎﺗﯩﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﺘﯩﭙﻪﺯﻧﯩﯔ ﻗﺎﭘﻘﯩﻨﯩﻐﺎ ﺩەﺳﺴﻪپ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺯﯨﻨﺪﺍﻧﯩﻐﺎ ﭼﯜﺷﯜپ ﻗـﺎﭘﺘﯘ. ﻗﺎﺭﯨـﺴﺎ ﻧﻪﭼـﭽﻪ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐـﺎﻥ ﺷـﻮﺭ ﭘﯧـﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﯩﮕﯩﺘﻠﻪﺭ ﺋﯩﯖﺮﺍپ ﻳﺎﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘﯩﻠﯩﻖ ﺑﻪﺗﻬﻪﻳﯟەﺕ ﺟﺎﻟﻼﺗﻼﺭ ﻛﯩﺮﮔﻪﻥ ھﺎﻣﺎﻥ »ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ، ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ ﺋـﯘ‬ ‫ﺳـــﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩـــﺮ - ﺑﯩﺮﻧـــﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮۋﺍﺗﻘـــﯘﺩەﻙ، ﻛﯜﻧﻠﻪﺭﻧﯩـــﯔ ﺋﯚﺗﯩـــﺸﻰ ﺑﯩـــﻠﻪﻥ ﺋﯘﺭﯗﻗﯩﻤـــﯘ، ﺳـــﯩﻤﯩﺰﯨﻤﯘ ﺗـــﯜﮔﻪپ‬ ‫ﻛﯧﺘﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ...‬ ‫ﻗﯩﺰﯨﻘﯩﭗ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﯩﻨﯩﻢ، ﺟﺎۋﺍﺑﺴﯩﺰ ﺳﻮﺋﺎﻝ، ﺗﻪﺷﯟﯨﺸﻠﯩﻚ ﺧﯩﻴﺎﻟﻼﺭ ﺗﻮﺭﻯ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺋﯘﺧﻼپ ﻗﺎﻟﻐﯩﻨﯩﻢ ھﯧﻠﯩﻤﯘ ﺋﯧﺴﯩﻤﺪە.‬ ‫ﭼﯜﺵ ﻛﯚﺭﯛﭘﺘﯩﻤﻪﻥ، ﺋﺎﺷﯘ ﻗﻮﺭﻗﯘﻧﭽﻠـﯘﻕ ﻗـﺎﺭﺍﯕﻐﯘ ﺯﯨﻨﺪﺍﻧـﺪﺍ ﺗﯘﺭﻏـﯘﺩەﻛﻤﻪﻥ. ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘـﺎ ﻛﯚﺗـﯜﺭﮔﻪﻥ ﺑﻪﺗﻬﻪﻳـﯟەﺕ ﺟـﺎﻟﻼﺗﻼﺭ‬ ‫ﻛﯩﺮﯨــﭗ »ﺳــﯩﻤﯩﺰﻟﯩﺮﯨﯔ ﺑﯘﻳﺎﻗﻘــﺎ ﺋﯚﺗــﯜﺵ«، - ﺩەپ ۋﺍﻗﯩﺮﻏــﯘﺩەﻙ. ﺋﯧﭽﯩﺮﻗــﺎپ ﻛﻪﺗــﻜﻪﻥ ﭼﯩﻠﺒــﯚﺭە ﻛﯩﺮﯨﯟﺍﻟﻐــﺎﻥ ﭼــﻮڭ‬ ‫ﻗﻮﺗﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﻗـﻮﻱ ﭘﺎﺩﯨـﺴﯩﺪەﻙ ﺑﯩﭽـﺎﺭە ھﺎﻟﻐـﺎ ﭼﯜﺷـﻜﻪﻥ ﺑﯩﺌﻪﻗﯩـﻞ ﺗﯘﺗﻘـﯘﻧﻼﺭ »ﻣﻪﻥ ﺋـﻮﺭﯗﻕ، ﺋـﯘ ﺳـﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩـﺮ -‬
‫ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺸﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﮔﻪﻧﻠﻪﺭﻣـﯘ ﺗﯩﺮەﺟﯩﮕﻪﻧﻠﻪﺭﻣـﯘ ﺑـﺎﺭﺍ –ﺑـﺎﺭﺍ ﺗـﯜﮔﻪپ ﻧـﯚۋەﺕ ﻣﺎﯕـﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﻤﯩـﺶ »ﺳـﻪﻥ‬ ‫ھﻪﻣﻤﯩﺪﯨﻦ ﻛﯩﭽﯩﻚ ۋە ھﻪﻣﻤﯩـﺪﯨﻦ ﺋـﻮﺭﯗﻕ ﺑﻮﻟـﺴﺎﯕﻤﯘ –ﺩەپ ﺳـﯚﺭەۋﺍﺗﻘﺎﻧﻤﯩﺶ، ﺋـﯘﻻﺭ: – ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﻗﺎﺳـﻘﺎﻥ ﻣﺎﻧﺘﯩﻐـﺎ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﻳــﺴﻪﻥ، ﻳــﯜﺭ«، - ﺗﯩــﺮەﺟﻪپ ﺗﯘﺭﯨﯟﺍﻟﻐــﯘﺩەﻛﻤﻪﻥ، ﺋــﯘﻻﺭ ﺳــﯚﺭﯨﻴﻪﻟﻤﯩﮕﯜﺩەﻙ. ﺋــﺎﺧﯩﺮ ﺋــﯘﻻﺭ، » - ﺑﻮﭘﺘــﯘ، ﻣﯘﺷــﯘ ﻳﻪﺭﺩﯨــﻼ‬ ‫ﺟﯩﻨﯩﻨﻰ ﺋﺎﻻﻳﻠﻰ!« - ﺩەپ ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘﯩﻨﻰ ﺋﯧﮕﯩﺰ ﻛﯚﺗﯜﺭﮔﯩﺪەﻙ.....‬ ‫- ﺑﻮۋﺍ !..... ﺑﻮﻳﻨﯘﯕﻨﻰ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻗﯘﭼﺎﻗﻠﯩﯟﺍﭘﺘﯘﻣﻪﻧﻜﻰ، ﺗﯩﻨﺎﻟﻤﺎﻱ ﻗﺎﭘﺴﻪﻥ.‬ ‫- ﺑﺎﻻﻡ، ﻧﯧﻤﻪ ﺑﻮﻟﺪﯗڭ؟ ﻣﻪﻥ ﺑﺎﺭ، ﻗﻮﺭﯗﻗﻤﺎ! –ﺩﯦﺪﯨﯔ، ﺋﯩﺴﺴﯩﻖ ﺑﺎﻏﺮﯨﯖﻐﺎ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﺑﯧﺴﯩﭗ.‬ ‫ﺋﯧﻐﯩﺰ - ﺑﯘﺭﯗﻧﻠﯩﺮﯨﻤﻨﻰ ﻗﻮﺭﻗﻘﺎﻕ ﺑﯧﺴﯩﭗ ﻛﻪﺗﺘـﻰ. ﻧﻪﭼـﭽﻪ ﻛـﯜﻧﻠﻪﺭﮔﯩﭽﻪ ﻗﯩﺰﯨـﭗ، ﺟﯚﻳﻠـﯜپ ﭼﯩﻘـﺘﯩﻢ. ﺑـﯘ ﭼـﯚﭼﻪﻙ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼـﯜﺵ ﺋﯩـﺴﯩﻤﺪﯨﻦ ﭼﯩﻘﻤﯩـﺪﻯ. ﺋﯚﺳـﻤﯜﺭﻟﯜﻙ ﺩەۋﺭﯨـﮕﻪ ﻳﻪﺗﻜﻪﻧـﺪە ﻛـﯚﭘﺮەﻙ ﺋﻮﻳﻼﻳـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﯘپ ﻗﺎﻟـﺪﯨﻢ، »ﻣﻪﻥ‬ ‫ﺋﻮﺭﯗﻕ، ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﻪﺟﻪﻝ ﮔﯩﺮﺩﺍﺑﯩﻐﺎ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﻪﻳﻨﻰ ﺯﺍﻣﺎﻧـﺪﯨﻼ ﺑﻮﻟـﯘپ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧﻤـﯘ؟ ھـﺎﺯﯨﺮ‬ ‫ﺗﯜﮔﻪپ ﻛﻪﺗﺘﯩﻤﯘ؟ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﻛﻮﭼﯩﺪﺍ ﻳﻮﻗﻤﯘ؟....‬ ‫ﻣﻪﻥ ﺗﯘﻏﯘﻟﯘپ ﺋﯚﺳﻜﻪﻥ ﻛﻮﭼﺎﻣﻐﺎ ﻧﻪﺯەﺭ ﺳﺎﻻﺗﺘﯩﻢ.‬ ‫2‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰ –ﺋﻮﺭﻏﺎﻗﺴﯩﻤﺎﻥ ﺋﺎﻱ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺧﺎﻟﺘﺎ ﻛﻮﭼﺎ. ھﺎﺯﯨﺮ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ« ﺩﯦﻤﯩﺴﻪ ھﯧﭽﻜﯩﻢ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﺑﯘ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻧﺎﻣﻰ »ﺋﺎﻳﻜﻮﭼﺎ«ﺋﯩﻜﻪﻥ. - ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻤﯘ، ﺑﻮۋﺍ؟‬ ‫ﺋﻮﻥ ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺟﯜپ ﺩەﺭۋﺍﺯﺍ ﺑﯩﺮ –ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯘ ﺧﺎﻟﺘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﺍ ﻛﯚﻟﯩﻤﻰ، ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺵ ﻧﯘﺳﺨﯩﺴﻰ،‬ ‫ﻣﯘﻧﺎﺭ –ﮔﯜﻣﺒﻪﺯﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯧﮕﯩﺰﻟﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ. ﺋﯩﭽﻜﻰ –ﺗﺎﺷﻘﻰ ﻧﻪﻗﯩﺸﻠﯩﺮﯨﮕﯩﭽﻪ ﺋﻮﭘﺌﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺑـﺎﺭ.‬ ‫ﺳﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ، ﭘﯩﺮﺍﻣﯩﺪﺍﺳﯩﻤﺎﻥ ﻗﺎﻟﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﻣﯩﺨﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺗﺎﻣﺎﻣﻪﻥ ﺋﻮﺧﺸﯩﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨﻤـﯘ ﺑﯩـﺮ –ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﺗﻪڭ ﭼﯩﻘﻘـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﻣﯘﺳـﯘﻟﻤﺎﻥ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ ﺳـﺎﻻﻡ ﺑﯧﺮﯨـﺸﻤﻪﻳﺪﯗ، ﺗﯩـﻨﭻ -‬ ‫ﺋﺎﻣﺎﻧﻠﯩﻖ ﺳﻮﺭﺍﺷﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻮڭ ﻳﺎﻗﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﻘﯩﻨﻰ ﺋﻮڭ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﻰ، ﺳـﻮﻝ ﻳـﺎﻗﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﻘﯩﻨـﻰ ﺳـﻮﻝ ﻳـﺎﻗﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ﺭﺍۋﺍﻥ‬ ‫ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ھﯧﻴﺖ ﺋﺎﻳﻪﻡ ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﯩﻨﯩﯔ ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻮپ ﺑﻮﻟﯘپ، ﭼﻮڭ ﺟﺎﻣﻪﮔﻪ ﻗﺎﺭﺍپ ﻣﺎﯕﯩﺪﯗ. ﺑﯩـﺮ -‬
‫ﺑﯩﺮﻧﯩﯖﻜﯩﮕﻪ ھﯧﻴﯩﺘﻠﯩﻤﺎﻳﺪﯗ. ﻗﯘﺩﺍ –ﺑﺎﺟـﺎ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑـﯘ ﺗﻪﺭەﭘـﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﻣﯧﻴﯩـﺖ ﺋﯘﺯﯨﺘﯩﯟﺍﺗـﺴﺎ، ﺋـﯘ ﺗﻪﺭەﭘـﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺗـﻮﻱ‬ ‫ﻧﻪﻏﻤﯩﺴﻰ ﻗﯩﻠﯩﯟﯦﺮﯨﺪﯗ. ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﺯ ﺋﺎﺭﺍ ﺩﻭﺳﺖ –ﺋﺎﺩﺍﺵ ﺑﻮﻟﯩﺸﯩﻐﺎ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﯘﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑـﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜـﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩــﯔ ﻟﻪﮔﻠﯩﻜــﻰ ﺋــﯘ ﺗﻪﺭەپ ﺑﻮﺷــﻠﯘﻗﯩﺪﺍ ﭘﻪﻳــﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐــﺎﻥ ھﺎﻣــﺎﻥ ﺷــﯘ ﺗﻪﺭەپ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﺗــﺎﺵ ﭼﺎﻟﻤﯩﻠﯩﺮﯨــﺪﺍ‬ ‫ﺋﯚﺗﻤﯩﺘﯚﺷﯜﻙ ﺑﻮﻟﻤﺎﻱ ﻗﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺋﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﻰ ﻛﻪﭘﺘﻪﺭۋﺍﺯﻻﺭ ﺑﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻛﻪﭘﺘﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﯘﺗﯘۋﺍﻟﻐـﺎﻥ ھﺎﻣـﺎﻥ ﻗﺎﻧـﺎﺕ‬ ‫- ﻗﯘﻳﺮﯗﻗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﯘﻟﯘپ – ﻳﯘﯕﺪﺍپ ﺋﺎﺳﻤﺎﻧﻐﺎ ﺋﺎﺗﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻳـﺎﻗﺘﯩﻦ - ﺋﯘﻳﺎﻗﻘـﺎ ﺋﯚﺗـﯜپ ﻗﺎﻟﻐـﺎﻥ ﺧـﻮﺭﺍﺯ–ﻣﯧﻜﯩﻴﺎﻧﻼﺭﻧﯩـﯔ ھﻪﺭ‬ ‫ﻗﺎﻧﺪﯨﻘﻰ ﺋﯚﺯ ﻛﺎﺗﯩﻜﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﻛﯧﻠﻪﻟﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻼﺭﻧﯩـﯔ ﺋﯜﺳـﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻧﭽﯩﻠﯩﻐـﺎﻥ ﻛﯚﺗـﯜﺭﻣﻪ ﺋـﯚﻳﻠﻪﺭ ﺳـﯧﻠﯩﻨﻐﺎﻥ.‬ ‫ﺑﯩﺰﻧﯩﯖﻜﯩــﺪە ﺑﯩﺮﯨﻤــﯘ ﻳــﻮﻕ. ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺗﻪﺭەپ ﺋﯩﻨــﺎﻕ ﺑﻮﻟﻤﯩــﺴﺎ، ﺑﯩــﺮ - ﺑﯩــﺮﯨﮕﻪ ﻳــﻮﻝ ﻗﻮﻳﻤﯩــﺴﺎ، ﻛﯚﺗــﯜﺭﻣﻪ ﺋــﯚﻱ ﺳــﺎﻟﻐﯩﻠﻰ‬ ‫ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻤﯘ، ﺑﻮۋﺍ؟‬ ‫ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜــﻰ ﺧﻮﺗــﯘﻥ ﺧﻪﻗــﻠﻪﺭ ﺋﯚﻣﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻛــﯚپ ﻗﯩــﺴﻤﻰ ﻗﺎﺭﺷــﻰ ﺗﻪﺭەپ ﺧﻮﺗﯘﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻏﻪﻳــﯟەﺕ –‬ ‫ﺷــﯩﻜﺎﻳﯩﺘﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩــﺶ ﺑﯩــﻠﻪﻥ ﺋﯚﺗﯩــﺪﯗ. ﻛﯩــﺮ ﺳــﯜﻳﻰ، ﻳﯘﻧــﺪﯨﻼﺭ ﻗﺎﺭﺷــﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭﻧﯩــﯔ ﺑﻮﺳــﯘﻏﺎ، ﺗــﺎﻡ ﺗــﯜۋﯨﻠﯩﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﺗﯚﻛﯩﻠﯩﺪﯗ. ﻛﯩﺮ ﺳﯘﻟﯩﺮﻯ ﻗﯘﺭﯗپ ﻳﺎﻛﻰ ﺗﻮﯕﻼپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗﻛﻰ، ﺟﯧﺪەﻝ ﻣﺎﺟﯩﺮﺍ ﻗﯘﺭﯨﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺗﻮﯕﻠﯩﻤﺎﻳﺪﯗ.‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﺴﺎﻡ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﯘﺯﯗﻥ ﻳﯩﻠﻼﺭﺩﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﺗﺎﺭﺗﻘﺎﻥ ﺩەﺭﺩ - ﻣﯘﺷﻪﻗﻘﻪﺕ، ﺋـﺎﺯﺍﺏ –ﻛﯘﻟﭙﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤـﯘ ﺑﯩـﺮ -‬ ‫ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻜﯩﺪﯨﻦ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﻳﺪﯨﻜﻪﻥ. »ﺗﯘﯕﮕﺎﻥ ﻳﯩﻐﯩﻠﯩﻘﻰ«ۋﺍﻗﺘﯩﺪﺍ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ھﻪﻣﻤﯩﺴﯩﮕﻪ ﻣﯘﺳﺘﻪھﻜﻪﻡ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨﻼﺭ‬ ‫ﺑﯧﻜﯩﺘﯩﻠﯩﭙﺘﯘ. ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﻛﻮﭼﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺗﻪﺭەپ ﭘﯘﺗﯘﺷـﻪﻟﻤﻪﭘﺘﯘ، ﺑﯩـﺮ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﻛﯩﺮﯨـﭗ ﭼﯩﻘﯩـﺸﻨﻰ ﺭﺍۋﺍ ﻛﯚﺭﻣﻪﭘﺘـﯘ.‬ ‫ﻗﻮﺭﺍﻟﻠﯩـﻖ ﭼﯩـﺮﯨﻜﻠﻪﺭ ﺗﻮﺳﺎﻟﻐﯘﺳـﯩﺰ ﻛﯩﺮﯨﯟﯨﺮﯨﭙﺘـﯘ، ﺑﯘﻻﻳـﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻨﻰ ﺑـﯘﻻپ ﺑﯘﻟﻐﺎﻳـﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﯘۋﯦﺮﯨﭙﺘـﯘ. ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺗﻪﺭەپ‬ ‫ﺋﺎﭼﭽﯩﻖ ﺳﺎۋﺍﻕ ﺋﺎﻟﻤﺎﭘﺘﯘ. ﭘﯘﺷﺎﻳﻤﺎﻥ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﭘﺘﯘ. ﺷﯩﯖﺸﯩﺴﻪﻱ، ﮔﻮﻣﯩﻨﺪﺍڭ ھﯚﻛﯜﻣﺮﺍﻧﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺯﺍﻣﺎﻧﻼﺭﺩﺍ ﺑﯩﺮ –ﺑﯩﺮﻧـﻰ‬ ‫ﭼﯧﻘﯩﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ، ﺗﯘﺗﯘپ ﺑﯧﺮﯨﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ. ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺪە ھﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻦ ھﻪﭘﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ، ﻗﻪﺗـﻠﻪ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎﻧﻼﺭ ﺗﻪڭ‬ ‫ﻧﯩﺴﺒﻪﺗﺘﻪ ﺩﯦﮕﯜﺩەﻙ ﺑﻮﭘﺘﯘ. ﻣﺎﻧﺎ ھﺎﺯﯨﺮ »ﺋﯜﭼﻜﻪ، ﺑﻪﺷﻜﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ ھﻪﺭﯨﻜﻪﺕ« ۋﺍﻗﺘـﻰ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨـﻰ ﻏﻪﺯەپ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺳﯚﻛﻤﻪﻛﺘﻪ، ﭘﺎﺵ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﻗﺘﺎ.‬ ‫- ﺋﯘ - ﺋﻮﻏﺮﻯ!‬ ‫- ﺋﻮ - ﺋﯚﺯﻯ ﺗﻮﻳﺴﯩﻤﯘ، ﻛﯚﺯﻯ ﺗﻮﻳﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﻪڭ ﭼﻮڭ ﺑﺎﺝ ﺋﻮﻏﺮﯨﺴﻰ!‬ ‫- ﺋﯘ - ﻳﯩﺮﺗﻘﯘچ ﻳﻮﻟﯟﺍﺱ!‬
‫- ﺋﯘ - ﺋﻪﺷﻪﺩﺩﯨﻲ ﻳﻮﻟﯟﺍﺱ!‬ ‫ﮔﻮﻳﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﻧﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺸﻤﻪﻛﺘﻪ:‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ، ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ!‬ ‫- ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ، ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ....‬ ‫ﺳﻪۋﺭ - ﺗﺎﻗﻪﺕ ﻗﯩﻼﻟﻤﯩﺪﯨﻢ، ﺑﻪﺭﺩﺍﺷﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮەﻟﻤﯩﺪﯨﻢ ﺋﺎﺧﯩﺮ ﺳﺎﯕﺎ ﻣﯘﺭﺍﺟﯩﺌﻪﺕ ﻗﯩﻠﺪﯨﻢ:‬ ‫- ﺑــﻮۋﺍ، ﺋﻮﺑــﺪﺍﻥ ﺑــﻮۋﺍ، ﻛﻮﭼــﺎ - ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺑﯩــﺮ ﺋﻪﺳــﯩﺮﻟﯩﻚ ﺗــﺎﺭﯨﺨﻰ ﺳــﺎﯕﺎ ﺑﻪﺷــﻘﻮﻟﺪەﻙ ﺋﺎﻳــﺎﻥ. ﺋﯧﻴﺘﻘﯩﻨــﺎ،‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﻪﺯەﻟﺪﯨﻦ ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻧﺎﺋﯩﻨﺎﻗﻤﯩﺪﻯ؟ ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻳﯩﻞ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪﺍ ﺳﻮﺭﯨﺴﺎﻣﻐﯘ ﺳﻪﻥ ﺗﯧﺨـﻰ ﻛﯩﭽﯩـﻚ، ﺗﯧﮕـﻰ -‬ ‫ﺗﻪﻛﺘﯩﮕﻪ ﻳﯩﺘﻪﻟﻤﻪﻳﺴﻪﻥ ﺩﯦﺪﯨﯔ ﭼﻮﭘﭽﻮﯕﻼ ﺑﯩﺮ ﻳﯩﮕﯩﺖ ﺑﻮپ ﻗﺎﻟﺪﯨﻤﻐﯘ ﻣﺎﻧﺎ، ﺋﻪﻣﺪﯨﻐﯘ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮەﺭﺳﻪﻥ؟ ﺑﻮۋﺍ، ﻧﯧﻤـﺎﻧﭽﻪ‬ ‫ﺧﯩﻴﺎﻟﻐﺎ ﭼﯚﻛﯜپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﺴﻪﻥ؟ ﻣﯘﻧﭽﻪ ﺗﻪﻗﻪﺯﺯﺍ ﻗﯩﻠﻤﯩﻐﯩﻨﻪ!‬ ‫- ﻣــﺎﻗﯘﻝ، ﺑــﺎﻻﻡ، - ﺩﯦــﺪﯨﯔ ﻟﻪۋﺯﯨﻤﻨــﻰ ﻳﻪﺭﺩە ﻗﻮﻳﻤــﺎﻱ، - ھــﺎﺯﯨﺮ ﺳــﻪﻥ ﻛﯩﭽﯩــﻚ ﺑــﺎﻻ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺋﻮﺗﺘــﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛــﺘﻪپ‬ ‫ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﺴﻰ، ﺋﺎﻕ - ﻗـﺎﺭﯨﻨﻰ ﭘﻪﺭﻕ ﺋﯧﺘﻪﻟﻪﻳـﺴﻪﻥ، ﮔﻪپ - ﺳـﯚﺯﯛﻣﻨﯩﯔ ﺗﯧﮕـﻰ ﺗﻪﻛـﺘﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﻪﻟﻪﻳـﺴﻪﻥ، ﺯﯦﻬﻨﯩـﯔ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺋﺎﯕﻼ، ﺳﯚﺯﻟﻪپ ﺑﯧﺮەﻱ:‬ ‫3‬ ‫ﺩﯗﺭﯗﺱ، ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺋﻪﺳــﻠﻰ ﻧــﺎﻣﻰ »ﺋــﺎﻱ ﻛﻮﭼــﺎ« ﺋﯩــﺪﻯ. ﺋﺎﻳــﺪەﻙ ﻳــﻮﺭﯗﻕ، ﻳﯩﻠﻠﯩــﻖ ﻛﻮﭼــﺎ ﺋﯩــﺪﻯ. ﻗــﺎﻥ -‬ ‫ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ ﻣﯘھﻪﺑﺒﯩﺘﻰ ﺗﺎﺵ - ﻛﯧـﺴﻪﻙ، ﺗـﺎﻡ - ﺗﻮﺭﯗﺳـﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺳـﯩﯖﯩﭗ ﻛﻪﺗـﻜﻪﻥ ﺋﯩﻨـﺎﻕ ﻛﻮﭼـﺎ ﺋﯩـﺪﻯ، ﺯﻭﺭﯨـﺪﯨﻦ‬ ‫ھﺎﻛﯩﻢ ﺑﻪﮔﺪەﻙ ﻛﺎﺗﺘﺎ ﺯﺍﺗﻨﯩﯔ ﺋﯩﺰﻯ، ﻣﻮﻟﻼ ﺳﺎﺩﯨﻖ ﺋﻪﺋﻠﻪﻡ ﺋﺎﺧﯘﻧﯘﻡ، ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﯦﻬﯩﻢ ﻧﯩﺰﺍﺭﻯ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﯩـﺮ – ﺋﯘﺳـﺘﺎﺯﻻﺭﻧﯩﯔ‬ ‫ﻧﻪﺯﯨﺮﻯ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺧﯩﺴﻠﻪﺗﻠﯩﻚ ﻛﻮﭼـﺎ ﺋﯩـﺪﻯ! ﻳﺎﺳـﯩﻦ ﺩﺍﻣـﻮﻟﻼ ھـﺎﺟﯩﻢ ھﻪﺯﺯەﺭەﺗﻠﯩـﺮﻯ ﺋـﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳـﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠﻐﺎﻧـﺪﯨﻦ‬ ‫ﻛﯧﻴﯩﻦ)ﻳﺎﺗﻘﺎﻥ ﻳﯧﺮﻯ ﺟﻪﻧﻨﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻱ، ﺋﯩﻼھﻪ ﺋﺎﻣﯩﻦ( ﺋﺎﺭﯨﻤﯩﺰ ﺑﯘﺯﯗﻟﺪﻯ، ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺑﻮﻟﺪﻯ، »ﺋـﺎﻱ ﻛﻮﭼـﺎ«‬ ‫ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺗﻪۋەﺭﺭﯛﻙ ﻧﺎﻡ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ«ﻛﻪ ﺋﯚﺯﮔﻪﺭﺩﻯ. ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ، ﺑﺎﻻﻳﻰ - ﻗﺎﺯﺍ ﺑﺎﺷﻼﻧﺪﻯ!‬ ‫ﻣﻪﺭھﯘﻡ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﻳﺎﺳﯩﻦ ﺩﺍﻣﻮﻟﻼﺟﯩﻢ ھﻪﺯﺭەﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﺎﺗﺎﻕ – ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻠﯘﻕ ﻣﻪﺭﯨﭙﻪﺗـﭙﻪﺭۋەﺭ ﺯﺍﺕ ﺋﯩـﺪﻯ، ﭘـﯘﻝ – ﻣـﺎﻝ،‬
