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1. BEAUDOIN, M.-N.; TAYLOR, M. Bullying e desrespeito: como acabar com essa
cultura na escola. Porto Alegre: Artmed, 2006.
UNESP – Campus de Botucatu
UNESP – Fac. Filosofia – Marília
USP – BCRP
USP – FE
2. CASTRO, Maria Helena Guimarães de. Sistemas Nacionais de Avaliação e de
Informações Educacionais. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v.14, n. 1, p.121-128, 2000.
Disponível em:
<http: //www.seade.gov.br/produtos/spp/v14n01/v14n01_13.pdf>. Acesso em: 25
out. 2010.
3. CHRISPINO, Álvaro. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos
modelos de mediação. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p.
11-28, jan./mar.2007. Disponível em:
<http: //www.scielo.br/pdf/ensaio/v15n54/a02v1554.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010.
4. COLL, César et al. O construtivismo nasala de aula. São Paulo: Ática, 2006.
CRE Mario Covas
UNESP – Campus de Bauru
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5. CONTRERAS, José. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2002.
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6. DELORS, Jacques et al. Educação: um tesouro a descobrir.
Disponível em:
<http: //www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ue000009.pdf> Acesso em: 25
out. 2010.
7. EDUCAR PARA CRESCER. Por dentro do IDEB: o que é o Índice de Desenvolv. da
Educação Básica? Disponível em:
<http://educarparacrescer.abril.com.br/indicadores/ideb-299357.shtml>. Acesso em:
25 out. 2010.
8. GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios.
Brasília: UNESCO, 2009. Disponível em:
<http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf> Acesso em: 04
nov. 2010.
9. GOMES, Candido Alberto. A educação emnovas perspectivas sociológicas. 4ª ed.
rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino).
USP – FSP
10. HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da
insegurança. Porto Alegre: Artmed, 2004.
CRE Mario Covas
UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara
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11. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre:
Mediação, 2001.
CRE Mario Covas
UNESP – Campus de Botucatu
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12. LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto
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CRE Mario Covas
UNESP – Campus de Bauru
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13. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra.
Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2003.
UNESP - Fac. C. e Letras – Assis
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UNICAMP - FE
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14. LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ,
2008. (Pesquisa em educação).
15. MARZANO, Robert J.; PICKERING, Debra J.; POLLOCK, Jane E. O ensino que
funciona: estratégias baseadas em evidências para melhorar o desempenho dos
alunos. Porto Alegre: Artmed, 2008.
CRE Mario Covas
UNICAMP – FE
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16. PERRENOUD, Philippe. 10 novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed,
2000.
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UNESP – Campus de Bauru
UNESP – Campus de Botucatu
UNESP – Fac. C. Agrárias e Veterinárias – Jaboticabal
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17. RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e Ensinar: por uma docência da melhor
qualidade. São Paulo: Cortez, 2005.
CRE Mario Covas
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18. SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da
infância: educação e práticas sociais. Petrópolis - Vozes, 2008.
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19. SAVIANI, Dermeval. Históriadas idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas:
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20. TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 9. ed. Petrópolis:
Vozes, 2008.
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21. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação da Aprendizagem: práticas de
mudança: por uma praxis transformadora. 9. ed. São Paulo: Libertad, 2008.
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Documentos comuns a todas às áreas
1. BRASIL. MEC. DCNsdo Ensino Fundamental. Disponívelem:
<http: //portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb004_98.pdf>. Acesso em: 25
out. 2010.
2. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Médio – Parecer 15/98. Disponível em:
<http: //portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb015_98.pdf>. Acesso em: 25
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3. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São
Paulo para o Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio: documento de
apresentação. São Paulo:SE, 2008. Disponível em:
<http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/PropostaCurricularGe
ral_Internet_md.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010.
4. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Matrizes de referência para avaliação:
documento básico; SARESP. São Paulo: SEE, 2009. Disponível em:
<http://saresp.fde.sp.gov.br/2009/pdf/Saresp2008_MatrizRefAvaliacao_DocBasico_Co
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5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2008. v. 1. Disponível em:
<http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL1.pdf>.
Acesso em: 25 out. 2010.
6. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2008. v.2. Disponível em:
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7. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
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<http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL3.pdf>.
