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HOMEM E
SOCIEDADE
A TEORIA DA EVOLUÇÃO
• Segundo a visão da Teoria Evolucionista, as espécies se modificam ao
  longo de sua história por meio de transformações lentas e
  progressivas num processo de permanente adaptação às
  circunstâncias do meio externo.
• EVOLUIR significa passar por processo gradual de transformação.
• Georges Louis Marie Le Clerc de Buffon (1707-1788) foi o primeiro
  naturalista a constatar uma série de substituições de espécies ao
  longo do tempo. Foi também o primeiro cientista a contestar a idade
  atribuída à terra, que era datada pela Bíblia.
• TEORIA CIENTÍFICA

A teoria científica representa aquilo que se conhece em
dado momento sobre um assunto determinado. Se surgir
outra teoria que explique melhor, ou que possua uma
maior abrangência, sobre uma mesma questão, a teoria
anterior é abandonada e a nova teoria passa a estabelecer
o paradigma sobre o assunto.
• A teoria Geocêntrica, também
GEOCENTRISMO     chamada de sistema ptolomaico, foi
                 elaborada pelo astrônomo grego
                 Claudio Ptolomeu no início da Era
                 Cristã, defendida em seu livro
                 intitulado Almagesto.
               • Conforme essa teoria, a Terra está
                 no centro do Sistema Solar, e os
                 demais astros orbitam ao redor
                 dela. Os astros estariam fixados
                 sobre esferas concêntricas e
                 girariam com velocidades distintas.
• O Heliocentrismo consiste num
                   modelo teórico de Sistema Solar
HELIOCENTRISMO
                   desenvolvido pelo astrônomo e
                   matemático polonês, Nicolau
                   Copérnico (1473-1543). Conforme
                   Copérnico, a Terra e os demais
                   planetas se movem ao redor de um
                   ponto vizinho ao Sol, sendo este, o
                   verdadeiro centro do Sistema Solar.
                   A sucessão de dias e noites é uma
                   consequência do movimento de
                   rotação da Terra sobre seu próprio
                   eixo.
DARWIN E A
TEORIA DA
SELEÇÃO NATURAL
• Charles Robert Darwin (1809-1882), naturalista britânico, estudou
  medicina e teologia. Sua obra mais significativa é A Origem das
  Espécies, de 1859.
• A teoria da Seleção natural proposto por Darwin tem por finalidade
  explicar a adaptação e a especialização dos seres vivos conforme
  evidências encontradas em registros fósseis.
• O conceito básico de seleção natural é que as características
  favoráveis são hereditárias e tornam-se mais comuns em gerações
  sucessivas de uma população de organismos que se reproduzem,
  enquanto as características desfavoráveis que são hereditárias
  tornam-se menos comuns.
• Se uma variação específica torna o descendente que a manifesta
  mais apto à sobrevivência e à reprodução bem sucedida, esse
  descendente e sua prole terão mais chances de sobreviver do que os
  descendentes sem essa variação.
• As características originais, bem como as variações que são
  inadequadas dentro do ponto de vista da adaptação,deverão
  desaparecer conforme os descendentes que as possuem sejam
  substituídos pelos parentes mais bem sucedidos.
• Assim, certas caraterísticas são preservadas devido à vantagem
  seletiva que conferem a seus portadores, permitindo que um
  indivíduo deixe mais descendentes que os indivíduos sem essas
  características.
• Darwin imaginou, pois, que a transformação das espécies não seria
  resultado de um “esforço ativo” da própria espécie no sentido de
  adaptar-se – como afirmava nessa época Lamarck -, mas sim de um
  processo de seleção passiva, em que seria viável apenas a forma que
  melhores condições apresentasse em função das características do
  meio ambiente.
• Se essas características mudarem, por força de alterações de
  clima, de disponibilidade de alimentos ou outras
  quaisquer, sobreviveriam sempre – e apenas – as espécies mais
  capazes de aproveitá-las.
O SURGIMENTO DO
    HOMEM NA TERRA
• A espécie de primata com características mais próximas das da
  espécie humana de que se tem notícia é a do Ramapithecus, que
  existiu há 13 milhões de anos. Foi sucedida pelo Australopithecus
  (cerca de 4 milhões de anos atrás), contemporâneo do Homo
  habilis, surgido há aproximadamente 2,3 milhões de anos.
Há cerca de 1,5 milhão de anos, tendo predominado o
gênero Homo sobre o Pithecus, a espécie do Homo erectus
floresceu, com postura e dimensões do cérebro próximas
das do homem atual.
