1. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK A
SENTRA IMTAQ
 Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.B1 )
 Mengelompokkan m
huruf arab sesuai dgn warna (K.B4)
 Menghitung benda yang ada di rumah dgn B.arab 1-5 (K.C2)
 Tj.berbuat baik dan saling tolong menolong dlm keluarga
(Am.4)
 Menyusun fuzlle asmaul husna (K.A5)
 Menjiplak huruf hijaiyah (F.B2)
TEMA:
LINGKUNGAN
SUB TEMA:
RUMAHKU
SENTRA SENI KREATIFITAS
 Bercerita tentang tata krama masuk kedalam rumah (B.A3 )
 Berjalan mundur pada garis lurus(F.A5)
 Mewarnai gambar rumah(F.B3)
 Menggambar rumah dari bentuk geometri (F.B1)
 menggunting dan menempel bentuk rumah (F.B1)
 membentuk benda- benda di rumah dengan plastisin (F.B3)
 Membuat lemari dari kotak susu (F.B1)
SENTRA BALOK
 Bercerita tentang “Rumahku” (B.A1)
 Menyusun bentuk geometri menjadi rumah (K.A5)
 Menghitung jumlah balok Δ pada bangunan rumah(K.C3)
 Menceritakan kembali ttg bangunan rumah yg telah
disusun (B.B7)
 Menggambar bentuk bangunan Atap rumah dari bentuk
geometri Δ (F.B2)
 menyusun balok menjadi bentuk “Pekarangan Rumah
(So.1)
SENTRA PERSIAPAN
 Menceritakan tentang Rumah (B.B7)
 Tj. tentang bagian-bagian rumah (B.B5)
 Mengenalkan benda-benda yg ada dirumah melalui kartu gambar (K.A1)
 Menyebutkan benda2 yg ada di rumah melalui tepuk (B.B4)
 Meyusun huruf menjadi kata “rumah” dari kartu huruf (K.C4)
 Membuat coretan garis vertical,horizontal (F.B1).
SENTRA BERMAIN PERAN
 Bercerita tentang “Rumahku” (B.B3)
 Tj.Alamat rumah (B.B2)
 Tj.macam-macam rumah (B.B1)
 Tj.Benda / obat yg berbahaya dirumah (3)
 Bermain peran makro dgn judul “rumahku” (B.B3)
 Bermain peran mikro “melakukan kebersihan di
dalam rumah” (So.1)
•Pl. membuang sampah (B.A2)
SENTRA BAHAN ALAM
 Bercerita tentang Rumah (B.A1)
 Bermain Hola hop (K.A2)
 Menganyam daun kelapa membuat Tikar (F.B3)
 Membuat perabotan rumah tangga dari bubur koran / kanji
(F.B3)
 Melukis kulit kerang So.4)
 Mewarnai gambar rumah dengan cat air (F.B5)

2. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK B
SENTRA IMTAQ
 Bercerita tentang Rumah (B.B3)
 Memasangkan kata dengan benda dlm b.arab (K.C3)
 Berbuat m
baik dan salin g tolong menolong dlm keluarga
(Am.4)
 Mengelompokkan angka arab sesuai warna (K.B2)
 Menyusun puzzle Asmaul Husna (K.A3)
 Meunghitung gambar benda2 yg ada didlm rumah
dengan bahasa.arab 1 – 10. (K.C1)
 Menjiplak huruf hijaiyah (F.B8)
 Meniru huruf hijaiyah ( )
 Menyanyi lagu “Rumahku adalah surgaku” ( )
TEMA:
LINGKUNGAN
SUB TEMA:
RUMAHKU
SENTRA SENI KREATIFITAS
 Bercerita tentang rumah yang nyaman (B.B4)
 Meloncat dari ketinggian 30 – 50 cm (F.A1).
 Menggambar bentuk rumah dari Δ dan (F.B1)
 Membuat hiasan pintu dari stik es krim (F.B3)
 Membuat maket rumah dan lingkungannya (F.B3)
 Membuat miniatur rumah dari kotak susu (So.7)
 Mewarnai gambar rumah (F.B7)
 Mencetak pelepah pisang mementuk rumah (F.B1).
