SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
สื่อการเรียนรู้
สำนวน  คำพังเพย  สุภาษิต
[object Object],ความสำคัญของสำนวนไทย
[object Object],[object Object],[object Object],มูลเหตุการเกิดสำนวนไทย
[object Object],[object Object],มูลเหตุการเกิดสำนวนไทย
[object Object],[object Object],[object Object],มูลเหตุการเกิดสำนวนไทย
[object Object],[object Object],ลักษณะสำนวนไทย
[object Object],ลักษณะสำนวนไทย
ตัวอย่าง
[object Object],บอกหนังสือสังฆราช
[object Object],เนื้อเต่า ยำเต่า ความหมาย  :   นำเอาทรัพย์สินส่วนที่เป็นกำไรหรือดอกเบี้ยกลับไปลงทุนอีกครั้ง  โดยไม่ต้องใช้ทุนเดิม
[object Object],หัวล้านได้หวี ความหมาย  :  ได้ในสิ่งที่ไม่มีประโยชน์แก่ตน
[object Object],ตักน้ำรดหัวตอ ความหมาย  :  พูดอย่างไรก็ไม่รู้เรื่องหรือสิ่งที่ตนนำไปใช้ประโยชน์ไม่ได้
[object Object],ตาบอดได้แว่น ความหมาย  :  ได้ในสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์แก่ตนเอง
[object Object],จับงูข้างหาง ความหมาย  :  ทำอะไรโดยขาดความระมัดระวัง จะได้รับอันตราย
[object Object],หักด้ามพร้าด้วยเข่า ความหมาย  :  ทำอะไรรุนแรง ไม่คิดหน้าคิดหลัง เอาแต่ใจตัวเอง  ทำการด้วยอำนาจไม่สนใจใครที่จะได้รับความเดือดร้อน
[object Object],วัวไม่กินหญ้าอย่าข่มเขา ความหมาย  :  อย่าบังคับหรือขืนใจคนอื่น  ถ้าเจ้าตัวไม่ปรารถนาที่จะทำสิ่งนั้น
[object Object],อย่าเล่นกับไฟ ความหมาย  :  อย่าเผชิญกับสิ่งที่ร้อน อาจได้รับอันตรายได้
[object Object],สร้างวิมานในอากาศ ความหมาย  :  คิดวาดภาพอันสวยสดงดงาม  ซึ่งไม่อาจจะเป็นจริงไปได้
[object Object],ช้างตายทั้วตัวเอาใบบัวมาปิด ความหมาย  :  ความชั่วหรือความผิดที่ร้ายแรง ซึ่งคนทั่วไปรู้กันทั่ว แล้วจะปิดอย่างไรก็ปิดไม่มิด
[object Object],วัวแก่เคี้ยวหญ้าอ่อน ความหมาย  :  คนแก่อายุมากแล้ว แต่งงานกับเด็กสาว
[object Object],หมาหวงก้าง ความหมาย  :  บุคคลที่หวงในสิ่งที่แม้แต่ตนเองก็ไม่ต้องการ  หรือใช้ประโยชน์ไม่ได้แล้ว  ,  คนที่หวงของที่ตนเองไม่สามารถเอาได้
[object Object],ชักแม่น้ำทั้งห้า ความหมาย  :  ชักแม่น้ำทั้งห้าหมายความว่า พูดจาหว่านล้อม  สรรเสริญยกย่องบุญคุณ  เพื่อขอสิ่งที่ตนปรารถนาหรือมีความประสงค์ อยากจะได้ ตำหนิบุคคลที่ชอบพูดอ้อมค้อม ไม่พูดให้ตรงไปตรงมา  ทำให้เสียเวลามากกว่าที่จะรู้เรื่องได้ว่าผู้พูดนั้นต้องการอะไร
