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1
PROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇAPROFESSORA : ADRIANNE MENDONÇA
2
Fotossíntese
Fotossíntese e a Energia
Etapas da Fotossíntese
Equações Químicas da Fotossíntese
Você Sabia?
Amazônia: o pulmão do mundo?
Classificação do Reino Vegetal
Classificação das Plantas
Plantas Avasculares Plantas Vasculares
Pteridófitas
Gimnospermas
Angiospermas
Briófitas - Musgos
Monocotiledôneas
Dicotiledôneas
3
4
FOTOSSÍNTESEFOTOSSÍNTESE
5
Todo ser vivo precisa de energia para continuar
existindo. É por isso que nos alimentamos. O alimento
fornece o "combustível" necessário para nosso corpo
realizar atividades fundamentais, como respirar,
manter os ritmos dos batimentos cardíacos, etc. Com
as plantas acontece o mesmo. Elas precisam de
energia para crescer e continuar vivas. Só que, ao
contrário dos animais, as plantas são capazes de
produzir seu próprio alimento. Isso é feito pela
fotossíntesefotossíntese.
6
Na fotossíntesefotossíntese, as plantas
absorvem uma parte da luz
do Sol, que é armazenada
pela clorofilaclorofila,, pigmento
verde existente nas folhas.
Mesmo as plantas que
possuem outras cores, como
vermelho ou amarelo,
também possuem clorofila.
Essa energia luminosa
"estocada" é usada para
transformar o gás
carbônico presente no ar e
a água absorvida pelas
raízes em glicose, um tipo
de açúcar usado como
alimento pelas plantas.
7
Quando respiramos,
consumimos o oxigênio (O2)
presente na atmosfera e
liberamos gás carbônico (CO2).
Como o oxigênio é vital para a
existência da maioria dos seres
vivos, sua manutenção na
atmosfera é fundamental para
a sobrevivência da vida na
Terra. Para isso dependemos de
um processo químico chamado
fotossíntesefotossíntese, feito pelas folhas
das plantas. A fotossíntesefotossíntese é
responsável pela contínua
"purificação" do ar do planeta.
8
As plantas verdes possuem uma substância, a clorofilaclorofila,
capaz de absorver a radiação luminosa. A energia
absorvida é usada para transformar o gás carbônico
do ar (CO2
) e a água (absorvida pelas raízes) em
glicose (um açúcar), através de um processo chamado
fotossíntesefotossíntese. O açúcar produzido é utilizado de várias
maneiras. A glicose (o açúcar que é produzido pela
planta) sofre muitas transformações, nas quais ocorre
liberação de energia, que o vegetal utiliza para
diversas funções.
A fotossíntese e a energiaA fotossíntese e a energia
Como as plantas aproveitam a energia solar para se
desenvolverem ?
9
Pode-se dizer que a energia solar fica "armazenada" nas
plantas. Quando necessitam de energia, substâncias como a
glicose se transformam, fornecendo a energia que a planta
necessita.
Os seres vivos que não são capazes de "armazenar" a energia
luminosa dependem exclusivamente do uso de energia
fabricada pelos organismos que fazem fotossíntesefotossíntese,
alimentando-se desses organismos.
Dessa forma, as plantas estão na base da cadeia alimentar,
pois delas dependem a sobrevivência dos animais herbívoros,
que, por sua vez alimentam os animais carnívoros.
Planta
Animal que
come planta
(herbívoro)
Animal que
come outro
animal
(carnívoro)
10
Fábricas de energia  - As folhas contém um pigmentoFábricas de energia  - As folhas contém um pigmento
chamado clorofila, responsável pela fotossíntesechamado clorofila, responsável pela fotossíntese
11
As etapas da fotossínteseAs etapas da fotossíntese
Podemos resumir o mecanismo da fotossíntese
da seguinte maneira:
1) Os pêlos existentes nas raízes das plantas absorvem a água e os
sais minerais do solo. Esse material é chamado de seiva bruta.
2) A seiva bruta percorre os minúsculos vasos que saem da raiz,
seguem pelo caule e chegam até as folhas.