 Membentuk benda2 yg ada dirumah dgn plastisin
(F.B3).
 Menyanyi lagu “Rumahku” (B.B3).
SENTRA BALOK
 Bercakap-cakap tentang isi rumah (B.B1)
 Menyusun balok menjadi bangunan “Rumah” (So.2)
 Menghitung jumlah balok pada bangunan rumah yang
telah dibuat (K.C1)
 Menggambar bangunan rumah berbentuk geometri (F.B7)
 Menceritakan gambar bangunan rumah yg telah dibuat
(B.B3)
•Meronce balok huruf a-e sambil menyebutkan huruf
tersebut (K.C3).
SENTRA PERSIAPAN
 Bercerita tentang Rumahku (B.B4)
 Tj. Alamat rumah,macam-macam alat rumah tangga (B.B1)
 Mencap huruf menjadi kata Rumah (B.C4)
 Menulis kata bagian-bagian rumah melalui gambar yang dilihat
(K.A1)
 Menggambar rumah sesuai dengan gagasannya (F.B1)
 Menghitung benda-benda bagian dalam rumah (B.B3)
SENTRA BERMAIN PERAN
 Bercerita tentang “Rumahku” (B.B4)
 Tj.alamat rumah (B.B2)
 Tj. Macam-macam rumah (B.B1).
 Tj.benda (B.B3) / obat berbahaya yang ada dirumah
(B.B1)
 Bermain peran “rumah-rumahan” (B.B3)
 •menyanyi lagu “rumah tempat tinngalku” (B.B3).
SENTRA BAHAN ALAM
 Bercerita tentang “Rumahku kecil” (B.A3)
 Bermain hola hop (mengenal rumah) dgn music
krecek,berbunyi anak2 diminta mengenal rumahnya (F.A1)
 Menganyam daun kelapa membuat tikar (F.A4)
 Membuat perabotan rumah tangga dari bubur Koran dan
kanji (F.A4)
 Melukis kulit kerang (F.B3)

3. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK A
TEMA:
BINATANG
SUB TEMA:
BINATANG DI
AIR
SENTRA SENI KREATIFITAS
 Mendengarkan dan menyebutkan toko - toko yg ada dlm
cerita (B.A3)
 Menirukan jalan kura-kura (F.A1)
 Membuat ikan dari kertas (F.B5)
 Membuat kepiting dari kertas (F.B5).
 Mewarnai gambar kura-kura (So.4)
 Melipat bentuk ikan (F.B3)
 Menghiaas Aquqrium (K.A5).
SENTRA BALOK
 Bercerita tentang “ikan” (B.A1)
 Menyusun balok menjadi kolam ikan (K.A5)
 Menyusun balok menjadi tempat pemancingan ikan (F.B5)
 Meng(B.B7)
 Menghitung ikan yg ada dikolam ikan (K.C1)
 Menggambar bentuk kolam ikan (B.C3)
 Mewarnai gambar ikan pada kolam ikan (So.6)
 Menceritakan kembali tentang gambar kolam ikan yg telah
dibuat (B.B7).
SENTRA PERSIAPAN
 Menceritakan tentang binatang diair (B.A1)
 Tj. Macam-macam binatang di air (B.B2)
 Memperkenalkan ikan melalui video dilaptop (K.A4)
 Mewarnai gambar ikan (F.B3)
 Menunjukkan lebih banyak – lebih sedikit : ikan didalam toples
(K.C1)
 Mengelompokkan kartu kata binatang diair (K.B1).
SENTRA IMTAQ
 Membersihkan Aquarium (Am.5 )
 Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)
 Menulis sesuai gambar binatang dengan tulisan arab
(K.C3)
 Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)
 Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka
arab (K.C2)
 Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)
 Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B7)
 Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan
angka arab (K.C1)
 Menyanyi lagu “ikan “ (So.4).