[object Object],หมาเห่าใบตองแห้ง ความหมาย  :  หมาเห่าใบตองแห้ง หมายความว่า คนที่เก่งแต่พูด  แต่กลับทำอย่างที่พูดไม่ได้ แล้วไม่กล้าทำอย่างที่พูดเอาไว้
[object Object],เรือล่มในหนองทองจะไปไหน ความหมาย  :  พี่น้องวงศ์ญาติแต่งงานกัน ทรัพย์สมบัติที่มีไม่รั่วไหลไปไหน
[object Object],ดูวัวให้ดูหาง ดูนางให้ดูแม่ ความหมาย  :  แม่มีอุปนิสัยเป็นอย่างไร ลูกสาวมักเป็นเช่นนั้น  เช่น มาลีเป็นเด็กขยัน ทำงานบ้านเก่งเหมือนแม่ของมาลีเลย
[object Object],หอกข้างแคร่ ความหมาย  :  สิ่งใกล้เคียงที่อาจจะทำอันตรายให้เจ็บปวดได้
[object Object],ตีงูให้กากิน ความหมาย  :  ทำสิ่งที่ตนคิดว่าควรได้รับประโยชน์ แต่กลับไม่ได้
[object Object],หมาหยอกไก่ ความหมาย  :  ทำทีเล่นทีจริง พอชะล่าใจก็เล่นงาน หรือเอาจริงๆ
[object Object],หมาหมู่ ความหมาย  :  คนหลายหลายคนที่ชอบรุมทำร้ายคนๆเดียว  ที่ไม่มีทางสู้ หรือคนที่มีจำนวนน้อยกว่า
[object Object],เหยียบเรือสองแคม ความหมาย  :  ทำทีเข้าด้วยทั้งสองฝ่าย โดยไม่ให้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งรับรู้
[object Object],เห็นกงจักรเป็นดอกบัว ความหมาย  :  พบเห็นของชั่ว สิ่งชั่วร้าย ว่าเป็นของดี สิ่งดี หรือเห็นผิดเป็นชอบ
[object Object],สอนจระเข้ว่ายน้ำ ความหมาย  :  สอนผู้ที่เขามีความสามารถยิ่งกว่าตน
[object Object],รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี ความหมาย  :  รักสิ่งใดก็ต้องรู้จักระมัดระวังให้ดี  อย่าปล่อยตามใจ มิฉะนั้นต้องเสียใจภายหลัง
[object Object],ไก่เห็นตีนงู งูเห็นนมไก่ ความหมาย  :  ต่างฝ่ายต่างก็รับรู้ความลับของกันและกัน
[object Object],หวานคอแร้ง ความหมาย  :  ทำอะไรได้ง่ายอย่างสะดวกสบาย อย่างชื่นชอบใจ  คล่อง กินได้ง่าย ทำได้ง่าย ไม่ต้องออกแรงหรือออกหัวคิดอะไรเลย
[object Object],อยู่บ้านท่านอย่านิ่งดูดาย ปั้นวัวปั้นควายให้ลูกท่านเล่น ความหมาย  :  อยู่บ้านผู้อื่นไม่ควรทำตัวเป็นคนอยู่เฉยๆ  ควรช่วยเหลืองานในบ้านเท่าที่จะทำได้ เป็นการแบ่งเบาภาระ  ของเจ้าของบ้าน
[object Object],เล่นกับหมาหมาเลียปาก เล่นกับสากสากตีหัว ความหมาย  :  ถ้าลดตนไปเล่นกับคนชั้นต่ำกว่าเขาก็อาจตีเสมอ  ทำลวนลาม เอาสากในที่นี้หมายถึงสากตำข้าวที่เขาพิงไว้ข้างฝา หรือข้างเสาใครซุกซนไปเล่นอาจถูกสากทับ
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ผู้สอน

