2. 02 SAVOIR, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-ÊTRE
03
Depuis trente ans, l’EISTI se fait un devoir d’assurer
à ses élèves plus qu’un diplôme d’ingénieur :
un métier passionnant et un avenir prometteur.
Nous nous engageons à faire de chacun un être maitre
de son destin, libre de ses choix, fier de son parcours.
Car l’humain nous est essentiel.
Plus de trois mille Anciens et mille élèves en sont les témoins : notre
charte (Professionnalisme, Ouverture, Solidarité, Éthique) favorise
épanouissement personnel et bien-être professionnel.
Savoir, savoir-faire et savoir-être se conjuguent donc en permanence.
Ils mettent en valeur le talent individuel comme l’esprit d’équipe.
Solidarité et respect sont tout aussi importants : nul n’est laissé en
Nesim FINTZ, Directeur Général chemin. Et chacun peut s’appuyer sur ses camarades, ses professeurs
et les services de nos deux campus. Seuls s’imposent le travail et la
volonté.
La progressivité des études rassure l’élève dans ses choix successifs.
Peu à peu, il se forge un destin professionnel, au gré de son parcours
et de ses passions.
La conjugaison ingénierie/management, qui caractérise l’ensemble
de nos enseignements, est particulièrement prisée des entreprises
et des recruteurs.
Les cursus se bâtissent autour de projets. Les travaux dirigés résolvent
des cas concrets. Les stages plongent longuement l’élève-ingénieur
dans l’univers professionnel.
Chacun aura également acquis une expérience internationale durant
sa scolarité.
En France et à l’étranger, nos accords permettent, à ceux de nos
élèves-ingénieurs qui le souhaitent, d’être également diplômés
d’universités ou d’écoles de management. Des campus agréables
et fonctionnels et de multiples moyens concourent au confort des
études : PC portable, école virtuelle online, visioconférences etc.
Les associations étudiantes animent nos campus toute l’année avec
créativité et efficacité. Utile et festif à la fois, le brassage des Promos
y est vivace et bienveillant. Là, se forgent des amitiés qui perdureront
bien après les années EISTI. Le bien-être participe aussi de la réussite
des Eistiens.
Le futur se vivra alors dans des secteurs diversifiés, au gré de fonctions
variées, et dans le monde entier.
L’école forme ainsi des femmes et des hommes libres, audacieux et
talentueux, ouverts au monde et à autrui.
Vous, demain ?
www.eisti.fr/blog
EISTI-plaquette2012NEW.indd 2 11/10/12 15:47
3. E NOUS REJOINDRE
POST BAC POST PRÉPA ADMISSIONS
BAC S
PARALLÈLES
Bac
1re année CONCOURS COMMUNS
de Prépa POLYTECHNIQUES
Bac+ 2
2e année DUT, L2, L3,
de Prépa ATS, TSI
MP, PC, PSI, PT
1re année du Cycle Ingénieur M1
Bac+ 5
2e année du Cycle Ingénieur
3e année du Cycle Ingénieur
• PRÉPA BAC S : via le Concours Avenir sur APB, l’EISTI recrute • CYCLE INGÉNIEUR : nos recrues sont majoritairement issues
170 Bac S qui intégreront notre Cycle Ingénieur en 2 ans, sur des CPGE, via les Concours Communs Polytechniques (MP,
contrôle continu. PC, PSI, PT). Des élèves nous rejoignent également, via les
Admissions Parallèles (L2, L3, TSI, ATS, DUT, M1).
Coûts de scolarité annuels : 4 360 € Coûts de scolarité annuels : 6 800 €
SITE INTERNET WWW.EISTI.FR
Notre site complète les informations de cette plaquette. Cahier Pédagogique téléchargeable :
• Cycle Ingénieur : Parcours & Options
• Cursus • Matières • Barèmes (ECTS)
• Départements Pédagogiques • Corps Professoral
Actualité des campus :
• Vidéos & Téléchargements
• Agendas : salons, JPO, vie des campus, associations étudiantes
• Pratique : se loger, se financer, bourses, Sécurité Sociale,
mutuelle, CROUS…
Retrouvez-nous sur Twitter, Facebook, LinkedIn.
EISTI-plaquette2012NEW.indd 3 11/10/12 15:47
4. 04 PRÉPA BAC S
05
• La Prépa Bac S de l’EISTI est désormais accessible QUI PEUT POSTULER ?
via le Concours Avenir sur APB. • Tous les candidats issus de Terminale S (filières générales)
• Au sein du Concours Avenir, l’EISTI propose 170 places : inscrits dans un lycée fran çais ou dans un lycée homologué
- 110 places à Cergy AEFE au moment de l’inscription.
- 60 places à Pau. • Les candidats issus d’un Bac+1 (Bac obtenu en 2012 uniquement)
• Le Concours Avenir ouvre les portes de 6 écoles d’ingénieurs peuvent également postuler au Concours Avenir à condition de
(présentes sur 10 campus) et qui recrutent post-bac : ECE, demander une intégration en première année.
EIGSI, EISTI, EPF, ESILV, ESTACA.
• Le Concours Avenir représente un seul choix de formation sur
les douze possibles du portail admission-postbac APB, dans la COMMENT POSTULER ?
catégorie “formations d’ingénieurs”.
