1. Redes de Computadoras
Concepto
• Conjunto de máquinas que se comunican a través de
un medio con el objeto de compartir recursos.
• Colección interconectada de computadoras
autónomas.
Medios de Comunicación: par trenzado,
cable coaxial, fibra óptica, líneas
telefónicas, microondas, etc.
2. Redes de Computadoras
Objetivos:
• Compartir recursos, especialmente la información (los
datos).
• Proveer la confiabilidad: más de una fuente para los
recursos.
• La escalabilidad de los recursos computacionales: si
se necesita más poder computacional, se puede
comprar un cliente (equipo) más.
• Comunicación.
3. Redes de Computadoras
Tipos:
REDES LAN (Red de Área Local):
La red más simple es la de tipo LAN (Local
Área Network).
Una LAN es una red que conecta los
ordenadores en un área relativamente
pequeña y predeterminada (como una
habitación, un edificio, o un conjunto de
edificios).
4. Redes de Computadoras
Tipos:
REDES MAN (Red de Área
Metropolitana):
Red de alta velocidad que cubre un
área geográfica extensa. Es una
evolución del concepto de LAN (red de
área local), pues involucra un área
mucho más grande, como puede ser un
grupo de oficinas corporativas o una
ciudad.
Puede ser pública o privada.
5. Redes de Computadoras
Tipos:
REDES WAN (Red de Área
AMPLIA):
WAN (Wide Área Network) se extiende
sobre un área geográfica extensa, a
veces un país o un continente, y su
función fundamental está orientada a la
interconexión de redes o equipos
terminales que se encuentran ubicados
a grandes distancias entre sí.
7. Internet
Breve Historia
• Los inicios de Internet nos remontan a los años 60.
• En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red
exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso
de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar
desde cualquier punto del país.
• El concepto de esta red se basaba en un sistema
descentralizado. La provisión de fondos para este desarrollo la
proveía el Departamento de Defensa de los EEUU.
• En agosto de 1969, ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación
Avanzada, una división del Ministerio de Defensa de Estados
Unidos) creó la red experimental ARPANET (Advanced Research
Projects Agency Network)
8. Internet
Breve Historia
• Uno de los avances más importantes fue la aparición de la web
(World Wide Web), conocida también como la www o w3.
• En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim
Berners Lee dirigía la búsqueda de un sistema de almacenamiento
y recuperación de datos.
• Berners Lee retomó la idea de Ted Nelson (un proyecto llamado
"Xanadú" ) de usar hipervínculos.
• A principios de los años 90 deciden ponerle un nombre al sistema
y lo llamaron World Wide Web (WWW) o telaraña mundial.
9. Internet
Breve Historia
• La www o w3 es un sistema capaz de saltar de un sitio a otro de
una forma automática, presentando una diversidad de datos que
de otra forma no están disponibles.
• El hipertexto es la base funcional y estructural de la World Wide
Web. El hipertexto es un sistema que permite organizar una
compleja base de datos a través de una serie de enlaces
interconectados, logrando la recuperación total de la información.
10. Internet
Definición
• “RED DE REDES”: interconecta redes de computadoras entre sí.
• Conjunto descentralizado de redes de comunicación
interconectadas que utilizan un lenguaje común (protocolo) que
garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes, de
manera tal que las redes físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
• INTERconected NETworks: redes interconectadas.
• INTERnational NET: redes mundial.
11. Internet
Qué podemos hacer en Internet?
Comunicación: las personas usan Internet para comunicarse en
un escenario de uno a uno, de uno a varios o de varios a varios. La
comunicación puede usarse para actividades didácticas y de
investigación, para la comunicación íntima e interpersonal, o para
la comunicación y el debate en grupo.
Interacción: se puede usar Internet para aprender en un entorno
de colaboración, para investigar de forma cooperativa, para
intercambiar archivos, para jugar, para participar en asociaciones o
grupos sociales, para comprar, hacer negocios o invertir en bolsa, o
simplemente para contactar y charlar dentro de grupos de afinidad.
Información: Internet se puede usar para difundir, buscar y
recuperar información. La distribución de información de todo tipo
de temas y materias cubre un amplio rango de actividades y
conocimientos humanos.
13. Servicios de Internet
Correo Electrónico
• Método para crear, enviar y recibir mensajes a través
de sistemas de comunicación electrónica.
• Comunicación asincrónica (Tiempo diferido).
• Envío de archivos adjuntos
(texto, imágenes, etc.)