‫ﺋـﺎﻟﺘﯘﻥ – ﻛﯜﻣﯜﺷـﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻤﯘ ھﻪﺩﺩﻯ – ھﯧـﺴﺎﺑﻰ ﻳـﻮﻕ ﺋﯩـﺪﻯ. ھﻪﻗﺘﺎﺋـﺎﻻ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺑﯩﺮﺟـﯘپ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﻮﻏـﯘﻝ ﺋﺎﺗـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﭼﻮﯕﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩـﺴﻤﻰ ھﻪﺳـﻪﻥ، ﻛﯩﭽﯩﻜﯩﻨﯩـﯔ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻦ ﺋﯩـﺪﻯ. ﺑـﻮﻱ – ﺋﯩـﺴﻜﻪﺕ، ﺭەڭ – ﭼﯩـﺮﺍﻱ، ﺧﯘﻟـﻖ –‬ ‫ﻣﯩﺠﻪﺯ ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻤﯘ ﺋﺎﻳﺮﯨﯟﺍﻟﻐﯘﺳﯩﺰ ھﺎﻟﺪﺍ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ھﻪﻣﻤﯩﻨﻰ ھﻪﻳﺮﺍﻥ ﻗﺎﻟـﺪﯗﺭﺍﺗﺘﻰ. ﺋﯚﮔﻪﻧـﺪﻯ، ﺑﯩﻠﯩـﻢ ﺗـﺎﭘﺘﻰ،‬ ‫ﻳﯘﺭﺕ ﻛﻪﺯﺩﻯ، ﺳﻮﺩﯨﮕﻪﺭﭼﯩﻠﯩﻜﻨﯩﯔ ﺗﯩﻠﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠـﺪﻯ، ﭘـﯘﻝ ﺗـﺎﭘﺘﻰ. ﺋﯩﻤـﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺋﯘﺷـﺘﯘﻣﺘﯘﺕ ﻳﯧﺘﯩـﭗ ﻗﺎﻟـﺪﻯ. ﺋﻮﻏﯘﻟﻼﺭﻏـﺎ‬ ‫ﺧﻪﺕ – ﺧﻪۋەﺭ ﺋﻪۋەﺗﯩﻠﺪﻯ. ھﯜﺳﻪﻳﯩﻦ ﻳﯧﻘﯩﻨﺮﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪھﻪﺭﺩە ﺗﯘﺭﯗۋﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘﺭﯗﻧﺮﺍﻕ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﯩـﺪﻯ، ﺩەﺭھـﺎﻝ‬ ‫ﺗــﻮﻳﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩــﭗ، ﺋــﺎﺗﯩﻠﯩﻖ ﻗﻪﺭﺯﯨــﺪﯨﻦ ﺧــﺎﻻﺱ ﺑﻮﻟــﺪﻯ. ھﻪﭘــﺘﻪ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧــﺪﯨﻦ ﻛﯧــﻴﯩﻦ ﺋﺎﻛﯩــﺴﻰ ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﻛﻪﻟــﺪﻯ.‬ ‫ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺗـﻮﻳﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻥ ﻛﯜﻧﯩﻨﯩـﯔ ﺋﻪﺗﯩـﺴﻰ ﻧﺎﻣـﺎﺯ ﺑﺎﻣـﺪﺍﺗﺘﯩﻦ ﺑـﯘﺭﯗﻥ ﺋـﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳـﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠـﺪﻯ،‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰ ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻠﯘﻕ ﺋﯩﻤﺎﻣﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﺪﻯ، ﺋﺎﻗﯩﻞ، ﻣﯧﻬﺮﯨﺒﺎﻥ، ﺩﯗﺋـﺎﮔﯘﻱ ﺋﺎﺗﯩـﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠـﺪﻯ. ﺑﯩـﺰ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺟﺎﻣـﺎﺋﻪﺕ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﻣﻠﯩﻖ ﺑﯩـﺮ ﺋﯩﻤﺎﻣﻐـﺎ ﻣﻮھﺘـﺎﺝ ﺋﯩـﺪﯗﻕ. ﻣﻪﺭھـﯘﻡ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﻮﻏﯘﻟﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺗﯩﻜﯩﻠـﺪﯗﻕ. ھﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺑﯩﻠﯩﻤﻠﯩﻚ، ﺧﯘﺵ ﭘﯧﺌﯩﻞ، ﺋﻪﺧﻼﻕ – ﭘﻪﺯﯨﻠﻪﺗﻠﯩـﻚ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺳـﻮﺩﯨﮕﻪﺭ ﻳﯩﮕﯩـﺘﻠﻪﺭ ﺋﯩـﺪﻯ. ﻗﺎﻳﺴﯩـﺴﯩﻨﻰ ﺗـﺎﻟﻼﺵ ﻛﯧـﺮەﻙ؟‬ ‫ﻗﺎﺋﯩﺪە – ﻳﻮﺳﯘﻥ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺑﯩﺰ ﺋﺎﻛﯩﺴﯩﻨﻰ ﺗﺎﻟﻠﯩﺪﯗﻕ، ﺷﻪﺭﯨﺌﻪﺕ ﻣﻪھﻜﯩﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﺘﯩﻖ ﻣﯚھﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﺋﺎﻟﺪﯗﻕ. ھﻪﻣﻤﯩﻤﯩـﺰ‬ ‫ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﺪﯗﻕ، ﺑﯘﺭﯗﻧﻘﯩﺪەﻛﻼ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﺪﯗﻕ.‬ ‫ﺧﯘﺩﺍﻧﯩﯔ ﻗﯘﺩﺭﯨﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯘ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻤـﯘ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ ﺋﯩـﻜﻪﻥ. ﺋﺎﭼﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺋــﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ ﺑــﯘﺭﯗﻥ ﻳــﺎﺗﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩــﭗ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ، ﺳﯩﯖﻠﯩــﺴﻰ ﺗﯩﻠــﻼ ﺧﯧــﻨﯩﻢ ﻛﯩــﻴﯩﻦ ﻳــﺎﺗﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩــﭗ،‬ ‫ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ ﻧﯩﻜﺎھﯩﻐﺎ ﺋﯚﺗﯜﭘﺘﯘ. ﺧﻮﺗﯘﻧﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ ﺋﯧﻴﺘﯩـﺸﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧـﺪﺍ، ﺋـﯘﻻﺭ ﭼـﯚﭼﻪﻛﻠﻪﺭﺩە ﺗﻪﺳـﯟﯨﺮﻟﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ھﻪﺭﻗﺎﻧــﺪﺍﻕ ﺳــﺎھﯩﺒﺠﺎﻣﺎﻟﻼﺭﺩﯨﻦ ﮔــﯜﺯەﻝ، ﺟﻪﻧــﻨﻪﺕ ھﯜﺭﻟﯩﺮﯨــﺪﯨﻨﻤﯘ ﭼﯩﺮﺍﻳﻠﯩــﻖ ﺋﯩــﻜﻪﻥ. ھﯚﺳــﻦ - ﺟﺎﻣﺎﻟــﺪﺍ ﻛﺎﻣــﺎﻟﻪﺗﻜﻪ‬ ‫ﻳﻪﺗﻜﻪﻥ، ﺑﺎﻱ، ﺩﯙﻟﻪﺗﻤﻪﻥ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻙ ﻳﯩﮕﯩﺘﻠﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﯕﺪﺍﺷﺴﯩﺰ ﮔﯜﺯەﻝ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻙ ﭘﻪﺭﯨﺰﺍﺗﻼﺭ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻰ،‬ ‫ﺷــﺎﻥ - ﺷــﻪﺭﯨﭙﻰ ﺋﯩــﺪﻯ. ﺑﯩــﺰ ﺋــﯘﻻﺭ ﺑﯩــﻠﻪﻥ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﻪﺗﺘــﯘﻕ، ﻣﺎﺧﺘﯩﻨــﺎﺗﺘﯘﻕ. ﺋــﯘﺯﺍﻕ ﺋــﯚﺗﻤﻪﻱ ﺑــﯘ ﻗــﺎﻥ - ﻗﯧﺮﯨﻨــﺪﺍﺵ‬ ‫ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﮔﻪ ﻛﯚﺯ ﺗﻪﮔﺪﻯ، ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻏﺎ ﻛﯚﺯ ﺗﻪﮔﺪﻯ! ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ - ﺋﯩﻨﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﺎﭘﺘﯩﭙﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﻮﺭﯗپ، ﺋﯩﻨـﺴﺎﻧﯩﻲ ﻣﯧﻬﯩـﺮ‬ ‫- ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪﺕ ھﺎﺭﺍﺭﯨﺘﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻠﻠﯩـﭗ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ »ﺋﺎﻳﻜﻮﭼـﺎ«ﻣﯩـﺰ ﻧﺎﺋﯧﻨـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩـﺲ - ﺗـﯜﺗﻪﻛﻠﯩﺮﻯ ﺋﺎﺳـﺘﯩﺪﺍ ﺋـﯚچ -‬ ‫ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ ﺟﯘﺩﯗﻧﻠﯩﺮﻯ ﻛﯧﺰﯨﭗ ﻳﯜﺭﮔﻪﻥ ﻗﺎﺭﺍﯕﻐﯘ، ﺳﻮﻏﯘﻕ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﻛﻮﭼﯩﺴﻰ«ﻏﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﺪﻯ!‬ ‫ۋﺍﻟــﻰ، ھــﺎﻛﯩﻢ، ﺑﻪگ ﻗﺎﺗــﺎﺭﻟﯩﻖ ﭼــﻮڭ ﺋﻪﻣﻪﻟــﺪﺍﺭﻻﺭ، ﻗــﺎﺯﺍﺧﯘﻧﯘﻡ، ﻣﯘﺩەﺭﺭﺳــﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ ﺋﯘﻧﯟﺍﻧﻠﯩــﻖ ﻛﺎﺗﺘــﺎ ﺯﺍﺗــﻼﺭ ﻳــﺎﻛﻰ‬
‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎﻳﻼﺭ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻜـﻰ ﺗـﻮﻱ - ﺗﯚﻛـﯜﻥ، ﺋﯚﻟـﯜﻡ - ﻳﯧـﺘﯩﻢ، ﻧﻪﺯﯨـﺮ - ﭼﯩﺮﺍﻏﻼﺭﻧﯩـﯔ ھﻪﻣﻤﯩـﺴﯩﺪە ﺷـﯘ‬ ‫ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻨﻰ ﺗﯚﺭﮔﻪ ﺑﺎﺷﻼﺵ ﺋﺎﺗﺎﻡ ﺯ ﺯﺍﻣﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ ﺩﺍۋﺍﻣﻠﯩﺸﯩﭗ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﻗﺎﺋﯩﺪە - ﻳﯘﺳﯘﻥ. ﺑﯩﺰ ﻣـﯘ‬ ‫ھﻪﺳﻪﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﻰ ﺗﯚﺭﮔﻪ ﺑﺎﺷﻼﻳﺘﺘﯘﻕ، ﺋﯩﻨﯩﺴﻰ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻳﯧﻨﯩـﺪﯨﻦ ﺋـﻮﺭﯗﻥ ﺋـﺎﻻﺗﺘﻰ. ﺧﻮﺗـﯘﻥ ﺧﻪﻗﻠﻪﺭﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﯗﺷﯩﺪﺍ ﺋﻪھﯟﺍﻝ ﺑﺎﺷـﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﭘﺘـﯘ. ﺋـﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ: »ﻣﻪﻥ ﺋﺎﭼـﺎ، ﺳـﯩﻨﯩﯔ ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﯖـﺪە ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﯗﺷـﯘﻡ ﻛﯧـﺮەﻙ«‬ ‫ﺩﯦﺴﻪ، ﺗﯩﻠﻼ ﺧﯧﻨﯩﻢ: »ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻛﯩﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯚﻳﻨﯩﯔ ﺗﯚﺭﻯ ﻣﯧﻨﯩـﯔ!« ﺩەﻳـﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺑﯘﻻﺭﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺗﺎﻻﺵ - ﺗﺎﺭﺗﯩﺶ، ﺟﯧﺪەﻝ - ﻣﺎﺟﯩﺮﺍﻟﯩﺮﻯ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩـﺪﯨﻦ ھﻪﺭﻗﺎﻧـﺪﺍﻕ ﺗـﻮﻱ ھﺎﺯﯨﻐـﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﺪﻯ. ﺑﯩـﺰ - ﺋﻪھﻠـﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺕ، ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﺎ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﮔﻪ ﻣﯘﺭﺍﺟﯩﺌﻪﺕ ﻗﯩﻠﺪﯗﻕ:‬ ‫- ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺧﯧﻨﯩﻢ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﻗﯩﯟﯨﺘﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﺷﯟﯨﺸﻠﻪﻧﻤﻪﻛﺘﯩﻤﯩﺰ. ﻗﺎﻥ - ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ‬ ‫ﺭﯨﺸﺘﯩﺴﯩﻨﻰ ﻳﯩﯖﻰ ﺑﺎﺷﺘﯩﻦ ﺗﯘﺗﺎﺷﺘﯘﺭﯗپ، ﺋﯘﻻﺭﻧﻰ ﺋﯩﻨﺎﻕ، ﺑﯩﺰﻧﻰ ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎﻳﻼ.‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﺴﺎﻕ، ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﯩﻼﺭ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﭘﯜﺗﯜﺷـﯜﭘﺘﯘ: »ﺋﻪﺭ ﺟﺎﻣـﺎﺋﻪﺕ ﺳـﻮﺭﯗﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ھﻪﺭ ﻗﺎﻧﺪﯨﻘﯩـﺪﺍ ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋـﻮﺭﯗﻥ‬ ‫ﺋﺎﻛﯩﻐﺎ، ﻣﻪﺯﻟﯘﻡ ﺧﻪﻗﻠﻪﺭ ﺳﻮﺭﯗﻧﯩﻨﯩﯔ ھﻪﺭﻗﺎﻧﺪﯨﻘﯩﺪﺍ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﻮﺭﯗﻥ ﺋﺎﭼﯩﻐﺎ ﻣﻪﻧﺴﯘپ!«‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻛﯩﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻣﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، - ﺩەپ ﺗﻪﻛﺮﺍﺭﻻﭘﺘـﯘ ﺗﯩﻠﻼﺧﯧـﻨﯩﻢ، - ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋـﻮﺭﯗﻥ -‬ ‫ﻣﻪﺭﺗﯩﯟە ﻣﯩﻨﯩﯔ!‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﺎﭼﺎ، - ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺳﯚﺯﯨﺪە ﭼﯩﯔ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺧﯧﻨﯩﻢ، - ﺋﻮﺭﻧﯘﻣﻨﻰ ﺗﺎﺭﺗﯩﯟﯦﻠﯩﺸﻘﺎ ھﻪﺭﮔﯩﺰ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﻤﺎﻳﻤﻪﻥ!‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ – ﺋﯘﻛﺎ ﺋﯚﺯ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻮﻟﯩﻤﯘ ﻗﻪﺩﯨﺮﻟﻪﻳﺪﯨﻜﻪﻥ، ﺋﻪﺗﯩﯟﺍﺭﻻﻳـﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺋـﺎﺭﺯﯗﻟﯘﻕ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻨـﻰ ﻗﺎﻳﯩـﻞ‬ ‫ﻗﯩﻼﻟﻤﺎﭘﺘﯘ. ﺯﯨﺪﺩﯨﻴﻪﺕ ﺋﯚﺗﻜﯘﺭﻟﯩﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ. ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﺑﯩﻘﯩﻨﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯚﻳﺪە ﺗﻮﻱ ﺑﻮﻟﻐـﺎﻥ ﻛـﯜﻧﻰ ﺑـﯘ ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ‬ ‫ﻳﻪﻧﻪ ﺗﯚﺭ ﺗﺎﻟﯩﺸﯩﭗ ﻗـﺎﭘﺘﯘ. ﺗﯜﺭﻟـﯜﻙ ﻧـﺎﺯﯗ - ﻧـﯧﻤﻪﺕ، ﺷـﯧﺮﯨﻨﻠﯩﻜﻠﻪﺭ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺗﻮﻟﻐـﺎﻥ ﺩﺍﺳـﺘﯩﺨﺎﻥ ﺋﯜﺳـﺘﯩﮕﻪ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨـﻰ‬ ‫ﺑﯧﺴﯩﺸﯩﭗ، ﻳﯜﺯ - ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﺗﯩﻼپ، ﭼﺎﭼﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﯘﻟﯘﺷﯘﭘﺘﯘ، ﺗﯩﻞ - ﺋﺎھﺎﻧﻪﺕ، ﻳﯩﻐﺎ - ﺯﺍﺭە، ﻗﯩﻴـﺎ - ﭼﯩﻴـﺎ ﻛـﻮﭼﯩﻨﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﺎﭘﺘﯘ. ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﻛﯩﺮﯨﯟﯦﺘﯩﭗ، ﺋﯚﺯ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎۋﺍﺯﯨﻨﻰ ﺋﺎﯕﻼپ ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ ﺋﯩﺨﺘﯩﻴﺎﺭﺳـﯩﺰ ھﺎﻟـﺪﺍ ﺑـﯘ ﻳﻪﺭﮔﻪ‬ ‫ﻛﯩﺮﯨﭗ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﻗﺎﺭﯨﺴﺎ ﺑﺎﺵ ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﻗﯩﻤﻤﻪﺕ ﺑﺎھـﺎﻟﯩﻖ ﻳﯩـﭙﻪﻙ ﺭﻭﻣـﺎﻝ ﺋﯩﭽﯩـﺪە ﻗﺎﻟﻐـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﺎﻳـﺎﻝ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﭼﯧﭽﯩﻨﻰ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﺳﯩﻘﯩﻤﺪﺍﺷﻘﺎﻥ ھﺎﻟﺪﺍ ﭘﻮﻣﺪﺍﻗﻠﯩﺸﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﻮﻱ ﺗﯘﺭﻗﻰ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺑﻪﺱ‬ ‫- ﺑﻪﺱ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯩﻴﯩﺸﯩﯟﺍﻟﻐﺎﻥ ﻛﯩﻴﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯩﻜﻪﻥ.‬
‫- ﺗﯘﺭ ﺋﻮﺭﻧﯘﯕﺪﯨﻦ! - ﺩەپ ﮔﻪﺟﮕﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻳﯘﻟﯘۋﺍﭘﺘﯘ ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ، - ھﯘ، ﺑﯩﻨﻮﻣﯘﺱ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳﺘﻰ! - ﺷﯘ ﺳﯚﺯ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻛﺎﭼﺎﺕ ﺳﺎﭘﺘﯘ.‬ ‫- ھﺎ - ھﺎ - ھﺎ!...، - ﮔﯜﻟﻘﻪﻗﻪﻟﯩﺮﻯ ﺋﯧﭽﯩﻠﻐﺎﻥ ھﺎﻟﺪﺍ ﺋﻮﺭﻧﯩﺪﯨﻦ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ ﺗﯩﻠﻼ ﺧﯧﻨﯩﻢ –ﺗـﯚﺭ ﺗﺎﻻﺷـﻘﯩﻨﯩﯖﻐﺎ ﺗـﯘﻳﻪ،‬ ‫ﺑﯩﻨﻮﻣﯘﺱ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳﺘﻰ!‬ ‫ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ ﺋﺎﻏﺰﯨﻨﻰ ﺳﯩﻠﯩﻐﺎﻧﯩﻜﻪﻥ، ﺋﺎﭘﺌـﺎﻕ ﺋـﺎﻟﯩﻘﯩﻨﻰ ﻗﯩﭙﻘﯩﺰﯨـﻞ ﻗﺎﻧﻐـﺎ ﺑﻮﻳﯩﻠﯩﭙﺘـﯘ. ﺋـﯚﺯ ﺋﯚﻣﺮﯨـﺪە ﻣﻪﺭھـﯘﻡ ﺋﺎﺗـﺎ -‬ ‫ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﺎﺯﺍﺭ ﻳﻪپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐﺎﻥ ﺧﯧﻨﯩﻢ ﺑﯘ ﺋﯩﺰﺍ –ﻛﯜﻟﭙﻪﺗﻜﻪ ﺑﻪﺭﺩﺍﺷﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮەﻟﻤﻪﭘﺘﯘ - ﺩە:‬ ‫- ھﯘ، ﺧﻮﺗﯘﻧﯩﻨﯩﯔ ﺗﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻐـﺎ ﺳـﻪﺟﺪە ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯘﻧـﺎﭘﯩﻖ –ﺩﯦﮕﯩـﻨﯩﭽﻪ، ﺑﯩـﺮ ﭘﯩﻴـﺎﻟﻪ ﺭﯨـﺸﺎﻟﯩﻨﻰ ﻗﻪھـﺮ - ﻏﻪﺯەپ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯧﺘﯩﭙﺘﯘ. ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﯩﯔ ﻗﺎﯕﺸﯩﺮﻯ ﻳﯩﺮﯨﻠﯩﭙﺘﯘ. ﻳﯜﺯ - ﻛﻮﺯﯨﺮﻟﯩﺮﻯ ﺋﺎﭘﺌﺎﻕ ﺭﯨﺸﺎﻟﻪ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﯩﭙﻘﯩﺰﯨﻞ ﻗـﺎﻥ ﺋﺎﺭﯨﻼﺷﻤﯩـﺴﯩﻐﺎ‬ ‫ﻛﯚﻣﯜﻟﯜﭘﺘﯘ.‬ ‫ﻛﯜﻥ - ﺗﯜﻧﻠﻪﺭ ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺋﯚﺗﻤﻪﻛﺘﻪ ﺋﯩـﺪﻯ. ﻧﺎﺋﯧﻨـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯜﺷـﺸﯜﻛﻰ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﺎﻛـﺎ –ﺋـﯘﻛﯩﻼﺭ‬ ‫ﻳﯜﺭﯨﻜﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﻥ ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ ھﺎﺭﺍﺭﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﻮﺭﻧﯩﻨﻰ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﯟﯦﻠﯩﺶ ﺧﻪۋﭘﻰ ﻗﺎﺵ - ﻛﯩﺮﭘﯩﻚ ﺋﺎﺭﯨﻠﯩﻘﯩﺪﺍ ﺗﯘﺭﺍﺗﺘﻰ. ﺑﯩـﺰ‬ ‫ﺑﯘﻻﺭﻧﻰ ﺋﻪﭘﻠﻪﺷﺘﯜﺭﯛﺵ –ﻳﺎﺭﺍﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﻳﻮﻟﯩﻐﺎ ﻗﻪﺩەﻡ ﻗﻮﻳﺪﯗﻕ.‬ ‫- ﺧﻮﺗﯘﻧﯩﻨﻰ ﺗـﺎﻻﻕ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗـﺴﯘﻥ! - ﺩەپ ﺷـﻪﺭﺕ ﻗﻮﻳـﺪﻯ ﺋﺎﻛﯩـﺴﻰ، - ﺷـﯘ ﭼﺎﻏـﺪﯨﻼ ﻣﻪﻥ ﺋـﯘ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳـﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎﯕـﺎ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ھﺎﻗﺎﺭﯨﺘﯩﻨﻰ ﺋﻪﺳﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﻤﻪﻥ. ﺋﯘﻛﺎﻣﻨﻰ ﺑﯘﺭﯗﻧﻘﯩﺪەﻛﻼ ﻗﻪﺩﯨﺮﻟﻪﻳﻤﻪﻥ.‬ ‫- ﺧﻮﺗـﯘﻧﯩﻨﻰ ﺋـﯜچ ﺗـﺎﻻﻕ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗﻤﯩﮕـﯜﭼﻪ، - ﺩﯦـﮕﻪﻥ ﺷـﻪﺭﺗﻨﻰ ﻗﻮﻳـﺪﻯ ﺋﯘﻛﯩـﺴﯩﻤﯘ، - ﻣﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺧﻮﺗﯘﻧـﯘﻣﻨﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ھﺎﻗﺎﺭەﺕ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ، ﺑﯩﺮ ﺗﺎﻝ ﺋﯧﺰﯨﻖ ﭼﯩﺸﯩﻨﻰ ﺳﯘﻧﺪﯗﺭﯗۋەﺗﻜﻪﻥ ﮔﯘﻧﺎھﯩﺪﯨﻦ ﻛﯧﭽﻪﻟﻤﻪﻳﻤﻪﻥ!‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﺷــﺘﯘﺭﯗﺵ ﻳﻮﻟﯩــﺪﺍ ﺗﺎﺷــﻼﻧﻐﺎﻥ ﻗﻪﺩەﻡ، ﺳــﯩﯖﺪﯛﺭﯛﻟﮕﻪﻥ ﺋﻪﺟﯩــﺮﻟﻪﺭ ﺯﺍﻳﻪ ﻛﻪﺗﺘــﻰ. ﭘﯩﺘــﻨﻪ - ﭘﺎﺳــﺎﺕ ﻛﯚﭘﻪﻳــﺪﻯ،‬ ‫ﺯﯨﺪﺩﯨﻴﻪﺕ ﻛﯜﻧﺴﯧﺮﻯ ﭼﻮﯕﻘﯘﺭﻻﺷـﺘﻰ. ﺋﯩﻨـﺎﻕ ﻗﻮﺷـﻨﺎ ھﻪﻗﻪﻣـﺴﺎﻳﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﭼﻪﻙ - ﭼﯧﻜـﻰ ﻛـﯚﺭﯛﻧﻤﻪﺱ ﺗـﺎﻻﺵ - ﺗـﺎﺭﺗﯩﺶ‬ ‫ﭼﯚﻟﯩﺪە ﻗﯘﻳﯘﻧﺪەﻙ ﭘﯩﺮﻗﯩﺮﺍﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﺪﻯ. ﺑﯩﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻤﻼﺭ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ، ﺑﯩـﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻤﻼﺭ ﺗﯩﻠـﻼ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﻨـﻰ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪﻯ. ھﻪﺭﻛﯩـﻢ ﺋـﯚﺯﻯ ھﯩﻤـﺎﻳﻪ ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﻪﺭەﭘﻨﯩﯖﻜﯩﻨـﻰ ﺗـﻮﻏﺮﺍ ﺩﯦـﺪﻯ. ﭘﯩﺘـﻨﻪ ﭘﺎﺳـﺎﺕ ﺋـﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺟـﺎﻥ ﺑﺎﻗﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻧﺎﺟﯩﻨﺲ، ﻧـﺎﺋﻪھﻠﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﭼﯩﻘﯩـﭗ ﻗﺎﻟـﺪﻯ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺋﺎﻛـﺎ - ﺋﯘﻛـﺎ، ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨـﺴﯩﺪﺍ ﻛـﯧﭽﻪ - ﻛﯜﻧـﺪﯛﺯ ﮔﻪپ‬ ‫ﺗﻮﺷــﯘپ، ﺋــﻮﺕ ﺋﯜﺳــﺘﯩﮕﻪ ﻳــﺎﻍ ﭼﯧﭽﯩــﺸﺘﻰ. ﺑﻪﺯﯨــﻠﻪﺭ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ ھﯘﺟﺮﯨــﺴﯩﻐﺎ ﺧﯘﭘﯩﻴــﺎﻧﻪ ﻛﯩﺮﯨــﭗ:»ﺳــﯩﻠﻰ‬