Chaque candidat constitue sa liste de vœux, modifiable jusqu’au
31 mai 2013. Les candidats de la filière S peuvent classer 10 sites,
parmi lesquels EISTI Cergy et EISTI Pau.
UNE PROCÉDURE SIMPLIFIÉE !
Quel que soit le nombre de sites classés, un seul vœu sera
• 1 seule journée d’épreuves, le 8 mai 2013, partout en France, comptabilisé dans le portail APB.
dans les DOM/TOM et dans certains pays étrangers 1. Inscription sur www.admission-postbac.fr du 20 janvier au
• 1 dossier unique et des frais d’inscription réduits. 20 mars 2013.
• 4 épreuves d’un total de 5 heures, sous forme de QCM : 2. Étude des dossiers (notes de la classe de 1re S et deux premiers
Mathématiques 1 h 30 coefficient 5 trimestres de la classe de terminale S + notes du Bac de
Physique 1 h 30 coefficient 5 français).
Anglais 30mn coefficient 3 3. Présélection des candidats : les meilleurs candidats, déclarés
Compréhension, Expression, Raisonnement “Grands Classés”, sont dispensés des épreuves écrites.
1 h 30 coefficient 3 4. Épreuves écrites : tous les autres candidats sont convoqués
le 8 mai 2013.
5. Classement final des candidats en fonction de la note du
dossier scolaire et de celle obtenue aux épreuves.
Sur www.concoursavenir.fr, vous pouvez retrouver les annales
et les corrigés des sessions des années précédentes. 6. Édition d’une liste unique et commune de candidats classés.
AFFECTATION DES CANDIDATS REÇUS
Les élèves connaissent leurs résultats d’affectation (en fonction
du classement au Concours Avenir et des vœux émis) lors des
3 phases de proposition d’admission directement sur le portail
admission-postbac.fr
En savoir plus : www.concoursavenir.fr
www.admission-postbac.fr
EISTI-plaquette2012NEW.indd 4 11/10/12 15:47
5. PRÉPA BAC S
PRÉPA EISTI ? LE CHOIX D’UNE PRÉPA DE CHOIX
• Choix libre du campus : Cergy (95) ou Pau (64)
• 31 heures de cours hebdomadaires, du lundi au
BAC S
vendredi : informatique, maths, physique, communication,
Inscription sur APB du 20 janvier au 20 mars
anglais, sciences de l’ingénieur, TIPE. Le programme enseigné
est similaire à celui d’une CPGE de type MP.
• Contrôle continu sur 2 ans : outre les examens semes-
triels, il permet de vous évaluer régulièrement. L’année se
structure en 2 semestres de 16 semaines. Il est possible de Épreuves le 8 mai 2013
redoubler.
• Passerelle universitaire : à Cergy et à Pau, automati-
quement inscrit à l’Université de Cergy-Pontoise (UCP), vous
Prépa Bac S - 2 ans
validez parallèlement une double L1 Maths-Informatique puis
une double L2 Maths-Informatique. Une réorientation universitaire
ou dans une école d’ingénieurs demeure toujours possible. Autres écoles en 5 ans
du Concours Avenir :
ECE, EIGSI, EPF, ESILV,
• Choix libre du Cycle Ingénieur : à l’issue de notre ESTACA
Prépa, vous choisissez librement votre Cycle Ingénieur, au sein
des trois écoles du Collegium Ile-de-France :
• EISTI (Dominantes Informatique & Mathématiques),
• ENSEA (Dominante Electronique)
• SUPMECA (Dominante Mécanique).
Cycle ingénieur - 3 ans
• Diplôme d’ingénieur en 5 ans
Autres écoles en 3 ans
• Programme hebdomadaire (cours + TD + TP) du Collégium Ile-de-France :
MATHÉMATIQUES 11H ENSEA, SUPMECA
PHYSIQUE 6H
INFORMATIQUE 5H
SCIENCE DE L’INGÉNIEUR 3H
COMMUNICATION 2H
LANGUE VIVANTE 2H
TIPE* EN INFORMATIQUE 2H
TOTAL PAR SEMAINE 31H
Diplôme d’Ingénieur
* TIPE : Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés
EISTI-plaquette2012NEW.indd 5 11/10/12 15:47
6. 06 CYCLE INGÉNIEUR
07
1RE ANNÉE TRONC COMMUN
Génie des Systèmes
2E ANNÉE Systèmes d’Information Maths-Finances Maths-Info
d’Information d’Entreprise
STAGE 20 À 22 SEMAINES
Image & Interaction
Génie Logiciel Business Intelligence Ingénierie Financière
Homme/Machine
Ingénierie des Ingénierie Conseil Ingénierie d’Aide
Systèmes complexes en Management à la Décision
Simulation
3E ANNÉE Informatique
Intégration ERP Numérique Haute
Embarquée
Performance
Ingénierie du Cloud
Computing
Infomécatronique
STAGE 22 À 24 SEMAINES
DIPLÔME D’INGÉNIEUR EISTI DIPLÔME D’INGÉNIEUR EISTI
SPÉCIALITÉ GÉNIE INFORMATIQUE SPÉCIALITÉ GÉNIE MATHÉMATIQUE
EISTI-plaquette2012NEW.indd 6 11/10/12 15:47
7. ÉTUDIER
L’EISTI est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieur PÉDAGOGIE PAR PROJET
(CTI) à délivrer deux diplômes :
• un diplôme d’ingénieur “Spécialité Génie Informatique” Les cours alternent avec les travaux dirigés et les travaux pratiques.