• Protocolo SMTP
14. Servicios de Internet
Internet Real Chat (IRC)
• Múltiples usuarios en red conversan sobre un tema
común (nombre del canal).
• Comunicación sincrónica (Tiempo real).
• La comunicación no es exclusiva entre usuarios
admitidos.
• Servidores admiten conexiones de cualquier persona
desde cualquier lugar.
• Protocolo IMAP (Protocolo de mensajería instantánea
en Internet)
16. Servicios de Internet
Protocolo de Transferencia de
Archivos (FTP)
• Enviar y recibir archivos de gran tamaño.
• Utilizado principalmente para descargar un archivo de
un servidor o para subir un archivo a un servidor.
• Servidores FTP, con miles de programas de
distribución pública, imágenes y sonidos, de libre
acceso.
18. Servicios de Internet
Telnet
• Opera sólo en modo texto.
• Trabaja de forma remota con otros ordenadores de la
red, siempre que se tenga reconocido un nombre de
usuario y una clave para acceder a la máquina remota.
19. Servicios de Internet
Un pequeño ejemplo para probar si un servidor de correo está
funcionando, sin necesidad de tener que instalar ningún cliente de
correo.
TELNET server SMTP ;smtp o 25, es el puerto
MAIL FROM: email@origen
RCPT TO: email@destino
DATA ;el texto a mandar en el email. Acaba en "cr lf
. cr lf" (lo dice por pantalla)
lo que quieras mandar
lo que quieras mandar
lo que quieras mandar
.
QUIT
21. Servicios de Internet
Newsgroups (Foros de debates)
• Sistema asíncrono.
• Sistema público y universal de distribución de
mensajes electrónicos agrupados por temas de
discusión.
• Se requiere un programa cliente que permita acceder
al servidor en donde se encuentren.
• Existen foros moderados. El “moderador” es aquel
encargado de filtrar los mensajes, con lo que el foro
gana en calidad.
22. Servicios de Internet
Newsgroups (Foros de debates)
• Los nombres de los grupos de noticias siguen una
estructura jerárquica que se va separando por puntos a
medida que se va desarrollando la especialización y el
alcance temático.
Por ejemplo:
es.rec.musica.grupos.beatles
es.rec.juegos.ajedrez
es.ciencia.medicina.depresion
esp.comp.linux.programation
es.comp.virus
24. Servicios de Internet
WWW (World Wide Web)
• La WWW es un sistema hipermedial, es decir que
combina hipertexto y multimedia. En las páginas web se
pueden encontrar textos, gráficos, imágenes, sonidos,
animaciones, videos, programas de computación, etc.
• Es un sistema hipertextual, capaz de recorrer
diferentes paginas web dispuestas en servidores
accesibles desde cualquier ordenador conectado a
Internet, y enlazadas unas con otras conformando una
estructura similar a la de la tela de araña.
25. Servicios de Internet
WWW (World Wide Web)
• Las páginas web se enlazan unas a otras dentro de
cada sitio web y pueden conectarse a otros sitios web
llevando al usuario de un servidor a otro sin necesidad
de teclear ninguna ruta.
Página Web (web page): documento en la Web, el
cual incluye texto, dibujos, sonido y video.
Sitio Web (web site): una colección de páginas en
la Web mantenidas por una universidad, agencia
de gobierno, compañía ó individual.
26. Servicios de Internet
WWW (World Wide Web)
Para poder “navegar” en internet se requiere de:
• Una computadora con acceso a internet,
• Un tipo de programa específico, llamado navegador o
browser
Los navegadores son programas que permiten ver
páginas en la WWW y pasar de una a otra. Los más
conocidos son el Microsoft Internet Explorer, Mozilla, y
Netscape Navigator.
28. Servicios de Internet
Otros Servicios
• Hay otros servicios que son menos usados por los
usuarios comunes, o que ya fueron superados por otros
más conocidos (Gopher, Archie, Wais).
29. Características de
Internet
No es de nadie: no existe una compañía dueña de
internet. Pero hay que recurrir a los Proveedores de
Servicios de Internet (I.S.P.), que son empresas que
han creado una conexión directa y permanente a internet
ofreciendo la posibilidad de acceder a la red a través de
ellas.
Es gratis: una vez que pagamos el abono a nuestro
proveedor todo lo que hagamos es gratis.
Es libre: la red es libre y democrática como nunca lo
fue ningún medio de comunicación.
30. Características de
Internet
Es interactiva: permite que intervengamos agregando
nuestra propia información.