• O Homo sapiens, surgido entre 400 mil e 100 mil anos
  atrás é um dos últimos elos da corrente da espécie a qual
  todos nós pertencemos. Suas origens ainda não estão
  totalmente explicadas. Uma das teorias afirma que os
  seres humanos modernos (Homo sapiens sapiens)
  evoluíram ao mesmo tempo a partir de populações
  primitivas da África, Ásia e Europa, misturando-se uns aos
  outros geneticamente.
• Evolução Humana segundo Darwin
• As transformações físicas em nossos ancestrais se perpetuaram
  durante milhões de anos. Com grandes dificuldades, percorreram
  caminhos e sobreviveram ao desconhecido. Eles eram nômades, ou
  seja, grupos coletores que não possuíam moradia fixa, andavam em
  bandos e viviam da coleta (frutos e raízes), da caça, da natureza e
  tudo era comunitário. Com o passar dos tempos, descobriram que
  manipular e fabricar alimentos variados, além de domesticar os
  animais.
• Ao observar a natureza, descobriram como fazer o fogo. Essa
  descoberta estabeleceu grandes mudanças em suas vidas, como um
  aquecedor contra o frio, defesa contra os animais predadores, caça e
  preparo do alimento.
• Logo em seguida, tornaram-se sedentários, pois aprenderam a
  semear e, com isso, ocupavam por mais tempo o mesmo pedaço de
  terra.
PALEOLÍTICO OU IDADE
DA PEDRA LASCADA
       • Nesta época, o ser humano habitava
         cavernas, muitas vezes tendo que disputar
         este tipo de habitação com animais
         selvagens. Quando acabavam os
         alimentos da região em que habitavam, as
         famílias tinham que migrar para uma
         outra região. Desta forma, o ser humano
         tinha uma vida nômade (sem habitação
         fixa). Vivia da caça de animais de
         pequeno, médio e grande porte, da pesca
         e da coleta de frutos e raízes. Usavam
         instrumentos e ferramentas feitos a partir
         de pedaços de ossos e pedras. Os bens de
         produção eram de uso e propriedade
         coletivas.
MESOLÍTICO


• Neste período intermediário, o homem conseguiu dar grandes
  passos rumo ao desenvolvimento e à sobrevivência de forma mais
  segura. O domínio do fogo foi o maior exemplo disto. Com o fogo, o
  ser humano pôde espantar os animais, cozinhar a carne e outros
  alimentos, iluminar sua habitação além de conseguir calor nos
  momentos de frio intenso. Outros dois grandes avanços foram o
  desenvolvimento da agricultura e a domesticação dos animais.
  Cultivando a terra e criando animais, o homem conseguiu diminuir
  sua dependência com relação a natureza. Com esses avanços, foi
  possível a sedentarização, pois a habitação fixa tornou-se uma
  necessidade.
• Neste período ocorreu também a divisão do trabalho por sexo
  dentro das comunidades. Enquanto o homem ficou responsável pela
  proteção e sustento das famílias, a mulher ficou encarregada de criar
  os filhos e cuidar da habitação.
NEOLÍTICO OU IDADE DA
PEDRA POLIDA
         • Nesta época o homem atingiu um
           importante grau de
           desenvolvimento e estabilidade.
           Com a sedentarização, a criação de
           animais e a agricultura em pleno
           desenvolvimento, as comunidades
           puderam trilhar novos caminhos.
           Um avanço importante foi o
           desenvolvimento da metalurgia.
           Criando objetos de metais, tais
           como, lanças, ferramentas e
           machados, os homens puderam
           caçar melhor e produzir com mais
           qualidade e rapidez.
• A produção de excedentes agrícolas e sua armazenagem, garantiam
  o alimento necessário para os momentos de seca ou inundações.
  Com mais alimentos, as comunidades foram crescendo e logo surgiu
  a necessidade de trocas com outras comunidades. Foi nesta época
  que ocorreu um intenso intercâmbio entre vilas e pequenas cidades.
  A divisão de trabalho, dentro destas comunidades, aumentou ainda
  mais, dando origem ao trabalhador especializado.