Les connaissances s’acquièrent en petits groupes. L’élève-
• un diplôme d’ingénieur “Spécialité Génie Mathématique”.
ingénieur, confronté à des situations réelles, utilise des technologies
qu’il situe dans la logique d’entreprise. L’École organise également
Nos enseignants-chercheurs mènent trois activités : des projets de pôles, communs à plusieurs matières, pour maîtriser
• cours et suivi des projets des élèves ; la pluridisciplinarité et se confronter à la gestion de projets.
• état de l’Art et veille technologique ;
• recherches.
Ils animent leurs cours avec des intervenants issus des entreprises E-LEARNING
ou de l’enseignement supérieur.
Le portail AREL (Atelier de Ressources E-Learning) est notre école
virtuelle. Tout élève y dispose d’un compte sécurisé et personnalisé.
Les informations relatives à l’organisation, à la pédagogie et aux
TECHNOLOGIE DÉDIÉE enseignements y sont mises à jour.
L’élève-ingénieur se voit confier un PC portable, avec accès Internet La composante E-Learning s’ajoute à la pédagogie de présence
sur le campus. Les visioconférences assurent un enseignement en cours. L’élève, habitué à apprendre avec un professeur, peut
identique sur nos deux campus et fluidifient les relations avec aussi apprendre seul. Mais ce dispositif ne se substitue pas aux
les autres établissements d’enseignement supérieur, français cours : c’est un complément interactif.
ou étrangers.
PROJET VOLTAIRE
SAVOIR, SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR-ÊTRE L’EISTI encourage la maîtrise de l’expression écrite, via le
Notre pédagogie conjugue théorie et pratique et valorise talent Projet Voltaire, plate-forme e-learning avec coach virtuel.
individuel et travail d’équipe. Selon trois axes : L’entraînement offre une évaluation personnalisée du niveau
• le savoir (l’acquisition de connaissances), d’expression écrite. En 1re Année, cette évaluation intègre le
• le savoir-faire (la capacité à appliquer le savoir dans des situations module “expression écrite”. En fin d’année, les élèves passent la
concrètes) Certification Voltaire.
• et le savoir-être (les bons usages des relations humaines).
Le savoir s’apprend via les cours magistraux, les travaux dirigés
et les travaux pratiques. RECHERCHES
Le savoir-faire et le savoir-être s’acquièrent via la pédagogie par projet. Nos enseignants associent doctorants et élèves-ingénieurs à leurs
Cela permet à l’élève d’assimiler le savoir de chaque matière, de recherches, avec le soutien des entreprises et des organismes
comprendre les interactions entre les matières, d’apprendre à de valorisation (ANR, OSEO). Cette expertise nous permet aussi
s’organiser dans le temps et dans l’espace, d’être confronté aux d’intervenir dans sept Pôles de Compétitivité : AsTech, Cap
activités en groupe et d’acquérir des capacités de synthèse. Digital, Moveo, System@TIC, Mer Paca, Pégase, EMC2.
EISTI-plaquette2012NEW.indd 7 11/10/12 15:47
8. 08
09
PREMIÈRE ANNÉE - TRONC COMMUN
L’élève-ingénieur approfondit ses connaissances en Mathématiques et en Langues vivantes. Il acquiert
de nouvelles connaissances en Informatique, en Relations Humaines et en Management d’Entreprise.
À l’issue de la 1re Année, il choisit son Parcours de 2e Année, selon la Spécialité qu’il souhaitera suivre :
Génie Informatique ou Génie Mathématique.
Une expérience à l’international de deux mois est vivement encouragée en f in d’année scolaire.
TRONC COMMUN (900 H) • Accord avec l’Université de Cergy-Pontoise (UCP)
• INFORMATIQUE À Cergy comme à Pau, le passage de la 1re à la 2e Année du Cycle
Ingénieur assure l’obtention de la L3 en Informatique auprès de
• MATHS
l’UCP.
• COURS ET PROJET DIFFÉRENCIÉS Il est possible d’obtenir également la L3 en Mathématiques en
• RELATIONS HUMAINES passant cinq épreuves supplémentaires à l’UCP.
• LANGUES VIVANTES
• PROJET
• Accord avec l’Université Paris Dauphine
Les élèves-ingénieurs de 1re Année peuvent s’inscrire en L3
• MANAGEMENT DES ENTREPRISES Mathématiques de la Modélisation et de la Décision (MMD).
EISTI-plaquette2012NEW.indd 8 11/10/12 15:47
9. CYCLE INGÉNIEUR
DEUXIÈME ANNÉE - PARCOURS
Outre les cours de Langues, de Relations Humaines et de Management des entreprises, l’enseignement
est consacré au Parcours qui prépare au choix de l’une des douze Options de 3e Année. 400 heures
sont dédiées au Parcours et 200 heures au Tronc Commun. L’élève-ingénieur suit également un stage
d’entreprise de 20 à 22 semaines en analyse/programmation.
TRONC COMMUN (200 H) PARCOURS (400H)
• MANAGEMENT DES ENTREPRISES L’élève choisit l’un des 4 Parcours - 2 en Génie Informatique, 2 en
• LANGUES VIVANTES Génie Mathématique - qui permettra de suivre, l’année suivante,
• RELATIONS HUMAINES l’une des 12 Options de 3ème Année.
