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Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Experiência da Tutoria no Curso Introdutório para
Equipes de Saúde da Família: mesclando
metodologias ativas e educação a distância para a
melhoria da APS
Autores:Autores:
Cleuzieli M. Santos,
Adélia Delfina da M. S. Correia,
Lidiane do N. Souza,
Cristiane Regina G. de Sousa,
Wesley G. da Silva
Karine C. Costa
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Dados da Experiência
• Atores do relato : 15 trabalhadores-alunos
(ACS, ASB, Téc. Enf. e odontólogos).
• Local da experência: Nioaque – MS.
• Envolvidos: 2 equipes de ESF Urbana (21
trabalhadores-alunos).
• Período: abril a agosto de 2013.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Conhecendo a Experiência
• Organizado pela Coordenadoria Estadual de
Telessaúde, em parceria com a Coordenadoria
Estadual de Atenção Básica e a Escola Estadual
de Saúde Pública "Dr. Jorge David Nasser“;
• Duração de 100 horas (36 presenciais e 64h a
distância);
• Metodologias ativas de aprendizagem,
disparados por uma situação-problema (S-P);
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Conhecendo a Experiência
• Material construído e organizado pela equipe
estadual;
• Promotoras do trabalho em equipe, do
planejamento e programação local;
• Protagonista na vivência da intersetorialidade, da
educação permanente e da inclusão digital.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Desafios
• Dos 21 trabalhadores-alunos matriculados ocorreram 03
desistências, destas 02 foram por motivos de assumirem
outro serviço fora do âmbito municipal;
• 10 trabalhadores-alunos não possuíam acesso à internet no
domicílio e 05 destes referiram que não sabiam manipular o
computador;
• A equipe da ESF Urbana II, não tinha computador e nem
acesso à internet: SMS instalou o computador doado pelo
Telessaúde para uso conjunto entre as duas equipes;
• Nunca tinham realizado o curso introdutório.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Fortalezas e Oportunidades
• Contrato de adoção;
• Reunião semanal de estudos;
• Mudança da rotina/serviço, sensibilização, esperança,
fortalecimento de vínculo, aplicabilidade e motivação;
• Discussão além do livro-texto e do material sugerido;
• Registro da reunião de estudo em ata e lista de presença;
• Ações intersetoriais (CRAS, CREAS, escolas – PSE...);
• Projeto com gestantes.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Fortalezas e Oportunidades
• Troca de experiências na webconferência, com equipes
conectadas em tempo real;
• Encaminhamentos e pactuação para organização do
serviço;
• Reativação do projeto municipal intitulado “agentes em
ação” (ações em saúde a partir de peças teatrais);
• Criação de blog;
• Criação de caderno de problemas com propostas de
intervenção de governabilidade da equipe;
• Construção conjunta no mapa falante.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Alguns depoimentos
• Odontóloga: “atingiu as expectativas, aumentaram o conhecimento
técnico, afinidade e companheirismo entre a equipe”.
• Enfermeiro: “atingiu as expectativas, visto que ocorreram mudanças na
rotina e no processo de trabalho da equipe”.
• ACS: “atingiu as expectativas, pois mudou o seu ver em algumas coisas,
aprendeu bastante. Sabia que o trabalho dela era importante, mas não
entendia a importância dele. Gosta do seu trabalho e viu que pode
ajudar muito mais. Além disso, percebeu que se existe interesse sempre
dá para fazer mais”.
Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
estimulando o protagonismo local
Alguns depoimentos
• ASB: “atingiu as expectativas, pois aprendeu muito com o
curso, adquiriu conhecimento e aprendeu a trabalhar em
equipe e sabe que pode fazer mais pela sua equipe e pelo
seu local de trabalho”.
• ACS: “atingiu as expectativas, alguns colegas de serviço a
ajudaram no curso. Percebeu que agora depende dela para
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Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014.