3)Enquanto a seiva bruta faz esse trajeto, o gás carbônico existente
na atmosfera penetra na planta através de poros microscópicos
(estômatos) existentes na superfície das folhas.
4) Na folha, graças à energia solar acumulada pela clorofila, a água e o
gás carbônico reagem entre si, produzindo alimento (glicose).
5)A glicose é conduzida ao longo dos canais existentes na planta para
todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para viver
e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes,
sob a forma de amido.
12
O fenômeno da fotossíntese neutraliza o carbono
em um ambiente. Por isso, as árvores são
plantadas para ajudar na absorção do gás
carbônico.
1 – A fotossíntese somente
ocorre onde há luz solar.
2 – O gás carbônico vem do ar
e entra através das folhas.
3 – As folhas contém um
pigmento chamado clorofila que
“guarda” a energia do sol.
4 – A raiz da planta reúne a
água sugada pelo solo.
5 – As folhas usam a clorofila e a
luz do sol para trocar a água e o
gás carbônico em comida ou
açúcar para as plantas.
Clorofila –
pigmento verde
das folhas
Produção de
alimento (ou
açúcar)
6 – O oxigênio é liberado para
o ar.

6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
13
Equação Bioquímica da FotossínteseEquação Bioquímica da Fotossíntese
luz
Energia
Equação Bioquímica da RespiraçãoEquação Bioquímica da Respiração
C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal
Energia
14
Exotérmica
Endotérmica
Nível de
energia
Nível de
energia
Reagentes
Produtos
Reagentes
Produtos
Metabolismo Energético:
15
A
B ADP + Pi
ATP
Reação
endotérmica
Reação
endotérmica
Reação
exotérmica
Reação
exotérmica
C
D
e
Calor
e
Calor
REAÇÕES ACOPLADAS
Reação
exotérmica
Reação
endotérmica
16
NUCLEOSÍDEO
NUCLEOTÍDEO = adenosina monofosfato (AMP)
Adenosina difosfato (ADP)
Adenosina trifosfato (ATP)
Adenina
Fosfato
Ribose
17
Célula
clorofilada
Membrana do tilacóide
Esquema da
molécula de
clorofila
Folha
Granum
Parede
celular
Cloroplasto
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interna
Tilacóide
Granum
Estroma
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Núcleo
Vacúolo
Cloroplasto
Tilacóide
Complexo antena
18
ClorofilaEnergia luminosa
6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
19
C
L
O
R
O
P
L
A
S
T
O
Tilacóide
Etapa II
QUÍMICA
Etapa I
FOTOQUÍMIC
A
Luz H2O CO2
ADP
NADP
H2O
C6H12O6
ATP
NADPH2
O2
E
S
T
R
O
M
A
Glicose
20
Fotólise da água: quebra da molécula de água em presença de luz
Luz
Clorofila
Fotofosforilação: adição de fosfato em presença de luz
ATPADP
O2
2 NADPH2
4 H+
+ 4 e-
+2 H2O
4 H+
+ 2 NADP
21
6C O2 + 12NADPH2 + nATP C6 H12 O6 + 6 H2 O + nADP + nP
22
A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese
Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo
era o responsável pelo fornecimento de todos os
nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais.
Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan
Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia
não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu
água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo,
verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a
planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu
que era a água que fornecia os nutrientes necessários
para o crescimento da planta.
A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese
Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo
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23
Amazônia: o pulmão do mundo?Amazônia: o pulmão do mundo?
Você já ouviu dizer que a Amazônia é o pulmão do
mundo? Até algum tempo atrás, acreditava-se que, pelas
dimensões da floresta, a região Amazônica seria a
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descobriram um novo "pulmão": as algas marinhas.
Apesar de existirem nas cores azul, verde, marrom,
amarelo e vermelho, todas as algas têm clorofila e fazem
fotossíntesefotossíntese. Esses organismos são tão numerosos, que
se atribui à sua fotossíntesefotossíntese a maior parte do oxigênio
existente no planeta.