No la controla nadie: permite que intervengamos
agregando nuestra propia información.
31. Acceso a Internet
Requisitos Físicos: hace falta una computadora que
tenga un módem y el permiso de acceder a un equipo
servidor (cuenta de usuario), que generalmente lo
ofrecen empresas rotuladas como ISP (Internet Service
Providers).
Requisitos Lógicos: necesarios para administrar y
operar la computadora. Entre ellos se cuenta el sistema
operativo que hace funcionar la máquina, y los
programas necesarios para el tipo de comunicación a
utilizar.
32. Acceso a Internet
Requerimientos mínimos para navegar con una PC:
La computadora: se debe contar con una
computadora o una terminal conectada a un servidor.
Con estos requerimientos mínimos se podrá disfrutar de
una navegación que permita una velocidad normal:
• Procesador Pentium 133 MHz.
• Memoria RAM de al menos 32 MB.
• Mouse: no es estrictamente necesario, pero
facilita la navegación.
• Disco duro de tamaño medio.
33. Acceso a Internet
Requerimientos mínimos para navegar con una PC:
Un medio físico de transmisión: una línea telefónica y
un módem para instalar en nuestra computadora.
Además de la conexión usual –vía telefónica– con un
módem, existen varias posibilidades más para
conectarse a internet (ADSL, cable módem, fibra óptica,
teléfono móvil, satélite, radio o red eléctrica).
34. Acceso a Internet
Requerimientos mínimos para navegar con una PC:
Un programa de navegación internet: (“navegadores”
o “browsers”). Entre ellos podemos destacar Internet
Explorer, Mozilla, Netscape Navigator.
Un contrato con uno de los proveedores de
servicios de internet: Compañía que proporciona
acceso a Internet.
35. Acceso a Internet
Qué función cumple el proveedor (ISP)?
• A qué número de teléfono debe llamar nuestro
módem para conectarse a internet? Ese número debe
proporcionarlo el servicio de ISP contratado.
• Brinda un paquete de software, un nombre de
usuario, una contraseña y un número de teléfono de
acceso.
• Actualmente los ISP son las propias compañías
telefónicas u otras empresas respaldadas por grandes
grupos financieros.
36. Acceso a Internet
Servidor: almacenan recursos (textos, imágenes,
programas, etc.) que se ofrecen a los usuarios de todo el
mundo. Es decir, dan una información concreta en el
momento que se la solicite.
Clientes: son las que usan los usuarios que se conectan
a internet, sólo durante el tiempo que lo necesitan. A las
computadoras clientes no se les solicita información
desde la red; son ellas las que piden información y datos.
37. Acceso a Internet
En el modelo cliente servidor, el cliente envía un
mensaje solicitando un determinado servicio a un
servidor (hace una petición), y este envía uno o varios
mensajes con la respuesta (provee el servicio).
38. La comunicación en las
Computadoras
Para posibilitar la comunicación entre computadoras es
necesario un conjunto de reglas formales para su
interacción. A estas reglas se les denominan
protocolos.
Un protocolo es un conjunto de reglas y procedimientos
que deben respetarse para el envío y la recepción de
datos a través de una red.
39. La comunicación en las
Computadoras
Protocolo TCP/IP: Protocolo de control de
transmisión/Protocolo de Internet
• Proviene de los nombres de dos protocolos importantes del
conjunto de protocolos: protocolo TCP y del protocolo IP.
• TCP/IP representa todas las reglas de comunicación para
Internet y se basa en la noción de dirección IP, es decir, en la
idea de brindar una dirección IP a cada equipo de la red para
poder enrutar paquetes de datos.
• Este protocolo se encarga de pasar de máquina en máquina
pequeños paquetes de datos que circulan a velocidades
increíbles.
40. La comunicación en las
Computadoras
Dirección IP:
• Los equipos se comunican a través de Internet mediante el
protocolo IP (Protocolo de Internet). Este protocolo utiliza
direcciones numéricas denominadas direcciones IP
compuestas por cuatro números enteros entre 0 y 255, y
escritos en el formato xxx.xxx.xxx.xxx.
• No existen dos computadoras con la misma dirección IP
conectadas al mismo tiempo.
41. La comunicación en las
Computadoras
Nombre de Dominio
• Un dominio o nombre de dominio es el nombre que
identifica un sitio web. Cada dominio tiene que ser único en
Internet.
Los nombres de dominio son la traducción en palabras
de las direcciones IP.
