SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Relaciones Prematrimoniales Por Adriana Oquendo G.
Es una herencia Tiene tres aspectos: emocional, fisiológico y psicológico. Una correcta educación ajusta la vida con libertad sin ignorancia y culpa. Recibimos desde edades tempranas. La religión, la historia y la sociedad son culpables. Es necesaria, abierta, comprensiva, sensitiva para superar prejuicios entre culturas. Alivia sentimientos de culpa y angustia.  Crea valores y actitudes. Los padres, maestros y médicos han fracasado.  Educación Sexual
Es una educación más, que comienza desde la infancia. Hablar con sinceridad según la edad. La educación sexual que se da en escuelas es solo una extensión. Enseñarles las relaciones emocionales, biológicas y psicológicas. La manipulación y la explotación sexual son despreciables. Son mas significativas si son por amor. No discutir. ¿Cómo educar ?
RELACIONES PREMATRIMONIALES CONCEPTO:  Se entiende como el acto sexual completo entre los novios que tienen intención seria de contraer matrimonio o al menos que están planteando seriamente la posibilidad de hacerlo. Los otros tipos de relaciones sexuales entre “amigos” o novios que no han planteado todavía el matrimonio son simplemente actos de simple “fornicación”
No se da cuanto se tiene. No es exclusivo No es para toda la vida. CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES PREMATRIMONIALES
FACTORES:* Sociales.*Psicológicos*Situacionales.
Está relacionado al uso de drogas y alcohol, el tener actitudes permisivas en materia sexual.  Los medios de comunicación. Presión de los amigos. Curiosidad Amistades: existen dos tipos activas y pasivas. FACTORES RELATIVOS AL ENTORNO SOCIAL:
[object Object]
Presión social pasiva, es aquella que por el efecto del modelaje, y la percepción errónea a nivel de ocurrencia de dicha conducta en el grupo de amistades. A esto también se le puede enlazar los tipos de conversaciones entre grupos y la percepción que esto logra en si es importante el tener relaciones sexuales.,[object Object]
Ocurren en los fines de semana, cuando los padres no están en el hogar, en periodo de vacaciones, los jóvenes cuando buscan relaciones se las ingenian para obtenerlas, esto quiere decir que no depende de los padres el restringirlas, cuando la decisión está tomada. Ir a fiestas, salidas y a tempranas edades. FACTORES SITUACIONALES:
CAUSAS: -La reducción del amor al sexo. –La prolongación indefinida de algunos noviazgos. –Pornografía en los medios de comunicación social. –La facilidad del recurso a los medios anticonceptivos y la mentalidad anticonceptiva y abortista dentro del mismo matrimonio. –La pérdida del sentido de la castidad y de la virginidad. –La falta de educación del carácter y de la afectividad en general.
CONSECUENCIAS:
ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA  DESDE EL PUNTO DE VISTA BIBLICO         Rompen nuestra relación espiritual con Dios.       Es pecado, quiere lo mejor para nosotros. DESDE EL PUNTO DE VISTA LEGAL      Evitar trámites, Escusa de que mata al amor,  miedo a elegir y a renunciar  a otras personas. DESDE EL PUNTO DE VISTA MORAL       Solo dentro del matrimonio         Donación total
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
MITOS Y DUDAS EMBARAZO:   Es cuestión de suerte.  No puede suceder en la primera relación sexual. No puede suceder si todavía no menstruo. No puede suceder si estoy amamantando. Lo hicimos una vez o poquito. Mi pareja no eyaculó. El siglo menstrual no siempre es exacto. Si se introduce el pene una o dos veces sin eyacular. Si no existe penetración, pero si eyaculó.
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Si aun no menstruo, no me puedo contagiar. En la primera relación sexual tampoco me puedo contagiar. Como soy virgen…. Es imposible contraer enfermedades.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: El sexo no es una prueba de amor sino un complemento. No se debe hacerlo por probar algo a la sociedad. Reservarse para el matrimonio.  La pareja o bien acepta su decisión o bien amenaza. No es garantía de fidelidad. Forma el carácter.  El camino largo es el mejor y adecuado. No reprimir la sexualidad. En una sola relación sexual es posible contraer hasta cinco enfermedades diferentes
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Si se decide tener relaciones lo importante es ser responsable. Dios no es un aguafiestas, solo quiere lo mejor. No te permite conocer mejor a tu pareja, pierdes el tiempo. Como no es exclusivo es peligroso. Toma tiempo descubrir los gustos  sexuales de la pareja. Puedes ser fácilmente juzgado por tu pasado. Existen más  embarazos no deseados, abortos, madres solteras, etc. No se lo debe hacer por diversión. Contar con servicio de planificación familiar.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Las hormonas y las drogas no son buenos consejeros.  Desarrollar valores personales. Anteponer un proyecto profesional a uno emocional. Aprender a decir NO. Mantener la higiene de los órganos sexuales, después de mantener relaciones.         Informar a las parejas de personas infectadas, que deben también recibir tratamiento. Dentro de la Educación de la Salud, se deben incorporar el conocimiento necesario para  entender cómo  se contraen y cómo se controlan las ETS.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Teoría antropológica sobre el origen de la familia
Teoría antropológica sobre el origen de la familiaTeoría antropológica sobre el origen de la familia
Teoría antropológica sobre el origen de la familiaDaniel Franco
 