24
Algas marinhasAlgas marinhas
25
Gás carbônicoGás carbônico
(CO2)(CO2)
Oxigênio (O2)Oxigênio (O2)
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26

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  • 3. Classificação das Plantas Plantas Avasculares Plantas Vasculares Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Briófitas - Musgos Monocotiledôneas Dicotiledôneas 3
  • 5. 5 Todo ser vivo precisa de energia para continuar existindo. É por isso que nos alimentamos. O alimento fornece o "combustível" necessário para nosso corpo realizar atividades fundamentais, como respirar, manter os ritmos dos batimentos cardíacos, etc. Com as plantas acontece o mesmo. Elas precisam de energia para crescer e continuar vivas. Só que, ao contrário dos animais, as plantas são capazes de produzir seu próprio alimento. Isso é feito pela fotossíntesefotossíntese.
  • 6. 6 Na fotossíntesefotossíntese, as plantas absorvem uma parte da luz do Sol, que é armazenada pela clorofilaclorofila,, pigmento verde existente nas folhas. Mesmo as plantas que possuem outras cores, como vermelho ou amarelo, também possuem clorofila. Essa energia luminosa "estocada" é usada para transformar o gás carbônico presente no ar e a água absorvida pelas raízes em glicose, um tipo de açúcar usado como alimento pelas plantas.
  • 7. 7 Quando respiramos, consumimos o oxigênio (O2) presente na atmosfera e liberamos gás carbônico (CO2). Como o oxigênio é vital para a existência da maioria dos seres vivos, sua manutenção na atmosfera é fundamental para a sobrevivência da vida na Terra. Para isso dependemos de um processo químico chamado fotossíntesefotossíntese, feito pelas folhas das plantas. A fotossíntesefotossíntese é responsável pela contínua "purificação" do ar do planeta.
  • 8. 8 As plantas verdes possuem uma substância, a clorofilaclorofila, capaz de absorver a radiação luminosa. A energia absorvida é usada para transformar o gás carbônico do ar (CO2 ) e a água (absorvida pelas raízes) em glicose (um açúcar), através de um processo chamado fotossíntesefotossíntese. O açúcar produzido é utilizado de várias maneiras. A glicose (o açúcar que é produzido pela planta) sofre muitas transformações, nas quais ocorre liberação de energia, que o vegetal utiliza para diversas funções. A fotossíntese e a energiaA fotossíntese e a energia Como as plantas aproveitam a energia solar para se desenvolverem ?
  • 9. 9 Pode-se dizer que a energia solar fica "armazenada" nas plantas. Quando necessitam de energia, substâncias como a glicose se transformam, fornecendo a energia que a planta necessita. Os seres vivos que não são capazes de "armazenar" a energia luminosa dependem exclusivamente do uso de energia fabricada pelos organismos que fazem fotossíntesefotossíntese, alimentando-se desses organismos. Dessa forma, as plantas estão na base da cadeia alimentar, pois delas dependem a sobrevivência dos animais herbívoros, que, por sua vez alimentam os animais carnívoros. Planta Animal que come planta (herbívoro) Animal que come outro animal (carnívoro)
  • 10. 10 Fábricas de energia  - As folhas contém um pigmentoFábricas de energia  - As folhas contém um pigmento chamado clorofila, responsável pela fotossíntesechamado clorofila, responsável pela fotossíntese
  • 11. 11 As etapas da fotossínteseAs etapas da fotossíntese Podemos resumir o mecanismo da fotossíntese da seguinte maneira: 1) Os pêlos existentes nas raízes das plantas absorvem a água e os sais minerais do solo. Esse material é chamado de seiva bruta. 2) A seiva bruta percorre os minúsculos vasos que saem da raiz, seguem pelo caule e chegam até as folhas. 3)Enquanto a seiva bruta faz esse trajeto, o gás carbônico existente na atmosfera penetra na planta através de poros microscópicos (estômatos) existentes na superfície das folhas. 4) Na folha, graças à energia solar acumulada pela clorofila, a água e o gás carbônico reagem entre si, produzindo alimento (glicose). 5)A glicose é conduzida ao longo dos canais existentes na planta para todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para viver e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes, sob a forma de amido.
