Este documento presenta una propuesta de programa para la gestión y cooperación intercultural a través de instrumentos analógicos y digitales. El programa oficial se enfoca en objetivos relacionados con herramientas metodológicas y documentación, mientras que el programa "hackeado" promueve la experimentación, el trabajo colaborativo y el conocimiento abierto. El documento también describe actitudes, destrezas, instrumentos y licencias de uso compartido para fomentar la mediación intercultural.

1. Instrumentos para la Gestión y
Cooperación Intercultural
#incultcoop
@AdelaVV
adedoblev@gmail.com
Icono por @MarioHidrobo

2. • Glocal
• Nuevas tecnologías de la información y comunicación TIC’s
• Redes físicas y digitales
Contexto
¿Dónde?

3. Programa Oficial
Objetivos
● Conocer y dominar herramientas metodológicas.
● Localizar y recuperar documentos audiovisuales y
electrónicos.
● Medios información masiva y TIC’s.
● Sistemas de clasificación, análisis y evaluación documental,
audiovisual, sonora…
● Enfoque jurídico de la mediación, nacional e internacional.
● Aplicación en contextos de pluralidad cultural.

4. Programa Hackeado
Objetivos
• ¿Qué es la mediación? ¿Qué hace un mediador?
• ¿Qué es gestionar, cooperar, dominar herramientas?
• TIC 2.0
• Teoría+Praxis
• Gestionar, desarrollar y difundir un proyecto intercultural en red.
• Generar un entorno de trabajo colaborativo.
• Experimentar procesos individual y colectivamente.
• Vincular el espacio público con las herramientas tecnológicas para el
desarrollo social.
• Experimentar nuevos modos de distribución del conocimiento. Conocimiento
Abierto. Open Source.
Experimentar dinámicas de trabajo común, creativas y abiertas.
#CultCoopInLAB.

5. “El devenir-hacker colectivo, de masas, sin ingeniero-jefe…”
“Un devenir-hacker colectivo son miles de personas que bloquean en tal punto neurálgico un
megaproyecto de infraestructuras que amenaza con devastar un territorio y sus formas de
vida. Un devenir-hacker de masas son miles de personas que construyen pequeñas ciudades en
medio de las grandes, capaces de reproducir la vida entera durante semanas…”
http://www.eldiario.es/interferencias/comite_invisible-revolucion_6_348975119.html
Amaro Fernández-Savater

6. Saber ser
Actitudes
Dibujo de Carla Boserman
• Pensamiento crítico y autocrítico.
• Pluralismo de ideas y respeto a otras opiniones.
• Respeto por la autoría. Uso prudente de la información.
• Honestidad. Responsabilidad social.
• P2P_Peer to peer (relación entre pares).
• DIY(Do It Yourself)/DIWO (Do It With Others)...
Relatograma de Carla Boserman
Interactivos?’13 Colaboratorio de
relatos. MedialabPrado Madrid

7. Saber hacer
Destrezas
• ¿Qué sabes hacer? De todo! ¡Sólo hay que atreverse!
• Todo aquello que te apasione, es posible aplicarlo en cualquier faceta!
• Localizar, seleccionar, citar y reconocer las fuentes.
• Usar, aplicar, versionar, crear, replicar, distribuir...
• Comunicar y participar.
• Tomar decisiones. Solucionar problemas.
• Cooperar “entre tod@s”.

9. I+D en cultura. Tránsit Projectes

10. Instrumentos
¿Cómo?
• Analógicos (físicos)
• Digitales (virtuales)

11. Analógicas
• Múltiples (papel, post-its, plumas, revistas, periódicos, material
reciclado…).
• Paseos, observaciones, conversaciones, juegos, experimentos, ideas…
Dibujo de Carla Boserman

12. Digitales
Códigos QR/Aplicaciones
Páginas web/Blogs
Mapas/Geolocalizaciones/Cartografías Críticas
Diagnósticos/Juegos/Dinámicas
Fanzines/Cómics/Libros/Revistas
Documentales/Fotografía

13. World Wide Web
La web
Iconografía de @MarioHidrobo

18. Acceso a la información
• Intergeneracional.
• Nativos Digitales. Inmigrantes Digitales.
• Inclusividad. Brecha Digital.
• Peer to peer/P2P.
• DIY (Do it yourself)/DIWO (Do it together).

20. Licencias
¿Cómo compartir?

21. Creative Commons
www.creativecommons.com

24. Protopipado
LAB, workshop, taller, cocina de recetas
Común
Prototipo de mediación en contexto yucateco (urbano, rural, periférico, rurbano), a modo de
cooperativa de mediación. Un prototipo diseñado y gestionado “entre tod@s”, para lo que
tendremos que reunirnos en modo asambleario, tomar decisiones, intercambiar roles, conocer e
investigar el contexto, la realidad, conectar con las personas…
Hopelchén-Alejandro Ashley-Coaprendizaje
“Antes de entrar en producción, detectar errores, deficiencias, etcétera…”

25. Cuaderno del Mediador/a
Dibujo de Carla Boserman

26. Protopipado
LAB, workshop, taller, cocina de recetas
Individual
Cuaderno del Mediador/a. Partiendo de la idea de los “libros de artista” y los “cuadernos de campo”,
llenarlos de contenido gráfico, escrito, ilustrado...en el que contar a partir de lo observado y lo
experiencial, cual diario en estos 4 meses o 64 días, situaciones en las que has tenido que mediar en
algo: de qué manera, cómo te sentiste, cuál fue tu reacción, qué ideas surgieron, cómo lo solucionaste
en caso de conflicto, etc...
“La creatividad, la imaginación, los sueños, la pasión en cualquier faceta…”

28. Facilitador/a
Gestión
Prevención
Cooperación
Colaboración ¿Mediación? Inter-
Apertura
Horizontalidad
Transversalidad
Transmedia