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณbua2503
 
เรื่องศาสนาเชน
เรื่องศาสนาเชนเรื่องศาสนาเชน
เรื่องศาสนาเชนTongsamut vorasan
 
หัวใจนักปราชญ์
หัวใจนักปราชญ์หัวใจนักปราชญ์
หัวใจนักปราชญ์Suda Khamtan
 
พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสารพระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสารJack Like
 
กิจกรรมฐาน
กิจกรรมฐานกิจกรรมฐาน
กิจกรรมฐานwara
 
สาระ การฟัง
สาระ  การฟังสาระ  การฟัง
สาระ การฟังMaeying Thai
 
ภาษากับการสื่อสาร
ภาษากับการสื่อสารภาษากับการสื่อสาร
ภาษากับการสื่อสารJack Like
 
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddhaTongsamut vorasan
 
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรมเล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรมหรร 'ษๅ
 
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา solarcell2
 
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)Kruthai Kidsdee
 
นิพพานชาตินี้กันเถอะ
นิพพานชาตินี้กันเถอะนิพพานชาตินี้กันเถอะ
นิพพานชาตินี้กันเถอะTotsaporn Inthanin
 
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555Panda Jing
 
ความหมายของครู
ความหมายของครูความหมายของครู
ความหมายของครูniralai
 
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุด
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุดการบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุด
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุดKiat Chaloemkiat
 
สังคหวัตถุ
สังคหวัตถุสังคหวัตถุ
สังคหวัตถุniralai
 
ทรัพยากรสารนิเทศ
ทรัพยากรสารนิเทศทรัพยากรสารนิเทศ
ทรัพยากรสารนิเทศSupaporn Khiewwan
 

Was ist angesagt? (19)

บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
บทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ
 
เรื่องศาสนาเชน
เรื่องศาสนาเชนเรื่องศาสนาเชน
เรื่องศาสนาเชน
 
หัวใจนักปราชญ์
หัวใจนักปราชญ์หัวใจนักปราชญ์
หัวใจนักปราชญ์
 
พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสารพระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
 
กิจกรรมฐาน
กิจกรรมฐานกิจกรรมฐาน
กิจกรรมฐาน
 
สาระ การฟัง
สาระ  การฟังสาระ  การฟัง
สาระ การฟัง
 
ภาษากับการสื่อสาร
ภาษากับการสื่อสารภาษากับการสื่อสาร
ภาษากับการสื่อสาร
 
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha
7 ก้าวย่างอย่างพุทธะ walklikebuddha
 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.๒
 หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.๒ หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.๒
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.๒
 
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรมเล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เล่มที่ 5 ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม
 
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา
บทวิจารณ์หนังสือลักษณะแห่งพระพุทธศาสนา
 
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
พระราชดำรัส(ถอดความรู้สึกและการปรับเปลี่ยนแนวคิดของตนเอง25575-5)
 
นิพพานชาตินี้กันเถอะ
นิพพานชาตินี้กันเถอะนิพพานชาตินี้กันเถอะ
นิพพานชาตินี้กันเถอะ
 
ผญา
ผญาผญา
ผญา
 
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
โพธิยาลัย เดือน กุมภาพันธ์ 2555
 
ความหมายของครู
ความหมายของครูความหมายของครู
ความหมายของครู
 
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุด
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุดการบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุด
การบูชาบุคคลที่ควรบูชาเป็นมงคลสูงสุด
 
สังคหวัตถุ
สังคหวัตถุสังคหวัตถุ
สังคหวัตถุ
 
ทรัพยากรสารนิเทศ
ทรัพยากรสารนิเทศทรัพยากรสารนิเทศ
ทรัพยากรสารนิเทศ
 

Andere mochten auch

สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยwattanawan bi
 
ภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทยภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทยnatta25
 
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)niralai
 
สำนวนไทย
สำนวนไทยสำนวนไทย
สำนวนไทยSAM RANGSAM
 
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพยเรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพยNiran Dankasai
 
สำนวนสุภาษิต คำพังเพย
สำนวนสุภาษิต คำพังเพยสำนวนสุภาษิต คำพังเพย
สำนวนสุภาษิต คำพังเพย0856124557
 
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิตแผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิตyaowarat Lertpipatkul
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชาniralai
 
Ict300_7_edit
Ict300_7_editIct300_7_edit
Ict300_7_editNicemooon
 
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4 2557 02
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4  2557 02หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4  2557 02
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4 2557 02วรินทราพร ธรรมประชา
 
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการsrkschool
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?Review Wlp
 
สี่สิบห้าบาท
สี่สิบห้าบาทสี่สิบห้าบาท
สี่สิบห้าบาทJanniie
 
เนื้อหาทั้งหมด
เนื้อหาทั้งหมดเนื้อหาทั้งหมด
เนื้อหาทั้งหมดGuntima NaLove
 
วิเคราะห์เรื่องสั้น
วิเคราะห์เรื่องสั้นวิเคราะห์เรื่องสั้น
วิเคราะห์เรื่องสั้นFluofern
 