IDADE DOS METAIS
(COBRE, BRONZE E
FERRO)
        • O uso dos metais representou um
          grande avanço para o homem
          daquela época. As novas e mais
          eficientes ferramentas permitiram o
          desenvolvimento da agricultura e
          da criação de animais. Com essa
          melhoria, o homem começou a se
          deparar com o excedente, isto é, a
          quantidade de alimentos que era
          produzida além da necessidade. Foi
          assim, em função da disputa por
          esses excedentes produtivos, que se
          iniciaram os primeiros conflitos
          entre os indivíduos.

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Homen e Sociedade - Teoria da Evolução Aula 2

  • 2. • Segundo a visão da Teoria Evolucionista, as espécies se modificam ao longo de sua história por meio de transformações lentas e progressivas num processo de permanente adaptação às circunstâncias do meio externo. • EVOLUIR significa passar por processo gradual de transformação. • Georges Louis Marie Le Clerc de Buffon (1707-1788) foi o primeiro naturalista a constatar uma série de substituições de espécies ao longo do tempo. Foi também o primeiro cientista a contestar a idade atribuída à terra, que era datada pela Bíblia.
  • 3. • TEORIA CIENTÍFICA A teoria científica representa aquilo que se conhece em dado momento sobre um assunto determinado. Se surgir outra teoria que explique melhor, ou que possua uma maior abrangência, sobre uma mesma questão, a teoria anterior é abandonada e a nova teoria passa a estabelecer o paradigma sobre o assunto.
  • 4. • A teoria Geocêntrica, também GEOCENTRISMO chamada de sistema ptolomaico, foi elaborada pelo astrônomo grego Claudio Ptolomeu no início da Era Cristã, defendida em seu livro intitulado Almagesto. • Conforme essa teoria, a Terra está no centro do Sistema Solar, e os demais astros orbitam ao redor dela. Os astros estariam fixados sobre esferas concêntricas e girariam com velocidades distintas.
  • 5. • O Heliocentrismo consiste num modelo teórico de Sistema Solar HELIOCENTRISMO desenvolvido pelo astrônomo e matemático polonês, Nicolau Copérnico (1473-1543). Conforme Copérnico, a Terra e os demais planetas se movem ao redor de um ponto vizinho ao Sol, sendo este, o verdadeiro centro do Sistema Solar. A sucessão de dias e noites é uma consequência do movimento de rotação da Terra sobre seu próprio eixo.
  • 6. DARWIN E A TEORIA DA SELEÇÃO NATURAL • Charles Robert Darwin (1809-1882), naturalista britânico, estudou medicina e teologia. Sua obra mais significativa é A Origem das Espécies, de 1859. • A teoria da Seleção natural proposto por Darwin tem por finalidade explicar a adaptação e a especialização dos seres vivos conforme evidências encontradas em registros fósseis. • O conceito básico de seleção natural é que as características favoráveis são hereditárias e tornam-se mais comuns em gerações sucessivas de uma população de organismos que se reproduzem, enquanto as características desfavoráveis que são hereditárias tornam-se menos comuns.
  • 7. • Se uma variação específica torna o descendente que a manifesta mais apto à sobrevivência e à reprodução bem sucedida, esse descendente e sua prole terão mais chances de sobreviver do que os descendentes sem essa variação. • As características originais, bem como as variações que são inadequadas dentro do ponto de vista da adaptação,deverão desaparecer conforme os descendentes que as possuem sejam substituídos pelos parentes mais bem sucedidos. • Assim, certas caraterísticas são preservadas devido à vantagem seletiva que conferem a seus portadores, permitindo que um indivíduo deixe mais descendentes que os indivíduos sem essas características.
  • 8. • Darwin imaginou, pois, que a transformação das espécies não seria resultado de um “esforço ativo” da própria espécie no sentido de adaptar-se – como afirmava nessa época Lamarck -, mas sim de um processo de seleção passiva, em que seria viável apenas a forma que melhores condições apresentasse em função das características do meio ambiente. • Se essas características mudarem, por força de alterações de clima, de disponibilidade de alimentos ou outras quaisquer, sobreviveriam sempre – e apenas – as espécies mais capazes de aproveitá-las.
  • 9. O SURGIMENTO DO HOMEM NA TERRA • A espécie de primata com características mais próximas das da espécie humana de que se tem notícia é a do Ramapithecus, que existiu há 13 milhões de anos. Foi sucedida pelo Australopithecus (cerca de 4 milhões de anos atrás), contemporâneo do Homo habilis, surgido há aproximadamente 2,3 milhões de anos.
  • 10. Há cerca de 1,5 milhão de anos, tendo predominado o gênero Homo sobre o Pithecus, a espécie do Homo erectus floresceu, com postura e dimensões do cérebro próximas das do homem atual.