La familia como primera educadora
La familia como primera educadoraLa familia como primera educadora
La familia como primera educadoragracielasena
 
Homosexualidad
HomosexualidadHomosexualidad
Homosexualidad25Emily
 
Ciclo de la violencia familiar
Ciclo de la violencia familiarCiclo de la violencia familiar
Ciclo de la violencia familiargloriaorihuela29
 
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitarioAnalisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitarioELIANA GUERRERO
 
La intervención en familia
La intervención en familiaLa intervención en familia
La intervención en familiaNatalia Ledesma
 
Origen y Evolución de la Familia
Origen y Evolución de la FamiliaOrigen y Evolución de la Familia
Origen y Evolución de la FamiliaLeonel Rivera
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarAnahi Venttura
 
Influencia de la Música en la Adolescencia
Influencia de la Música en la AdolescenciaInfluencia de la Música en la Adolescencia
Influencia de la Música en la AdolescenciaGabygonzalezp
 
Valores sexualidad ana acuña
Valores sexualidad ana acuñaValores sexualidad ana acuña
Valores sexualidad ana acuñaadraz
 
VALORES EN LA SEXUALIDAD
VALORES EN LA SEXUALIDADVALORES EN LA SEXUALIDAD
VALORES EN LA SEXUALIDADLizy Jey
 
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789Monica Dab
 
La familia dentro de la sociedad
La familia dentro de la sociedadLa familia dentro de la sociedad
La familia dentro de la sociedadVivi MarfetAn
 
Nueva masculinidad e igualdad.pptx
Nueva masculinidad e igualdad.pptxNueva masculinidad e igualdad.pptx
Nueva masculinidad e igualdad.pptxAcielAxel
 

Was ist angesagt? (20)

Teoría antropológica sobre el origen de la familia
Teoría antropológica sobre el origen de la familiaTeoría antropológica sobre el origen de la familia
Teoría antropológica sobre el origen de la familia
 
Familia y tipos de Familia
Familia y tipos de FamiliaFamilia y tipos de Familia
Familia y tipos de Familia
 
La familia como primera educadora
La familia como primera educadoraLa familia como primera educadora
La familia como primera educadora
 
Homosexualidad
HomosexualidadHomosexualidad
Homosexualidad
 
Ciclo de la violencia familiar
Ciclo de la violencia familiarCiclo de la violencia familiar
Ciclo de la violencia familiar
 
Presentación violencia intrafamiliar
Presentación violencia intrafamiliarPresentación violencia intrafamiliar
Presentación violencia intrafamiliar
 
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitarioAnalisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario
Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario
 
La intervención en familia
La intervención en familiaLa intervención en familia
La intervención en familia
 
Familia origenes y funciones
Familia origenes y funcionesFamilia origenes y funciones
Familia origenes y funciones
 
Origen y Evolución de la Familia
Origen y Evolución de la FamiliaOrigen y Evolución de la Familia
Origen y Evolución de la Familia
 
prejuicio
prejuicioprejuicio
prejuicio
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Influencia de la Música en la Adolescencia
Influencia de la Música en la AdolescenciaInfluencia de la Música en la Adolescencia
Influencia de la Música en la Adolescencia
 