Acesso em: 25 out. 2010.
8. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v.1. Disponível em:
<http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL4.pdf>.
Acesso em: 25 out. 2010.
9. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v. 2. Disponível em:
<http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/ Portals/18/arquivos/CG-VOL5.pdf>.
Acesso em: 25 out. 2010.
10. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola:
Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v. 3. Disponível em:
<http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL6.pdf>.
Acesso em: 25 out. 2010.
11. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Programa de qualidade da escola:
nota técnica. São Paulo: SE, 2009. Disponível em:
<http: //idesp.edunet.sp.gov.br/Arquivos/Nota-TecnicaPQE2008.pdf>. Acesso em:
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Comunatodasasareas

  • 1. Comum a todas as áreas 1. BEAUDOIN, M.-N.; TAYLOR, M. Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola. Porto Alegre: Artmed, 2006. UNESP – Campus de Botucatu UNESP – Fac. Filosofia – Marília USP – BCRP USP – FE 2. CASTRO, Maria Helena Guimarães de. Sistemas Nacionais de Avaliação e de Informações Educacionais. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v.14, n. 1, p.121-128, 2000. Disponível em: <http: //www.seade.gov.br/produtos/spp/v14n01/v14n01_13.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 3. CHRISPINO, Álvaro. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar.2007. Disponível em: <http: //www.scielo.br/pdf/ensaio/v15n54/a02v1554.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 4. COLL, César et al. O construtivismo nasala de aula. São Paulo: Ática, 2006. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Bauru UNESP – Campus de Botucatu UNESP – Campus de Rio Claro UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNESP – Fac. Eng. – Guaratinguetá UNESP – Fac. Eng. – Ilha Solteira UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNESP – Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP – Fac. Odontologia – S.J. Campos UNESP – Inst. B. L. C. E. – S. J. R. Preto UNICAMP – FCM UNICAMP – FE UNICAMP – FEF UNICAMP – IEL UNICAMP – IMECC USP – BCRP USP – CQ USP – EACH USP – EE USP – EEFE USP – FE 5. CONTRERAS, José. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2002. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Rio Claro UNESP – Fac. C. Tecnol – P. Prudente UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNICAMP – FE USP – FE
  • 2. USP – ICMSC 6. DELORS, Jacques et al. Educação: um tesouro a descobrir. Disponível em: <http: //www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ue000009.pdf> Acesso em: 25 out. 2010. 7. EDUCAR PARA CRESCER. Por dentro do IDEB: o que é o Índice de Desenvolv. da Educação Básica? Disponível em: <http://educarparacrescer.abril.com.br/indicadores/ideb-299357.shtml>. Acesso em: 25 out. 2010. 8. GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasília: UNESCO, 2009. Disponível em: <http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf> Acesso em: 04 nov. 2010. 9. GOMES, Candido Alberto. A educação emnovas perspectivas sociológicas. 4ª ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. (Temas básicos de educação e ensino). USP – FSP 10. HARGREAVES, Andy. O ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da insegurança. Porto Alegre: Artmed, 2004. CRE Mario Covas UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNESP – Inst. B. L. C. E. – S. J. R. Preto UNICAMP – FE USP – BCRP USP – FE USP – IFSC 11. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Botucatu UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNESP – Fac. C. Tecnol – P. Prudente UNESP – Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP – Fac. Odontologia – S.J. Campos UNICAMP – FCM USP – EE USP – FE USP – FM USP – FOB 12. LERNER, Délia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Bauru
  • 3. UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNICAMP – FE USP – FE 13. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2003. UNESP - Fac. C. e Letras – Assis UNESP - Campus de Bauru UNESP - Campus de Botucatu UNESP – Campus Experimental Dracena UNESP - Fac. Eng. – Guaratinguetá UNESP – Fac. C. Farmacêuticas – Araraquara UNESP - Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP - Instituto de Artes – São Paulo UNESP - Fac. Eng. - Ilha Solteira UNESP - Fac. C. Tecnol - P. Prudente UNESP - Campus de Bauru UNESP - Inst. B.L.C.E. - S. J. R. Preto UNESP - Campus Experimental Ourinhos UNICAMP - FE USP - FE 14. LOPES, Alice Casimiro. Políticas de integração curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa em educação). 15. MARZANO, Robert J.; PICKERING, Debra J.; POLLOCK, Jane E. O ensino que funciona: estratégias baseadas em evidências para melhorar o desempenho dos alunos. Porto Alegre: Artmed, 2008. CRE Mario Covas UNICAMP – FE USP – FE 16. PERRENOUD, Philippe. 10 novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Bauru UNESP – Campus de Botucatu UNESP – Fac. C. Agrárias e Veterinárias – Jaboticabal UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNESP – Fac. Eng. – Guaratinguetá UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNESP – Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP – Inst. de Química – Araraquara UNESP – Instituto de Artes UNICAMP – FE UNICAMP – FEF USP – BCRP USP – EE USP – EEFE USP – EESC USP – FE