‫ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﭼﻮڭ، ﺳـﯧﻤﯩﺰ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐـﺎﻥ. ﺑﺎﺷـﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻜﯩـﺪﯨﻦ ﻳﻮﻏـﺎﻧﺮﺍﻕ ﺋﯩـﺪﻯ. ﺋﺎﻛـﺎ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻘﺎ ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ‬ ‫ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺩەﻝ ﺋﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﭗ« ﺩەپ ﻗﯘﺗﺮﺍﺗﻘﯘﻟـﯘﻕ ﻗﯩﻠـﺴﺎ، ﺗﯩﻠـﻼ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ ﻳﯧﻨﯩﻐـﺎ ﺋـﻮﻏﺮﯨﻠﯩﻘﭽﻪ ﻛﯩﺮﯨـﭗ: »ﺑـﯘﺭﯗﻥ‬ ‫ﺗﯘﻏــﯘﻟﻐﯩﻨﻰ ﺋــﺎﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺩەﻝ ﺋــﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻪﻧــﻼ، ﻛﯩﻨــﺪﯨﻚ ﺋﺎﻧــﺎ ﺑﯩــﺮ ﻛــﯧﭽﻪ –ﻛﯜﻧــﺪﯛﺯ ﺗﻪۋەﻟﻠــﯘﺕ ﺋﯜﺳــﺘﯩﺪە‬ ‫ﺗﯘﺭﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﯘﻳﻘﯘﺳﯩﺰﻟﯩﻖ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﮔﺎﯕﮕﯩﺮﺍپ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯩﻜﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨـﻰ ﺋﺎﻟﻤﺎﺷـﺘﯘﺭﯗپ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻧﯩﻜﻪﻥ.« -ﺩەپ ﺋـﻮﺕ‬ ‫ﻗﯘﻳﺮﯗﻗﻠﯘﻕ ﻗﯩﭙﺘﯘ. ﺑﻪﺯﯨﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻐﺎ ﺋﻪﻗﯩﻞ ﺋﯚﮔﯩﺘﯩﭙﺘﯘ: »ﺋﻪﺭﻟﯩﺮﻯ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺳﻮﺩﯨﮕﻪﺭﭼﯩﻠﯩﻚ ﻗﯩﻠﯩـﻤﻪﻥ ﺩەپ‬ ‫ﻳــﻮﻝ ﺋــﺎﺯﺍﺑﻰ - ﮔــﯚﺭ ﺋــﺎﺯﺍﺑﻰ ﺗﺎﺭﺗــﺴﺎ، ﺳــﯩﻠﻰ ﺋــﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﺗﻪﻧﻬــﺎﻟﯩﻖ، ﺗﻪﺷــﻨﺎﻟﯩﻖ ﺩەﺭﺩﯨﻨــﻰ ﺗــﺎﺭﺗﺘﯩﻼ. ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺑﻮﻟــﺴﺎ،‬ ‫ﺷــﻪھﻪﺭﺩﯨﻦ ﭼﯩﻘﻤــﺎﻱ ﺗﯩﺠــﺎﺭەﺕ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﻣﯘﺷﻪﻗﻘﻪﺗــﺴﯩﺰ ھــﺎﻻۋەﺕ ﻛﯚﺭﯨــﺪﯗ. ﺗــﻮﻱ - ﺗﯚﻛــﯜﻥ، ﺋﯚﻟــﯜﻡ - ﻳﯧــﺘﯩﻢ، ﻧﻪﺯﯨــﺮ‬ ‫ﭼﯩﺮﺍﻏﻼﺭﺩﯨﻦ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﺎﭘﺎۋەﺗﻤﯘ ﺋﺎﺯ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ۋەﺧﭙﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻛﯩﺮﯨﻤﯩﭽﯘ ﺗﯧﺨـﻰ! ﻗﯘﺭﺑـﺎﻥ ھﯧﻴﺘﺘـﺎ ﭘﯜﺗـﯜﻥ ﻛـﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﺍ‬ ‫ﻗﯘﺭﺑﺎﻧﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﻗﻮﻳﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﯩﺮە - ﺋﯜﭼﻪﻱ، ﻛﺎﻟﻼ ﭘﺎﻗﺎﻟﭽﺎﻗﻠﯩﺮﻯ ﺷﯘ ﺋﯚﻳﮕﻪ ﻗﺎﺭﺍپ ﺋﺎﻗﯩـﺪﯗ. ﺗﯩﻠﻼﺧـﺎﻧﻨﻰ ﻳﻮﻏﯩﻨﺎﺗﻘـﺎﻥ‬ ‫ﺋﺎﺷﯘ ﭘﺎﻳﺪﺍ –ﺗﺎﭘﺎۋەﺕ ﺋﻪﻣﻪﺳﻤﯘ؟ ﺋﻪﺭﻟﯩـﺮﻯ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺋﯩﻠﯩـﻢ، ﻗـﺎﺭﯨﻲ ﻗﯘﺭﺋـﺎﻥ ﻛﯩـﺸﻰ، ھﻪﺭﻗﺎﻧـﺪﺍﻕ ﺟـﺎﻣﻪ‬ ‫ﺋﯩﻤﺎﻣﻠﯩﻘﯩﻨﯩــﯔ ھﯚﺩﺩﯨــﺴﯩﺪﯨﻦ ﭼﯩﻘﺎﻻﻳــﺪﯗ. ﺋﺎﻛﯩــﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﺑــﺪﺍﻧﺮﺍﻕ ﻗﯘﺭﺋــﺎﻥ ﺗﯩــﻼۋەﺕ ﻗﯩﻼﻻﻳــﺪﯗ، ﺗﻪﭘــﺴﯩﺮ ﺋﯧﻴﺘﺎﻻﻳــﺪﯗ.‬ ‫ﺋﺎﻛﯩﺴﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﭼﯩـﺮﺍﻳﻠﯩﻘﭽﻪ ﭘﯜﺗﯜﺷـﯜپ ﻧـﯚۋەﺕ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻤـﺎﻣﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠـﺴﺎ ﺑﻮﻟﻤﺎﻣـﺪﯗ؟ ﺋﺎﻛﯩـﺴﻰ ﺑﯩـﺮ ﺋـﺎﻱ ﺋﯩﻤـﺎﻡ ﺑﻮﻟـﺴﺎ،‬ ‫ﺋﯘﻛﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ ﺋﺎﻱ، ﺑﯘ ﻳﯩﻞ ﺋﺎﻛﯩﺴﻰ ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻛﯧﻠﻪﺭ ﻳﯩﻠﻰ ﺋﯘﻛﯩﺴﻰ...«‬ ‫ﺑﯘ ﻣﻪﺳﻠﯩﻬﻪﺕ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻐﺎ ﻳﯧﻘﯩﭗ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﺋﯧﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﻗﺎﻳﯩﻞ ﻗﯩﭙﺘﯘ، ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﻠﯩﻖ ﺩەۋﺍﺳﻰ ﺑﺎﺷـﻼﻧﺪﻯ.‬ ‫ﺑﯩــﺮ ﻗﯩــﺴﯩﻤﻼﺭ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﻰ ﻗــﻮﻟﻼپ، ﻗــﯘۋۋەﺗﻠﻪپ ﻣﻪھﻜﯩــﻤﻪ ﺷــﻪﺭﺋﯩﮕﻪ ﺑﺎﺭﺳــﺎ، ﺑﯩــﺮ ﻗﯩــﺴﯩﻤﻼﺭ ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ‬ ‫ﺋﯚﻣﯜﺭﻟــﯜﻙ ﺋﯩﻤــﺎﻡ ﺑﻮﻟﯩــﺸﯩﻨﻰ ﺗﻪﻟﻪپ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﺑﯧﺮﯨــﺸﺘﻰ. ھﻪﺭﺗﻪﺭەپ ﺋــﯚﺯﻯ ھﯩﻤــﺎﻳﻪ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﻛﯩــﺸﯩﻨﯩﯔ ﺧﯩــﺴﻠﻪﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﭘﻪﺯﯨﻠﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨــﻰ ﻣﺎﺧﺘــﺎپ ﻛــﯚﻛﻜﻪ ﻛﯚﺗــﯜﺭﯛپ، ﺋــﯚﺯﻯ ﺭەﺕ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﻛﯩــﺸﯩﻨﯩﯔ ﺋﯧــﯟەﻥ ﻧﯘﻗــﺴﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻛﯚﭘﺘﯜﺭﯛﺷــﺘﻰ.‬ ‫ﺷﻪﺭﯨﺌﻪﺕ ﺑﯘ ﺩەۋﺍﻧﻰ ھﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﭼﺎﺭﯨﺴﯩﺰ ﻗﺎﻟﺪﻯ، ﺩﻭﺗﻪﻱ – ﺋﺎﻣﺒﺎﻟﻼﺭﻣﯘ ﺋﺎﻣـﺎﻝ ﻗﯩﻼﻟﻤﯩـﺪﻯ، ﺋـﯚﺯ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺗﻪﻟﯩﭙﻰ ۋە ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩﯔ ﺗﻪﻗﻪﺯﺯﺍﺳﻰ ﺑـﻮﻳﯩﭽﻪ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋـﺎﺧﯩﺮ ﺋـﯜﺭﯛﻣﭽﯩﮕﻪ ﺭﺍۋﺍﻥ ﺑﻮﻟـﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﺧﻪۋەﺭ‬ ‫ﺗﺎﭘﻘﺎﻥ ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﺩەﺭھـﺎﻝ ﺋﺎﺗﻠﯩﻨﯩـﭗ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﺪﯨﻦ ﺑﯩـﺮ ﻛـﯜﻥ ﻛﯧـﻴﯩﻦ ﺋـﯜﺭﯛﻣﭽﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﯩـﭗ ﺑﯧﺮﯨﭙﺘـﯘ. ﺑـﯘ –‬ ‫ﻧﯩﻘﺎﺑﻠﯩﻖ ﻳﺎﻟﻤﺎۋﯗﺯ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻧﻨﯩﯔ ﻗﯘﻣﯘﻝ ﺧﻪﻟﻖ ﻗﻮﺯﻏﯩﻠﯩﯖﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﺷﻬﯘﺭ ﺳﻪﺭﻛﻪﺭﺩﯨﺴﻰ ﺗﯚﻣﯜﺭﺧﻪﻟﭙﯩﻨﻰ ﻗﻪﺗـﻞ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ‬ ‫ﻛﯜﻧﻨﯩﯔ ﺋﻪﺗﯩﺴﻰ ﺋﯩﻜﻪﻥ. ﺋﯘ ﻏﻪﺭﺑﯩـﻲ ﺩﯨﻴـﺎﺭ ﺧﻪﻟﻘﯩﻨـﻰ ﻣﻪﯕﮕـﯜ ﻣﻪھﻜﯘﻣﻠﯩﻘﻘـﺎ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﺷـﻨﯩﯔ ﭼـﺎﺭە ﺗﻪﺩﺑﯩـﺮﻯ ھﻪﻗﻘﯩـﺪە‬
‫ﻗﺎﻟﺘﯩﺲ ﺑﯩﺮ ﻛﯩﺘﺎﺏ ﻳﯧﺰﯨﺸﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﺸﯩﭗ، ﻳﯘڭ ﻗﻪﻟﻪﻡ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﯘﻧﯘﻻﺭﻧﻰ ﻳﯧﺰﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﭼﺎﻍ ﺋﯩﻜﻪﻥ: »... ﺑـﯘ ﺧﻪﻟﻘﻨﯩـﯔ ﺩﯨﻨـﻰ‬ ‫ﺑﯩﺮ، ﺧﯘﺩﺍﺳﻰ ﺑﯩﺮ، ﭘﻪﻳﻐﻪﻣﺒﯩﺮﻯ ﺑﯩﺮ، ﻛﻪﺋﺒﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ، ﻣﻪﺯھﯩﭙﻰ ﺑﯩﺮ، ﺗﯩﻠﻰ ﺑﯩﺮ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﺘﻪ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﯜﺳﺘﯩﮕﻪ ﺩﯨﻞ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ –‬ ‫ﺯﯨﭻ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﻗﯧﺘﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﺗﯜﮔﻪﺷﻜﯩﻨﯩﻢ ﺷﯘ، ﺗﻪﺧﺘﻰ – ﺑﻪﺧﺘﯩﻤﻨﯩﯔ ﮔﯘﻣﺮﺍﻥ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﺷﯘ! ...«‬ ‫- ﺋﻮﻏﻠﯘﻡ ﺋﺎﯕﻼۋﺍﺗﺎﻣـﺴﻪﻥ؟ ﺋـﯘ، ﺋـﯚﺯ ھﯚﻛـﯜﻣﯩﻨﻰ ﻣﯘﻧـﺪﺍﻕ ﺷـﻪﺭھﯩﻠﻪۋﺍﺗﻘﺎﻧﯩﻜﻪﻥ: »ﺩﯨـﻞ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜـﻰ – ﺗﯩﻨﭽﻠﯩـﻖ ۋە‬ ‫ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻣﻠﯩﻜﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺋﺎﭼﻘﯘﭼﻰ، ﺑﺎﻱ - ﺑﺎﻳﺎﺷﺎﺗﻠﯩﻘﻨﯩﯔ ﺋﯘﻟﻰ، ﺑﯩﻠﯩﻢ – ﻣﻪﺭﯨﭙﻪﺗﻜﻪ ﺋﯩﻨـﺘﯩﻠﯩﺶ، ﺋـﻮﻳﻐﯩﻨﯩﺶ، ﺋـﯚﺯ –‬ ‫ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘۋﯨﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﯗﺭ، ﺑﯘ »ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ«ﺗﯩﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﺧﻪۋپ – ﺧﻪﺗﻪﺭ ﻳﻮﻕ ﻣﺎﯕﺎ! ...«‬ ‫ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺩەﻝ ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﭘﻪﻳﺘﺘﻪ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻧﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﯨﭙﺘﯘ، ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯩﻨﺌﺎﻡ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ‬ ‫001 ﺩﺍﻧﻪ ﺗﯩﻠﻼﻧﻰ ﺋﺎﭘﺘﯘ، ﺋﻪﺭﺯﯨﮕﻪ ﻗﯘﻻﻕ ﺳﺎﭘﺘﯘ ۋە ﺧﯩﻴﺎﻝ ﺳﯜﺭﯛپ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﺷﯘﺋﻪﺳﻨﺎﺩﺍ ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﻛﯩﺮﯨـﭗ ﻛﻪﭘﺘـﯘ - ﺩە‬ ‫001ﺩﺍﻧﻪ ﺗﯩﻠﻼﻧﻰ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﭘﺘﯘ، ﺋﻪﺭﺯﯨﻨﻰ ﺑﺎﻳﺎﻥ ﺋﻪﻳﻠﻪپ ﺋﺎھ ﺋﯘﺭﯗﭘﺘﯘ. ﺟﺎۋﺍﺏ ﻛﯜﺗﯜپ ﻗﻮﻝ ﺑﺎﻏﻼپ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ.‬ ‫- ﺋﻮﻳﻠﯩﺸﯩﭗ ﺑﺎﻗﺎﻱ، - ﺩەپ ﺟﺎۋﺍﺏ ﺑﯧﺮﯨﭙﺘﯘ ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ.‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﯩﻼﺭ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ ﺗﯘﻳﺪﯗﺭﻣﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺋﯘﻗﯘﺷـﯘپ - ﺳﯜﺭﯛﺷـﺘﯜﺭﯛپ ﻳـﯜﺭﯛپ »ﺋﻮﻳﻠﯩـﺸﯩﭗ ﺑﺎﻗـﺎﻱ«ﺩﯦـﮕﻪﻥ‬ ‫ﺳــﯚﺯﻧﯩﯔ ﻣﻪﻧﯩــﺴﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﯩﯟﺍﭘﺘــﯘ. ﺋﺎﻛﯩــﺴﻰ 021ﺗﯩﻠــﻼ ﺋﯩﻨﺌــﺎﻡ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﺑﻮﻟــﺴﺎ ﺋﯘﻛﯩــﺴﻰ 051، ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﻳــﯜﺯﻧﻰ ﺋﯩﻨﺌــﺎﻡ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﯟﯦﺮﯨﭙﺘﯘ. ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﻖ ﺋﻮﺭﻧﻰ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﺩەۋﺍﺩﺍ ﺋﯘﺗﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩـﺸﯩﻨﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩـﭗ. ﺋﯩﻨﺌـﺎﻡ ﻳﻮﻟﻼﺷـﺘﺎ‬ ‫ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻐﺎ ﻳﯧﺘﯩﺸﻪﻟﻤﯩﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﯧﺮەﻙ، ﺷﯘﯕﻼﺷﻘﺎ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ:‬ ‫- ﺳﻪﻧﻤﯘ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺳﺎﻝ، ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻝ! - ﺩەپ ﺑﯘﻳﺮﯗﭘﺘﯘ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻐﺎ - ﺳﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﯖﻨﯩﯔ ﺋﻪﺟﺪﺍﺩﻯ‬ ‫ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ۋەﺧﭙﻪ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺩﯗﻛﺎﻥ - ﺳﺎﺭﺍﻱ، ﻳﻪﺭ - ﺯﯦﻤﯩﻨﻼﺭﻏﺎ ﺳﻪﻥ ﺋﯩﮕﯩﺪﺍﺭﭼﯩﻠﯩﻖ ﻗﯩـﻞ! ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻐﯩﻤﯘ‬ ‫ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩەﭘﺘﯘ:‬ ‫- ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻟﯩﯟەﺭ. ﺳﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﯖﻨﯩﯔ ﺋﻪﺟﺪﺍﺩﻯ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ۋەﺧـﭙﻪ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺩﯗﻛﺎﻥ - ﺳﺎﺭﺍﻱ، ﻳﻪﺭ - ﺯﯦﻤﯩﻨﻼﺭﻏﺎ ﺳﻪﻥ ﺋﯩﮕﯩﺪﺍﺭﭼﯩﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺭ!‬ ‫ﺩەۋﺍﺩﺍ ﺋﯘﺗﻘﺎﻥ، ﻏﻪﻟﯩﺒﻪ ﺧﯘﺷﺎﻟﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﭼﯚﻣﯜﻟﮕﻪﻥ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﻣﯘﻧـﺪﺍﻕ ﻗﺎﺭﺍﺭﻏـﺎ ﻛﻪﭘﺘـﯘ؛ ﺷـﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻪ ﺳﺎﻟﺪﯗﺭﺍﻳﻜﻰ، ﻧﺎﻣﯩﻢ ﺋﻪﻟﮕﻪ ﺗﺎﺭﺍﻟﺴﯘﻥ، ﺷﯚھﺮﯨﺘﯩﻢ ﻛـﯚﻛﻜﻪ ﻳﻪﺗـﺴﯘﻥ، ﻛﯜﻧﻠﻪﺭﻧﯩـﯔ ﺋﯚﺗﯩـﺸﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﻛﻮﻧـﺎ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺖ‬ ‫ﺑﻮﻳﯘﻥ ﻗﯩﺴﯩﭗ ﺑﯩﺮ ﭼﻪﺗﺘﻪ ﻗﺎﻟﺴﯘﻥ!....‬
‫ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺑﯘﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﯟﺍﻟﻐﺎﻧﺪەﻛﻼ ﺳﻮﺭﺍﭘﺘﯘ:‬ ‫- ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ ﺋﺎﻟﯩﻴﻠﯩﺮﻯ، ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﯘﺳﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﻛﯚﻟﯩﻤﻰ، ﺷﻪﻛﯩﻞ - ﻧﯘﺳﺨﯩﺴﻰ...‬ ‫- ﻛﻮﻧﺎ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋـﻮپ - ﺋﻮﺧـﺸﺎﺵ، - ﺩەپ ﺟﺎﻛـﺎﺭﻻﭘﺘﯘ ﺟـﺎﯕﺠﯜﻥ، - ﺑﯩـﺮ ﻗﻪﺩەﻡ ﻛﻪڭ - ﺗـﺎﺭ، ﺑﯩـﺮ ﻏﯧـﺮﯨﭻ‬ ‫ﺋﯧﮕﯩﺰ - ﭘﻪﺱ، ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﯘﻟﻤﺎﻳﺪﯗ، ﮔﯜﻝ ﻧﻪﻗﯩﺸﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ، ﺳﯩﺮ ﺑﻮﻳﺎﻗﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺋﻮپ - ﺋﻮﺧـﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟـﯘﺵ‬ ‫ﻛﯧﺮەﻙ!.....‬ ‫ﺑﯩﻠﺪﯨﯖﻤﯘ، ﺋﻮﻏﻠﯘﻡ؟ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ«ﻧﯩﯔ ﺗﺎﺭﯨﺨﻰ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ! ﺋﺎﻳﺪەﻙ ﻳـﻮﺭﯗﻕ، ﺑﺎھـﺎﺭﺩەﻙ ﻳﯩﻠﻠﯩـﻖ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺗﯘﻣﺎﻧﺪەﻙ ﺗﯘﺗﯘﻕ، ﺟﯘﺩﯗﻥ ﭘﻪﺳﻠﯩﺪەﻙ ﺳﻮﻏﯘﻕ ﻛﻮﭼﯩﻐﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺗﯜپ ﺳﻪۋەﺑﻰ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ!‬ ‫4‬ ‫ﺟﯩﻨﯩﻢ ﺑﻮۋﺍ! ﺋﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠﻐﯩﻨﯩﯖﻐﺎ ﭼﺎﺭەﻙ ﺋﻪﺳـﯩﺮ ﺑﻮﻟﻐـﺎﻥ ﺑﯜﮔـﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧـﺪە ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻐﯩﻨﯩﻤﻐـﺎ ﺷـﯘﻧﭽﻪ‬ ‫ﻳﯩﻠﻼﺭ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻳﯘﺭﺗﯘﻣﻐﺎ ﻗـﺎﺭﺍپ ﻛﯧﺘﯩـﯟﺍﺗﯩﻤﻪﻥ، ﻧـﯘﺭﺍﻧﻪ ﭼﯧﻬﺮﯨـﯔ ۋە ﺋﻮﺗﻠـﯘﻕ ﻧﻪﭘﻪﺳـﻠﯩﺮﯨﯔ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻠﻠﯩـﭗ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻛﻮﭼﺎﻣﻐــﺎ ﻗــﺎﺭﺍپ ﻛﯧﺘﯩــﯟﺍﺗﯩﻤﻪﻥ، ﻳﯧﻘﯩﻨﻼﺷﻘﺎﻧــﺴﯧﺮﻯ ﺳــﯧﻐﯩﻨﯩﺶ - ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﺭﻟﯩــﻖ ﺋــﻮﺗﻠﯩﺮﻯ ﻻۋﯗﻟــﺪﯨﻤﺎﻗﺘﺎ، ﺗﻪﺷــﯟﯨﺶ -‬ ‫ﺋﻪﻧﺪﯨـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻢ ﻛـﯜﭼﻪﻳﻤﻪﻛﺘﻪ: ﺋـﺎھ، ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﻛﻮﭼـﺎﻡ، ﻗـﺎﻧﻠﯩﻖ ﺗـﺎﺭﯨﺨﻰ ﺳﻪﺭﮔﯜﺯەﺷـﺘﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋـﯚﺯ ﺑﯧـﺸﯩﺪﯨﻦ ﻛﻪﭼـﯜﺭﮔﻪﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ھﻪﺳﺮەﺕ - ﻧﺎﺩﺍﻣﻪﺗﻠﯩﻚ ﻛﻮﭼﺎﻡ! ﺗﯩﻨﭻ، ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎھﺎﺭﯨﻨﯩـﯔ ﺋـﺎﺭﺍﻣﺒﻪﺧﺶ ﺋﺎﭘﺘﯩﭙﯩـﺪﺍ ﻳـﻮﺭﯗپ ﻳﯩﻠﻠﯩﻐﺎﻧـﺴﻪﻧﻤﯘ ﻳـﺎﻛﻰ‬ ‫ﺋﯚﺯھﺎﻟﯩﺘﯩﯖﭽﻪ ﺗﯘﺭﯨﯟەﺭﮔﻪﻧﺴﻪﻧﻤﯘ؟ ﺳﯜﺑﻬﻰ - ﺳﻪھﻪﺭ ۋﺍﻗﺘﯩﺪﺍ ﻗﺎﺭﯨﻤﯘ ﻗﺎﺭﺷـﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﺗﻪڭ ﭼﯩﻘﻘـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ‬ ‫ﻣﯘﺳﯘﻟﻤﺎﻧﻨﯩﯔ »ﺋﻪﺳﺴﺎﻻﻣﯘﺋﻪﻟﻪﻳﻜﯘﻡ، ۋەﺋﻪﻟﻪﻳﻜﯘﻡ ﺋﻪﺳﺴﺎﻻﻡ«ﻧﻰ ﺑﻪﺟﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜﺭﯛپ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ﻗـﺎﺭﺍپ ﺩﻭﺳـﺘﺎﻧﻪ ﻗﻪﺩەﻡ‬ ‫ﺗﺎﺷـــﻼۋﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭەﺭﻣﻪﻧﻤـــﯘ ﻳـــﺎﻛﻰ ﺋﻪﻳﻨـــﻰ ﺯﺍﻣﺎﻧﻼﺭﺩﯨﻜﯩـــﺪەﻙ »ﻣﻪﻥ ﺋـــﻮﺭﯗﻕ، ﺋـــﯘ ﺳـــﯧﻤﯩﺰ«ﺩەپ ﺑﯩـــﺮ ﺑﯩﺮﯨﻨـــﻰ‬ ‫ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨــﺸﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﻧــﺎﺩﺍﻧﻼﺭﻧﯩﻤﯘ؟ ھﯚﺭﻣﻪﺗﻠﯩــﻚ ﻳﯩﯖــﻰ ﺋﯩﻤــﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺑﯩــﺮ ﻣﻪﺳــﭽﯩﺘﻜﻪ ﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﻐــﺎﻥ ﺋﻪھﻠــﻰ ﺟﺎﻣــﺎﺋﻪﺗﺘﯩﻦ:‬ ‫»ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺧﺎﺭ ۋە ﺯەﺑﯘﻥ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﺳﻪۋەﺏ ﻧﯧﻤﻪ ﺩﯗﺭ؟« ﺩەپ ﺳﻮﺭﯨﺴﺎ، ﭘﯜﺗﻜﯜﻝ ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺕ: »ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪﺭﺳـﯩﺪﯗﺭ: ﺑﯩـﺮﻯ‬ ‫ﺟﺎھﯩﻠﻠﯩﻖ ۋە ﻧﺎﺩﺍﻧﻠﯩﻖ؛ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﯩﺴﻰ، ﺗﻪﭘﺮﯨﻖ ۋە ﺋﯩﺨﺘﯩﻼﭘﺘﯘﺭ«ﺩەپ ﺟﺎۋﺍﺏ ﺑﻪﺭﺳﻪ؛ »ﺋﯩﺰﺯەﺕ –ﺋﺎﺑﺮﯗﻱ، ﻗـﯘۋۋەﺕ ﻧـﯧﻤﻪ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﺭ؟« ﺩﯦﮕﻪﻥ ھﺎﻣﺎﻥ:»ﺑﯩﻠﯩﻢ –ﻣﻪﺭﯨـﭙﻪﺕ، ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟـﯘﺭ«① ﺩەپ ﻳﻪﻛـﺪﯨﻠﻠﯩﻚ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺟـﺎۋﺍﺏ‬
‫ﺑﻪﺭﺳــﻪ، ﺧﯘﺷــﺎﻟﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ﻳــﯜﺭەﻛﻠﯩﺮﯨﻢ ﻳﯩﺮﯨﻠﯩــﭗ ﻛﻪﺗﻤﻪﺳــﻤﯩﺪﻯ؟ ﺳــﯩﻨﯩﯖﭽﯘ، ﺑــﻮۋﺍ؟ ﺑــﻮﺵ، ﺑﯩﻜــﺎﺭ ﻗﺎﻟﻐــﺎﻥ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ‬ ‫ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﻛﯚﺯ ﮔﯚھﻪﺭﻟﯩﺮﯨﻤﯩﺰ، ﺋﯜﻣﯩﺪ ﻳﯘﻟﺘـﯘﺯﻟﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺋﯜﭼـﯜﻥ ﺋـﺎﺭﺍﻣﺒﻪﺧﺶ ﺑـﺎﻏﭽﻪ، ﻳﻪﺳـﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨـﻰ‬ ‫ﻛﯚﺭﺳﻪﻣﭽﯘ؟ ﺋﯘ ﭼﺎﻏﺪﺍ ﻣﻪﻥ ﻏﻪﻣﻜﯩﻦ ﻗﻪﺑﺮەﯕﻨﻰ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﻗﯘﭼﺎﻗﻼپ، ﺑﺎﺭ ﺋﺎۋﺍﺯﯨﻢ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺧﯩﺘﺎﺏ ﻗﯩﻠﻤﺎﺳﻤﯩﺪﯨﻢ:‬ ‫- ﺑﻮۋﺍ، ﺟﯩﻨﯩﻢ ﺑﻮۋﺍ، ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﺑﻮﻝ، ﺋﺎﺭﺯﯗ ﻣﯘﺭﺍﺩﯨﯔ ﮔﯜﻝ - ﭼﯧﭽﻪﻙ ﺋﺎﭼﺘﻰ!‬ ‫6891- ﻳﯩﻠﻰ، ﻳﺎﻧﯟﺍﺭ. ﻗﻪﺷﻘﻪﺭ.‬ ‫______________________________________‬ ‫___ ﺋﺎﭘﺘﻮﺭ ﺋﯩﺰﺍھﺎﺗﻰ: ① ﺳﻮﺋﺎﻝ - ﺟﺎۋﺍﺑﻼﺭ »ﺋﺎﻗﺎﺋﯩﺪ ﺯﯙﺭﯛﺭﯨﻴﻪ«ﺩﯨﻦ ﺋﯩﻠﯩﻨﺪﻯ.‬ ‫ﻣﻪﻣﻪﺗﺌﯧﻠﻰ ﺯﯗﻧﯘﻧﻨﯩﯔ »ﺷﯩﻨﺠﺎڭ ﻳﺎﺷـﻼﺭ - ﺋﯚﺳـﻤﯜﺭﻟﻪﺭ ﻧﻪﺷـﺮﯨﻴﺎﺗﻰ« ﻧﻪﺷـﺮ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ »ﻗـﻮﺵ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺖ« ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ‬ ‫ﺋﻪﺳﻪﺭﻟﻪﺭ ﺗﻮﭘﻠﯩﻤﯩﺪﯨﻦ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﻯ.‬