Valores sexualidad ana acuña
Valores sexualidad ana acuñaValores sexualidad ana acuña
Valores sexualidad ana acuña
 
VALORES EN LA SEXUALIDAD
VALORES EN LA SEXUALIDADVALORES EN LA SEXUALIDAD
VALORES EN LA SEXUALIDAD
 
Concepto de familia
Concepto de familiaConcepto de familia
Concepto de familia
 
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789
Declaracion de los derechos del hombre y el ciudadano 1789
 
Noviazgos
NoviazgosNoviazgos
Noviazgos
 
La familia dentro de la sociedad
La familia dentro de la sociedadLa familia dentro de la sociedad
La familia dentro de la sociedad
 
Nueva masculinidad e igualdad.pptx
Nueva masculinidad e igualdad.pptxNueva masculinidad e igualdad.pptx
Nueva masculinidad e igualdad.pptx
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (10)

Relaciones prematrimoniales
Relaciones prematrimonialesRelaciones prematrimoniales
Relaciones prematrimoniales
 
Divina providencia
Divina providenciaDivina providencia
Divina providencia
 
Providencia divina
Providencia divina Providencia divina
Providencia divina
 
Reenamorarse
ReenamorarseReenamorarse
Reenamorarse
 
Calendario platicas pre
Calendario platicas preCalendario platicas pre
Calendario platicas pre
 
Reunio pares 2r eso 15 16
Reunio pares 2r eso 15 16Reunio pares 2r eso 15 16
Reunio pares 2r eso 15 16
 
Reflexion P. Ignacio Larrañaga
Reflexion P. Ignacio LarrañagaReflexion P. Ignacio Larrañaga
Reflexion P. Ignacio Larrañaga
 
Platicas prematrimoniales
Platicas prematrimonialesPlaticas prematrimoniales
Platicas prematrimoniales
 
Resumen resumido prematrimoniales cursillo
Resumen resumido prematrimoniales cursilloResumen resumido prematrimoniales cursillo
Resumen resumido prematrimoniales cursillo
 
Anticoagulacion antagonistas vitamina k
Anticoagulacion antagonistas vitamina kAnticoagulacion antagonistas vitamina k
Anticoagulacion antagonistas vitamina k
 

Ähnlich wie Relaciones prematrimoniales U.C.E. Adriana Oquendo G.

Noviazgo exposicion
Noviazgo exposicionNoviazgo exposicion
Noviazgo exposicionAlexander
 
El noviazgo en la adolenciencia
El noviazgo en la adolencienciaEl noviazgo en la adolenciencia
El noviazgo en la adolencienciaSory Ch Chifla
 
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.El sexo, la mentira y la verdad por.pon.
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.sergio_campos06
 
Actividad sexual en los adolescentes
Actividad sexual en los adolescentesActividad sexual en los adolescentes
Actividad sexual en los adolescentesfbf16
 
presentacion de taller de habilidades lenguisticas
presentacion  de  taller de habilidades lenguisticaspresentacion  de  taller de habilidades lenguisticas
presentacion de taller de habilidades lenguisticasjose luis diaz aguilar
 
La Adolescencia
La AdolescenciaLa Adolescencia
La AdolescenciaK4r017n4
 
la adolescencia
la adolescencia la adolescencia
la adolescencia r4t4l7n4
 
¿Qué es un noviazgo
¿Qué es un noviazgo¿Qué es un noviazgo
¿Qué es un noviazgopeluza79
 
01 1 GéNero, Encuentro Sexual
01 1 GéNero, Encuentro Sexual01 1 GéNero, Encuentro Sexual
01 1 GéNero, Encuentro Sexualdemysex
 
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...GLADYS COROMOTO ANDRAD RAMIEZ
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAlicia
 

Ähnlich wie Relaciones prematrimoniales U.C.E. Adriana Oquendo G. (20)

Noviazgo exposicion
Noviazgo exposicionNoviazgo exposicion
Noviazgo exposicion
 
Guia 09- sexualidad
Guia  09- sexualidadGuia  09- sexualidad
Guia 09- sexualidad
 
Sexualidad (Grupo 2. Sofía)
Sexualidad (Grupo 2. Sofía)Sexualidad (Grupo 2. Sofía)
Sexualidad (Grupo 2. Sofía)
 
El noviazgo en la adolenciencia
El noviazgo en la adolencienciaEl noviazgo en la adolenciencia
El noviazgo en la adolenciencia
 
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.El sexo, la mentira y la verdad por.pon.
El sexo, la mentira y la verdad por.pon.
 