SENTRA BERMAIN PERAN
 Bercakap-cakap cara memperlakukan binatang dengan
baik (Am.3)
 Tj.tentang macam-macam binatang yg ada diair (B.B1)
 Bercerita tentang pengalaman pada saat memancing
(B.B4).
 Bermain peran makro”memancing di danau” (So.1)
 Demontrasi menirukan buaya berenang (F.A2)
SENTRA BAHAN ALAM
•Pl. membuang sampah (B.A2)
 Bercerita tentang kehidupan air (B.A3)
 Mengamati ikan di toples (K.B2)
 Menimbang makanan ikan (K.B2)
 Membentuk dengan pasir basar : kolam ikan (F.B5)
 Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-pilah sesuai
warnanya missal merah,kuning. (B.A2)

4. RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK B
SENTRA IMTAQ
 Membersihkan Aquarium (F.A5)
 Memberi makan ikan peliharaan (Am.4)
 Menulis m
sesuai gambar binatang dengan tulisan arab (K.C3)
 Menyusun kata ikan dengan huruf hijaiyah (B.B4)
 Menghitung gambar binatang diair sesuai dgn angka arab
(K.C2)
 Meronce huruf hijaiyah sesuai urutan (K.B4)
 Bercerita tentang kisah nabi Yunus (B.B6)
 Mengurutkan gambar ikan dari yg terkecil 1-5 dengan angka
arab (K.C1)
 Menyanyi lagu “binatang yang di air ciptaan Allah “ (So.4).
TEMA:
BINATANG
SUB TEMA:
BINATANG
DI AIR
SENTRA SENI KREATIFITAS
 Bercerita tentang ikan dan cirri – cirinya (B.B1)
 Mengamati ikan dalam toples (B.B4).
 Senam mengikuti irama music (F.A2)
 Membuatkan ikan bentuk dari kertas (F.B3)
 Mewarnai gambar kura-kura (F.B7)
 Membuat kepiting dari kertas (F.B3)
 Melipat bentuk ikan (F.B2)
 Meronce bentuk ikan menjadi hiasan pintu (F.B2).
 Mecocok gambar kura-kura (F.B2).
 finger paiting melukis ubur-ubur (F.B7)
 Membuat Aquarium dengan teknik menggunting dan menempel
(F.B5).
SENTRA BALOK
 Bercerita tentang macam-macam binatang yang ada diair (B.B1)
 Menyusun balok membuat ikan dari bentuk geometri (F.A4)
 Menyusun balok menjadi rumah ikan (So.7)
 Menyusun balok menjadi Aquarium (So.8)
 Menggambar bentuk ikan dari geometri (F.B1)
 Menyusun fuzlle gambar ikan bersama teman (So.2)
 Menceritakan kembali tentang bangunan yg telah dibuat (B.B3).
SENTRA PERSIAPAN
 Bercerita tentang kehidupan buaya di air (B.B4)
 Tj. Tentang perkembangbiakkan katak (B.B1)
 Memperkenalkan binatang di air melalui bahasa inggris (B.B3)
 Membilang gambar binatang di air dari gambar /benda yg ada diair
(K.A2)
 Bermain kartu huruf membemtuk sebuah kata ikan,katak,dsb (B.B4)
SENTRA BERMAIN PERAN
 Bercerita tentang cara memperlakukan binatang
dengan baik (Am.4)
 Tj.tentang binatang yg ada diair (B.B1)
 Bercerita tentang perkembangbiakkan katak (B.B6).
 Bercerita tentang pengalaman/ kejadian pada saat
memancing (B.B4)
 Bermain peran “ memancing ikan ” (F.B2
 Demontrasi menirukan ikan berenang (F.A2)
 (B.B3).
SENTRA BAHAN ALAM
 Bercerita tentang “binatang di air” (B.B1)
 Mengamati ikan dikolam dan ditoples (K.A5)
 Menimbang makanan ikan (F.C1)
 Menangkap ikan dan memindahkan kedalam baskom (K.B5)
 Memancing ikan (ikan magnet) dipilah-dipilah sesuai warna
(B.B2)
 Menceritakan gambar seri perkembangan biakkan ikan