  • 12. 12 O fenômeno da fotossíntese neutraliza o carbono em um ambiente. Por isso, as árvores são plantadas para ajudar na absorção do gás carbônico. 1 – A fotossíntese somente ocorre onde há luz solar. 2 – O gás carbônico vem do ar e entra através das folhas. 3 – As folhas contém um pigmento chamado clorofila que “guarda” a energia do sol. 4 – A raiz da planta reúne a água sugada pelo solo. 5 – As folhas usam a clorofila e a luz do sol para trocar a água e o gás carbônico em comida ou açúcar para as plantas. Clorofila – pigmento verde das folhas Produção de alimento (ou açúcar) 6 – O oxigênio é liberado para o ar.
  • 13.  6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 13 Equação Bioquímica da FotossínteseEquação Bioquímica da Fotossíntese luz Energia Equação Bioquímica da RespiraçãoEquação Bioquímica da Respiração C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 6 CO2 + 12 H2O + 673 Kcal Energia
  • 15. 15 A B ADP + Pi ATP Reação endotérmica Reação endotérmica Reação exotérmica Reação exotérmica C D e Calor e Calor REAÇÕES ACOPLADAS Reação exotérmica Reação endotérmica
  • 16. 16 NUCLEOSÍDEO NUCLEOTÍDEO = adenosina monofosfato (AMP) Adenosina difosfato (ADP) Adenosina trifosfato (ATP) Adenina Fosfato Ribose
  • 17. 17 Célula clorofilada Membrana do tilacóide Esquema da molécula de clorofila Folha Granum Parede celular Cloroplasto Membrana externa Membrana interna Tilacóide Granum Estroma DNA Núcleo Vacúolo Cloroplasto Tilacóide Complexo antena
  • 18. 18 ClorofilaEnergia luminosa 6 CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
  • 19. 19 C L O R O P L A S T O Tilacóide Etapa II QUÍMICA Etapa I FOTOQUÍMIC A Luz H2O CO2 ADP NADP H2O C6H12O6 ATP NADPH2 O2 E S T R O M A Glicose
  • 20. 20 Fotólise da água: quebra da molécula de água em presença de luz Luz Clorofila Fotofosforilação: adição de fosfato em presença de luz ATPADP O2 2 NADPH2 4 H+ + 4 e- +2 H2O 4 H+ + 2 NADP
  • 21. 21 6C O2 + 12NADPH2 + nATP C6 H12 O6 + 6 H2 O + nADP + nP
  • 22. 22 A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo era o responsável pelo fornecimento de todos os nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais. Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo, verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu que era a água que fornecia os nutrientes necessários para o crescimento da planta. A descoberta da fotossínteseA descoberta da fotossíntese Até o século XVII, os cientistas imaginavam que o solo era o responsável pelo fornecimento de todos os nutrientes necessários para o crescimento dos vegetais. Foi nessa época em que o médico e alquimista Jan Baptist van Helmont (1580-1644) concluiu que essa idéia não era verdadeira. Durante cinco anos, ele forneceu água a um pequeno salgueiro. Passado esse tempo, verificou que a terra perdeu 57 gramas, enquanto a planta saltou de 2 para 75 quilos. Van Helmont concluiu que era a água que fornecia os nutrientes necessários para o crescimento da planta.
  • 23. 23 Amazônia: o pulmão do mundo?Amazônia: o pulmão do mundo? Você já ouviu dizer que a Amazônia é o pulmão do mundo? Até algum tempo atrás, acreditava-se que, pelas dimensões da floresta, a região Amazônica seria a grande responsável pela manutenção dos níveis de oxigênio da Terra. Pesquisas recentes, no entanto, descobriram um novo "pulmão": as algas marinhas. Apesar de existirem nas cores azul, verde, marrom, amarelo e vermelho, todas as algas têm clorofila e fazem fotossíntesefotossíntese. Esses organismos são tão numerosos, que se atribui à sua fotossíntesefotossíntese a maior parte do oxigênio existente no planeta.
  • 25. 25 Gás carbônicoGás carbônico (CO2)(CO2) Oxigênio (O2)Oxigênio (O2) Energia solarEnergia solar Água e saisÁgua e sais mineraisminerais
  • 26. 26