Actividad sexual en los adolescentes
Actividad sexual en los adolescentesActividad sexual en los adolescentes
Actividad sexual en los adolescentes
 
Sexualidad humana y salud
Sexualidad humana y saludSexualidad humana y salud
Sexualidad humana y salud
 
presentacion de taller de habilidades lenguisticas
presentacion  de  taller de habilidades lenguisticaspresentacion  de  taller de habilidades lenguisticas
presentacion de taller de habilidades lenguisticas
 
CapíTulo14
CapíTulo14CapíTulo14
CapíTulo14
 
La Adolescencia
La AdolescenciaLa Adolescencia
La Adolescencia
 
la adolescencia
la adolescencia la adolescencia
la adolescencia
 
CapíTulo14
CapíTulo14CapíTulo14
CapíTulo14
 
¿Qué es un noviazgo
¿Qué es un noviazgo¿Qué es un noviazgo
¿Qué es un noviazgo
 
Power point terminado
Power point terminadoPower point terminado
Power point terminado
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
01 1 GéNero, Encuentro Sexual
01 1 GéNero, Encuentro Sexual01 1 GéNero, Encuentro Sexual
01 1 GéNero, Encuentro Sexual
 
Sexualidad
Sexualidad Sexualidad
Sexualidad
 
Tarea 1 diplomado
Tarea  1 diplomadoTarea  1 diplomado
Tarea 1 diplomado
 
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...
Presentacion licda gladis para la defensa de su temática sexualidad y embaraz...
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad
 

Mehr von Universidad Central del Ecuador

Mehr von Universidad Central del Ecuador (6)

Adriana Oquendo. Fruits. UCE. Idiomas
Adriana Oquendo. Fruits. UCE. IdiomasAdriana Oquendo. Fruits. UCE. Idiomas
Adriana Oquendo. Fruits. UCE. Idiomas
 
Adriana Oquendo G. UCE. Animals in English
Adriana Oquendo G. UCE. Animals in EnglishAdriana Oquendo G. UCE. Animals in English
Adriana Oquendo G. UCE. Animals in English
 
Tipos de Investigación. U.C.E. Adriana Oquendo G.
Tipos de Investigación. U.C.E. Adriana Oquendo G.Tipos de Investigación. U.C.E. Adriana Oquendo G.
Tipos de Investigación. U.C.E. Adriana Oquendo G.
 
Clark Leonard Hull. Universidad Central del Ecuador . Adriana Oquendo G.
Clark Leonard Hull. Universidad Central del Ecuador . Adriana Oquendo G.Clark Leonard Hull. Universidad Central del Ecuador . Adriana Oquendo G.
Clark Leonard Hull. Universidad Central del Ecuador . Adriana Oquendo G.
 
What is pedagogy? Adriana Oquendo G. Universidad Central del Ecuador
What is pedagogy? Adriana Oquendo G. Universidad Central del EcuadorWhat is pedagogy? Adriana Oquendo G. Universidad Central del Ecuador
What is pedagogy? Adriana Oquendo G. Universidad Central del Ecuador
 
Basic English for Kids. Adriana Oquendo G. UCE
Basic English for Kids. Adriana Oquendo G. UCEBasic English for Kids. Adriana Oquendo G. UCE
Basic English for Kids. Adriana Oquendo G. UCE
 

Kürzlich hochgeladen

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Relaciones prematrimoniales U.C.E. Adriana Oquendo G.