Empfohlen

Tarixqa yezilmighan ishlar
Tarixqa yezilmighan ishlarTarixqa yezilmighan ishlar
Tarixqa yezilmighan ishlarakax001 akax001
 
Tundiki pajie
Tundiki pajie Tundiki pajie
Tundiki pajieakax001 akax001
 
Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliq Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliqakax001 akax001
 
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comUyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comMikaelll
 
Waqitni muwapiq bashqurush
Waqitni muwapiq bashqurush Waqitni muwapiq bashqurush
Waqitni muwapiq bashqurushakax001 akax001
 
ug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwitiug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwititughchi
 
Men korgen gheni_batur
Men korgen gheni_baturMen korgen gheni_batur
Men korgen gheni_baturakax001 akax001
 
padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu tughchi
 

Empfohlen

Tarixqa yezilmighan ishlar
Tarixqa yezilmighan ishlarTarixqa yezilmighan ishlar
Tarixqa yezilmighan ishlarakax001 akax001
 
Tundiki pajie
Tundiki pajie Tundiki pajie
Tundiki pajieakax001 akax001
 
Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliq Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliqakax001 akax001
 
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comUyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comMikaelll
 
Waqitni muwapiq bashqurush
Waqitni muwapiq bashqurush Waqitni muwapiq bashqurush
Waqitni muwapiq bashqurushakax001 akax001
 
ug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwitiug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwititughchi
 
Men korgen gheni_batur
Men korgen gheni_baturMen korgen gheni_batur
Men korgen gheni_baturakax001 akax001
 
padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu tughchi
 
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesiQeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesiakax001 akax001
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidariakax001 akax001
 
Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideUyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideakax001 akax001
 
Ashu yillar
Ashu yillarAshu yillar
Ashu yillarakax001 akax001
 
Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchikiakax001 akax001
 
Alte sheher sepiri
Alte sheher sepiriAlte sheher sepiri
Alte sheher sepiriakax001 akax001
 
Zepername
ZepernameZepername
Zepernameakax001 akax001
 
Xuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslimeXuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslimeakax001 akax001
 
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghaug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghatughchi
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeakax001 akax001
 
1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetler1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetlerakax001 akax001
 
Milliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeMilliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeakax001 akax001
 
Muhakimetul logheteyn
Muhakimetul logheteynMuhakimetul logheteyn
Muhakimetul logheteynakax001 akax001
 
~~ Omur menzilliri
~~ Omur menzilliri~~ Omur menzilliri
~~ Omur menzilliriakax001 akax001
 
Menbilidighan lutipulla
Menbilidighan lutipullaMenbilidighan lutipulla
Menbilidighan lutipullaakax001 akax001
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayattughchi
 
Tunji dotey
Tunji doteyTunji dotey
Tunji doteyakax001 akax001
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)akax001 akax001
 
Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallar Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallarakax001 akax001
 
Yolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimYolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimakax001 akax001
 
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammareInternet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammareJonas Holmström
 
Bilim yurti
Bilim yurtiBilim yurti
Bilim yurtiakax001 akax001
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Qeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesiQeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesiakax001 akax001
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidariakax001 akax001
 
Xuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslimeXuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslimeakax001 akax001
 
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghaug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghatughchi
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeakax001 akax001
 
1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetler1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetlerakax001 akax001
 
Milliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeMilliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeakax001 akax001
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayattughchi
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)akax001 akax001
 
Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallar Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallarakax001 akax001
 

Was ist angesagt? (19)

Qeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesiQeshqer tarixidiki fewral-weqesi
Qeshqer tarixidiki fewral-weqesi
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
 
Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideUyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqide
 
Ashu yillar
Ashu yillarAshu yillar
Ashu yillar
 
Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki
 
Alte sheher sepiri
Alte sheher sepiriAlte sheher sepiri
Alte sheher sepiri
 
Zepername
ZepernameZepername
Zepername
 
Xuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslimeXuten qozghilingi heqqide_eslime
Xuten qozghilingi heqqide_eslime
 
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghaug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birge
 
1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetler1944 yilidiki paaliyetler
1944 yilidiki paaliyetler
 
Milliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeMilliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslime
 
Muhakimetul logheteyn
Muhakimetul logheteynMuhakimetul logheteyn
Muhakimetul logheteyn
 
~~ Omur menzilliri
~~ Omur menzilliri~~ Omur menzilliri
~~ Omur menzilliri
 
Menbilidighan lutipulla
Menbilidighan lutipullaMenbilidighan lutipulla
Menbilidighan lutipulla
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayat
 
Tunji dotey
Tunji doteyTunji dotey
Tunji dotey
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
 
Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallar Kipen ichidiki-xiyallar
Kipen ichidiki-xiyallar
 

Andere mochten auch

Yolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimYolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimakax001 akax001
 
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammareInternet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammareJonas Holmström
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek Omurluk kesipni qandaq tallash kerek
Omurluk kesipni qandaq tallash kerekakax001 akax001
 
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...Jonas Holmström
 
1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqelerakax001 akax001
 
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileUch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileakax001 akax001
 
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1akax001 akax001
 
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?Jonas Holmström
 

Andere mochten auch (14)

Yolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimYolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirim
 
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammareInternet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
Internet Marknadsföring - Västra Nylands handelskammare
 
Bilim yurti
Bilim yurtiBilim yurti
Bilim yurti
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek Omurluk kesipni qandaq tallash kerek
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek
 
[[1].[.ana
[[1].[.ana[[1].[.ana
[[1].[.ana
 
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...
Marknadsföring på Internet: Sökmotorer och Sociala Medier, Mariehamns Rotaryk...
 
Spånskiva
SpånskivaSpånskiva
Spånskiva
 
1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler
 
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileUch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
 
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1
Www.qupan.com 2522940 mominlerning eqidisi_1
 
Shinjangning ehwali
Shinjangning ehwaliShinjangning ehwali
Shinjangning ehwali
 
Bizdiki illatlar
Bizdiki illatlar Bizdiki illatlar
Bizdiki illatlar
 
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?
Marknadsföring på Internet – Hur syns ditt företag?
 
Sabit mollamning tarixi
Sabit mollamning tarixiSabit mollamning tarixi
Sabit mollamning tarixi
 

Mehr von akax001 akax001

Uyghur xelq maqal temsilliri(1)
Uyghur xelq maqal temsilliri(1) Uyghur xelq maqal temsilliri(1)
Uyghur xelq maqal temsilliri(1)akax001 akax001
 
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheirakax001 akax001
 
Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen roh Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen rohakax001 akax001
 
Shahmat taxtisidiki qismetleri
Shahmat taxtisidiki qismetleri Shahmat taxtisidiki qismetleri
Shahmat taxtisidiki qismetleriakax001 akax001
 
Pahisha qizning-muhebbiti
Pahisha qizning-muhebbiti Pahisha qizning-muhebbiti
Pahisha qizning-muhebbitiakax001 akax001
 
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisiakax001 akax001
 
Mehmut qeshqirishejerisi
Mehmut qeshqirishejerisi Mehmut qeshqirishejerisi
Mehmut qeshqirishejerisiakax001 akax001
 
Judunda echilghan aq lale
Judunda echilghan aq lale Judunda echilghan aq lale
Judunda echilghan aq laleakax001 akax001
 
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditiakax001 akax001
 
Gheripliklerning yezish uslubi
Gheripliklerning yezish uslubi Gheripliklerning yezish uslubi
Gheripliklerning yezish uslubiakax001 akax001
 

Mehr von akax001 akax001 (20)

Ts087010
Ts087010Ts087010
Ts087010
 
Ts087009
Ts087009Ts087009
Ts087009
 
Windows xp1
Windows xp1 Windows xp1
Windows xp1
 
Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqide Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqide
 
Uyghur xelq maqal temsilliri(1)
Uyghur xelq maqal temsilliri(1) Uyghur xelq maqal temsilliri(1)
Uyghur xelq maqal temsilliri(1)
 
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir
Uyghur xeir yitidiki 100 parqe mesh hur sheir
 
Tumaris
Tumaris Tumaris
Tumaris
 
Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen roh Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen roh
 
Shahmat taxtisidiki qismetleri
Shahmat taxtisidiki qismetleri Shahmat taxtisidiki qismetleri
Shahmat taxtisidiki qismetleri
 
Sabit dua-molla
Sabit dua-molla Sabit dua-molla
Sabit dua-molla
 
Pahisha qizning-muhebbiti
Pahisha qizning-muhebbiti Pahisha qizning-muhebbiti
Pahisha qizning-muhebbiti
 
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
 
Muhammatjan rashidin
Muhammatjan rashidin Muhammatjan rashidin
Muhammatjan rashidin
 
Meshrep
Meshrep Meshrep
Meshrep
 
Mehmut qeshqirishejerisi
Mehmut qeshqirishejerisi Mehmut qeshqirishejerisi
Mehmut qeshqirishejerisi
 
Kadimki uygur isimliri
Kadimki uygur isimliri Kadimki uygur isimliri
Kadimki uygur isimliri
 
Judunda echilghan aq lale
Judunda echilghan aq lale Judunda echilghan aq lale
Judunda echilghan aq lale
 
Istiqbal sewdaliri
Istiqbal sewdaliri Istiqbal sewdaliri
Istiqbal sewdaliri
 
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi
Ishunimi yoqiri kishilerning 7 aditi
 
Gheripliklerning yezish uslubi
Gheripliklerning yezish uslubi Gheripliklerning yezish uslubi
Gheripliklerning yezish uslubi
 