En Génie Informatique En Génie Mathématique
• Génie des Systèmes d’Information • Maths-Finances
Ce parcours donne les bases techniques, méthodologiques et Ce parcours pose les bases scientifiques de la finance.
scientifiques permettant la collecte, le stockage, le partage, L’aboutissement est l’option Ingénierie Financière. Il associe les
la restitution et la visualisation des informations à des fins compétences en finance, en mathématiques et en informatique.
spécifiques. Les compétences acquises sont autant hardwares La sophistication des marchés financiers repose sur un essor de
que logicielles, et autant axées sur la modélisation que sur la la théorie de la finance. Son application conjugue la modélisation
conception. Au-delà des connaissances purement techniques, mathématique et le déploiement de l’informatique.
une large part est faite à l’analyse automatique de l’information
et à la représentation de la connaissance. Les élèves sont sensi- • Maths-Informatique
bilisés à la veille technologique, indispensable dans les métiers
Ce parcours propose une double compétence en Mathématiques
de l’informatique.
et Informatique. Il repose sur la mise en œuvre des méthodes
mathématiques et des algorithmes utilisés pour la simulation
• Systèmes d’Information d’Entreprise numérique, l’optimisation sous contraintes et la recherche
Ce parcours propose des compétences de mise en place et d’informations contenues dans les données récoltées. Une large
d’évolution des systèmes d’information d’entreprise. Selon trois part est laissée à l’analyse des aspects pratiques (stockage,
dimensions : les technologies informatiques, les métiers et la temps et coût de calcul, propagation des erreurs numériques)
gestion de projet. Les principaux aspects techniques sont l’archi- indissociables de la pertinence des choix et des résultats demandés
tecture de systèmes, la conception et l’optimisation de bases à l’ingénieur.
de données, la gestion de la sécurité et le développement Web. La
dimension métier est largement abordée au travers des grandes Stage
fonctions de l’entreprise et la modélisation des processus associés.
20 à 22 semaines à compter d’avril.
Enfin, nos élèves acquièrent la maîtrise de la gestion de projet
Analyse/programmation.
avec la réalisation d’une mission d’envergure pour un client réel.
EISTI-plaquette2012NEW.indd 9 11/10/12 15:47
10. 10
11
TROISIEME ANNÉE - OPTION
L’Option permet le choix d’un métier. Très réactive, elle peut être révisée chaque année, selon l’émergence
ou l’évolution des métiers.
400 heures sont dédiées à l’Option choisie, selon le Parcours poursuivi en 2e Année, en Génie Informatique ou en Génie Mathématique.
Cette ultime année du Cycle Ingénieur favorise également l’obtention de doubles-diplômes, en France ou à l’étranger, dans des
domaines complémentaires de ceux enseignés à l’EISTI.
L’élève-ingénieur suit enfin un stage d’entreprise de 22 à 24 semaines en conduite de projet de fin d’études.
Attention : l’octroi du diplôme d’ingénieur est subordonné à l’obtention d’un score de 750 au TOEIC (Test Of English for International
Communication) et de 500 à la Certification Voltaire.
Masters en France
Selon l’Option choisie, cette 3e Année permet de valider également un Master auprès des universités ou d’une école de management.
Une majorité d’Eistiens renforcent ainsi leur attractivité auprès des employeurs.
PARTENAIRE MASTER OPTION EISTI
MIDO Maths et Info de la Décision des Organisations Ingénierie Financière
- Actuariat
- Gestion d’actifs
- 104 Finance
ISF Ingénierie Statistique et Financière Ingénierie Financière
MASEF Mathématiques Appliquées aux Sciences
Ingénierie Financière
Économiques et Financières
MIAGE - IF Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion Ingénierie Financière
des Entreprises, Informatique pour la Finance Business Intelligence
ISI Informatique : Systèmes Intelligents Ingénierie d’Aide à la Décision
MADOCS Modélisation, Analyse des Données, Calcul Simulation Numérique Haute
Scientifique Performance
SIC Systèmes Intelligents et Communicants Image & Interaction Homme/
Machine
Mathématiques Fondamentales Ingénierie Financière
Toutes les options du Génie
Informatique
Informatique
Diplôme Grande École en un an Toutes les options
Doubles diplômes étrangers
Les élèves-ingénieurs peuvent préparer un Master of Science ou
un MBA auprès des universités étrangères partenaires. 15 % des
Eistiens exercent aujourd’hui à l’étranger. Notre Service des
Relations Internationales vous informe sur ces opportunités et
accompagne vos initiatives.
Stage
22 à 24 semaines à compter d’avril.
Conduite de projet de fin d’études.
EISTI-plaquette2012NEW.indd 10 11/10/12 15:47
11. CYCLE INGÉNIEUR
TROISIÈME ANNÉE - LES 12 OPTIONS
GÉNIE MATHÉMATIQUE Informatique Embarquée
Maîtriser le logiciel embarqué, composante informatique intégrée
Ingénierie Financière
dans un matériel dédié.
