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TRABAJO DE INFORMATICA


        PRESENTADO POR:
     DIANA PAOLA CIFUENTES Q
     ADRIANA PAOLA ADAMES G


                10*A
INSTIUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
             FONQUETA
              CHIA/2011
MAPA                    DIAGRAMA
COMCEPTUAL   ORGANIGRAMA
                           DE FLUJO
    1            6            7




                           TELARAÑA
 MAPA DE      DIAGRAMA        8
  IDEAS        DE VENN

    2            5




              DIAGRAMA
 LINEA DE
               CAUSA Y
  TIEMPO
               EFECTO
    3            4
MAPAS
                    CONCEPTUALES




    LOS MAPAS                        SON IDEALES
 CONCEPTUALES SE                    PARA MEDIR Y
ENLAZAN POR MEDIO                  DESARROLLAR EL
   DE PALABRAS                      APRENDIZAJE
las aves

MAPA CONCEPTUAL

  Dos grupos
básicos : las que
vuelan y las que           Tienen plumas           Son vertebrados
       no



                    Hace 200 años las escamas se
                       convirtieron en plumas




                     Existen alrededor de 9700
 MENU
MAPAS DE
                     IDEAS




  GENERAR IDEAS Y                 LOS MAPAS DE IDEAS
   DESARROLLAR                    SE UTILIZAN PALABRAS
   PENSAMIENTO                        CLAVES COMO
                                     SIMBOLOS, LOS
                                  COLORES Y GRAFICAS


                     LOS MAPAS
                      DE IDEAS
                    SIRVEN PARA



                    GENERAR               SELECCION
ELABORAR
                    LLUVIA DE                AR
 PLANES
                      IDEAS               PROBLEMAS
ser
                                  Tener                  responsable
  estudiar                                               con la familia
                                 valores


                                                         colaborar
                                                         en lo que
               Trabajo         Éxito en la                mas se
               estable            vida                    puede



                     Ahorrar
                     para un                  Ayudar a
     ser              futuro                 los demás
 profesional




MENU
LINEAS DE
                        TIEMPO




   IDENTIFICAR     COMPRENDE COMO           AYER, HOY,
  UNIDADES DE      SE ESTABLESEN LAS     MAÑANA, ANTIGUO,
MEDIDA DE TIEMPO   DIVISIONES, UTILIZA     MODERNO Y
 SIGLO, DE CADA      CONVENCIONES             NUEVO
 AÑO, MES…ETC      TEMPORALES COMO:
Entre al
                                                   Mi bachillerato
                         colegio



                           2001                         2007



1995    1996                            2006

                                                       2010
                                      Mi primera
       Mi bautizo          2000       comunión


naci                Entre al jardín                confirmación




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DIAGRAMAS
              DIAGRAMAS
           CAUSAS Y EFECTO
           CAUSAS Y EFECTO




EL OBJETIVO DE            GENERAR
EL OBJETIVO DE
 APRENDIZAJE           DINAMICAS QUE
  APRENDIZAJE
BUSCA QUE LOS          FAVOREZCAN EL
BUSCA QUE LOS
 ESTUDIANTES            ANALISIS Y LA
  ESTUDIANTES
PIENSEN TANTO          APLICACIÓN DE
 PIENSEN TANTO
EN LAS CAUSAS         CONOCIMIENTOS O
 EN LAS CAUSAS
   REALES Y              DIFERENTES
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  Porque no       le hace             hay una
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                                                   PORQUE UN
                                                  COMPUTADOR
                                                      NO
                                                   ENCIENDE?




    Esta
   dañado     El regulador del
                  voltaje se       Porque los
                   quemo          cables están
                                 mal contenidos
MENU
Diagrama de
                                    venn




           Son ilustraciones              Se usan para mostrar
          usadas en la lógica                gráficamente la
          de clases conocidas             agrupación de cosas,
            como teorías de               elementos y conjuntos
               conjuntos



                            Hay varios tipos
                             de diagramas




1.Diagrama de               2.Diagrama de                  3.Mas de tres
dos conjuntos               tres conjuntos                   conjuntos
Animales terrestres:
                 El perro, el gato , el
               tigre, la cebra, la jirafa,
               el león, tortuga, el lobo.
                          etc.




                                    animales aéreos:
Animales acuáticos:
                                    El tucán, los loros,
    El tiburón, la
                                   el agila, el chulo, el
ballena, el delfín, la
                                        canario, las
 estrella de mar, los
                                       mariposas, el
 peses, tortugas, el
                                   colibrí, las palomas.
caballito de mar.etc.
                                             etc.




     MENU
ORGANIGRAMA




  SINOPSIS O             PERMITE PRESENTAR
ESQUEMA DE LA             DE MANERA VISUAL
ORGANIZACIÓN                JERARQUICA Y
DE LA ENTIDAD                HORIZONTAL
El colegio



                             Consejo directivo
                                                          rector
                            Consejo académico

                                                 Consejo de
             coordinación
                                                   padres

               secretaria                        coordinadora


               aseador                            profesores



        Asociación de                                Consejo
                               estudiantes
       padres de familia                            estudiantil


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DIAGRAMA DE FLUJO




  POSIBILIDAD DE
    FACILITAR LA
PRESENTACION DE             UN ALGORITMO
    CANTIDADES
CONSIDERABLES DE
   INFORMACION


                        ESTA COMPUESTO POR
                            OPERACIONES,
                        DESICIONES LOGICAS Y
                         SICLOS REPETITIVOS
Procesó del queso