Kosh meschit

  • 1. ‫ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ‬ ‫ﻣﻪﻣﻪﺗﺌﯧﻠﻰ ﺯﯗﻧﯘﻥ‬ ‫1‬ ‫ﺑﻮۋﺍ ﻣﯚھﺘﻪﺭەﻡ ﺑﻮۋﺍ، ﺳﻪﻥ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﭼﯚﭼﻪﻙ ﺭﯨﯟﺍﻳﻪﺗﻠﻪﺭ ﻧﻪﻗﻪﺩەﺭ ﺋﺎﺟﺎﻳﯩﭗ ﻏﺎﺭﺍﻳﯩـﭗ ۋە ﻗﯩﺰﯨﻘـﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯩـﺪﻯ‬ ‫ھﻪ؟ ﻛﯚﺯﻧﻰ ﻳﯘﻣﯘپ ﺋﺎﭼﻘﯘﭼﻪ ﺩﯗﻧﻴﺎﻧﯩﯔ ﺋﯘ ﭼﯧﺘﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﯩﭗ ﺑﺎﺭﺍﻻﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﯘﭼﺎﺭ ﮔﯩﻠﻪﻡ، ﺋﯘﭼﺎﺭ ﺩﯗﻟـﺪﯗﻟﻼﺭ، ﺧﺎﺳـﯩﻴﻪﺗﻠﯩﻚ‬ ‫ﺟﺎھﺎﻧﻨﺎﻣﻪ ﺋﻪﻳﻨﻪﻛﻠﻪﺭ، »ﺋﯧﭽﯩﻠﯩﯔ ﺩﺍﺳﺘﯩﺨﯧﻨﯩﻢ« ﺩەپ ﺑﻮﻟﻐﯘﭼﻪ ﺗﯜﺭﻟﯜﻙ ﺗﯜﻣﻪﻥ ﻧﺎﺯﯗ – ﻧـﯧﻤﻪﺗﻠﻪﺭﮔﻪ ﺗﻮﻟـﯘپ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﺧﯩﺴﻠﻪﺗﻠﯩﻚ ﺩﺍﺳﺘﯩﺨﺎﻧﻼﺭ، ﺑﻪﺗﻨﯩﻴﻪﺗﻠﻪﺭﻧﻰ ﭼﺎﯕﮕﺎﻟﺪﺍ ﻗﻮﻳﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺳﯩﺮﻟﯩﻖ ﺗﻮﻗﻤﺎﻗﻼﺭ.....، ﺑﻮۋﺍﻡ ﺑﯩﺮ ﻛﻪﭼﻘﯘﺭﯗﻧﻠﯘﻗﻰ ﻣﺎﯕـﺎ‬ ‫ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﭼﯚﭼﻪﻙ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﻪﺭﮔﻪﻥ ﺋﯩﺪﯨﯔ.‬ ‫ﺋﯩﺸﻘﻰ ﺳﻪۋﺩﺍﻳﯩﻐﺎ ﻣﯘﭘﺘﯩﻼ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺋﺎﺭﺯﯗﻟﯘﻕ ﺷﺎھﺰﺍﺩە ۋﯨـﺴﺎﻝ ﻳﻮﻟﯩﻐـﺎ ﺭﺍۋﺍﻥ ﺑﻮﭘﺘـﯘ. ﮔﯩﻴـﺎھ ﺋـﯜﻧﻤﻪﺱ ﭼـﯚﻝ، ﻗـﯘﺵ‬ ‫ﻗﻮﻧﻤﺎﺱ ﺗﺎﻏﻼﺭﺩﯨﻦ ﺋﯚﺗﯜﭘﺘﯘ. ﻗﺎﺭﺍﻗﭽﯩﻼﺭﻏﺎ ﺋﯘﭼﺮﺍپ ﺋﻪﺳﻠﻰ ۋەﺳﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭙﺘﯘ، ﺋـﺎﺧﯩﺮﻯ ﺑﯩﮕـﺎﻧﻪ ﺑﯩـﺮ ﻣﻪﻣﻠﯩﻜﻪﺗﻨﯩـﯔ‬ ‫ﻣﻪﺭﻛﯩﺰﯨــﻲ ﺷــﻪھﯩﺮﻯ ﺋﻪﺗﺮﺍﭘﯩــﺪﺍ ﺋﻮﺗﯘﻧﭽﯩﻠﯩــﻖ ﻗﯩﻠﯩــﺸﻘﺎ ﻣﻪﺟﺒــﯘﺭ ﺑﻮﭘﺘــﯘ. ﺋــﺎﺩەﻡ ﮔﯚﺷــﯩﺪە ﻣﺎﻧﺘــﺎ ﺋﯧﺘﯩــﭗ ﺳــﺎﺗﯩﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﺘﯩﭙﻪﺯﻧﯩﯔ ﻗﺎﭘﻘﯩﻨﯩﻐﺎ ﺩەﺳﺴﻪپ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻳﻮﺷﯘﺭﯗﻥ ﺯﯨﻨﺪﺍﻧﯩﻐﺎ ﭼﯜﺷﯜپ ﻗـﺎﭘﺘﯘ. ﻗﺎﺭﯨـﺴﺎ ﻧﻪﭼـﭽﻪ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐـﺎﻥ ﺷـﻮﺭ ﭘﯧـﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﯩﮕﯩﺘﻠﻪﺭ ﺋﯩﯖﺮﺍپ ﻳﺎﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘﯩﻠﯩﻖ ﺑﻪﺗﻬﻪﻳﯟەﺕ ﺟﺎﻟﻼﺗﻼﺭ ﻛﯩﺮﮔﻪﻥ ھﺎﻣﺎﻥ »ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ، ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ ﺋـﯘ‬ ‫ﺳـــﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩـــﺮ - ﺑﯩﺮﻧـــﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮۋﺍﺗﻘـــﯘﺩەﻙ، ﻛﯜﻧﻠﻪﺭﻧﯩـــﯔ ﺋﯚﺗﯩـــﺸﻰ ﺑﯩـــﻠﻪﻥ ﺋﯘﺭﯗﻗﯩﻤـــﯘ، ﺳـــﯩﻤﯩﺰﯨﻤﯘ ﺗـــﯜﮔﻪپ‬ ‫ﻛﯧﺘﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ...‬ ‫ﻗﯩﺰﯨﻘﯩﭗ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﯩﻨﯩﻢ، ﺟﺎۋﺍﺑﺴﯩﺰ ﺳﻮﺋﺎﻝ، ﺗﻪﺷﯟﯨﺸﻠﯩﻚ ﺧﯩﻴﺎﻟﻼﺭ ﺗﻮﺭﻯ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺋﯘﺧﻼپ ﻗﺎﻟﻐﯩﻨﯩﻢ ھﯧﻠﯩﻤﯘ ﺋﯧﺴﯩﻤﺪە.‬ ‫ﭼﯜﺵ ﻛﯚﺭﯛﭘﺘﯩﻤﻪﻥ، ﺋﺎﺷﯘ ﻗﻮﺭﻗﯘﻧﭽﻠـﯘﻕ ﻗـﺎﺭﺍﯕﻐﯘ ﺯﯨﻨﺪﺍﻧـﺪﺍ ﺗﯘﺭﻏـﯘﺩەﻛﻤﻪﻥ. ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘـﺎ ﻛﯚﺗـﯜﺭﮔﻪﻥ ﺑﻪﺗﻬﻪﻳـﯟەﺕ ﺟـﺎﻟﻼﺗﻼﺭ‬ ‫ﻛﯩﺮﯨــﭗ »ﺳــﯩﻤﯩﺰﻟﯩﺮﯨﯔ ﺑﯘﻳﺎﻗﻘــﺎ ﺋﯚﺗــﯜﺵ«، - ﺩەپ ۋﺍﻗﯩﺮﻏــﯘﺩەﻙ. ﺋﯧﭽﯩﺮﻗــﺎپ ﻛﻪﺗــﻜﻪﻥ ﭼﯩﻠﺒــﯚﺭە ﻛﯩﺮﯨﯟﺍﻟﻐــﺎﻥ ﭼــﻮڭ‬ ‫ﻗﻮﺗﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﻗـﻮﻱ ﭘﺎﺩﯨـﺴﯩﺪەﻙ ﺑﯩﭽـﺎﺭە ھﺎﻟﻐـﺎ ﭼﯜﺷـﻜﻪﻥ ﺑﯩﺌﻪﻗﯩـﻞ ﺗﯘﺗﻘـﯘﻧﻼﺭ »ﻣﻪﻥ ﺋـﻮﺭﯗﻕ، ﺋـﯘ ﺳـﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩـﺮ -‬
  • 2. ‫ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺸﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﮔﻪﻧﻠﻪﺭﻣـﯘ ﺗﯩﺮەﺟﯩﮕﻪﻧﻠﻪﺭﻣـﯘ ﺑـﺎﺭﺍ –ﺑـﺎﺭﺍ ﺗـﯜﮔﻪپ ﻧـﯚۋەﺕ ﻣﺎﯕـﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﻤﯩـﺶ »ﺳـﻪﻥ‬ ‫ھﻪﻣﻤﯩﺪﯨﻦ ﻛﯩﭽﯩﻚ ۋە ھﻪﻣﻤﯩـﺪﯨﻦ ﺋـﻮﺭﯗﻕ ﺑﻮﻟـﺴﺎﯕﻤﯘ –ﺩەپ ﺳـﯚﺭەۋﺍﺗﻘﺎﻧﻤﯩﺶ، ﺋـﯘﻻﺭ: – ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﻗﺎﺳـﻘﺎﻥ ﻣﺎﻧﺘﯩﻐـﺎ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﻳــﺴﻪﻥ، ﻳــﯜﺭ«، - ﺗﯩــﺮەﺟﻪپ ﺗﯘﺭﯨﯟﺍﻟﻐــﯘﺩەﻛﻤﻪﻥ، ﺋــﯘﻻﺭ ﺳــﯚﺭﯨﻴﻪﻟﻤﯩﮕﯜﺩەﻙ. ﺋــﺎﺧﯩﺮ ﺋــﯘﻻﺭ، » - ﺑﻮﭘﺘــﯘ، ﻣﯘﺷــﯘ ﻳﻪﺭﺩﯨــﻼ‬ ‫ﺟﯩﻨﯩﻨﻰ ﺋﺎﻻﻳﻠﻰ!« - ﺩەپ ﺋﺎﻳﭙﺎﻟﺘﯩﻨﻰ ﺋﯧﮕﯩﺰ ﻛﯚﺗﯜﺭﮔﯩﺪەﻙ.....‬ ‫- ﺑﻮۋﺍ !..... ﺑﻮﻳﻨﯘﯕﻨﻰ ﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻗﯘﭼﺎﻗﻠﯩﯟﺍﭘﺘﯘﻣﻪﻧﻜﻰ، ﺗﯩﻨﺎﻟﻤﺎﻱ ﻗﺎﭘﺴﻪﻥ.‬ ‫- ﺑﺎﻻﻡ، ﻧﯧﻤﻪ ﺑﻮﻟﺪﯗڭ؟ ﻣﻪﻥ ﺑﺎﺭ، ﻗﻮﺭﯗﻗﻤﺎ! –ﺩﯦﺪﯨﯔ، ﺋﯩﺴﺴﯩﻖ ﺑﺎﻏﺮﯨﯖﻐﺎ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﺑﯧﺴﯩﭗ.‬ ‫ﺋﯧﻐﯩﺰ - ﺑﯘﺭﯗﻧﻠﯩﺮﯨﻤﻨﻰ ﻗﻮﺭﻗﻘﺎﻕ ﺑﯧﺴﯩﭗ ﻛﻪﺗﺘـﻰ. ﻧﻪﭼـﭽﻪ ﻛـﯜﻧﻠﻪﺭﮔﯩﭽﻪ ﻗﯩﺰﯨـﭗ، ﺟﯚﻳﻠـﯜپ ﭼﯩﻘـﺘﯩﻢ. ﺑـﯘ ﭼـﯚﭼﻪﻙ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﭼـﯜﺵ ﺋﯩـﺴﯩﻤﺪﯨﻦ ﭼﯩﻘﻤﯩـﺪﻯ. ﺋﯚﺳـﻤﯜﺭﻟﯜﻙ ﺩەۋﺭﯨـﮕﻪ ﻳﻪﺗﻜﻪﻧـﺪە ﻛـﯚﭘﺮەﻙ ﺋﻮﻳﻼﻳـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﯘپ ﻗﺎﻟـﺪﯨﻢ، »ﻣﻪﻥ‬ ‫ﺋﻮﺭﯗﻕ، ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ«، - ﺩەپ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﻪﺟﻪﻝ ﮔﯩﺮﺩﺍﺑﯩﻐﺎ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻼﺭ ﺋﻪﻳﻨﻰ ﺯﺍﻣﺎﻧـﺪﯨﻼ ﺑﻮﻟـﯘپ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧﻤـﯘ؟ ھـﺎﺯﯨﺮ‬ ‫ﺗﯜﮔﻪپ ﻛﻪﺗﺘﯩﻤﯘ؟ ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﻛﻮﭼﯩﺪﺍ ﻳﻮﻗﻤﯘ؟....‬ ‫ﻣﻪﻥ ﺗﯘﻏﯘﻟﯘپ ﺋﯚﺳﻜﻪﻥ ﻛﻮﭼﺎﻣﻐﺎ ﻧﻪﺯەﺭ ﺳﺎﻻﺗﺘﯩﻢ.‬ ‫2‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰ –ﺋﻮﺭﻏﺎﻗﺴﯩﻤﺎﻥ ﺋﺎﻱ ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﯩﻚ ﺧﺎﻟﺘﺎ ﻛﻮﭼﺎ. ھﺎﺯﯨﺮ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ« ﺩﯦﻤﯩﺴﻪ ھﯧﭽﻜﯩﻢ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﺑﯘ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻧﺎﻣﻰ »ﺋﺎﻳﻜﻮﭼﺎ«ﺋﯩﻜﻪﻥ. - ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻤﯘ، ﺑﻮۋﺍ؟‬ ‫ﺋﻮﻥ ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺟﯜپ ﺩەﺭۋﺍﺯﺍ ﺑﯩﺮ –ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﯘ ﺧﺎﻟﺘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﺍ ﻛﯚﻟﯩﻤﻰ، ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﺵ ﻧﯘﺳﺨﯩﺴﻰ،‬ ‫ﻣﯘﻧﺎﺭ –ﮔﯜﻣﺒﻪﺯﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯧﮕﯩﺰﻟﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ. ﺋﯩﭽﻜﻰ –ﺗﺎﺷﻘﻰ ﻧﻪﻗﯩﺸﻠﯩﺮﯨﮕﯩﭽﻪ ﺋﻮﭘﺌﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺑـﺎﺭ.‬ ‫ﺳﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ، ﭘﯩﺮﺍﻣﯩﺪﺍﺳﯩﻤﺎﻥ ﻗﺎﻟﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﻣﯩﺨﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺗﺎﻣﺎﻣﻪﻥ ﺋﻮﺧﺸﯩﺸﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨﻤـﯘ ﺑﯩـﺮ –ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﻗﺎﺭﯨﺸﯩﭗ ﺗﯘﺭﯨﺪﯗ. ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﺗﻪڭ ﭼﯩﻘﻘـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﻣﯘﺳـﯘﻟﻤﺎﻥ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ ﺳـﺎﻻﻡ ﺑﯧﺮﯨـﺸﻤﻪﻳﺪﯗ، ﺗﯩـﻨﭻ -‬ ‫ﺋﺎﻣﺎﻧﻠﯩﻖ ﺳﻮﺭﺍﺷﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺋﻮڭ ﻳﺎﻗﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﻘﯩﻨﻰ ﺋﻮڭ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﻰ، ﺳـﻮﻝ ﻳـﺎﻗﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﻘﯩﻨـﻰ ﺳـﻮﻝ ﻳـﺎﻗﺘﯩﻜﻰ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ﺭﺍۋﺍﻥ‬ ‫ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ. ھﯧﻴﺖ ﺋﺎﻳﻪﻡ ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﯩﻨﯩﯔ ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻮپ ﺑﻮﻟﯘپ، ﭼﻮڭ ﺟﺎﻣﻪﮔﻪ ﻗﺎﺭﺍپ ﻣﺎﯕﯩﺪﯗ. ﺑﯩـﺮ -‬
  • 3. ‫ﺑﯩﺮﻧﯩﯖﻜﯩﮕﻪ ھﯧﻴﯩﺘﻠﯩﻤﺎﻳﺪﯗ. ﻗﯘﺩﺍ –ﺑﺎﺟـﺎ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑـﯘ ﺗﻪﺭەﭘـﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﻣﯧﻴﯩـﺖ ﺋﯘﺯﯨﺘﯩﯟﺍﺗـﺴﺎ، ﺋـﯘ ﺗﻪﺭەﭘـﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺗـﻮﻱ‬ ‫ﻧﻪﻏﻤﯩﺴﻰ ﻗﯩﻠﯩﯟﯦﺮﯨﺪﯗ. ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﻰ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﺯ ﺋﺎﺭﺍ ﺩﻭﺳﺖ –ﺋﺎﺩﺍﺵ ﺑﻮﻟﯩﺸﯩﻐﺎ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﯘﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺑـﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜـﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩــﯔ ﻟﻪﮔﻠﯩﻜــﻰ ﺋــﯘ ﺗﻪﺭەپ ﺑﻮﺷــﻠﯘﻗﯩﺪﺍ ﭘﻪﻳــﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐــﺎﻥ ھﺎﻣــﺎﻥ ﺷــﯘ ﺗﻪﺭەپ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﺗــﺎﺵ ﭼﺎﻟﻤﯩﻠﯩﺮﯨــﺪﺍ‬ ‫ﺋﯚﺗﻤﯩﺘﯚﺷﯜﻙ ﺑﻮﻟﻤﺎﻱ ﻗﺎﻟﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺋﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﻰ ﻛﻪﭘﺘﻪﺭۋﺍﺯﻻﺭ ﺑﯘ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻛﻪﭘﺘﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﯘﺗﯘۋﺍﻟﻐـﺎﻥ ھﺎﻣـﺎﻥ ﻗﺎﻧـﺎﺕ‬ ‫- ﻗﯘﻳﺮﯗﻗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﯘﻟﯘپ – ﻳﯘﯕﺪﺍپ ﺋﺎﺳﻤﺎﻧﻐﺎ ﺋﺎﺗﯩﺪﯗ. ﺑﯘﻳـﺎﻗﺘﯩﻦ - ﺋﯘﻳﺎﻗﻘـﺎ ﺋﯚﺗـﯜپ ﻗﺎﻟﻐـﺎﻥ ﺧـﻮﺭﺍﺯ–ﻣﯧﻜﯩﻴﺎﻧﻼﺭﻧﯩـﯔ ھﻪﺭ‬ ‫ﻗﺎﻧﺪﯨﻘﻰ ﺋﯚﺯ ﻛﺎﺗﯩﻜﯩﮕﻪ ﻗﺎﻳﺘﯩﭗ ﻛﯧﻠﻪﻟﻤﻪﻳﺪﯗ. ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻼﺭﻧﯩـﯔ ﺋﯜﺳـﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﻧﭽﯩﻠﯩﻐـﺎﻥ ﻛﯚﺗـﯜﺭﻣﻪ ﺋـﯚﻳﻠﻪﺭ ﺳـﯧﻠﯩﻨﻐﺎﻥ.‬ ‫ﺑﯩﺰﻧﯩﯖﻜﯩــﺪە ﺑﯩﺮﯨﻤــﯘ ﻳــﻮﻕ. ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺗﻪﺭەپ ﺋﯩﻨــﺎﻕ ﺑﻮﻟﻤﯩــﺴﺎ، ﺑﯩــﺮ - ﺑﯩــﺮﯨﮕﻪ ﻳــﻮﻝ ﻗﻮﻳﻤﯩــﺴﺎ، ﻛﯚﺗــﯜﺭﻣﻪ ﺋــﯚﻱ ﺳــﺎﻟﻐﯩﻠﻰ‬ ‫ﺑﻮﻟﻤﺎﻳﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻤﯘ، ﺑﻮۋﺍ؟‬ ‫ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜــﻰ ﺧﻮﺗــﯘﻥ ﺧﻪﻗــﻠﻪﺭ ﺋﯚﻣﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻛــﯚپ ﻗﯩــﺴﻤﻰ ﻗﺎﺭﺷــﻰ ﺗﻪﺭەپ ﺧﻮﺗﯘﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻏﻪﻳــﯟەﺕ –‬ ‫ﺷــﯩﻜﺎﻳﯩﺘﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩــﺶ ﺑﯩــﻠﻪﻥ ﺋﯚﺗﯩــﺪﯗ. ﻛﯩــﺮ ﺳــﯜﻳﻰ، ﻳﯘﻧــﺪﯨﻼﺭ ﻗﺎﺭﺷــﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭﻧﯩــﯔ ﺑﻮﺳــﯘﻏﺎ، ﺗــﺎﻡ ﺗــﯜۋﯨﻠﯩﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﺗﯚﻛﯩﻠﯩﺪﯗ. ﻛﯩﺮ ﺳﯘﻟﯩﺮﻯ ﻗﯘﺭﯗپ ﻳﺎﻛﻰ ﺗﻮﯕﻼپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯗﻛﻰ، ﺟﯧﺪەﻝ ﻣﺎﺟﯩﺮﺍ ﻗﯘﺭﯨﻤﺎﻳﺪﯗ. ﺗﻮﯕﻠﯩﻤﺎﻳﺪﯗ.‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﺴﺎﻡ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻳﺎﻗﺘﯩﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﯘﺯﯗﻥ ﻳﯩﻠﻼﺭﺩﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ ﺗﺎﺭﺗﻘﺎﻥ ﺩەﺭﺩ - ﻣﯘﺷﻪﻗﻘﻪﺕ، ﺋـﺎﺯﺍﺏ –ﻛﯘﻟﭙﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤـﯘ ﺑﯩـﺮ -‬ ‫ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻜﯩﺪﯨﻦ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﻳﺪﯨﻜﻪﻥ. »ﺗﯘﯕﮕﺎﻥ ﻳﯩﻐﯩﻠﯩﻘﻰ«ۋﺍﻗﺘﯩﺪﺍ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻮﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ھﻪﻣﻤﯩﺴﯩﮕﻪ ﻣﯘﺳﺘﻪھﻜﻪﻡ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨﻼﺭ‬ ‫ﺑﯧﻜﯩﺘﯩﻠﯩﭙﺘﯘ. ﺑﯩﺰﻧﯩﯔ ﻛﻮﭼﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺗﻪﺭەپ ﭘﯘﺗﯘﺷـﻪﻟﻤﻪﭘﺘﯘ، ﺑﯩـﺮ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﻛﯩﺮﯨـﭗ ﭼﯩﻘﯩـﺸﻨﻰ ﺭﺍۋﺍ ﻛﯚﺭﻣﻪﭘﺘـﯘ.‬ ‫ﻗﻮﺭﺍﻟﻠﯩـﻖ ﭼﯩـﺮﯨﻜﻠﻪﺭ ﺗﻮﺳﺎﻟﻐﯘﺳـﯩﺰ ﻛﯩﺮﯨﯟﯨﺮﯨﭙﺘـﯘ، ﺑﯘﻻﻳـﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻨﻰ ﺑـﯘﻻپ ﺑﯘﻟﻐﺎﻳـﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻨﻰ ﺑﻮﻟﯘۋﯦﺮﯨﭙﺘـﯘ. ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺗﻪﺭەپ‬ ‫ﺋﺎﭼﭽﯩﻖ ﺳﺎۋﺍﻕ ﺋﺎﻟﻤﺎﭘﺘﯘ. ﭘﯘﺷﺎﻳﻤﺎﻥ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﭘﺘﯘ. ﺷﯩﯖﺸﯩﺴﻪﻱ، ﮔﻮﻣﯩﻨﺪﺍڭ ھﯚﻛﯜﻣﺮﺍﻧﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺯﺍﻣﺎﻧﻼﺭﺩﺍ ﺑﯩﺮ –ﺑﯩﺮﻧـﻰ‬ ‫ﭼﯧﻘﯩﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ، ﺗﯘﺗﯘپ ﺑﯧﺮﯨﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ. ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺪە ھﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺗﻪﺭەﭘﺘﯩﻦ ھﻪﭘﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ، ﻗﻪﺗـﻠﻪ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎﻧﻼﺭ ﺗﻪڭ‬ ‫ﻧﯩﺴﺒﻪﺗﺘﻪ ﺩﯦﮕﯜﺩەﻙ ﺑﻮﭘﺘﯘ. ﻣﺎﻧﺎ ھﺎﺯﯨﺮ »ﺋﯜﭼﻜﻪ، ﺑﻪﺷﻜﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ ھﻪﺭﯨﻜﻪﺕ« ۋﺍﻗﺘـﻰ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨـﻰ ﻏﻪﺯەپ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺳﯚﻛﻤﻪﻛﺘﻪ، ﭘﺎﺵ ﻗﯩﻠﯩﺸﻤﺎﻗﺘﺎ.‬ ‫- ﺋﯘ - ﺋﻮﻏﺮﻯ!‬ ‫- ﺋﻮ - ﺋﯚﺯﻯ ﺗﻮﻳﺴﯩﻤﯘ، ﻛﯚﺯﻯ ﺗﻮﻳﻤﺎﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﻪڭ ﭼﻮڭ ﺑﺎﺝ ﺋﻮﻏﺮﯨﺴﻰ!‬ ‫- ﺋﯘ - ﻳﯩﺮﺗﻘﯘچ ﻳﻮﻟﯟﺍﺱ!‬
