LOBULOS

2. Este lóbulo está relacionado
con la atención selectiva, la
iniciativa, la programación
motora, la articulación del
lenguaje, la conciencia, la
conducta moral y ética, el
razonamiento y la
organización y ejecución de
la conducta motriz.

3. Las lesiones en el lóbulo frontal pueden
presentar alteraciones neuropsicológicas
como:
 Afasia de broca
 Apatía
 Problemas de atención
 Labilidad emocional
 Trastornos obsesivos-compulsivos

4.  Se reciben e interpretan
los estímulos táctiles
(temperatura, presión y
dolor) así como la
relación con otras áreas
necesarias en funciones
simbólicas visuales o
táctiles relacionadas
con el lenguaje.

5.  Astereognosia
 Apraxia constructiva
 Apraxia ideatoria

6.  Apraxia ideomotora
 Apraxia del vestir
 Asomatognosia
 Alexia
 Agrafía
 Acalculia
 Agnosia digital
 Síndrome de Gertsmann
Se caracteriza por una agrafía, acalculia,
desorientación izquierda-derecha y alterado el
reconocimiento de partes del cuerpo.

7. Presenta múltiples relaciones en
funciones tan dispares como
sensaciones y percepciones
auditivas, almacenamiento de la
información y el tono afectivo y
emotivo de la conducta humana.

8.  Afasia de Wernicke
 Afasia anómica
 Síndrome amnésico o Síndrome de
Korsakoff
 Dificultad para el aprendizaje de cosas
nuevas y para recordar el material de forma
inmediata y espontánea.
 Amusia
Alteración en la percepción o ejecución de la
música.
 Agnosia auditiva
Incapacidad para reconocer estímulos
auditivos, en ausencia de déficit sensorial.

9. Es la parte más posterior del
hemisferio cerebral.
Se reciben e interpretan los
estímulos visuales a fin de
discriminar formas,
contornos, colores y las
diferentes formas de los
símbolos lingüísticos.

10.  Agnosia visual a objetos
 Agnosia simultánea o
simultagnosia (Síndrome de
Balint)
 Agnosia de rostros o
prosopagnosia
 Agnosia cromática o
cromatognosia
 Alexia agnósica o ceguera pura
de palabras

11. 1. Se conserva gran parte de la
comprensión mientras que la
producción del lenguaje está alterada
gravemente.
2. Lenguaje espontáneo reducido, lento,
fatigoso con importante dificultad
articulatoria, con anomia y
agramatismo. El déficit en la producción
del lenguaje varía desde un mutismo
casi total hasta un habla lenta,
reflexiva, empleando formas de
palabras muy simples.
3. La repetición verbal está deteriorada.

12. 1. Incapacidad para comprender las
palabras
2. Presenta un habla fluida y normal en
cuanto a cantidad y melodía.
3. Dificultades para encontrar la palabra
correcta
4. Repetición de palabras y frases muy
pobre debido a que la comprensión
está gravemente afectada.

13. 1. Lenguaje espontáneo fluido con
anomias muy frecuentes, lo que produce
una dificultad para encontrar palabras en el
contexto de un habla fluida y
gramaticalmente bien formada.
2. Comprensión del lenguaje oral
relativamente preservada.
3. El paciente tratará continuamente de
buscar sustituciones para las palabras que
no es capaz de emitir
4. La escritura, aún sin afectación del giro
angular, se verá alterada por la anomia.
5. Se diferencia de la afasia de Wernicke
por la ausencia de parafasias y una
comprensión auditiva bastante