SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
‫:‬   ‫9- تطبيقات مبدأ برنولي‬

                                                                                            ‫أول : مقياس فينتوري :‬
                                                                 ‫هو جهاز يستخدم لقياس سرعة التدفق لسائل ما‬
              ‫∆ف‬                                                 ‫خلل أنبوب . كما في الشكل المجاور . ومنه نجد أن :‬

                                      ‫٢ ∆ض‬
              ‫١‬   ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــع‬
                                              ‫ع٢‬          ‫٢‬   ‫ع١= س‬
                        ‫٢‬             ‫٢‬
                     ‫ث ) س س– س ٢ (‬
                                  ‫١ ٢‬
 ‫١‬   ‫س‬                                                                  ‫ثانيا : قوة الرفع في الطائرة :‬
                                              ‫تكون أجنحة الطائرة مقوسة من العلى أكثر من‬
     ‫السفل لكي تكون سرعة الهواء في العلى أكبر منها في السفل ومن مبدأ برنولي نجد أن الضغط في‬
     ‫العلى أقل من الضغط من أسفل على الجناح ومنه تتولد القوة المؤثرة على الجناح من أسفل أكبر من‬
                                                                              ‫العلى فترتفع الطائره :‬
                                                        ‫قالرفع =½ س ث ) ع ٢٢ – ع ١٢ (‬
                                                                                              ‫حيث أن :‬
                                                                         ‫س : مساحة جناحي الطائرة .‬
                                                                     ‫ع ٢ : سرعة الهواء فوق الجناح .‬
                                                                                    ‫ث : كثافة االهواء .‬
                                                                    ‫ع ١ : سرعة الهواء تحت الجناح .‬

                                                                             ‫ثالثا : المرذاذ :‬
                                                    ‫من الشكل نجد أن : ) ٢- ب ٤ ( صـ ٥٣ـــ :‬
‫هو عبارة عن أنبوب يمر به هواء متصل هذا البوب بأنبوب آخر متصل بعلبة فيها سائل وموضوع عند‬
‫ارتباط النبوبين ببعضهما اختناق وذلك من أجل أن تتغير سرعة الهواء المندفع خلل النبوب ومن مبدأ‬
                   ‫برنولي ينخفض الضغط عند الختناق مما يؤدي إلى ارتفاع السائل في النبوب .‬

                                                                           ‫رابعا :لمازج في السيارة ) الكاربوريتو ( :‬
                                                                    ‫يعمل بنفس الطريقة التي يعمل بها المرذاذ .‬

                                                                ‫تمارين‬
                                                                                                         ‫٨ صــــ ٣٤ــــــ :‬
‫...............................................................................................................................‬
‫...............................................................................................................................‬
‫...............................................................................................................................‬
‫...............................................................................................................................‬
 ‫..............................................................................................................................‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

إدارة الوقت هي إدارة للذات
إدارة الوقت هي  إدارة للذاتإدارة الوقت هي  إدارة للذات
إدارة الوقت هي إدارة للذاتTeaching Skills
 
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)gggaggg166
 
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1Magdy Aly
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
عناصر التخطيط تحديد الأهداف
عناصر التخطيط تحديد الأهدافعناصر التخطيط تحديد الأهداف
عناصر التخطيط تحديد الأهدافmahmoud madbole
 
خطة العمل (3) الخطة الانتاجة‫‬
خطة العمل   (3) الخطة الانتاجة‫‬خطة العمل   (3) الخطة الانتاجة‫‬
خطة العمل (3) الخطة الانتاجة‫‬Eng. Ahmed Falyouna
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيانshosh11
 
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطالحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطFaten Bashmakh
 
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6سهى عسيلان
 
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهOMAR ALONIZI
 

Was ist angesagt? (20)

العاب تربوية
العاب تربويةالعاب تربوية
العاب تربوية
 
المهارات الإدارية المطلوبة للمدير الفعال
المهارات الإدارية المطلوبة للمدير الفعالالمهارات الإدارية المطلوبة للمدير الفعال
المهارات الإدارية المطلوبة للمدير الفعال
 