  • 4. ‫- ﺋﯘ - ﺋﻪﺷﻪﺩﺩﯨﻲ ﻳﻮﻟﯟﺍﺱ!‬ ‫ﮔﻮﻳﺎ ﺋﯘﻻﺭ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﻧﻰ ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨﺸﻤﻪﻛﺘﻪ:‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ، ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ!‬ ‫- ﺋﯘ ﺳﯧﻤﯩﺰ، ﻣﻪﻥ ﺋﻮﺭﯗﻕ....‬ ‫ﺳﻪۋﺭ - ﺗﺎﻗﻪﺕ ﻗﯩﻼﻟﻤﯩﺪﯨﻢ، ﺑﻪﺭﺩﺍﺷﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮەﻟﻤﯩﺪﯨﻢ ﺋﺎﺧﯩﺮ ﺳﺎﯕﺎ ﻣﯘﺭﺍﺟﯩﺌﻪﺕ ﻗﯩﻠﺪﯨﻢ:‬ ‫- ﺑــﻮۋﺍ، ﺋﻮﺑــﺪﺍﻥ ﺑــﻮۋﺍ، ﻛﻮﭼــﺎ - ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺑﯩــﺮ ﺋﻪﺳــﯩﺮﻟﯩﻚ ﺗــﺎﺭﯨﺨﻰ ﺳــﺎﯕﺎ ﺑﻪﺷــﻘﻮﻟﺪەﻙ ﺋﺎﻳــﺎﻥ. ﺋﯧﻴﺘﻘﯩﻨــﺎ،‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﯨﻜﯩﻠﻪﺭ ﺋﻪﺯەﻟﺪﯨﻦ ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻧﺎﺋﯩﻨﺎﻗﻤﯩﺪﻯ؟ ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻳﯩﻞ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪﺍ ﺳﻮﺭﯨﺴﺎﻣﻐﯘ ﺳﻪﻥ ﺗﯧﺨـﻰ ﻛﯩﭽﯩـﻚ، ﺗﯧﮕـﻰ -‬ ‫ﺗﻪﻛﺘﯩﮕﻪ ﻳﯩﺘﻪﻟﻤﻪﻳﺴﻪﻥ ﺩﯦﺪﯨﯔ ﭼﻮﭘﭽﻮﯕﻼ ﺑﯩﺮ ﻳﯩﮕﯩﺖ ﺑﻮپ ﻗﺎﻟﺪﯨﻤﻐﯘ ﻣﺎﻧﺎ، ﺋﻪﻣﺪﯨﻐﯘ ﺋﯧﻴﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮەﺭﺳﻪﻥ؟ ﺑﻮۋﺍ، ﻧﯧﻤـﺎﻧﭽﻪ‬ ‫ﺧﯩﻴﺎﻟﻐﺎ ﭼﯚﻛﯜپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻧﺴﻪﻥ؟ ﻣﯘﻧﭽﻪ ﺗﻪﻗﻪﺯﺯﺍ ﻗﯩﻠﻤﯩﻐﯩﻨﻪ!‬ ‫- ﻣــﺎﻗﯘﻝ، ﺑــﺎﻻﻡ، - ﺩﯦــﺪﯨﯔ ﻟﻪۋﺯﯨﻤﻨــﻰ ﻳﻪﺭﺩە ﻗﻮﻳﻤــﺎﻱ، - ھــﺎﺯﯨﺮ ﺳــﻪﻥ ﻛﯩﭽﯩــﻚ ﺑــﺎﻻ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺋﻮﺗﺘــﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛــﺘﻪپ‬ ‫ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﺴﻰ، ﺋﺎﻕ - ﻗـﺎﺭﯨﻨﻰ ﭘﻪﺭﻕ ﺋﯧﺘﻪﻟﻪﻳـﺴﻪﻥ، ﮔﻪپ - ﺳـﯚﺯﯛﻣﻨﯩﯔ ﺗﯧﮕـﻰ ﺗﻪﻛـﺘﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﻪﻟﻪﻳـﺴﻪﻥ، ﺯﯦﻬﻨﯩـﯔ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺋﺎﯕﻼ، ﺳﯚﺯﻟﻪپ ﺑﯧﺮەﻱ:‬ ‫3‬ ‫ﺩﯗﺭﯗﺱ، ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩــﯔ ﺋﻪﺳــﻠﻰ ﻧــﺎﻣﻰ »ﺋــﺎﻱ ﻛﻮﭼــﺎ« ﺋﯩــﺪﻯ. ﺋﺎﻳــﺪەﻙ ﻳــﻮﺭﯗﻕ، ﻳﯩﻠﻠﯩــﻖ ﻛﻮﭼــﺎ ﺋﯩــﺪﻯ. ﻗــﺎﻥ -‬ ‫ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ ﻣﯘھﻪﺑﺒﯩﺘﻰ ﺗﺎﺵ - ﻛﯧـﺴﻪﻙ، ﺗـﺎﻡ - ﺗﻮﺭﯗﺳـﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺳـﯩﯖﯩﭗ ﻛﻪﺗـﻜﻪﻥ ﺋﯩﻨـﺎﻕ ﻛﻮﭼـﺎ ﺋﯩـﺪﻯ، ﺯﻭﺭﯨـﺪﯨﻦ‬ ‫ھﺎﻛﯩﻢ ﺑﻪﮔﺪەﻙ ﻛﺎﺗﺘﺎ ﺯﺍﺗﻨﯩﯔ ﺋﯩﺰﻯ، ﻣﻮﻟﻼ ﺳﺎﺩﯨﻖ ﺋﻪﺋﻠﻪﻡ ﺋﺎﺧﯘﻧﯘﻡ، ﺋﺎﺑﺪﯗﺭﯦﻬﯩﻢ ﻧﯩﺰﺍﺭﻯ ﻗﺎﺗـﺎﺭﻟﯩﻖ ﭘﯩـﺮ – ﺋﯘﺳـﺘﺎﺯﻻﺭﻧﯩﯔ‬ ‫ﻧﻪﺯﯨﺮﻯ ﭼﯜﺷﻜﻪﻥ ﺧﯩﺴﻠﻪﺗﻠﯩﻚ ﻛﻮﭼـﺎ ﺋﯩـﺪﻯ! ﻳﺎﺳـﯩﻦ ﺩﺍﻣـﻮﻟﻼ ھـﺎﺟﯩﻢ ھﻪﺯﺯەﺭەﺗﻠﯩـﺮﻯ ﺋـﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳـﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠﻐﺎﻧـﺪﯨﻦ‬ ‫ﻛﯧﻴﯩﻦ)ﻳﺎﺗﻘﺎﻥ ﻳﯧﺮﻯ ﺟﻪﻧﻨﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻱ، ﺋﯩﻼھﻪ ﺋﺎﻣﯩﻦ( ﺋﺎﺭﯨﻤﯩﺰ ﺑﯘﺯﯗﻟﺪﻯ، ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺑﻮﻟﺪﻯ، »ﺋـﺎﻱ ﻛﻮﭼـﺎ«‬ ‫ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺗﻪۋەﺭﺭﯛﻙ ﻧﺎﻡ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ«ﻛﻪ ﺋﯚﺯﮔﻪﺭﺩﻯ. ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ، ﺑﺎﻻﻳﻰ - ﻗﺎﺯﺍ ﺑﺎﺷﻼﻧﺪﻯ!‬ ‫ﻣﻪﺭھﯘﻡ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﻳﺎﺳﯩﻦ ﺩﺍﻣﻮﻟﻼﺟﯩﻢ ھﻪﺯﺭەﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﺎﺗﺎﻕ – ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻠﯘﻕ ﻣﻪﺭﯨﭙﻪﺗـﭙﻪﺭۋەﺭ ﺯﺍﺕ ﺋﯩـﺪﻯ، ﭘـﯘﻝ – ﻣـﺎﻝ،‬
  • 5. ‫ﺋـﺎﻟﺘﯘﻥ – ﻛﯜﻣﯜﺷـﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻤﯘ ھﻪﺩﺩﻯ – ھﯧـﺴﺎﺑﻰ ﻳـﻮﻕ ﺋﯩـﺪﻯ. ھﻪﻗﺘﺎﺋـﺎﻻ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺑﯩﺮﺟـﯘپ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﻮﻏـﯘﻝ ﺋﺎﺗـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﭼﻮﯕﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩـﺴﻤﻰ ھﻪﺳـﻪﻥ، ﻛﯩﭽﯩﻜﯩﻨﯩـﯔ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻦ ﺋﯩـﺪﻯ. ﺑـﻮﻱ – ﺋﯩـﺴﻜﻪﺕ، ﺭەڭ – ﭼﯩـﺮﺍﻱ، ﺧﯘﻟـﻖ –‬ ‫ﻣﯩﺠﻪﺯ ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻤﯘ ﺋﺎﻳﺮﯨﯟﺍﻟﻐﯘﺳﯩﺰ ھﺎﻟﺪﺍ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ھﻪﻣﻤﯩﻨﻰ ھﻪﻳﺮﺍﻥ ﻗﺎﻟـﺪﯗﺭﺍﺗﺘﻰ. ﺋﯚﮔﻪﻧـﺪﻯ، ﺑﯩﻠﯩـﻢ ﺗـﺎﭘﺘﻰ،‬ ‫ﻳﯘﺭﺕ ﻛﻪﺯﺩﻯ، ﺳﻮﺩﯨﮕﻪﺭﭼﯩﻠﯩﻜﻨﯩﯔ ﺗﯩﻠﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠـﺪﻯ، ﭘـﯘﻝ ﺗـﺎﭘﺘﻰ. ﺋﯩﻤـﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺋﯘﺷـﺘﯘﻣﺘﯘﺕ ﻳﯧﺘﯩـﭗ ﻗﺎﻟـﺪﻯ. ﺋﻮﻏﯘﻟﻼﺭﻏـﺎ‬ ‫ﺧﻪﺕ – ﺧﻪۋەﺭ ﺋﻪۋەﺗﯩﻠﺪﻯ. ھﯜﺳﻪﻳﯩﻦ ﻳﯧﻘﯩﻨﺮﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺷﻪھﻪﺭﺩە ﺗﯘﺭﯗۋﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯘﺭﯗﻧﺮﺍﻕ ﻛﻪﻟﮕﻪﻧﯩـﺪﻯ، ﺩەﺭھـﺎﻝ‬ ‫ﺗــﻮﻳﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩــﭗ، ﺋــﺎﺗﯩﻠﯩﻖ ﻗﻪﺭﺯﯨــﺪﯨﻦ ﺧــﺎﻻﺱ ﺑﻮﻟــﺪﻯ. ھﻪﭘــﺘﻪ ﺋﯚﺗﻜﻪﻧــﺪﯨﻦ ﻛﯧــﻴﯩﻦ ﺋﺎﻛﯩــﺴﻰ ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﻛﻪﻟــﺪﻯ.‬ ‫ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺗـﻮﻳﯩﻨﻰ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻥ ﻛﯜﻧﯩﻨﯩـﯔ ﺋﻪﺗﯩـﺴﻰ ﻧﺎﻣـﺎﺯ ﺑﺎﻣـﺪﺍﺗﺘﯩﻦ ﺑـﯘﺭﯗﻥ ﺋـﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳـﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠـﺪﻯ،‬ ‫ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰ ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻠﯘﻕ ﺋﯩﻤﺎﻣﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﺪﻯ، ﺋﺎﻗﯩﻞ، ﻣﯧﻬﺮﯨﺒﺎﻥ، ﺩﯗﺋـﺎﮔﯘﻱ ﺋﺎﺗﯩـﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠـﺪﻯ. ﺑﯩـﺰ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺟﺎﻣـﺎﺋﻪﺕ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﻣﻠﯩﻖ ﺑﯩـﺮ ﺋﯩﻤﺎﻣﻐـﺎ ﻣﻮھﺘـﺎﺝ ﺋﯩـﺪﯗﻕ. ﻣﻪﺭھـﯘﻡ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﻮﻏﯘﻟﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺗﯩﻜﯩﻠـﺪﯗﻕ. ھﻪﺭ ﺋﯩﻜﻜﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺑﯩﻠﯩﻤﻠﯩﻚ، ﺧﯘﺵ ﭘﯧﺌﯩﻞ، ﺋﻪﺧﻼﻕ – ﭘﻪﺯﯨﻠﻪﺗﻠﯩـﻚ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺳـﻮﺩﯨﮕﻪﺭ ﻳﯩﮕﯩـﺘﻠﻪﺭ ﺋﯩـﺪﻯ. ﻗﺎﻳﺴﯩـﺴﯩﻨﻰ ﺗـﺎﻟﻼﺵ ﻛﯧـﺮەﻙ؟‬ ‫ﻗﺎﺋﯩﺪە – ﻳﻮﺳﯘﻥ ﺑﻮﻳﯩﭽﻪ ﺑﯩﺰ ﺋﺎﻛﯩﺴﯩﻨﻰ ﺗﺎﻟﻠﯩﺪﯗﻕ، ﺷﻪﺭﯨﺌﻪﺕ ﻣﻪھﻜﯩﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺳﺘﯩﻖ ﻣﯚھﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﺋﺎﻟﺪﯗﻕ. ھﻪﻣﻤﯩﻤﯩـﺰ‬ ‫ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﺪﯗﻕ، ﺑﯘﺭﯗﻧﻘﯩﺪەﻛﻼ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﺪﯗﻕ.‬ ‫ﺧﯘﺩﺍﻧﯩﯔ ﻗﯘﺩﺭﯨﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﯘ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻤـﯘ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ ﺋﯩـﻜﻪﻥ. ﺋﺎﭼﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺋــﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ ﺑــﯘﺭﯗﻥ ﻳــﺎﺗﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩــﭗ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ، ﺳﯩﯖﻠﯩــﺴﻰ ﺗﯩﻠــﻼ ﺧﯧــﻨﯩﻢ ﻛﯩــﻴﯩﻦ ﻳــﺎﺗﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩــﭗ،‬ ‫ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ ﻧﯩﻜﺎھﯩﻐﺎ ﺋﯚﺗﯜﭘﺘﯘ. ﺧﻮﺗﯘﻧﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ ﺋﯧﻴﺘﯩـﺸﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧـﺪﺍ، ﺋـﯘﻻﺭ ﭼـﯚﭼﻪﻛﻠﻪﺭﺩە ﺗﻪﺳـﯟﯨﺮﻟﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ھﻪﺭﻗﺎﻧــﺪﺍﻕ ﺳــﺎھﯩﺒﺠﺎﻣﺎﻟﻼﺭﺩﯨﻦ ﮔــﯜﺯەﻝ، ﺟﻪﻧــﻨﻪﺕ ھﯜﺭﻟﯩﺮﯨــﺪﯨﻨﻤﯘ ﭼﯩﺮﺍﻳﻠﯩــﻖ ﺋﯩــﻜﻪﻥ. ھﯚﺳــﻦ - ﺟﺎﻣﺎﻟــﺪﺍ ﻛﺎﻣــﺎﻟﻪﺗﻜﻪ‬ ‫ﻳﻪﺗﻜﻪﻥ، ﺑﺎﻱ، ﺩﯙﻟﻪﺗﻤﻪﻥ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻙ ﻳﯩﮕﯩﺘﻠﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﯕﺪﺍﺷﺴﯩﺰ ﮔﯜﺯەﻝ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻙ ﭘﻪﺭﯨﺰﺍﺗﻼﺭ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﺎﺑﺮﯗﻳﻰ،‬ ‫ﺷــﺎﻥ - ﺷــﻪﺭﯨﭙﻰ ﺋﯩــﺪﻯ. ﺑﯩــﺰ ﺋــﯘﻻﺭ ﺑﯩــﻠﻪﻥ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﻪﺗﺘــﯘﻕ، ﻣﺎﺧﺘﯩﻨــﺎﺗﺘﯘﻕ. ﺋــﯘﺯﺍﻕ ﺋــﯚﺗﻤﻪﻱ ﺑــﯘ ﻗــﺎﻥ - ﻗﯧﺮﯨﻨــﺪﺍﺵ‬ ‫ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﮔﻪ ﻛﯚﺯ ﺗﻪﮔﺪﻯ، ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻏﺎ ﻛﯚﺯ ﺗﻪﮔﺪﻯ! ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ - ﺋﯩﻨﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﺎﭘﺘﯩﭙﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻳﻮﺭﯗپ، ﺋﯩﻨـﺴﺎﻧﯩﻲ ﻣﯧﻬﯩـﺮ‬ ‫- ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪﺕ ھﺎﺭﺍﺭﯨﺘﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻠﻠﯩـﭗ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ »ﺋﺎﻳﻜﻮﭼـﺎ«ﻣﯩـﺰ ﻧﺎﺋﯧﻨـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩـﺲ - ﺗـﯜﺗﻪﻛﻠﯩﺮﻯ ﺋﺎﺳـﺘﯩﺪﺍ ﺋـﯚچ -‬ ‫ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ ﺟﯘﺩﯗﻧﻠﯩﺮﻯ ﻛﯧﺰﯨﭗ ﻳﯜﺭﮔﻪﻥ ﻗﺎﺭﺍﯕﻐﯘ، ﺳﻮﻏﯘﻕ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﻛﻮﭼﯩﺴﻰ«ﻏﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﺪﻯ!‬ ‫ۋﺍﻟــﻰ، ھــﺎﻛﯩﻢ، ﺑﻪگ ﻗﺎﺗــﺎﺭﻟﯩﻖ ﭼــﻮڭ ﺋﻪﻣﻪﻟــﺪﺍﺭﻻﺭ، ﻗــﺎﺯﺍﺧﯘﻧﯘﻡ، ﻣﯘﺩەﺭﺭﺳــﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ ﺋﯘﻧﯟﺍﻧﻠﯩــﻖ ﻛﺎﺗﺘــﺎ ﺯﺍﺗــﻼﺭ ﻳــﺎﻛﻰ‬