• Un solo servidor web puede servir múltiples páginas web de
múltiples dominios, pero un dominio sólo puede apuntar a un
servidor.
• Solamente las computadoras servidores tienen nombre de
dominio, pues las computadoras clientes no van a ser
solicitadas por ningún usuario para pedir información.
42. La comunicación en las
Computadoras
¿Cómo traducen las computadoras los nombres de
dominio en direcciones IP?
• Internet se basa en
direcciones IP, y no en
nombres de dominio, por lo
tanto cada servidor web
requiere de un Servidor de
Nombres de Dominio (DNS)
para traducir los nombres de
los dominios a direcciones IP.
43. La comunicación en las
Computadoras
Dirección URL
• URL (Uniform Resource Locator) significa localizador
uniforme de recurso y se refiere a la dirección única que
identifica a una página web en Internet. Se trata de una
cadena de caracteres que identifica cada recurso disponible
en la WWW.
• En la dirección URL podemos observar diferentes
características del sitio o la página.
44. La comunicación en las
Computadoras
Como circula la información en Internet?
Cuando se utiliza un servicio de internet, la información
se transfiere de una computadora a otra utilizando el
protocolo TCP/IP. Este separa la información en
pequeñas partes que se denominan “paquetes”. Los
paquetes viajan por caminos distintos dependiendo del
tráfico en la red. Las computadoras que deciden el
camino por el que viajan los paquetes se denominan
routers.
45. Ingreso a una página
Web
1) Una computadora cliente pide la información a través de
la dirección de internet, es decir la URL (Uniform Resource
Locator – Localizador Uniforme de Direcciones).
2) El programa navegador (browser) se contacta con el
servidor donde se encuentra la información del sitio.
3) El servidor verifica que la información esté disponible y la
envía a la computadora cliente que hizo el pedido.
4) La computadora cliente recibe la información y la muestra
en la pantalla.
46. Ingreso a una página
Web
Estructura de la URL
www.me.gov.ar
www: indica que se trata de una página de internet.
me: nombre de dominio. En este ejemplo indica que se trata
del Ministerio de Educación.
gov: tipo de sitio. En este caso, "gov" indica que es un sitio
del gobierno.
ar: identifica el país al cual pertenece el dominio ".ar"
corresponde a la República Argentina. Esta parte no
siempre está presente.
47. Ingreso a una página
Web
Tipos de Sitios
Clasificación internacional que permite identificar la actividad
del sitio al que se ingresa.
• com: comercios, empresas.
• edu: instituciones educativas, universidades, colegios,
institutos o centros de investigación.
• org: organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro.
• gov: entidades gubernamentales o de administración
pública (government).
• mil: militares
• net: sitios relacionados con la red.
48. Ingreso a una página
Web
Indicadores de países
Hace referencia al país al cual pertenece el dominio.
Ejemplos:
• es: España •cl: Chile
• fr: Francia • cn: China
• uk: Inglaterra • de: Alemania
• ch: Suiza • co: Colombia
• uy: Uruguay
49. Ingreso a una página
Web
Características de una URL
• Son únicas en el mundo, no puede haber dos iguales.
• Se escriben siempre en minúscula.
• Nunca llevan espacios en medio de las palabras.
• Se componen de caracteres comunes: letras,
números, guiones. No se debe usar ñ ni vocales
acentuadas.
• Cada parte se separa con puntos.
• No hay un máximo de caracteres de longitud. Sin
embargo, siempre se trata de hacerlas lo más cortas
posibles.
50. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Indicadores:
• Autoridad
• Actualización
• Navegabilidad
• Organización
• Selección de Contenidos
• Legibilidad
• Adecuación al destinatario
51. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Autoridad
Descripción La autoridad está dada por el responsable del sitio -puede ser una
persona, un grupo de personas reunidas por un objetivo
determinado, o una entidad-, su prestigio y las fuentes utilizadas.
Objetivo Seleccionar recursos y sitios que incluyan información y contenidos
provenientes de fuentes confiables, específicas, actualizadas y
reconocidas en los ámbitos científicos y académicos.
Preguntas • Está claro y explícito quién o quiénes son los responsables del
sitio?
Si correspondiere, se describe el propósito de la organización
que promueve el sitio?
Los responsables (personas o instituciones públicas, privadas,
comerciales, educativas, etc.), tienen prestigio en la temática
tratada?
¿La información en este sitio es veraz?
¿El sitio ha recibido algún premio o reconocimiento?