Intégrer les compétences en finance, en mathématiques et en
Métiers : Ingénieur Chef de Projet • Ingénieur Expert technologies
informatique. La sophistication des marchés financiers repose
embarquées • Ingénieur Architecte applications embarquées •
sur l’essor de la théorie de la finance. Son application conjugue
Ingénieur spécialiste développement logiciel • Ingénieur
modélisation mathématique et déploiement informatique.
qualification/validation
Métiers : Analyste quantitatif • Gestionnaire quantitatif de porte-
feuilles • Trader • Ingénieur Financier/Produits dérivés • Actuaire
Ingénierie du Cloud Computing
Maîtriser le Service Web, point de convergence de l’informatique.
Simulation Numérique Haute Performance
Une unité logique applicative utilisant les protocoles d’Internet
Modéliser et simuler des phénomènes réels avec des contraintes
permet aux entreprises d’intégrer des données complexes et
industrielles (robotique, aéronautique, spatial, automobile,
diversifiées.
nucléaire etc.).
Métiers : Architecte de systèmes d’information • Responsable
Métiers : Ingénieur conception et développement • Ingénieur
sécurité des systèmes d’information • Chef de projet • Ingénieur
conseil • Ingénieur architecte • Ingénieur calcul • Chef de projet
Recherche et Développement
• Ingénieur qualité • Ingénieur Recherche et Développement
Ingénierie des Systèmes Complexes
Ingénierie d’Aide à la Décision
Utiliser l’informatique comme médiateur et outil de résolution
Modéliser et résoudre les problèmes d’entreprises relatifs à
des problèmes complexes (machines parallèles, processeurs
l’analyse de l’information et à l’optimisation des ressources.
programmables et architecture client-serveur).
Métiers : Ingénieur Data Miner • Ingénieur en Business
Métiers : développement, exploitation et maintenance de sys-
Intelligence Analytique • Ingénieur Conseil en aide à la
tèmes embarqués
décision dans les différentes fonctions de l’entreprise • Ingénieur
de recherche et de développement, directeurs de projets en
informatique, consultant • Ingénieur, concepteur ou utilisateur Intégration ERP
d’outils de calcul, d’évaluation de performances, d’aide à la Optimiser les ERP en entreprise. L’arrivée de l’ERP bouleverse
décision, d’exploration de données les Systèmes d’Information. L’ingénieur organise et facilite la
transmission des informations de l’ancien système vers le nouveau,
sans interruption de service.
Image & Interaction Homme/Machine
Métiers : Consultant fonctionnel • Consultant “métier” • chef de
Maîtriser l’infographie, la réalité virtuelle, la simulation, le jeu
projet • intégrateur
vidéo, le web et le multimédia
Métiers : Ingénieur-conseil • Ingénieur-qualité • Ingénieur de
développement • Ingénieur d’études • Ingénieur de recherche Mécatronique (avec SUPMECA)
Élaborer des produits sophistiqués (avion, automobile, ouvrage
d’art), à l’aide des normes internationales de co-design, dans des
projets industriels complexes (méthodologie, simulation, étude
GÉNIE INFORMATIQUE de coûts).
Business Intelligence Métiers : Manager des grands projets industriels • Ingénieur R&D
Systématiser l’aide à la décision de la stratégie de l’entreprise
(méthodes et outils).
Ingénierie Conseil en Management
Métiers : conseil (consultant, architecte, expert technique
Devenir Ingénieur Conseil avec de parfaites connaissances en
ou fonctionnel) • intégration de systèmes (ingénieur d’étude,
informatique et en gestion.
concepteur réalisateur, chef de projet, directeur de projet)
Métiers : Ingénieur-conseil • Ingénieur d’affaires • entrepreneur
ou chef d’entreprise • Ingénieur Chef de Projet
Génie Logiciel
À toutes les phases de développement informatique, obtenir des
garanties d’exactitude, de performances et de coûts.
Sur www.eisti.fr, téléchargez notre Cahier Pédagogique
Métiers : Responsable sécurités des systèmes d’information •
• Cycle Ingénieur : Parcours + Options
Administrateur réseaux et/ou bases de données • Ingénieur com-
mercial-chef de projet • chef de projet informatique complexe • Cursus • Matières par Option • Barèmes (ECTS)
• Départements Pédagogiques • Corps Professoral
EISTI-plaquette2012NEW.indd 11 11/10/12 15:47
12. 12 STAGES
13
Éléments essentiels du cursus, les stages répondent aux impératifs des recruteurs comme aux exigences
des élèves-ingénieurs : de 42 à 46 semaines sont consacrées aux stages, durant les deux dernières
années d’études.
PÉRIODES ET DURÉES SERVICES DÉDIÉS
e
• 2 Année : 20 à 22 semaines à partir d’avril. • Toute l’année : présentations “métier” du mercredi, forums
Stage d’analyse et de programmation. d’entreprises du campus de Pau et du Collegium Ile-de-France,
• 3e Année : 22 à 24 semaines à partir d’avril. “18-20h” avec les Anciens, Journées des maîtres de stage.
Stage de conduite de projet de fin d’études
• Mise à disposition d’un logiciel de coaching virtuel et d’entraînement
aux entretiens de motivation (Job in Live) et interventions de
AVANTAGES DRH de nos entreprises partenaires dans les TD de simulation
d’entretien.
• Adéquation avec la semestrialisation du cursus
• Durée compatible avec la loi du 28 juillet 2011. • Dépôt des offres par les entreprises, sur un espace sécurisé
(JeuneDipCampus).