  • 6. ‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎﻳﻼﺭ ﺑﻮﻟﻤﯩﻐﺎﻥ ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻜـﻰ ﺗـﻮﻱ - ﺗﯚﻛـﯜﻥ، ﺋﯚﻟـﯜﻡ - ﻳﯧـﺘﯩﻢ، ﻧﻪﺯﯨـﺮ - ﭼﯩﺮﺍﻏﻼﺭﻧﯩـﯔ ھﻪﻣﻤﯩـﺴﯩﺪە ﺷـﯘ‬ ‫ﻣﻪھﻪﻟﻠﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﻤﺎﻣﯩﻨﻰ ﺗﯚﺭﮔﻪ ﺑﺎﺷﻼﺵ ﺋﺎﺗﺎﻡ ﺯ ﺯﺍﻣﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ ﺩﺍۋﺍﻣﻠﯩﺸﯩﭗ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﻗﺎﺋﯩﺪە - ﻳﯘﺳﯘﻥ. ﺑﯩﺰ ﻣـﯘ‬ ‫ھﻪﺳﻪﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﻰ ﺗﯚﺭﮔﻪ ﺑﺎﺷﻼﻳﺘﺘﯘﻕ، ﺋﯩﻨﯩﺴﻰ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻳﯧﻨﯩـﺪﯨﻦ ﺋـﻮﺭﯗﻥ ﺋـﺎﻻﺗﺘﻰ. ﺧﻮﺗـﯘﻥ ﺧﻪﻗﻠﻪﺭﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﯗﺷﯩﺪﺍ ﺋﻪھﯟﺍﻝ ﺑﺎﺷـﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﭘﺘـﯘ. ﺋـﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ: »ﻣﻪﻥ ﺋﺎﭼـﺎ، ﺳـﯩﻨﯩﯔ ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﯖـﺪە ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﯗﺷـﯘﻡ ﻛﯧـﺮەﻙ«‬ ‫ﺩﯦﺴﻪ، ﺗﯩﻠﻼ ﺧﯧﻨﯩﻢ: »ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻛﯩﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯚﻳﻨﯩﯔ ﺗﯚﺭﻯ ﻣﯧﻨﯩـﯔ!« ﺩەﻳـﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺑﯘﻻﺭﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺗﺎﻻﺵ - ﺗﺎﺭﺗﯩﺶ، ﺟﯧﺪەﻝ - ﻣﺎﺟﯩﺮﺍﻟﯩﺮﻯ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩـﺪﯨﻦ ھﻪﺭﻗﺎﻧـﺪﺍﻕ ﺗـﻮﻱ ھﺎﺯﯨﻐـﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﻮﻟـﺪﻯ. ﺑﯩـﺰ - ﺋﻪھﻠـﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺕ، ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﺎ ﻗﻮﺷﻜﯧﺰەﻛﻠﻪﺭﮔﻪ ﻣﯘﺭﺍﺟﯩﺌﻪﺕ ﻗﯩﻠﺪﯗﻕ:‬ ‫- ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺧﯧﻨﯩﻢ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﻗﯩﯟﯨﺘﯩﺪﯨﻦ ﺗﻪﺷﯟﯨﺸﻠﻪﻧﻤﻪﻛﺘﯩﻤﯩﺰ. ﻗﺎﻥ - ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ‬ ‫ﺭﯨﺸﺘﯩﺴﯩﻨﻰ ﻳﯩﯖﻰ ﺑﺎﺷﺘﯩﻦ ﺗﯘﺗﺎﺷﺘﯘﺭﯗپ، ﺋﯘﻻﺭﻧﻰ ﺋﯩﻨﺎﻕ، ﺑﯩﺰﻧﻰ ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎﻳﻼ.‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﺴﺎﻕ، ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﯩﻼﺭ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﭘﯜﺗﯜﺷـﯜﭘﺘﯘ: »ﺋﻪﺭ ﺟﺎﻣـﺎﺋﻪﺕ ﺳـﻮﺭﯗﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ھﻪﺭ ﻗﺎﻧﺪﯨﻘﯩـﺪﺍ ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋـﻮﺭﯗﻥ‬ ‫ﺋﺎﻛﯩﻐﺎ، ﻣﻪﺯﻟﯘﻡ ﺧﻪﻗﻠﻪﺭ ﺳﻮﺭﯗﻧﯩﻨﯩﯔ ھﻪﺭﻗﺎﻧﺪﯨﻘﯩﺪﺍ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋﻮﺭﯗﻥ ﺋﺎﭼﯩﻐﺎ ﻣﻪﻧﺴﯘپ!«‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻛﯩﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻣﻨﯩﯔ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﻰ، - ﺩەپ ﺗﻪﻛﺮﺍﺭﻻﭘﺘـﯘ ﺗﯩﻠﻼﺧﯧـﻨﯩﻢ، - ﻳـﯘﻗﯩﺮﻯ ﺋـﻮﺭﯗﻥ -‬ ‫ﻣﻪﺭﺗﯩﯟە ﻣﯩﻨﯩﯔ!‬ ‫- ﻣﻪﻥ ﺋﺎﭼﺎ، - ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺳﯚﺯﯨﺪە ﭼﯩﯔ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺧﯧﻨﯩﻢ، - ﺋﻮﺭﻧﯘﻣﻨﻰ ﺗﺎﺭﺗﯩﯟﯦﻠﯩﺸﻘﺎ ھﻪﺭﮔﯩﺰ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﻤﺎﻳﻤﻪﻥ!‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ – ﺋﯘﻛﺎ ﺋﯚﺯ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﻮﻟﯩﻤﯘ ﻗﻪﺩﯨﺮﻟﻪﻳﺪﯨﻜﻪﻥ، ﺋﻪﺗﯩﯟﺍﺭﻻﻳـﺪﯨﻜﻪﻥ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺋـﺎﺭﺯﯗﻟﯘﻕ ﺭەﭘﯩﻘﯩﻠﯩﺮﯨﻨـﻰ ﻗﺎﻳﯩـﻞ‬ ‫ﻗﯩﻼﻟﻤﺎﭘﺘﯘ. ﺯﯨﺪﺩﯨﻴﻪﺕ ﺋﯚﺗﻜﯘﺭﻟﯩﺸﯩﯟﯨﺮﯨﭙﺘﯘ. ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﺑﯩﻘﯩﻨﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯚﻳﺪە ﺗﻮﻱ ﺑﻮﻟﻐـﺎﻥ ﻛـﯜﻧﻰ ﺑـﯘ ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ‬ ‫ﻳﻪﻧﻪ ﺗﯚﺭ ﺗﺎﻟﯩﺸﯩﭗ ﻗـﺎﭘﺘﯘ. ﺗﯜﺭﻟـﯜﻙ ﻧـﺎﺯﯗ - ﻧـﯧﻤﻪﺕ، ﺷـﯧﺮﯨﻨﻠﯩﻜﻠﻪﺭ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺗﻮﻟﻐـﺎﻥ ﺩﺍﺳـﺘﯩﺨﺎﻥ ﺋﯜﺳـﺘﯩﮕﻪ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨـﻰ‬ ‫ﺑﯧﺴﯩﺸﯩﭗ، ﻳﯜﺯ - ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﺗﯩﻼپ، ﭼﺎﭼﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻳﯘﻟﯘﺷﯘﭘﺘﯘ، ﺗﯩﻞ - ﺋﺎھﺎﻧﻪﺕ، ﻳﯩﻐﺎ - ﺯﺍﺭە، ﻗﯩﻴـﺎ - ﭼﯩﻴـﺎ ﻛـﻮﭼﯩﻨﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﺎﭘﺘﯘ. ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﻛﯩﺮﯨﯟﯦﺘﯩﭗ، ﺋﯚﺯ ﺭەﭘﯩﻘﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎۋﺍﺯﯨﻨﻰ ﺋﺎﯕﻼپ ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ ﺋﯩﺨﺘﯩﻴﺎﺭﺳـﯩﺰ ھﺎﻟـﺪﺍ ﺑـﯘ ﻳﻪﺭﮔﻪ‬ ‫ﻛﯩﺮﯨﭗ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﻗﺎﺭﯨﺴﺎ ﺑﺎﺵ ﻛﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﻗﯩﻤﻤﻪﺕ ﺑﺎھـﺎﻟﯩﻖ ﻳﯩـﭙﻪﻙ ﺭﻭﻣـﺎﻝ ﺋﯩﭽﯩـﺪە ﻗﺎﻟﻐـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﺎﻳـﺎﻝ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﭼﯧﭽﯩﻨﻰ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﺳﯩﻘﯩﻤﺪﺍﺷﻘﺎﻥ ھﺎﻟﺪﺍ ﭘﻮﻣﺪﺍﻗﻠﯩﺸﯩﯟﺍﺗﻘﯘﺩەﻙ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﻮﻱ ﺗﯘﺭﻗﻰ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺑﻪﺱ‬ ‫- ﺑﻪﺱ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻛﯩﻴﯩﺸﯩﯟﺍﻟﻐﺎﻥ ﻛﯩﻴﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﺋﯩﻜﻪﻥ.‬
  • 7. ‫- ﺗﯘﺭ ﺋﻮﺭﻧﯘﯕﺪﯨﻦ! - ﺩەپ ﮔﻪﺟﮕﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻳﯘﻟﯘۋﺍﭘﺘﯘ ﺋﯩﻤﺎﻣﺌﺎﺧﯘﻧﯘﻡ، - ھﯘ، ﺑﯩﻨﻮﻣﯘﺱ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳﺘﻰ! - ﺷﯘ ﺳﯚﺯ ﺑﯩـﻠﻪﻥ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻛﺎﭼﺎﺕ ﺳﺎﭘﺘﯘ.‬ ‫- ھﺎ - ھﺎ - ھﺎ!...، - ﮔﯜﻟﻘﻪﻗﻪﻟﯩﺮﻯ ﺋﯧﭽﯩﻠﻐﺎﻥ ھﺎﻟﺪﺍ ﺋﻮﺭﻧﯩﺪﯨﻦ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ ﺗﯩﻠﻼ ﺧﯧﻨﯩﻢ –ﺗـﯚﺭ ﺗﺎﻻﺷـﻘﯩﻨﯩﯖﻐﺎ ﺗـﯘﻳﻪ،‬ ‫ﺑﯩﻨﻮﻣﯘﺱ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳﺘﻰ!‬ ‫ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻢ ﺋﺎﻏﺰﯨﻨﻰ ﺳﯩﻠﯩﻐﺎﻧﯩﻜﻪﻥ، ﺋﺎﭘﺌـﺎﻕ ﺋـﺎﻟﯩﻘﯩﻨﻰ ﻗﯩﭙﻘﯩﺰﯨـﻞ ﻗﺎﻧﻐـﺎ ﺑﻮﻳﯩﻠﯩﭙﺘـﯘ. ﺋـﯚﺯ ﺋﯚﻣﺮﯨـﺪە ﻣﻪﺭھـﯘﻡ ﺋﺎﺗـﺎ -‬ ‫ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﺎﺯﺍﺭ ﻳﻪپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐﺎﻥ ﺧﯧﻨﯩﻢ ﺑﯘ ﺋﯩﺰﺍ –ﻛﯜﻟﭙﻪﺗﻜﻪ ﺑﻪﺭﺩﺍﺷﻠﯩﻖ ﺑﯧﺮەﻟﻤﻪﭘﺘﯘ - ﺩە:‬ ‫- ھﯘ، ﺧﻮﺗﯘﻧﯩﻨﯩﯔ ﺗﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻐـﺎ ﺳـﻪﺟﺪە ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯘﻧـﺎﭘﯩﻖ –ﺩﯦﮕﯩـﻨﯩﭽﻪ، ﺑﯩـﺮ ﭘﯩﻴـﺎﻟﻪ ﺭﯨـﺸﺎﻟﯩﻨﻰ ﻗﻪھـﺮ - ﻏﻪﺯەپ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯧﺘﯩﭙﺘﯘ. ﺋﯩﻤﺎﻣﻨﯩﯔ ﻗﺎﯕﺸﯩﺮﻯ ﻳﯩﺮﯨﻠﯩﭙﺘﯘ. ﻳﯜﺯ - ﻛﻮﺯﯨﺮﻟﯩﺮﻯ ﺋﺎﭘﺌﺎﻕ ﺭﯨﺸﺎﻟﻪ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻗﯩﭙﻘﯩﺰﯨﻞ ﻗـﺎﻥ ﺋﺎﺭﯨﻼﺷﻤﯩـﺴﯩﻐﺎ‬ ‫ﻛﯚﻣﯜﻟﯜﭘﺘﯘ.‬ ‫ﻛﯜﻥ - ﺗﯜﻧﻠﻪﺭ ﺋﺎﻏﺮﯨﻖ - ﺋﺎﺩﺍۋەﺕ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺋﯚﺗﻤﻪﻛﺘﻪ ﺋﯩـﺪﻯ. ﻧﺎﺋﯧﻨـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯜﺷـﺸﯜﻛﻰ ﻗﻮﺷـﻜﯧﺰەﻙ ﺋﺎﻛـﺎ –ﺋـﯘﻛﯩﻼﺭ‬ ‫ﻳﯜﺭﯨﻜﯩﺪﯨﻜﻰ ﻗﺎﻥ ﻗﯧﺮﯨﻨﺪﺍﺷﻠﯩﻖ ھﺎﺭﺍﺭﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﻮﺭﻧﯩﻨﻰ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﯟﯦﻠﯩﺶ ﺧﻪۋﭘﻰ ﻗﺎﺵ - ﻛﯩﺮﭘﯩﻚ ﺋﺎﺭﯨﻠﯩﻘﯩﺪﺍ ﺗﯘﺭﺍﺗﺘﻰ. ﺑﯩـﺰ‬ ‫ﺑﯘﻻﺭﻧﻰ ﺋﻪﭘﻠﻪﺷﺘﯜﺭﯛﺵ –ﻳﺎﺭﺍﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﻳﻮﻟﯩﻐﺎ ﻗﻪﺩەﻡ ﻗﻮﻳﺪﯗﻕ.‬ ‫- ﺧﻮﺗﯘﻧﯩﻨﻰ ﺗـﺎﻻﻕ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗـﺴﯘﻥ! - ﺩەپ ﺷـﻪﺭﺕ ﻗﻮﻳـﺪﻯ ﺋﺎﻛﯩـﺴﻰ، - ﺷـﯘ ﭼﺎﻏـﺪﯨﻼ ﻣﻪﻥ ﺋـﯘ ﺋﺎﻟﯟﺍﺳـﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎﯕـﺎ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ھﺎﻗﺎﺭﯨﺘﯩﻨﻰ ﺋﻪﺳﺘﯩﻦ ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﻤﻪﻥ. ﺋﯘﻛﺎﻣﻨﻰ ﺑﯘﺭﯗﻧﻘﯩﺪەﻛﻼ ﻗﻪﺩﯨﺮﻟﻪﻳﻤﻪﻥ.‬ ‫- ﺧﻮﺗـﯘﻧﯩﻨﻰ ﺋـﯜچ ﺗـﺎﻻﻕ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗﻤﯩﮕـﯜﭼﻪ، - ﺩﯦـﮕﻪﻥ ﺷـﻪﺭﺗﻨﻰ ﻗﻮﻳـﺪﻯ ﺋﯘﻛﯩـﺴﯩﻤﯘ، - ﻣﻪﻥ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺧﻮﺗﯘﻧـﯘﻣﻨﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ھﺎﻗﺎﺭەﺕ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ، ﺑﯩﺮ ﺗﺎﻝ ﺋﯧﺰﯨﻖ ﭼﯩﺸﯩﻨﻰ ﺳﯘﻧﺪﯗﺭﯗۋەﺗﻜﻪﻥ ﮔﯘﻧﺎھﯩﺪﯨﻦ ﻛﯧﭽﻪﻟﻤﻪﻳﻤﻪﻥ!‬ ‫ﻳﺎﺭﺍﺷــﺘﯘﺭﯗﺵ ﻳﻮﻟﯩــﺪﺍ ﺗﺎﺷــﻼﻧﻐﺎﻥ ﻗﻪﺩەﻡ، ﺳــﯩﯖﺪﯛﺭﯛﻟﮕﻪﻥ ﺋﻪﺟﯩــﺮﻟﻪﺭ ﺯﺍﻳﻪ ﻛﻪﺗﺘــﻰ. ﭘﯩﺘــﻨﻪ - ﭘﺎﺳــﺎﺕ ﻛﯚﭘﻪﻳــﺪﻯ،‬ ‫ﺯﯨﺪﺩﯨﻴﻪﺕ ﻛﯜﻧﺴﯧﺮﻯ ﭼﻮﯕﻘﯘﺭﻻﺷـﺘﻰ. ﺋﯩﻨـﺎﻕ ﻗﻮﺷـﻨﺎ ھﻪﻗﻪﻣـﺴﺎﻳﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﭼﻪﻙ - ﭼﯧﻜـﻰ ﻛـﯚﺭﯛﻧﻤﻪﺱ ﺗـﺎﻻﺵ - ﺗـﺎﺭﺗﯩﺶ‬ ‫ﭼﯚﻟﯩﺪە ﻗﯘﻳﯘﻧﺪەﻙ ﭘﯩﺮﻗﯩﺮﺍﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﺪﻯ. ﺑﯩﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻤﻼﺭ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ، ﺑﯩـﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻤﻼﺭ ﺗﯩﻠـﻼ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﻨـﻰ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪﻯ. ھﻪﺭﻛﯩـﻢ ﺋـﯚﺯﻯ ھﯩﻤـﺎﻳﻪ ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﻪﺭەﭘﻨﯩﯖﻜﯩﻨـﻰ ﺗـﻮﻏﺮﺍ ﺩﯦـﺪﻯ. ﭘﯩﺘـﻨﻪ ﭘﺎﺳـﺎﺕ ﺋـﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺟـﺎﻥ ﺑﺎﻗﯩـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻧﺎﺟﯩﻨﺲ، ﻧـﺎﺋﻪھﻠﯩﻠﻪﺭﻣﯘ ﭼﯩﻘﯩـﭗ ﻗﺎﻟـﺪﻯ. ﺋـﯘﻻﺭ ﺋﺎﻛـﺎ - ﺋﯘﻛـﺎ، ﺋﺎﭼـﺎ - ﺳـﯩﯖﯩﻠﻼﺭ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨـﺴﯩﺪﺍ ﻛـﯧﭽﻪ - ﻛﯜﻧـﺪﯛﺯ ﮔﻪپ‬ ‫ﺗﻮﺷــﯘپ، ﺋــﻮﺕ ﺋﯜﺳــﺘﯩﮕﻪ ﻳــﺎﻍ ﭼﯧﭽﯩــﺸﺘﻰ. ﺑﻪﺯﯨــﻠﻪﺭ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ ھﯘﺟﺮﯨــﺴﯩﻐﺎ ﺧﯘﭘﯩﻴــﺎﻧﻪ ﻛﯩﺮﯨــﭗ:»ﺳــﯩﻠﻰ‬
  • 8. ‫ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﭼﻮڭ، ﺳـﯧﻤﯩﺰ ﺗﯘﻏﯘﻟﻐـﺎﻥ. ﺑﺎﺷـﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯖﻜﯩـﺪﯨﻦ ﻳﻮﻏـﺎﻧﺮﺍﻕ ﺋﯩـﺪﻯ. ﺋﺎﻛـﺎ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻘﺎ ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ‬ ‫ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺩەﻝ ﺋﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﭗ« ﺩەپ ﻗﯘﺗﺮﺍﺗﻘﯘﻟـﯘﻕ ﻗﯩﻠـﺴﺎ، ﺗﯩﻠـﻼ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩـﯔ ﻳﯧﻨﯩﻐـﺎ ﺋـﻮﻏﺮﯨﻠﯩﻘﭽﻪ ﻛﯩﺮﯨـﭗ: »ﺑـﯘﺭﯗﻥ‬ ‫ﺗﯘﻏــﯘﻟﻐﯩﻨﻰ ﺋــﺎﭼﯩﻠﯩﺮﻯ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﺩەﻝ ﺋــﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﺋﯩﻜﻪﻧــﻼ، ﻛﯩﻨــﺪﯨﻚ ﺋﺎﻧــﺎ ﺑﯩــﺮ ﻛــﯧﭽﻪ –ﻛﯜﻧــﺪﯛﺯ ﺗﻪۋەﻟﻠــﯘﺕ ﺋﯜﺳــﺘﯩﺪە‬ ‫ﺗﯘﺭﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﯘﻳﻘﯘﺳﯩﺰﻟﯩﻖ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﮔﺎﯕﮕﯩﺮﺍپ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯩﻜﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨـﻰ ﺋﺎﻟﻤﺎﺷـﺘﯘﺭﯗپ ﻗﻮﻳﻐـﺎﻧﯩﻜﻪﻥ.« -ﺩەپ ﺋـﻮﺕ‬ ‫ﻗﯘﻳﺮﯗﻗﻠﯘﻕ ﻗﯩﭙﺘﯘ. ﺑﻪﺯﯨﻠﻪﺭ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻐﺎ ﺋﻪﻗﯩﻞ ﺋﯚﮔﯩﺘﯩﭙﺘﯘ: »ﺋﻪﺭﻟﯩﺮﻯ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺳﻮﺩﯨﮕﻪﺭﭼﯩﻠﯩﻚ ﻗﯩﻠﯩـﻤﻪﻥ ﺩەپ‬ ‫ﻳــﻮﻝ ﺋــﺎﺯﺍﺑﻰ - ﮔــﯚﺭ ﺋــﺎﺯﺍﺑﻰ ﺗﺎﺭﺗــﺴﺎ، ﺳــﯩﻠﻰ ﺋــﯚﺯﻟﯩﺮﻯ ﺗﻪﻧﻬــﺎﻟﯩﻖ، ﺗﻪﺷــﻨﺎﻟﯩﻖ ﺩەﺭﺩﯨﻨــﻰ ﺗــﺎﺭﺗﺘﯩﻼ. ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺑﻮﻟــﺴﺎ،‬ ‫ﺷــﻪھﻪﺭﺩﯨﻦ ﭼﯩﻘﻤــﺎﻱ ﺗﯩﺠــﺎﺭەﺕ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﻣﯘﺷﻪﻗﻘﻪﺗــﺴﯩﺰ ھــﺎﻻۋەﺕ ﻛﯚﺭﯨــﺪﯗ. ﺗــﻮﻱ - ﺗﯚﻛــﯜﻥ، ﺋﯚﻟــﯜﻡ - ﻳﯧــﺘﯩﻢ، ﻧﻪﺯﯨــﺮ‬ ‫ﭼﯩﺮﺍﻏﻼﺭﺩﯨﻦ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﺎﭘﺎۋەﺗﻤﯘ ﺋﺎﺯ ﺋﻪﻣﻪﺱ. ۋەﺧﭙﯩﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻛﯩﺮﯨﻤﯩﭽﯘ ﺗﯧﺨـﻰ! ﻗﯘﺭﺑـﺎﻥ ھﯧﻴﺘﺘـﺎ ﭘﯜﺗـﯜﻥ ﻛـﻮﭼﯩﻤﯩﺰﺩﺍ‬ ‫ﻗﯘﺭﺑﺎﻧﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﻗﻮﻳﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﯩﺮە - ﺋﯜﭼﻪﻱ، ﻛﺎﻟﻼ ﭘﺎﻗﺎﻟﭽﺎﻗﻠﯩﺮﻯ ﺷﯘ ﺋﯚﻳﮕﻪ ﻗﺎﺭﺍپ ﺋﺎﻗﯩـﺪﯗ. ﺗﯩﻠﻼﺧـﺎﻧﻨﻰ ﻳﻮﻏﯩﻨﺎﺗﻘـﺎﻥ‬ ‫ﺋﺎﺷﯘ ﭘﺎﻳﺪﺍ –ﺗﺎﭘﺎۋەﺕ ﺋﻪﻣﻪﺳﻤﯘ؟ ﺋﻪﺭﻟﯩـﺮﻯ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﺋﻪھﻠـﻰ ﺋﯩﻠﯩـﻢ، ﻗـﺎﺭﯨﻲ ﻗﯘﺭﺋـﺎﻥ ﻛﯩـﺸﻰ، ھﻪﺭﻗﺎﻧـﺪﺍﻕ ﺟـﺎﻣﻪ‬ ‫ﺋﯩﻤﺎﻣﻠﯩﻘﯩﻨﯩــﯔ ھﯚﺩﺩﯨــﺴﯩﺪﯨﻦ ﭼﯩﻘﺎﻻﻳــﺪﯗ. ﺋﺎﻛﯩــﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﺑــﺪﺍﻧﺮﺍﻕ ﻗﯘﺭﺋــﺎﻥ ﺗﯩــﻼۋەﺕ ﻗﯩﻼﻻﻳــﺪﯗ، ﺗﻪﭘــﺴﯩﺮ ﺋﯧﻴﺘﺎﻻﻳــﺪﯗ.‬ ‫ﺋﺎﻛﯩﺴﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﭼﯩـﺮﺍﻳﻠﯩﻘﭽﻪ ﭘﯜﺗﯜﺷـﯜپ ﻧـﯚۋەﺕ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻤـﺎﻣﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠـﺴﺎ ﺑﻮﻟﻤﺎﻣـﺪﯗ؟ ﺋﺎﻛﯩـﺴﻰ ﺑﯩـﺮ ﺋـﺎﻱ ﺋﯩﻤـﺎﻡ ﺑﻮﻟـﺴﺎ،‬ ‫ﺋﯘﻛﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ ﺋﺎﻱ، ﺑﯘ ﻳﯩﻞ ﺋﺎﻛﯩﺴﻰ ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻛﯧﻠﻪﺭ ﻳﯩﻠﻰ ﺋﯘﻛﯩﺴﻰ...«‬ ‫ﺑﯘ ﻣﻪﺳﻠﯩﻬﻪﺕ ﺋﺎﻟﺘﯘﻧﺨﯧﻨﯩﻤﻐﺎ ﻳﯧﻘﯩﭗ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﺋﯧﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﻗﺎﻳﯩﻞ ﻗﯩﭙﺘﯘ، ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯩﻤﺎﻣﻠﯩﻖ ﺩەۋﺍﺳﻰ ﺑﺎﺷـﻼﻧﺪﻯ.