  • 11. • O Homo sapiens, surgido entre 400 mil e 100 mil anos atrás é um dos últimos elos da corrente da espécie a qual todos nós pertencemos. Suas origens ainda não estão totalmente explicadas. Uma das teorias afirma que os seres humanos modernos (Homo sapiens sapiens) evoluíram ao mesmo tempo a partir de populações primitivas da África, Ásia e Europa, misturando-se uns aos outros geneticamente.
  • 12. • Evolução Humana segundo Darwin
  • 13. • As transformações físicas em nossos ancestrais se perpetuaram durante milhões de anos. Com grandes dificuldades, percorreram caminhos e sobreviveram ao desconhecido. Eles eram nômades, ou seja, grupos coletores que não possuíam moradia fixa, andavam em bandos e viviam da coleta (frutos e raízes), da caça, da natureza e tudo era comunitário. Com o passar dos tempos, descobriram que manipular e fabricar alimentos variados, além de domesticar os animais.
  • 14. • Ao observar a natureza, descobriram como fazer o fogo. Essa descoberta estabeleceu grandes mudanças em suas vidas, como um aquecedor contra o frio, defesa contra os animais predadores, caça e preparo do alimento.
  • 15. • Logo em seguida, tornaram-se sedentários, pois aprenderam a semear e, com isso, ocupavam por mais tempo o mesmo pedaço de terra.
  • 16. PALEOLÍTICO OU IDADE DA PEDRA LASCADA • Nesta época, o ser humano habitava cavernas, muitas vezes tendo que disputar este tipo de habitação com animais selvagens. Quando acabavam os alimentos da região em que habitavam, as famílias tinham que migrar para uma outra região. Desta forma, o ser humano tinha uma vida nômade (sem habitação fixa). Vivia da caça de animais de pequeno, médio e grande porte, da pesca e da coleta de frutos e raízes. Usavam instrumentos e ferramentas feitos a partir de pedaços de ossos e pedras. Os bens de produção eram de uso e propriedade coletivas.
  • 17. MESOLÍTICO • Neste período intermediário, o homem conseguiu dar grandes passos rumo ao desenvolvimento e à sobrevivência de forma mais segura. O domínio do fogo foi o maior exemplo disto. Com o fogo, o ser humano pôde espantar os animais, cozinhar a carne e outros alimentos, iluminar sua habitação além de conseguir calor nos momentos de frio intenso. Outros dois grandes avanços foram o desenvolvimento da agricultura e a domesticação dos animais. Cultivando a terra e criando animais, o homem conseguiu diminuir sua dependência com relação a natureza. Com esses avanços, foi possível a sedentarização, pois a habitação fixa tornou-se uma necessidade.
  • 18. • Neste período ocorreu também a divisão do trabalho por sexo dentro das comunidades. Enquanto o homem ficou responsável pela proteção e sustento das famílias, a mulher ficou encarregada de criar os filhos e cuidar da habitação.
  • 19. NEOLÍTICO OU IDADE DA PEDRA POLIDA • Nesta época o homem atingiu um importante grau de desenvolvimento e estabilidade. Com a sedentarização, a criação de animais e a agricultura em pleno desenvolvimento, as comunidades puderam trilhar novos caminhos. Um avanço importante foi o desenvolvimento da metalurgia. Criando objetos de metais, tais como, lanças, ferramentas e machados, os homens puderam caçar melhor e produzir com mais qualidade e rapidez.
  • 20. • A produção de excedentes agrícolas e sua armazenagem, garantiam o alimento necessário para os momentos de seca ou inundações. Com mais alimentos, as comunidades foram crescendo e logo surgiu a necessidade de trocas com outras comunidades. Foi nesta época que ocorreu um intenso intercâmbio entre vilas e pequenas cidades. A divisão de trabalho, dentro destas comunidades, aumentou ainda mais, dando origem ao trabalhador especializado.
  • 21. IDADE DOS METAIS (COBRE, BRONZE E FERRO) • O uso dos metais representou um grande avanço para o homem daquela época. As novas e mais eficientes ferramentas permitiram o desenvolvimento da agricultura e da criação de animais. Com essa melhoria, o homem começou a se deparar com o excedente, isto é, a quantidade de alimentos que era produzida além da necessidade. Foi assim, em função da disputa por esses excedentes produtivos, que se iniciaram os primeiros conflitos entre os indivíduos.