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوممهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
 
التخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروسالتخطيط الفعال للدروس
التخطيط الفعال للدروس
 
إدارة الوقت هي إدارة للذات
إدارة الوقت هي  إدارة للذاتإدارة الوقت هي  إدارة للذات
إدارة الوقت هي إدارة للذات
 
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
 
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
 
عناصر التخطيط تحديد الأهداف
عناصر التخطيط تحديد الأهدافعناصر التخطيط تحديد الأهداف
عناصر التخطيط تحديد الأهداف
 
خطة العمل (3) الخطة الانتاجة‫‬
خطة العمل   (3) الخطة الانتاجة‫‬خطة العمل   (3) الخطة الانتاجة‫‬
خطة العمل (3) الخطة الانتاجة‫‬
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
فن التعامل مع الرؤساء
فن التعامل مع الرؤساءفن التعامل مع الرؤساء
فن التعامل مع الرؤساء
 
الموهبة
الموهبةالموهبة
الموهبة
 
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطالحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
 
نواتج التعلم
نواتج التعلمنواتج التعلم
نواتج التعلم
 
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعىحقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
 
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيااستمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
 
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6
 
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
 

Andere mochten auch

8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8 مبدأ برنولي + معادلة برنوليahmh
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجياRabeeha Ibrahim
 
ضغط السوائل 2
ضغط السوائل 2ضغط السوائل 2
ضغط السوائل 2Yusra Abu Said
 
ضغط الموائع الساكنة
ضغط الموائع الساكنةضغط الموائع الساكنة
ضغط الموائع الساكنةadhem101
 
11 تطبيقات اللزوجة
11  تطبيقات اللزوجة11  تطبيقات اللزوجة
11 تطبيقات اللزوجةahmh
 
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسيدليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسيReyad Ibrahim - bard college
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريهبور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريهahmh
 
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docahmh
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1ahmh
 
بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2ahmh
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكاناتafafdawoud
 
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثانيReyad Ibrahim - bard college
 
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابحلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابSaif mubaslat El Tubasi
 
Applications of bernoulli equation
Applications of bernoulli equationApplications of bernoulli equation
Applications of bernoulli equationIqbal Gem
 
الليلة الاخيرة
الليلة الاخيرةالليلة الاخيرة
الليلة الاخيرةsarabomar
 

Andere mochten auch (20)

8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي8  مبدأ برنولي + معادلة برنولي
8 مبدأ برنولي + معادلة برنولي
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيا
 
الموائع الساكنة والمتحركة صف عاشر
الموائع الساكنة والمتحركة   صف عاشرالموائع الساكنة والمتحركة   صف عاشر
الموائع الساكنة والمتحركة صف عاشر
 
ضغط الموائع صف عاشر
ضغط الموائع   صف عاشرضغط الموائع   صف عاشر
ضغط الموائع صف عاشر
 
تطبيقات على قاعدة ارخميدس
تطبيقات على قاعدة ارخميدستطبيقات على قاعدة ارخميدس
تطبيقات على قاعدة ارخميدس
 
ضغط السوائل 2
ضغط السوائل 2ضغط السوائل 2
ضغط السوائل 2
 
ضغط الموائع الساكنة
ضغط الموائع الساكنةضغط الموائع الساكنة
ضغط الموائع الساكنة
 
11 تطبيقات اللزوجة
11  تطبيقات اللزوجة11  تطبيقات اللزوجة
11 تطبيقات اللزوجة
 
الضغط الجوي
الضغط الجويالضغط الجوي
الضغط الجوي
 
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسيدليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسي
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريهبور بوينت الديناميكا الحراريه
بور بوينت الديناميكا الحراريه
 
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
 
بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2
 
الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكانات
 
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثاني
 
ابصر
ابصرابصر
ابصر
 
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابحلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
 
Applications of bernoulli equation
Applications of bernoulli equationApplications of bernoulli equation
Applications of bernoulli equation
 