• Optimisation de la formation du stagiaire au sein de l’entreprise
• Fidélisation de l’élève-ingénieur et optimisation de son • Octroi de stages aux élèves-ingénieurs par les titulaires de
recrutement. Chaire d’Entreprise.
Campus de Cergy (95)
Monique SERGENT,
ms@eisti.eu
Campus de Pau (64)
Nadèe BOUTIGNY,
nbo@eisti.eu
EISTI-plaquette2012NEW.indd 12 11/10/12 15:47
13. INTERNATIONAL
À l’heure de la mondialisation, la mobilité internationale est incontournable. Partir en stage international
ou étudier à l’étranger, c’est acquérir une expérience culturelle inédite, maitriser une langue nouvelle,
élargir ses compétences et sa formation. Appréciée des entreprises, l’expérience internationale révèle la
capacité de l’élève-ingénieur à s’adapter à un environnement et à des modes de raisonnement distincts.
• Cycle Préparatoire RÉSEAUX
Les élèves font un séjour à l’étranger avant d’intégrer le Cycle
Ingénieur : mission de bénévolat, job d’été, séjour linguistique…
• Cycle Ingénieur
• Les mobilités internationales s’effectuent sous différentes
formes : séjour d’études diplômant ou non diplômant (Erasmus,
CREPUQ, programme d’échange), stage en entreprise.
• L’accès au double diplôme dans une université étrangère
s’effectue en fin de 2e Année.
• En validant le diplôme étranger, l’élève-ingénieur obtient, en Avec le soutien de la Commission Européenne
parallèle, le diplôme EISTI.
• L’élève-ingénieur s’informe auprès du Service des Relations
Internationales et se prépare au test de langue TOEFL, indis-
pensable à sa candidature.
• Des dispositifs financiers sont mis en place par l’Europe, les
Régions Ile-de-France et Aquitaine pour soutenir les partants,
en stage comme en séjour d’études.
• Dès septembre 2013, les étudiants inscrits en 1re année du Marie-José LAMERRE,
cycle ingénieur devront acquérir une expérience à l’étranger, mjl@eisti.eu
de deux mois minimum durant leur cursus, afin de valider leur
diplôme.
PARTENAIRES
Technische Universität Université Université Osaka Prefecture
Dresden de Montréal de Cranfield University
Allemagne Canada Grande Bretagne Japon
Ecole de technologie
University Supérieure Budapest University Tecnologico
of Wallongong Canada of Technology and De Monterrey
Australie Economics Mexique
AJOU University Hongrie
Universidade Corée du Sud Universidade
Estadual Paulista BKBIET Pilani Technica de Lisboa
(UNESP) Southern Denmark Inde Portugal
Brésil University Indian Institute
Danemark of Technology (IIT) National Taïwan Uni-
Université Indore versity of Science and
St-Clément Sofia Universidad Inde Technology (NTUST)
Bulgarie Polytechnique Taïwan
Université Technique de Valence Université
de Sofia Espagne de Reykjavik Bahsehir University
Bulgarie Islande Turquie
Illinois Institute Yasar University
of Technology Università degli studi Turquie
États-Unis di Roma “la sapienza”
Italie An Giang University
Politecnico di Milano Vietnam
Italie
EISTI-plaquette2012NEW.indd 13 11/10/12 15:47
14. 14 ENTREPRENDRE
15
Les entreprises et l’EISTI s’irriguent mutuellement. Cette f idélité valorise nos talents et optimise leur
recrutement, tout en diffusant notre expertise aux secteurs employant nos diplômés. L’entrepreneuriat
est également doté de moyens dédiés.
CHAIRES D’ENTREPRISES ENTREPRENEURIAT
Les experts des entreprises interviennent de multiples façons : • Chaque année, des Eistiens créent ou reprennent des entre-
cours en collaboration avec les professeurs ; conduite de projets prises. Dans des secteurs variés. En France ou à l’étranger.
d’entreprise et de travaux de fin d’études avec les élèves-ingé- En solo ou en équipe.
nieurs ; octroi de stages professionnels ; recherches appliquées • Le Département “Management des entreprises” et l’Option
avec les enseignants-chercheurs ; participation aux Mastères de 3e Année “Ingénierie-Conseil en Management” encoura-
Spécialisés. gent l’entrepreneuriat.
• ALTI Aide à la Maîtrise d’Ouvrage • Le projet de création ou de reprise d’entreprise concerne l’en-
pour les Salles de Marchés semble des élèves-ingénieurs. D’une durée de 5 mois aboutis-
• CAPGEMINI Intégration ERP sant à l’immatriculation au greffe du tribunal de commerce,
• EXL GROUP Business Intelligence ceci s’inscrit dans un Projet de Fin d’Études de 3e Année,
• SAS Business Analytics soutenu devant un jury qui décide alors d’un soutien logistique
et financier éventuel.
• SOGETI Testing Logiciel
• Quelques entreprises créées par les Eistiens : ARALYS
• SOPRA Génie Logiciel
• CLEVER AGE • CMT • DIMENTION IT • ENOVACOM •
EUMATECH • LOGICA • OXALYS • SCOLAMANIA • VRDCI
• HAMBURWARE • BLUE LOGIC • CORPORATE FICTION •
EXPERIENCE INFORMATIQUE • SALIENCE • TEEMEO • FIDZ
UP
RESSOURCES SPÉCIFIQUES
• Equipe C.Q.F.D. (Créer, Qualifier, Financer, Développer)
Elle conseille les élèves-ingénieurs (finances, communication,
marketing, gestion, comptabilité etc.).