Valorizando a experiência,
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Valorizando a experiência,
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Valorizando a experiência,
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Contatos
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  • 1. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Experiência da Tutoria no Curso Introdutório para Equipes de Saúde da Família: mesclando metodologias ativas e educação a distância para a melhoria da APS Autores:Autores: Cleuzieli M. Santos, Adélia Delfina da M. S. Correia, Lidiane do N. Souza, Cristiane Regina G. de Sousa, Wesley G. da Silva Karine C. Costa
  • 2. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Dados da Experiência • Atores do relato : 15 trabalhadores-alunos (ACS, ASB, Téc. Enf. e odontólogos). • Local da experência: Nioaque – MS. • Envolvidos: 2 equipes de ESF Urbana (21 trabalhadores-alunos). • Período: abril a agosto de 2013.
  • 3. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Conhecendo a Experiência • Organizado pela Coordenadoria Estadual de Telessaúde, em parceria com a Coordenadoria Estadual de Atenção Básica e a Escola Estadual de Saúde Pública "Dr. Jorge David Nasser“; • Duração de 100 horas (36 presenciais e 64h a distância); • Metodologias ativas de aprendizagem, disparados por uma situação-problema (S-P);
  • 4. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Conhecendo a Experiência • Material construído e organizado pela equipe estadual; • Promotoras do trabalho em equipe, do planejamento e programação local; • Protagonista na vivência da intersetorialidade, da educação permanente e da inclusão digital.
  • 5. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local
  • 6. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Desafios • Dos 21 trabalhadores-alunos matriculados ocorreram 03 desistências, destas 02 foram por motivos de assumirem outro serviço fora do âmbito municipal; • 10 trabalhadores-alunos não possuíam acesso à internet no domicílio e 05 destes referiram que não sabiam manipular o computador; • A equipe da ESF Urbana II, não tinha computador e nem acesso à internet: SMS instalou o computador doado pelo Telessaúde para uso conjunto entre as duas equipes; • Nunca tinham realizado o curso introdutório.
  • 7. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Fortalezas e Oportunidades • Contrato de adoção; • Reunião semanal de estudos; • Mudança da rotina/serviço, sensibilização, esperança, fortalecimento de vínculo, aplicabilidade e motivação; • Discussão além do livro-texto e do material sugerido; • Registro da reunião de estudo em ata e lista de presença; • Ações intersetoriais (CRAS, CREAS, escolas – PSE...); • Projeto com gestantes.
  • 8. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Fortalezas e Oportunidades • Troca de experiências na webconferência, com equipes conectadas em tempo real; • Encaminhamentos e pactuação para organização do serviço; • Reativação do projeto municipal intitulado “agentes em ação” (ações em saúde a partir de peças teatrais); • Criação de blog; • Criação de caderno de problemas com propostas de intervenção de governabilidade da equipe; • Construção conjunta no mapa falante.
  • 9. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Alguns depoimentos • Odontóloga: “atingiu as expectativas, aumentaram o conhecimento técnico, afinidade e companheirismo entre a equipe”. • Enfermeiro: “atingiu as expectativas, visto que ocorreram mudanças na rotina e no processo de trabalho da equipe”. • ACS: “atingiu as expectativas, pois mudou o seu ver em algumas coisas, aprendeu bastante. Sabia que o trabalho dela era importante, mas não entendia a importância dele. Gosta do seu trabalho e viu que pode ajudar muito mais. Além disso, percebeu que se existe interesse sempre dá para fazer mais”.
  • 10. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Alguns depoimentos • ASB: “atingiu as expectativas, pois aprendeu muito com o curso, adquiriu conhecimento e aprendeu a trabalhar em equipe e sabe que pode fazer mais pela sua equipe e pelo seu local de trabalho”. • ACS: “atingiu as expectativas, alguns colegas de serviço a ajudaram no curso. Percebeu que agora depende dela para continuar levando coisas boas para sua comunidade. Também se inspirou que precisa se informatizar para outros cursos”.
  • 11. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local
  • 12. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Filme de despedida...
  • 13. Brasília DF│ 12 a 15 de março de 2014. Valorizando a experiência, estimulando o protagonismo local Contatos • Núcleo Telessaúde Brasil Redes em MS http://telessaude.saude.ms.gov.br/ telessaude.ms@saude.ms/gov.br Fones: (67) 3345-8070/8011 • Cleuzieli Moraes dos Santos cleuzieli.santos@saude.ms.gov.br Fones: (67) 3318-1613/ 1788