305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิดniralai
 

Andere mochten auch (20)

สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพยสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
สำนวน สุภาษิต คำพังเพย
 
ภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทยภาษาไทย สำนวนไทย
ภาษาไทย สำนวนไทย
 
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)
274เกมทายภาพ (สุภาษิตไทย)
 
สำนวนไทย
สำนวนไทยสำนวนไทย
สำนวนไทย
 
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพยเรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
เรื่องสำนวน สุภาษิต คำพังเพย
 
สำนวนสุภาษิต คำพังเพย
สำนวนสุภาษิต คำพังเพยสำนวนสุภาษิต คำพังเพย
สำนวนสุภาษิต คำพังเพย
 
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิตแผนการเรียนรู้สุภาษิต
แผนการเรียนรู้สุภาษิต
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
 
Ict300_7_edit
Ict300_7_editIct300_7_edit
Ict300_7_edit
 
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4 2557 02
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4  2557 02หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4  2557 02
หนังสือประกอบการเรียนการสอนทัศนศิลป์ ป4 2557 02
 
45 Baht
45 Baht45 Baht
45 Baht
 
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
ตัวอย่างแผนการเรียนรู้ที่ ๓ บูรณาการ
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?
โครงงานคอมพิวเตอร์ ทายซิอะไรเอ่ย?
 
สุภาษิตไทย
สุภาษิตไทยสุภาษิตไทย
สุภาษิตไทย
 
สี่สิบห้าบาท
สี่สิบห้าบาทสี่สิบห้าบาท
สี่สิบห้าบาท
 
k asonnam 1
k asonnam 1k asonnam 1
k asonnam 1
 
เนื้อหาทั้งหมด
เนื้อหาทั้งหมดเนื้อหาทั้งหมด
เนื้อหาทั้งหมด
 
วิเคราะห์เรื่องสั้น
วิเคราะห์เรื่องสั้นวิเคราะห์เรื่องสั้น
วิเคราะห์เรื่องสั้น
 
305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 

Ähnlich wie สำนวน พังเพย สุภาษิต

พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)niralai
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้Thunyalak Thumphila
 
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดpyopyo
 
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)อัมพร ศรีพิทักษ์
 
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4Pronsawan Petklub
 
นวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอนนวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอนkuneena
 
บทท 3-6 กศบป
บทท   3-6 กศบปบทท   3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบปNamfon Wannapa
 
Chapter 4 1
Chapter 4 1Chapter 4 1
Chapter 4 1pohn
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้AomJi Math-ed
 
Chapter 4 1
Chapter 4 1Chapter 4 1
Chapter 4 1sinarack
 
Education problem of thailand
Education problem of thailandEducation problem of thailand
Education problem of thailandtenglifangad
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้Thunyalak Thumphila
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2krubuatoom
 

Ähnlich wie สำนวน พังเพย สุภาษิต (20)

พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
 
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูดถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
 
Chapter9
Chapter9Chapter9
Chapter9
 
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
 
บทที่ 2.ใหม่
บทที่ 2.ใหม่บทที่ 2.ใหม่
บทที่ 2.ใหม่
 
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4
นวัตกรรมกลุ่ม Chapter4
 
นวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอนนวัฒกรรมช่วยสอน
นวัฒกรรมช่วยสอน
 
Brands thai (o net)
Brands thai (o net)Brands thai (o net)
Brands thai (o net)
 
บทท 3-6 กศบป
บทท   3-6 กศบปบทท   3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
 
Chapter 4 1
Chapter 4 1Chapter 4 1
Chapter 4 1
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
 
Chapter 4 1
Chapter 4 1Chapter 4 1
Chapter 4 1
 
Chapter 4 1
Chapter 4 1Chapter 4 1
Chapter 4 1
 
Chapter4 ppt
Chapter4 pptChapter4 ppt
Chapter4 ppt
 
Chapter4
Chapter4Chapter4
Chapter4
 
Chapter4
Chapter4Chapter4
Chapter4
 
Education problem of thailand
Education problem of thailandEducation problem of thailand
Education problem of thailand
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2
 

สำนวน พังเพย สุภาษิต