• VAL’EISTI, société de valorisation de l’EISTI, participe au
capital des sociétés créées, à hauteur identique de celle des
créateurs.
• Partenaires et supports
- structures du Val d’Oise (Comité d’Expansion Économique,
pépinières d’entreprises, incubateurs).
- institutions financières
EISTI-plaquette2012NEW.indd 14 11/10/12 15:47
15. PROFILS & CARRIÈRES
96 % de nos élèves-ingénieurs signent un CDI avant même la remise de leur diplôme.
L’Eistien s’épanouit dans les SSII, le secteur bancassurance et finance, auprès des éditeurs de logiciels,
dans les cabinets d’audit et de conseil. Il est également prisé dans l’industrie informatique ou électro-
nique, l’aéronautique, les transports, l’audiovisuel, le multimédia, le Web. Et, de façon transversale, dans
tous les services informatiques des PME/PMI et des grands groupes.
15 % de nos ingénieurs exercent également leur talent à l’étranger.
SECTEURS D’ACTIVITÉ
11% Réalité virtuelle et infographie
Multimédias 4% 11% Informatique embarquée
SSII, audit & conseil 22%
12% Sécurité informatique
Business Intelligence, ERP 21%
19% Finance/Banque/Assurance
FONCTIONS EXERCÉES
6% Entrepreneur
Ingénieur de production 5%
14% Ingénieur commercial
Ingénieur conseil, auditeur 31%
18% Trader, Actuaire, Quant
Ingénieur des Systèmes d’Information 26%
Salaire brut moyen à l’embauche
• France : 37 800 €
• International : 43 000 €
EISTI-plaquette2012NEW.indd 15 11/10/12 15:47
16. 16 MASTÈRES SPÉCIALISÉS
17
Nos Mastères Spécialisés (MS) sont accrédités par la Conférence des Grandes Écoles. Le MS constitue une
référence en poursuite d’études supérieures, en formation continue ou en réorientation professionnelle.
Conçus par nos enseignants-chercheurs avec leurs partenaires publics et privés, les MS associent cours
théoriques, stages, travaux de recherches en entreprise et soutenance d’une thèse professionnelle.
Ouvert aux titulaires de Bac+5 ou Bac+4 dotés d’une expérience professionnelle de 3 ans, chaque
MS dispose d’un site Internet : présentation du cursus, forum avec les enseignants-chercheurs et les
partenaires, documentations.
BUSINESS INTELLIGENCE / INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE
INFORMATIQUE DÉCISIONNELLE & ANALYSE STRATÉGIQUE
Optimiser l’intelligence informatique de Sécuriser la stratégie offensive de l’entreprise
l’entreprise - Directeur : Jérôme MORGES - Directrice : Nicole BEAUVAIS-SCHWARTZ
Modules : aspects théoriques de la Business Intelligence – mana- Partenaire : Amity Institute of Competitive Intelligence of New
gement de projets décisionnels - formation aux principaux outils Delhi (Inde)
technologiques - datamining – stratégie d’entreprise et business Modules : environnement stratégique de l’entreprise – manage-
intelligence - solutions décisionnelles. ment de l’information pour la décision - action par l’information
- contre-intelligence économique - création et gestion d’une
ERP MANAGEMENT cellule d’intelligence économique.
Optimiser le déploiement des ERP dans les
entreprises - Directeur : Jérôme MORGES QUALITÉ SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT
Partenaires : Capgemini, SAP France, Sopra, Optimiser le système de management intégré
Safran, Bouygues Telecom, Quiksilver, CIC - Direction : Sully SCHACHTER
Modules : Management des Systèmes d’Information - Gestion des Partenaire : Institut Tasq-Om (La Défense, France)
Bases de Données et CRM (Customer Relationship Management) Modules : Organisation et management des entreprises et des
- Fondamentaux de la gestion d’entreprise : Marketing, Ventes, administrations - Enjeux d’un système intégré au sein d’une
Stratégie d’entreprise et Finance - Contrôle de Gestion & Pilotage de organisation - Management d’un système QSE au sein d’une
la Performance - Achats, Logistique et Supply Chain Management organisation - Management d’un système intégré au sein d’une
- Fonctions avancées de l’entreprise : Production et Gestion de organisation et du Développement durable - Normes et référentiels :
Projets - Management des Ressources - Paramétrage niveau I : ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001 - Traitement statistiques
Introduction, utilisation et montée en compétences sur SAP - des données, indicateurs et tableaux de bord – Maîtrise des
Paramétrage niveau II : Vers la certification SAP TERP10 - risques et des situations d’urgence - Techniques d’audit Qualité-
Management de Projets ERP - Intégration et Mise en œuvre d’un ERP. Sécurité-Environnement - Les outils au service d’un système de
management intégré QSE - Outils de résolution de problèmes
GESTION DES RISQUES SUR – Communication et gestion de conflit - Comptabilité, contrôle
LES TERRITOIRES & CINDYNIQUE de gestion.
