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Se debe utilizar en la resolución de problemas sencillos los procedimientos oportunos para obtener la información pertinente y representarla mediante códigos, teniendo en cuenta las condiciones necesarias para su solución.  PERSPECTIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN E. P   IMPORTANCIA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EDUCACION PRIMARIA 1º Enseñar "PARA" la resolución de problemas 2º Enseñar "SOBRE" la resolución de problemas 3º Enseñar "A TRAVÉS" de la resolución de problemas
¿QUÉ DEBE HACER EL PROFESOR?   1. Resolver problemas. 2. Encontrar varias estrategias. 3. Planificar sus actividades con los alumnos. 4. Tener una visión sistémica
ASPECTOS INFLUYENTES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 10. Se debe utilizar en la resolución de problemas sencillos los procedimientos oportunos para obtener la información pertinente y representarla mediante códigos, teniendo en cuenta las condiciones necesarias para su solución. PERSPECTIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN E. P IMPORTANCIA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EDUCACION PRIMARIA 1º Enseñar "PARA" la resolución de problemas 2º Enseñar "SOBRE" la resolución de problemas 3º Enseñar "A TRAVÉS" de la resolución de problemas
  • 11. ¿QUÉ DEBE HACER EL PROFESOR? 1. Resolver problemas. 2. Encontrar varias estrategias. 3. Planificar sus actividades con los alumnos. 4. Tener una visión sistémica
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