  • 4. USP – ICMSC USP – IFSC USP – IGC USP – IME 17. RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e Ensinar: por uma docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2005. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Bauru UNESP – Fac. C. e Letras – Assis UNESP – Fac. Filosofia – Marília UNESP – Fac. C. Tecnol – P. Prudente UNICAMP – FE USP – EACH USP – EERP USP – ESC Enfermagem Ribeirão Preto USP –FE USP –BCRP USP –IFSC 18. SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infância: educação e práticas sociais. Petrópolis - Vozes, 2008. UNESP - Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP - Fac. C. Tecnol - P. Prudente USP - FE USP – EACH 19. SAVIANI, Dermeval. Históriadas idéias pedagógicas no Brasil. 3ª ed. Campinas: Autores Associados, 2010. (Memória da Educação) UNESP – Campus de Bauru UNESP – Campus Exp. Ourinhos UNESP - Fac. C. Agrárias e Veterinárias – Jaboticabal UNESP - Fac. C. e Letras – Araraquara UNESP - Fac. C. e Letras – Assis UNESP - Fac. Filosofia – Marília UNESP - Fac. H. D. e S. S. – Franca UNESP - Inst. B.L.C.E. - S. J. R. Preto UNESP - Instituto de Artes – São Paulo UNICAMP – FCA UNICAMP - FE USP – EACH USP – EEFE USP – EERP USP – FE USP – IEB 20. TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 9. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. CRE Mario Covas UNESP – Campus de Rio Claro UNESP – Fac. C. Agrárias e Veterinárias – Jaboticabal UNESP – Fac. C. e Letras – Araraquara
  • 5. UNESP – Fac. C. Tecnol – P. Prudente UNESP – Fac. Eng. – Guaratinguetá UNESP – Fac. Eng. – Ilha Solteira UNESP – Inst. B. L. C. E. – S. J. R. Preto UNICAMP – FE USP – BCRP USP – EE USP – FE 21. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação da Aprendizagem: práticas de mudança: por uma praxis transformadora. 9. ed. São Paulo: Libertad, 2008. CRE Mario Covas UNESP – Instituto de Artes UNICAMP – FE USP – BCRP USP – FE Documentos comuns a todas às áreas 1. BRASIL. MEC. DCNsdo Ensino Fundamental. Disponívelem: <http: //portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb004_98.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 2. BRASIL. MEC. DCNs do Ensino Médio – Parecer 15/98. Disponível em: <http: //portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1998/pceb015_98.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 3. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio: documento de apresentação. São Paulo:SE, 2008. Disponível em: <http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/PropostaCurricularGe ral_Internet_md.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 4. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Matrizes de referência para avaliação: documento básico; SARESP. São Paulo: SEE, 2009. Disponível em: <http://saresp.fde.sp.gov.br/2009/pdf/Saresp2008_MatrizRefAvaliacao_DocBasico_Co mpleto.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2008. v. 1. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL1.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 6. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2008. v.2. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL2.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 7. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2008. v.3. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL3.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010.
  • 6. 8. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v.1. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL4.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 9. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v. 2. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/ Portals/18/arquivos/CG-VOL5.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 10. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Gestão do currículo na escola: Caderno do Gestor. São Paulo: SE, 2009. v. 3. Disponível em: <http: //www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/CG-VOL6.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010. 11. SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Programa de qualidade da escola: nota técnica. São Paulo: SE, 2009. Disponível em: <http: //idesp.edunet.sp.gov.br/Arquivos/Nota-TecnicaPQE2008.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010.