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PEDAGOGIA#3
Características
       de
los Estudiantes
Características de los Estudiantes
• A continuación encontrará las características
  de los estudiantes por edades.



• Se han clasificado estas características en
  capacidades esperadas,
   dificultades comunes
  y tipos de
  enseñanza - aprendizaje.
• Es importante reconocer que estas no son las
  únicas características de los estudiantes, pero
  son las más importantes, fácilmente
  reconocibles y que influyen directamente en
  su aprendizaje de cosas nuevas.
Bebés (0 – 18 meses)
        Capacidades esperadas:
• Fija su mirada en los objetos.

• Hace movimientos con sus
manos cada vez con mayor control.
• Descubre que un objeto
que no puede ver,
no ha desaparecido.
• Lanza cosas esperando que alguien más las
recoja.
• Imita acciones y gestos.


• Después del año puede buscar objetos que le
sirvan de herramientas.
• Puede sacar objetos
 de un recipiente.
• Señala algunos objetos
que se le nombran.
Dificultades comunes:
• El niño desarrolla desconfianza en todos
aquellos que no lo atienden con frecuencia.




• toca todo lo que ve y lo explora con sus ojos,
manos y boca.
Tipos de Enseñanza/Aprendizaje:
• Estimular los sentidos (uso de sonidos,
imágenes, movimientos,
texturas).

• Mantenerle acompañado, darle muestras de
afecto constantes y hacerle sentir seguro.
• Hablarle con cariño, pero con
tono normal de voz.
• Al llegar al año, explorar por sí mismo
mientras se le habla.




• Utilizar materiales de colores vivos y
  texturas suaves. Sin partes pequeñas.

• Permitirle tomar objetos
con ambas manos.
• Mencionar lo que hacemos en cada
momento.



• Mantener el salón decorado con dibujos
grandes que el niño pueda observar.
PROXIMA CLASE:
• Características de los Estudiantes

Infantes (Año y medio a tres años)
PEDAGOGIA#3

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PEDAGOGIA#3

  • 2. Características de los Estudiantes
  • 3. Características de los Estudiantes • A continuación encontrará las características de los estudiantes por edades. • Se han clasificado estas características en capacidades esperadas, dificultades comunes y tipos de enseñanza - aprendizaje.
  • 4. • Es importante reconocer que estas no son las únicas características de los estudiantes, pero son las más importantes, fácilmente reconocibles y que influyen directamente en su aprendizaje de cosas nuevas.
  • 5. Bebés (0 – 18 meses) Capacidades esperadas: • Fija su mirada en los objetos. • Hace movimientos con sus manos cada vez con mayor control. • Descubre que un objeto que no puede ver, no ha desaparecido.
  • 6. • Lanza cosas esperando que alguien más las recoja. • Imita acciones y gestos. • Después del año puede buscar objetos que le sirvan de herramientas. • Puede sacar objetos de un recipiente. • Señala algunos objetos que se le nombran.
  • 7. Dificultades comunes: • El niño desarrolla desconfianza en todos aquellos que no lo atienden con frecuencia. • toca todo lo que ve y lo explora con sus ojos, manos y boca.
  • 8. Tipos de Enseñanza/Aprendizaje: • Estimular los sentidos (uso de sonidos, imágenes, movimientos, texturas). • Mantenerle acompañado, darle muestras de afecto constantes y hacerle sentir seguro. • Hablarle con cariño, pero con tono normal de voz.
  • 9. • Al llegar al año, explorar por sí mismo mientras se le habla. • Utilizar materiales de colores vivos y texturas suaves. Sin partes pequeñas. • Permitirle tomar objetos con ambas manos.
  • 10. • Mencionar lo que hacemos en cada momento. • Mantener el salón decorado con dibujos grandes que el niño pueda observar.
  • 11. PROXIMA CLASE: • Características de los Estudiantes Infantes (Año y medio a tres años)