‬ ‫ﺑﯩــﺮ ﻗﯩــﺴﯩﻤﻼﺭ ھﯜﺳــﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻨﻰ ﻗــﻮﻟﻼپ، ﻗــﯘۋۋەﺗﻠﻪپ ﻣﻪھﻜﯩــﻤﻪ ﺷــﻪﺭﺋﯩﮕﻪ ﺑﺎﺭﺳــﺎ، ﺑﯩــﺮ ﻗﯩــﺴﯩﻤﻼﺭ ھﻪﺳــﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻨﯩﯔ‬ ‫ﺋﯚﻣﯜﺭﻟــﯜﻙ ﺋﯩﻤــﺎﻡ ﺑﻮﻟﯩــﺸﯩﻨﻰ ﺗﻪﻟﻪپ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﺑﯧﺮﯨــﺸﺘﻰ. ھﻪﺭﺗﻪﺭەپ ﺋــﯚﺯﻯ ھﯩﻤــﺎﻳﻪ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﻛﯩــﺸﯩﻨﯩﯔ ﺧﯩــﺴﻠﻪﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﭘﻪﺯﯨﻠﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨــﻰ ﻣﺎﺧﺘــﺎپ ﻛــﯚﻛﻜﻪ ﻛﯚﺗــﯜﺭﯛپ، ﺋــﯚﺯﻯ ﺭەﺕ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﻛﯩــﺸﯩﻨﯩﯔ ﺋﯧــﯟەﻥ ﻧﯘﻗــﺴﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻛﯚﭘﺘﯜﺭﯛﺷــﺘﻰ.‬ ‫ﺷﻪﺭﯨﺌﻪﺕ ﺑﯘ ﺩەۋﺍﻧﻰ ھﻪﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎ ﭼﺎﺭﯨﺴﯩﺰ ﻗﺎﻟﺪﻯ، ﺩﻭﺗﻪﻱ – ﺋﺎﻣﺒﺎﻟﻼﺭﻣﯘ ﺋﺎﻣـﺎﻝ ﻗﯩﻼﻟﻤﯩـﺪﻯ، ﺋـﯚﺯ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺗﻪﻟﯩﭙﻰ ۋە ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺧﯧﻨﯩﻤﻨﯩﯔ ﺗﻪﻗﻪﺯﺯﺍﺳﻰ ﺑـﻮﻳﯩﭽﻪ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋـﺎﺧﯩﺮ ﺋـﯜﺭﯛﻣﭽﯩﮕﻪ ﺭﺍۋﺍﻥ ﺑﻮﻟـﺪﻯ. ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﺧﻪۋەﺭ‬ ‫ﺗﺎﭘﻘﺎﻥ ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﺩەﺭھـﺎﻝ ﺋﺎﺗﻠﯩﻨﯩـﭗ ھﯜﺳـﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﺪﯨﻦ ﺑﯩـﺮ ﻛـﯜﻥ ﻛﯧـﻴﯩﻦ ﺋـﯜﺭﯛﻣﭽﯩﮕﻪ ﻳﯧﺘﯩـﭗ ﺑﯧﺮﯨﭙﺘـﯘ. ﺑـﯘ –‬ ‫ﻧﯩﻘﺎﺑﻠﯩﻖ ﻳﺎﻟﻤﺎۋﯗﺯ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻧﻨﯩﯔ ﻗﯘﻣﯘﻝ ﺧﻪﻟﻖ ﻗﻮﺯﻏﯩﻠﯩﯖﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﺷﻬﯘﺭ ﺳﻪﺭﻛﻪﺭﺩﯨﺴﻰ ﺗﯚﻣﯜﺭﺧﻪﻟﭙﯩﻨﻰ ﻗﻪﺗـﻞ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ‬ ‫ﻛﯜﻧﻨﯩﯔ ﺋﻪﺗﯩﺴﻰ ﺋﯩﻜﻪﻥ. ﺋﯘ ﻏﻪﺭﺑﯩـﻲ ﺩﯨﻴـﺎﺭ ﺧﻪﻟﻘﯩﻨـﻰ ﻣﻪﯕﮕـﯜ ﻣﻪھﻜﯘﻣﻠﯩﻘﻘـﺎ ﻗﺎﻟﺪﯗﺭﯗﺷـﻨﯩﯔ ﭼـﺎﺭە ﺗﻪﺩﺑﯩـﺮﻯ ھﻪﻗﻘﯩـﺪە‬
  • 9. ‫ﻗﺎﻟﺘﯩﺲ ﺑﯩﺮ ﻛﯩﺘﺎﺏ ﻳﯧﺰﯨﺸﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﺸﯩﭗ، ﻳﯘڭ ﻗﻪﻟﻪﻡ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﯘﻧﯘﻻﺭﻧﻰ ﻳﯧﺰﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﭼﺎﻍ ﺋﯩﻜﻪﻥ: »... ﺑـﯘ ﺧﻪﻟﻘﻨﯩـﯔ ﺩﯨﻨـﻰ‬ ‫ﺑﯩﺮ، ﺧﯘﺩﺍﺳﻰ ﺑﯩﺮ، ﭘﻪﻳﻐﻪﻣﺒﯩﺮﻯ ﺑﯩﺮ، ﻛﻪﺋﺒﯩﺴﻰ ﺑﯩﺮ، ﻣﻪﺯھﯩﭙﻰ ﺑﯩﺮ، ﺗﯩﻠﻰ ﺑﯩﺮ، ﺑﯘ ﺋﺎﻟﺘﻪ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﯜﺳﺘﯩﮕﻪ ﺩﯨﻞ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ –‬ ‫ﺯﯨﭻ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﻗﯧﺘﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻼ ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﺗﯜﮔﻪﺷﻜﯩﻨﯩﻢ ﺷﯘ، ﺗﻪﺧﺘﻰ – ﺑﻪﺧﺘﯩﻤﻨﯩﯔ ﮔﯘﻣﺮﺍﻥ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﻰ ﺷﯘ! ...«‬ ‫- ﺋﻮﻏﻠﯘﻡ ﺋﺎﯕﻼۋﺍﺗﺎﻣـﺴﻪﻥ؟ ﺋـﯘ، ﺋـﯚﺯ ھﯚﻛـﯜﻣﯩﻨﻰ ﻣﯘﻧـﺪﺍﻕ ﺷـﻪﺭھﯩﻠﻪۋﺍﺗﻘﺎﻧﯩﻜﻪﻥ: »ﺩﯨـﻞ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜـﻰ – ﺗﯩﻨﭽﻠﯩـﻖ ۋە‬ ‫ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻣﻠﯩﻜﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺘﯘﻥ ﺋﺎﭼﻘﯘﭼﻰ، ﺑﺎﻱ - ﺑﺎﻳﺎﺷﺎﺗﻠﯩﻘﻨﯩﯔ ﺋﯘﻟﻰ، ﺑﯩﻠﯩﻢ – ﻣﻪﺭﯨﭙﻪﺗﻜﻪ ﺋﯩﻨـﺘﯩﻠﯩﺶ، ﺋـﻮﻳﻐﯩﻨﯩﺶ، ﺋـﯚﺯ –‬ ‫ﺋﯚﺯﯨﻨﻰ ﺗﻮﻧﯘۋﯨﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﺪﯗﺭ، ﺑﯘ »ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ«ﺗﯩﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﺧﻪۋپ – ﺧﻪﺗﻪﺭ ﻳﻮﻕ ﻣﺎﯕﺎ! ...«‬ ‫ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺩەﻝ ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﭘﻪﻳﺘﺘﻪ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻧﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮﯨﭙﺘﯘ، ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯩﻨﺌﺎﻡ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ‬ ‫001 ﺩﺍﻧﻪ ﺗﯩﻠﻼﻧﻰ ﺋﺎﭘﺘﯘ، ﺋﻪﺭﺯﯨﮕﻪ ﻗﯘﻻﻕ ﺳﺎﭘﺘﯘ ۋە ﺧﯩﻴﺎﻝ ﺳﯜﺭﯛپ ﻗﺎﭘﺘﯘ، ﺷﯘﺋﻪﺳﻨﺎﺩﺍ ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻤﯘ ﻛﯩﺮﯨـﭗ ﻛﻪﭘﺘـﯘ - ﺩە‬ ‫001ﺩﺍﻧﻪ ﺗﯩﻠﻼﻧﻰ ﺋﺎﻟﺪﯨﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﭘﺘﯘ، ﺋﻪﺭﺯﯨﻨﻰ ﺑﺎﻳﺎﻥ ﺋﻪﻳﻠﻪپ ﺋﺎھ ﺋﯘﺭﯗﭘﺘﯘ. ﺟﺎۋﺍﺏ ﻛﯜﺗﯜپ ﻗﻮﻝ ﺑﺎﻏﻼپ ﺗﯘﺭﯗﭘﺘﯘ.‬ ‫- ﺋﻮﻳﻠﯩﺸﯩﭗ ﺑﺎﻗﺎﻱ، - ﺩەپ ﺟﺎۋﺍﺏ ﺑﯧﺮﯨﭙﺘﯘ ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ.‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ - ﺋﯘﻛﯩﻼﺭ ﺑﯩـﺮ - ﺑﯩـﺮﯨﮕﻪ ﺗﯘﻳﺪﯗﺭﻣﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺋﯘﻗﯘﺷـﯘپ - ﺳﯜﺭﯛﺷـﺘﯜﺭﯛپ ﻳـﯜﺭﯛپ »ﺋﻮﻳﻠﯩـﺸﯩﭗ ﺑﺎﻗـﺎﻱ«ﺩﯦـﮕﻪﻥ‬ ‫ﺳــﯚﺯﻧﯩﯔ ﻣﻪﻧﯩــﺴﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﯩﯟﺍﭘﺘــﯘ. ﺋﺎﻛﯩــﺴﻰ 021ﺗﯩﻠــﻼ ﺋﯩﻨﺌــﺎﻡ ﻗﯩﻠﻐــﺎﻥ ﺑﻮﻟــﺴﺎ ﺋﯘﻛﯩــﺴﻰ 051، ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﻳــﯜﺯﻧﻰ ﺋﯩﻨﺌــﺎﻡ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﯟﯦﺮﯨﭙﺘﯘ. ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﺎﻛﯩﻠﯩﻖ ﺋﻮﺭﻧﻰ ﺗﯜﭘﻪﻳﻠﯩﺪﯨﻦ ﺑﯘ ﺩەۋﺍﺩﺍ ﺋﯘﺗﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩـﺸﯩﻨﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩـﭗ. ﺋﯩﻨﺌـﺎﻡ ﻳﻮﻟﻼﺷـﺘﺎ‬ ‫ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻐﺎ ﻳﯧﺘﯩﺸﻪﻟﻤﯩﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﯧﺮەﻙ، ﺷﯘﯕﻼﺷﻘﺎ ﻳﺎڭ ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ:‬ ‫- ﺳﻪﻧﻤﯘ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺳﺎﻝ، ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻝ! - ﺩەپ ﺑﯘﻳﺮﯗﭘﺘﯘ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻤﻐﺎ - ﺳﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﯖﻨﯩﯔ ﺋﻪﺟﺪﺍﺩﻯ‬ ‫ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ۋەﺧﭙﻪ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺩﯗﻛﺎﻥ - ﺳﺎﺭﺍﻱ، ﻳﻪﺭ - ﺯﯦﻤﯩﻨﻼﺭﻏﺎ ﺳﻪﻥ ﺋﯩﮕﯩﺪﺍﺭﭼﯩﻠﯩﻖ ﻗﯩـﻞ! ھﻪﺳـﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻤﻐﯩﻤﯘ‬ ‫ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩەﭘﺘﯘ:‬ ‫- ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻜﻪ ﺋﯩﻤﺎﻡ ﺑﻮﻟﯩﯟەﺭ. ﺳﯩﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻠﯩﻐﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﯖﻨﯩﯔ ﺋﻪﺟﺪﺍﺩﻯ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ۋەﺧـﭙﻪ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺩﯗﻛﺎﻥ - ﺳﺎﺭﺍﻱ، ﻳﻪﺭ - ﺯﯦﻤﯩﻨﻼﺭﻏﺎ ﺳﻪﻥ ﺋﯩﮕﯩﺪﺍﺭﭼﯩﻠﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﯟەﺭ!‬ ‫ﺩەۋﺍﺩﺍ ﺋﯘﺗﻘﺎﻥ، ﻏﻪﻟﯩﺒﻪ ﺧﯘﺷﺎﻟﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﭼﯚﻣﯜﻟﮕﻪﻥ ھﯜﺳﻪﻳﯩﻨﻘﺎﺭﯨﻢ ﺋﯚﺯ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﻣﯘﻧـﺪﺍﻕ ﻗﺎﺭﺍﺭﻏـﺎ ﻛﻪﭘﺘـﯘ؛ ﺷـﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻪ ﺳﺎﻟﺪﯗﺭﺍﻳﻜﻰ، ﻧﺎﻣﯩﻢ ﺋﻪﻟﮕﻪ ﺗﺎﺭﺍﻟﺴﯘﻥ، ﺷﯚھﺮﯨﺘﯩﻢ ﻛـﯚﻛﻜﻪ ﻳﻪﺗـﺴﯘﻥ، ﻛﯜﻧﻠﻪﺭﻧﯩـﯔ ﺋﯚﺗﯩـﺸﻰ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﻛﻮﻧـﺎ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺖ‬ ‫ﺑﻮﻳﯘﻥ ﻗﯩﺴﯩﭗ ﺑﯩﺮ ﭼﻪﺗﺘﻪ ﻗﺎﻟﺴﯘﻥ!....‬
  • 10. ‫ھﻪﺳﻪﻧﻘﺎﺭﯨﻢ ﺑﯘﻧﻰ ﺑﯩﻠﯩﯟﺍﻟﻐﺎﻧﺪەﻛﻼ ﺳﻮﺭﺍﭘﺘﯘ:‬ ‫- ﺟﺎﯕﺠﯜﻥ ﺋﺎﻟﯩﻴﻠﯩﺮﻯ، ﻗﯘﺭﯗﻟﻐﯘﺳﻰ ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﻛﯚﻟﯩﻤﻰ، ﺷﻪﻛﯩﻞ - ﻧﯘﺳﺨﯩﺴﻰ...‬ ‫- ﻛﻮﻧﺎ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋـﻮپ - ﺋﻮﺧـﺸﺎﺵ، - ﺩەپ ﺟﺎﻛـﺎﺭﻻﭘﺘﯘ ﺟـﺎﯕﺠﯜﻥ، - ﺑﯩـﺮ ﻗﻪﺩەﻡ ﻛﻪڭ - ﺗـﺎﺭ، ﺑﯩـﺮ ﻏﯧـﺮﯨﭻ‬ ‫ﺋﯧﮕﯩﺰ - ﭘﻪﺱ، ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﻳﻮﻝ ﻗﻮﻳﯘﻟﻤﺎﻳﺪﯗ، ﮔﯜﻝ ﻧﻪﻗﯩﺸﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﺎﺭﺗﯩﭗ، ﺳﯩﺮ ﺑﻮﻳﺎﻗﻠﯩﺮﯨﻐﯩﭽﻪ ﺋﻮپ - ﺋﻮﺧـﺸﺎﺵ ﺑﻮﻟـﯘﺵ‬ ‫ﻛﯧﺮەﻙ!.....‬ ‫ﺑﯩﻠﺪﯨﯖﻤﯘ، ﺋﻮﻏﻠﯘﻡ؟ »ﻗﻮﺵ ﻣﻪﺳﭽﯩﺖ«ﻧﯩﯔ ﺗﺎﺭﯨﺨﻰ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ! ﺋﺎﻳﺪەﻙ ﻳـﻮﺭﯗﻕ، ﺑﺎھـﺎﺭﺩەﻙ ﻳﯩﻠﻠﯩـﻖ ﻛﻮﭼﯩﻤﯩﺰﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺗﯘﻣﺎﻧﺪەﻙ ﺗﯘﺗﯘﻕ، ﺟﯘﺩﯗﻥ ﭘﻪﺳﻠﯩﺪەﻙ ﺳﻮﻏﯘﻕ ﻛﻮﭼﯩﻐﺎ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺗﯜپ ﺳﻪۋەﺑﻰ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ!‬ ‫4‬ ‫ﺟﯩﻨﯩﻢ ﺑﻮۋﺍ! ﺋﺎﺧﯩﺮەﺗﻜﻪ ﺳﻪﭘﻪﺭ ﻗﯩﻠﻐﯩﻨﯩﯖﻐﺎ ﭼﺎﺭەﻙ ﺋﻪﺳـﯩﺮ ﺑﻮﻟﻐـﺎﻥ ﺑﯜﮔـﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧـﺪە ﻣﻪﻥ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﻐﯩﻨﯩﻤﻐـﺎ ﺷـﯘﻧﭽﻪ‬ ‫ﻳﯩﻠﻼﺭ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﻳﯘﺭﺗﯘﻣﻐﺎ ﻗـﺎﺭﺍپ ﻛﯧﺘﯩـﯟﺍﺗﯩﻤﻪﻥ، ﻧـﯘﺭﺍﻧﻪ ﭼﯧﻬﺮﯨـﯔ ۋە ﺋﻮﺗﻠـﯘﻕ ﻧﻪﭘﻪﺳـﻠﯩﺮﯨﯔ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺋﯩﻠﻠﯩـﭗ ﺗﯘﺭﯨـﺪﯨﻐﺎﻥ‬ ‫ﻛﻮﭼﺎﻣﻐــﺎ ﻗــﺎﺭﺍپ ﻛﯧﺘﯩــﯟﺍﺗﯩﻤﻪﻥ، ﻳﯧﻘﯩﻨﻼﺷﻘﺎﻧــﺴﯧﺮﻯ ﺳــﯧﻐﯩﻨﯩﺶ - ﺋﯩﻨﺘﯩﺰﺍﺭﻟﯩــﻖ ﺋــﻮﺗﻠﯩﺮﻯ ﻻۋﯗﻟــﺪﯨﻤﺎﻗﺘﺎ، ﺗﻪﺷــﯟﯨﺶ -‬ ‫ﺋﻪﻧﺪﯨـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻢ ﻛـﯜﭼﻪﻳﻤﻪﻛﺘﻪ: ﺋـﺎھ، ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﻛﻮﭼـﺎﻡ، ﻗـﺎﻧﻠﯩﻖ ﺗـﺎﺭﯨﺨﻰ ﺳﻪﺭﮔﯜﺯەﺷـﺘﻠﻪﺭﻧﻰ ﺋـﯚﺯ ﺑﯧـﺸﯩﺪﯨﻦ ﻛﻪﭼـﯜﺭﮔﻪﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ھﻪﺳﺮەﺕ - ﻧﺎﺩﺍﻣﻪﺗﻠﯩﻚ ﻛﻮﭼﺎﻡ! ﺗﯩﻨﭻ، ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎھﺎﺭﯨﻨﯩـﯔ ﺋـﺎﺭﺍﻣﺒﻪﺧﺶ ﺋﺎﭘﺘﯩﭙﯩـﺪﺍ ﻳـﻮﺭﯗپ ﻳﯩﻠﻠﯩﻐﺎﻧـﺴﻪﻧﻤﯘ ﻳـﺎﻛﻰ‬ ‫ﺋﯚﺯھﺎﻟﯩﺘﯩﯖﭽﻪ ﺗﯘﺭﯨﯟەﺭﮔﻪﻧﺴﻪﻧﻤﯘ؟ ﺳﯜﺑﻬﻰ - ﺳﻪھﻪﺭ ۋﺍﻗﺘﯩﺪﺍ ﻗﺎﺭﯨﻤﯘ ﻗﺎﺭﺷـﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺩەﺭۋﺍﺯﯨـﺪﯨﻦ ﺗﻪڭ ﭼﯩﻘﻘـﺎﻥ ﺋﯩﻜﻜـﻰ‬ ‫ﻣﯘﺳﯘﻟﻤﺎﻧﻨﯩﯔ »ﺋﻪﺳﺴﺎﻻﻣﯘﺋﻪﻟﻪﻳﻜﯘﻡ، ۋەﺋﻪﻟﻪﻳﻜﯘﻡ ﺋﻪﺳﺴﺎﻻﻡ«ﻧﻰ ﺑﻪﺟﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜﺭﯛپ ﺑﯩﺮ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺘﻜﻪ ﻗـﺎﺭﺍپ ﺩﻭﺳـﺘﺎﻧﻪ ﻗﻪﺩەﻡ‬ ‫ﺗﺎﺷـــﻼۋﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭەﺭﻣﻪﻧﻤـــﯘ ﻳـــﺎﻛﻰ ﺋﻪﻳﻨـــﻰ ﺯﺍﻣﺎﻧﻼﺭﺩﯨﻜﯩـــﺪەﻙ »ﻣﻪﻥ ﺋـــﻮﺭﯗﻕ، ﺋـــﯘ ﺳـــﯧﻤﯩﺰ«ﺩەپ ﺑﯩـــﺮ ﺑﯩﺮﯨﻨـــﻰ‬ ‫ﺋﯩﺘﺘﯩﺮﯨــﺸﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﻧــﺎﺩﺍﻧﻼﺭﻧﯩﻤﯘ؟ ھﯚﺭﻣﻪﺗﻠﯩــﻚ ﻳﯩﯖــﻰ ﺋﯩﻤــﺎﻣﯩﻤﯩﺰ ﺑﯩــﺮ ﻣﻪﺳــﭽﯩﺘﻜﻪ ﺟﻪﻡ ﺑﻮﻟﻐــﺎﻥ ﺋﻪھﻠــﻰ ﺟﺎﻣــﺎﺋﻪﺗﺘﯩﻦ:‬ ‫»ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﻨﯩﯔ ﺧﺎﺭ ۋە ﺯەﺑﯘﻥ ﺑﻮﻟﯘﺷﯩﻐﺎ ﺳﻪۋەﺏ ﻧﯧﻤﻪ ﺩﯗﺭ؟« ﺩەپ ﺳﻮﺭﯨﺴﺎ، ﭘﯜﺗﻜﯜﻝ ﺟﺎﻣﺎﺋﻪﺕ: »ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪﺭﺳـﯩﺪﯗﺭ: ﺑﯩـﺮﻯ‬ ‫ﺟﺎھﯩﻠﻠﯩﻖ ۋە ﻧﺎﺩﺍﻧﻠﯩﻖ؛ ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﯩﺴﻰ، ﺗﻪﭘﺮﯨﻖ ۋە ﺋﯩﺨﺘﯩﻼﭘﺘﯘﺭ«ﺩەپ ﺟﺎۋﺍﺏ ﺑﻪﺭﺳﻪ؛ »ﺋﯩﺰﺯەﺕ –ﺋﺎﺑﺮﯗﻱ، ﻗـﯘۋۋەﺕ ﻧـﯧﻤﻪ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﺭ؟« ﺩﯦﮕﻪﻥ ھﺎﻣﺎﻥ:»ﺑﯩﻠﯩﻢ –ﻣﻪﺭﯨـﭙﻪﺕ، ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺑﻮﻟـﯘﺭ«① ﺩەپ ﻳﻪﻛـﺪﯨﻠﻠﯩﻚ ﺑﯩـﻠﻪﻥ ﺟـﺎۋﺍﺏ‬
  • 11. ‫ﺑﻪﺭﺳــﻪ، ﺧﯘﺷــﺎﻟﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ﻳــﯜﺭەﻛﻠﯩﺮﯨﻢ ﻳﯩﺮﯨﻠﯩــﭗ ﻛﻪﺗﻤﻪﺳــﻤﯩﺪﻯ؟ ﺳــﯩﻨﯩﯖﭽﯘ، ﺑــﻮۋﺍ؟ ﺑــﻮﺵ، ﺑﯩﻜــﺎﺭ ﻗﺎﻟﻐــﺎﻥ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ‬ ‫ﻣﻪﺳﭽﯩﺘﻨﯩﯔ ﻛﯚﺯ ﮔﯚھﻪﺭﻟﯩﺮﯨﻤﯩﺰ، ﺋﯜﻣﯩﺪ ﻳﯘﻟﺘـﯘﺯﻟﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺋﯜﭼـﯜﻥ ﺋـﺎﺭﺍﻣﺒﻪﺧﺶ ﺑـﺎﻏﭽﻪ، ﻳﻪﺳـﻠﻰ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨـﻰ‬ ‫ﻛﯚﺭﺳﻪﻣﭽﯘ؟ ﺋﯘ ﭼﺎﻏﺪﺍ ﻣﻪﻥ ﻏﻪﻣﻜﯩﻦ ﻗﻪﺑﺮەﯕﻨﻰ ﻣﻪھﻜﻪﻡ ﻗﯘﭼﺎﻗﻼپ، ﺑﺎﺭ ﺋﺎۋﺍﺯﯨﻢ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺧﯩﺘﺎﺏ ﻗﯩﻠﻤﺎﺳﻤﯩﺪﯨﻢ:‬ ‫- ﺑﻮۋﺍ، ﺟﯩﻨﯩﻢ ﺑﻮۋﺍ، ﺧﺎﺗﯩﺮﺟﻪﻡ ﺑﻮﻝ، ﺋﺎﺭﺯﯗ ﻣﯘﺭﺍﺩﯨﯔ ﮔﯜﻝ - ﭼﯧﭽﻪﻙ ﺋﺎﭼﺘﻰ!‬ ‫6891- ﻳﯩﻠﻰ، ﻳﺎﻧﯟﺍﺭ. ﻗﻪﺷﻘﻪﺭ.‬ ‫______________________________________‬ ‫___ ﺋﺎﭘﺘﻮﺭ ﺋﯩﺰﺍھﺎﺗﻰ: ① ﺳﻮﺋﺎﻝ - ﺟﺎۋﺍﺑﻼﺭ »ﺋﺎﻗﺎﺋﯩﺪ ﺯﯙﺭﯛﺭﯨﻴﻪ«ﺩﯨﻦ ﺋﯩﻠﯩﻨﺪﻯ.‬ ‫ﻣﻪﻣﻪﺗﺌﯧﻠﻰ ﺯﯗﻧﯘﻧﻨﯩﯔ »ﺷﯩﻨﺠﺎڭ ﻳﺎﺷـﻼﺭ - ﺋﯚﺳـﻤﯜﺭﻟﻪﺭ ﻧﻪﺷـﺮﯨﻴﺎﺗﻰ« ﻧﻪﺷـﺮ ﻗﯩﻠﻐـﺎﻥ »ﻗـﻮﺵ ﻣﻪﺳـﭽﯩﺖ« ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ‬ ‫ﺋﻪﺳﻪﺭﻟﻪﺭ ﺗﻮﭘﻠﯩﻤﯩﺪﯨﻦ ﺋﯧﻠﯩﻨﺪﻯ.‬