الليلة الاخيرة
الليلة الاخيرةالليلة الاخيرة
الليلة الاخيرة
 

Mehr von ahmh

ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7ahmh
 
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامسالاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامسahmh
 
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابع
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابعورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابع
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابعahmh
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ahmh
 
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2ahmh
 
حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3ahmh
 
حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4ahmh
 
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراريملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراريahmh
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهahmh
 
الطالب المميز
الطالب المميزالطالب المميز
الطالب المميزahmh
 
10 اللزوجة
10  اللزوجة10  اللزوجة
10 اللزوجةahmh
 

Mehr von ahmh (14)

ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7واجب الفصل 5 6-7
واجب الفصل 5 6-7
 
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامسالاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
الاختبار النصفي الثالث للصف الثالث الثانوي الفصل الخامس
 
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابع
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابعورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابع
ورقة عمل التيار الكهربائي (الفصل السابع
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
 
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
اختبار الفيزياء الثاني للصف الثالث الثانوي الفصل الاول نمزذج 2
 
حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3حلول تمارين الفصل3
حلول تمارين الفصل3
 
حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4حل تمارين الفصل 4
حل تمارين الفصل 4
 
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراريملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
ملخص الفصل الرابع التوصيل الحراري
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريه
 
الطالب المميز
الطالب المميزالطالب المميز
الطالب المميز
 
10 اللزوجة
10  اللزوجة10  اللزوجة
10 اللزوجة
 

9 تطبيقات مبدأ برنولي

  • 1. ‫:‬ ‫9- تطبيقات مبدأ برنولي‬ ‫أول : مقياس فينتوري :‬ ‫هو جهاز يستخدم لقياس سرعة التدفق لسائل ما‬ ‫∆ف‬ ‫خلل أنبوب . كما في الشكل المجاور . ومنه نجد أن :‬ ‫٢ ∆ض‬ ‫١‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــع‬ ‫ع٢‬ ‫٢‬ ‫ع١= س‬ ‫٢‬ ‫٢‬ ‫ث ) س س– س ٢ (‬ ‫١ ٢‬ ‫١‬ ‫س‬ ‫ثانيا : قوة الرفع في الطائرة :‬ ‫تكون أجنحة الطائرة مقوسة من العلى أكثر من‬ ‫السفل لكي تكون سرعة الهواء في العلى أكبر منها في السفل ومن مبدأ برنولي نجد أن الضغط في‬ ‫العلى أقل من الضغط من أسفل على الجناح ومنه تتولد القوة المؤثرة على الجناح من أسفل أكبر من‬ ‫العلى فترتفع الطائره :‬ ‫قالرفع =½ س ث ) ع ٢٢ – ع ١٢ (‬ ‫حيث أن :‬ ‫س : مساحة جناحي الطائرة .‬ ‫ع ٢ : سرعة الهواء فوق الجناح .‬ ‫ث : كثافة االهواء .‬ ‫ع ١ : سرعة الهواء تحت الجناح .‬ ‫ثالثا : المرذاذ :‬ ‫من الشكل نجد أن : ) ٢- ب ٤ ( صـ ٥٣ـــ :‬ ‫هو عبارة عن أنبوب يمر به هواء متصل هذا البوب بأنبوب آخر متصل بعلبة فيها سائل وموضوع عند‬ ‫ارتباط النبوبين ببعضهما اختناق وذلك من أجل أن تتغير سرعة الهواء المندفع خلل النبوب ومن مبدأ‬ ‫برنولي ينخفض الضغط عند الختناق مما يؤدي إلى ارتفاع السائل في النبوب .‬ ‫رابعا :لمازج في السيارة ) الكاربوريتو ( :‬ ‫يعمل بنفس الطريقة التي يعمل بها المرذاذ .‬ ‫تمارين‬ ‫٨ صــــ ٣٤ــــــ :‬ ‫...............................................................................................................................‬ ‫...............................................................................................................................‬ ‫...............................................................................................................................‬ ‫...............................................................................................................................‬ ‫..............................................................................................................................‬