  • 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Relaciones Prematrimoniales Por Adriana Oquendo G.
  • 2. Es una herencia Tiene tres aspectos: emocional, fisiológico y psicológico. Una correcta educación ajusta la vida con libertad sin ignorancia y culpa. Recibimos desde edades tempranas. La religión, la historia y la sociedad son culpables. Es necesaria, abierta, comprensiva, sensitiva para superar prejuicios entre culturas. Alivia sentimientos de culpa y angustia. Crea valores y actitudes. Los padres, maestros y médicos han fracasado. Educación Sexual
  • 3. Es una educación más, que comienza desde la infancia. Hablar con sinceridad según la edad. La educación sexual que se da en escuelas es solo una extensión. Enseñarles las relaciones emocionales, biológicas y psicológicas. La manipulación y la explotación sexual son despreciables. Son mas significativas si son por amor. No discutir. ¿Cómo educar ?
  • 4. RELACIONES PREMATRIMONIALES CONCEPTO: Se entiende como el acto sexual completo entre los novios que tienen intención seria de contraer matrimonio o al menos que están planteando seriamente la posibilidad de hacerlo. Los otros tipos de relaciones sexuales entre “amigos” o novios que no han planteado todavía el matrimonio son simplemente actos de simple “fornicación”
  • 5. No se da cuanto se tiene. No es exclusivo No es para toda la vida. CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES PREMATRIMONIALES
  • 7. Está relacionado al uso de drogas y alcohol, el tener actitudes permisivas en materia sexual. Los medios de comunicación. Presión de los amigos. Curiosidad Amistades: existen dos tipos activas y pasivas. FACTORES RELATIVOS AL ENTORNO SOCIAL:
  • 8.
  • 9.
  • 10. Ocurren en los fines de semana, cuando los padres no están en el hogar, en periodo de vacaciones, los jóvenes cuando buscan relaciones se las ingenian para obtenerlas, esto quiere decir que no depende de los padres el restringirlas, cuando la decisión está tomada. Ir a fiestas, salidas y a tempranas edades. FACTORES SITUACIONALES:
  • 11. CAUSAS: -La reducción del amor al sexo. –La prolongación indefinida de algunos noviazgos. –Pornografía en los medios de comunicación social. –La facilidad del recurso a los medios anticonceptivos y la mentalidad anticonceptiva y abortista dentro del mismo matrimonio. –La pérdida del sentido de la castidad y de la virginidad. –La falta de educación del carácter y de la afectividad en general.
  • 13. ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA DESDE EL PUNTO DE VISTA BIBLICO Rompen nuestra relación espiritual con Dios. Es pecado, quiere lo mejor para nosotros. DESDE EL PUNTO DE VISTA LEGAL Evitar trámites, Escusa de que mata al amor, miedo a elegir y a renunciar a otras personas. DESDE EL PUNTO DE VISTA MORAL Solo dentro del matrimonio Donación total
  • 14. RESULTADOS DE LA ENCUESTA
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. MITOS Y DUDAS EMBARAZO: Es cuestión de suerte. No puede suceder en la primera relación sexual. No puede suceder si todavía no menstruo. No puede suceder si estoy amamantando. Lo hicimos una vez o poquito. Mi pareja no eyaculó. El siglo menstrual no siempre es exacto. Si se introduce el pene una o dos veces sin eyacular. Si no existe penetración, pero si eyaculó.
  • 25. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Si aun no menstruo, no me puedo contagiar. En la primera relación sexual tampoco me puedo contagiar. Como soy virgen…. Es imposible contraer enfermedades.
  • 26. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: El sexo no es una prueba de amor sino un complemento. No se debe hacerlo por probar algo a la sociedad. Reservarse para el matrimonio. La pareja o bien acepta su decisión o bien amenaza. No es garantía de fidelidad. Forma el carácter. El camino largo es el mejor y adecuado. No reprimir la sexualidad. En una sola relación sexual es posible contraer hasta cinco enfermedades diferentes
  • 27. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Si se decide tener relaciones lo importante es ser responsable. Dios no es un aguafiestas, solo quiere lo mejor. No te permite conocer mejor a tu pareja, pierdes el tiempo. Como no es exclusivo es peligroso. Toma tiempo descubrir los gustos sexuales de la pareja. Puedes ser fácilmente juzgado por tu pasado. Existen más embarazos no deseados, abortos, madres solteras, etc. No se lo debe hacer por diversión. Contar con servicio de planificación familiar.
  • 28. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Las hormonas y las drogas no son buenos consejeros. Desarrollar valores personales. Anteponer un proyecto profesional a uno emocional. Aprender a decir NO. Mantener la higiene de los órganos sexuales, después de mantener relaciones.        Informar a las parejas de personas infectadas, que deben también recibir tratamiento. Dentro de la Educación de la Salud, se deben incorporar el conocimiento necesario para  entender cómo  se contraen y cómo se controlan las ETS.
  • 29. GRACIAS POR SU ATENCIÓN