¿Tiene un gran número de visitas?
52. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Actualización
Descripción La actualización puede referirse a:
• La incorporación periódica de nuevos recursos.
• La modificación de los recursos y los datos existentes en
respuesta a la aparición de nuevos aportes al tema.
Se considera como parámetro aceptable que la última actualización
del sitio no se extienda más allá de unos meses anteriores a la fecha
de consulta, aunque se puede ampliar el criterio según el caso.
Identificar sitios y recursos que contengan información actualizada y
Objetivo
válida.
Preguntas • Se indica claramente la fecha de actualización?
• Cuándo se realizó la última actualización?
Además de una mención explícita, hay otros indicios de que la
información está actualizada?
53. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Navegabilidad
Descripción Se considera la facilidad que se le ofrece al usuario de ubicarse y
moverse dentro del sitio.
Objetivo Seleccionar sitios que tengan una estructura clara y ordenada de
sus componentes, temáticas, servicios y demás recursos, y un
diseño que facilite la orientación del usuario durante toda la
navegación.
Preguntas Se incluye un mapa del sitio?
Se puede identificar con rapidez la página que se quiere visitar?
Se puede llegar fácil y directamente a ella?
Está claramente indicado el nombre de la página que se está
navegando en cada caso?
Hay un enlace a la página inicial desde cualquier otra página?
Se puede volver fácilmente a una página ya visitada?
Los enlaces son fáciles de identificar?
Los enlaces se agrupan con algún criterio reconocible?
Los íconos representan claramente su propósito?
54. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Organización
Descripción Se espera que el sitio se encuentre ordenado lógicamente y que
cada segmento de información se relacione con los demás. Se tendrá
en cuenta la presencia de herramientas de ordenación, como índices,
esquemas, títulos, etcétera.
Objetivo Seleccionar sitios que presenten una adecuada organización de sus
contenidos y herramientas, con una secuencia clara y lógica, donde
títulos, subtítulos e íconos cumplan una función didáctica adicional
para la consulta y exploración.
Preguntas Tiene títulos, encabezamientos o capítulos?
Son pertinentes o, por el contrario, excesivos, confusos, engañosos?
La información sobre el tema indicado es completa?
La información está ordenada lógicamente?
Existen herramientas de ordenamiento (índices, esquemas, etc.)?
55. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Selección de Contenidos
Descripción La propuesta es que los contenidos del sitio manifiesten especial
cuidado en el tratamiento y el enfoque dado al desarrollo de un tema,
tópico o teoría de un campo disciplinar o área del conocimiento.
Objetivo Identificar sitios y recursos que incluyan contenidos válidos,
consistentes, relevantes y significativos para el nivel y las
características de los destinatarios, y que contemplen el uso
apropiado del lenguaje y de la comunicación escrita y gráfica.
Preguntas Es rigurosa la información que ofrece?
La información se presenta con claridad?
La información posee relevancia?
Existe coherencia entre los objetivos, los contenidos y los
procedimientos sugeridos?
Existe coherencia entre texto, imagen y sonido?
El tema está desarrollado en profundidad?
La información está libre de errores gramaticales y ortográficos? ¿Se
presenta de modo coherente y consistente a lo largo de todas las
páginas del sitio?
56. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Legibilidad
Descripción La legibilidad responde a una buena combinación de colores,
tamaños y tipos de letras, fondos e ilustraciones, que permita leer en
la pantalla y navegar de una manera adecuada y atractiva.
Objetivo Identificar sitios y recursos que sean de fácil lectura y navegabilidad,
donde los diferentes componentes y recursos tipográficos e
iconográficos añadan un valor didáctico y estético a los contenidos
ofrecidos.
Preguntas Es adecuado el tamaño de la letra utilizada?
La imagen de fondo ofrece un buen contraste con el tipo de letra?
El texto y los gráficos están amontonados?
Las páginas son excesivamente largas o sobrecargadas?
57. Criterios de Evaluación
de Sitios Web
Adecuación al destinatario
Descripción Los destinatarios son los usuarios de Internet a quienes está dirigido
el sitio web (niños, docentes, familias, etc.).
Objetivo Verificar que el contenido que se presenta sea adecuado respecto del
destinatario a quien se dirige.
Preguntas En el caso de un sitio para niños, ¿la información es apropiada desde
el punto de vista de su desarrollo cognitivo?
El vocabulario, el lenguaje, los conceptos, ¿son adecuados para el
destinatario previsto?