                      Primero tener
                         la leche

                      Colar la leche



                        Calentar
                        la leche
                                        echarle una
                                       pasta de cuajo
                                       Sacar el suero

   hacerle presión
                                            Echarle
    para moldear                              sal

                           Colocar en un
                              molde                   refrigerar


                                           vender
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                     disfrutar
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            TELARAÑAS SE
             USAN PARA :




GENERAR
                            ORGANIZAR
LLUVIA DE
                           INFORMACION
  IDEAS
lenta       confiada




                                         Una carrera
orgullosa                               entre la liebre y
                                           la tortuga



                                          Llegada asta
 veloz                                       el árbol




            La liebre se
 MENU         quedo        La tortuga
             dormida         gano

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  • 3. MAPAS CONCEPTUALES LOS MAPAS SON IDEALES CONCEPTUALES SE PARA MEDIR Y ENLAZAN POR MEDIO DESARROLLAR EL DE PALABRAS APRENDIZAJE
  • 4. las aves MAPA CONCEPTUAL Dos grupos básicos : las que vuelan y las que Tienen plumas Son vertebrados no Hace 200 años las escamas se convirtieron en plumas Existen alrededor de 9700 MENU
  • 5. MAPAS DE IDEAS GENERAR IDEAS Y LOS MAPAS DE IDEAS DESARROLLAR SE UTILIZAN PALABRAS PENSAMIENTO CLAVES COMO SIMBOLOS, LOS COLORES Y GRAFICAS LOS MAPAS DE IDEAS SIRVEN PARA GENERAR SELECCION ELABORAR LLUVIA DE AR PLANES IDEAS PROBLEMAS
  • 6. ser Tener responsable estudiar con la familia valores colaborar en lo que Trabajo Éxito en la mas se estable vida puede Ahorrar para un Ayudar a ser futuro los demás profesional MENU
  • 7. LINEAS DE TIEMPO IDENTIFICAR COMPRENDE COMO AYER, HOY, UNIDADES DE SE ESTABLESEN LAS MAÑANA, ANTIGUO, MEDIDA DE TIEMPO DIVISIONES, UTILIZA MODERNO Y SIGLO, DE CADA CONVENCIONES NUEVO AÑO, MES…ETC TEMPORALES COMO:
  • 8. Entre al Mi bachillerato colegio 2001 2007 1995 1996 2006 2010 Mi primera Mi bautizo 2000 comunión naci Entre al jardín confirmación MENU
  • 9. DIAGRAMAS DIAGRAMAS CAUSAS Y EFECTO CAUSAS Y EFECTO EL OBJETIVO DE GENERAR EL OBJETIVO DE APRENDIZAJE DINAMICAS QUE APRENDIZAJE BUSCA QUE LOS FAVOREZCAN EL BUSCA QUE LOS ESTUDIANTES ANALISIS Y LA ESTUDIANTES PIENSEN TANTO APLICACIÓN DE PIENSEN TANTO EN LAS CAUSAS CONOCIMIENTOS O EN LAS CAUSAS REALES Y DIFERENTES REALES Y POTENCIALES SITUACIONES POTENCIALES
  • 10. Porque no Porque no le hace hay una hay luz falta algo toma cerca PORQUE UN COMPUTADOR NO ENCIENDE? Esta dañado El regulador del voltaje se Porque los quemo cables están mal contenidos MENU
  • 11. Diagrama de venn Son ilustraciones Se usan para mostrar usadas en la lógica gráficamente la de clases conocidas agrupación de cosas, como teorías de elementos y conjuntos conjuntos Hay varios tipos de diagramas 1.Diagrama de 2.Diagrama de 3.Mas de tres dos conjuntos tres conjuntos conjuntos
  • 12. Animales terrestres: El perro, el gato , el tigre, la cebra, la jirafa, el león, tortuga, el lobo. etc. animales aéreos: Animales acuáticos: El tucán, los loros, El tiburón, la el agila, el chulo, el ballena, el delfín, la canario, las estrella de mar, los mariposas, el peses, tortugas, el colibrí, las palomas. caballito de mar.etc. etc. MENU
  • 13. ORGANIGRAMA SINOPSIS O PERMITE PRESENTAR ESQUEMA DE LA DE MANERA VISUAL ORGANIZACIÓN JERARQUICA Y DE LA ENTIDAD HORIZONTAL
  • 14. El colegio Consejo directivo rector Consejo académico Consejo de coordinación padres secretaria coordinadora aseador profesores Asociación de Consejo estudiantes padres de familia estudiantil MENU
  • 15. DIAGRAMA DE FLUJO POSIBILIDAD DE FACILITAR LA PRESENTACION DE UN ALGORITMO CANTIDADES CONSIDERABLES DE INFORMACION ESTA COMPUESTO POR OPERACIONES, DESICIONES LOGICAS Y SICLOS REPETITIVOS
  • 16. Procesó del queso Primero tener la leche Colar la leche Calentar la leche echarle una pasta de cuajo Sacar el suero hacerle presión Echarle para moldear sal Colocar en un molde refrigerar vender MENU disfrutar
  • 17. LAS TELARAÑAS SE USAN PARA : GENERAR ORGANIZAR LLUVIA DE INFORMACION IDEAS
  • 18. lenta confiada Una carrera orgullosa entre la liebre y la tortuga Llegada asta veloz el árbol La liebre se MENU quedo La tortuga dormida gano