Former les Risk Managers des entreprises et
des collectivités publiques
Coûts de formation
Directeur : Didier RACINÉ
• Étudiant : 9 500 € (PC portable fourni)
Partenaires : École Polytechnique de Marseille, CFA SACEF (MS
• Entreprises & Collectivités : 12 000 € (PC portable fourni)
en apprentissage pour les moins de 26 ans)
• Les salariés peuvent financer cette formation via le FONGECIF,
Modules : méthodologies de gestion des risques et cindynique –
réseau national et interprofessionnel de gestion du Congé
risques urbains et exécution des pouvoirs de police du maire –
Individuel de Formation (CIF). Le dossier est constitué avec
droit et économie de la gestion des risques, risques juridiques
l’aide de l’EISTI.
– crise et communication - sécurité publique sur le territoire
communal - santé publique et gestion de l’urgence – risques
naturels, réduction de la vulnérabilité - risques technologiques
et sécurité de l’information Informations et inscription
Certification Professionnelle de “Manager des Risques” (RNCP, J.O. 21 Direction des MS : Guy ALMOUZNI
novembre 2009) Contact : Emmanuel HUBERT - eh@eisti.eu - Tél. : 01 34 25 10 07
Dossier d’inscription téléchargeable sur www.eisti.fr
Site : masteres.eisti.fr
EISTI-plaquette2012NEW.indd 16 11/10/12 15:47
17. ÉCOLE CITOYENNE
CONSEIL D’ADMINISTRATION
Notre Conseil d’Administration réunit entrepreneurs, élus et personnalités qualifiées.
Président d’honneur Michel MOTRO,
Président Alain MOUSTARD (BOUYGUES TELECOM, EISTI Promo 1986)
Vice-Présidents Noël BOUFFARD (SOPRA Group), Thierry SIOUFFI (BULL)
Trésorier Jean HERLIN
Secrétaire François MAHIEUX
Administratrices et administrateurs Pascale DUMAS (HEWLETT PACKARD)
Dominique GILLOT (Ancien Ministre, Sénatrice-Maire du Val d’Oise)
Didier ARNAL (Conseiller Général du Val d’Oise)
Pierre AUSSURE (IVY)
Christophe DESRIAC (MICROSOFT)
François MAHIEUX (IGS)
Franck METRAS (Ancien Directeur Général de l’Enseignement Supérieur, Ancien
Recteur, Chancelier des Universités)
Jean-Louis MORAUD (THALÈS)
Alain RIVIERE (Directeur Général de SUPMECA)
François SCELLIER (Député, Vice-Président du Conseil Général du Val d’Oise)
Roger SERRE (IGS)
Étienne TOULEMONDE (EJE Développement)
Arthur MAYRAND (Président des Anciens Élèves)
Les Présidents des bureaux des élèves (BDE) de Cergy et de Pau
Notre Conseil Scientifique et Pédagogique, présidé par Franck METRAS, Ancien Directeur Général de l’Enseignement
Supérieur, Ancien Recteur et Chancelier des Universités, initie et valide les orientations scientifiques et scolaires de l’EISTI.
1983 • Création à Cergy de l’École Internationale des
Sciences du Traitement de l’Information (EISTI)
1989 • Établissement d’enseignement supérieur technique
privé associatif, reconnu par l’État
1992 • Habilitation à délivrer le diplôme d’ingénieur par la
Le Collegium Ile-de-France, fondé par l’ENSEA, SUPMECA Commission des Titres d’Ingénieur (CTI)
et l’EISTI, dispose du double statut d’Établissement Public de 2002 • Membre de la Conférence des Grandes Écoles (CGE)
Coopération Scientifique (EPCS) et de Pôle de Recherche et d’Ensei-
2003 • Second campus à Pau
gnement Supérieur (PRES). Il unit trois écoles d’ingénieurs ayant des
compétences complémentaires en électronique, en mécanique, • Création de la Prépa Bac S
en informatique et en mathématiques : deux écoles publiques 2006 • Recrutement CPGE : banque de note des Concours
(ENSEA, SUPMECA) et une école privée reconnue par l’État Communs Polytechniques (MP, PC, PSI) et banque
(EISTI), toutes habilitées par la Commission des Titres d’Ingénieur nationale PT
(CTI) et membres de la Conférence des Grandes Écoles (CGE). Il
2009 • Habilitation CTI pour les deux diplômes d’ingénieur
constitue le 9e PRES situé en Ile-de-France et le 21e PRES créé
en Génie Informatique et en Génie Mathématique
dans l’Hexagone : une force de 2400 élèves-ingénieurs, de 14000
Anciens Élèves et de 300 enseignants-chercheurs. Ses activités fédé- 2010 • Collegium Ile-de-France : ENSEA+SUPMECA+EISTI
rées : délivrance de diplômes propres et de diplômes nationaux ; 2012 • Recrutement Prépa Bac S : Concours Avenir sur APB
activités de recherche et coordination des activités doctorales ;
stratégie internationale commune ; mutualisation des actions • Recrutement CPGE : Concours Communs
liées à la vie étudiante ; partenariats avec les entreprises et les Polytechniques (MP, PC, PSI, PT)
pôles de compétitivité. • Le Collegium Ile-de-France devient Pôle de
www.collegium-idf.fr Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES)
• Le Directeur Général de l’EISTI est élu Président de
l’Union des Grandes Écoles Indépendantes (UGEI)
EISTI-plaquette2012NEW.indd 17 11/10/12 15:47
18. 18
19
Étudier à l’EISTI, c’est vivre la vie d’une Grande École où, de la Prépa au Cycle Ingénieur, les Promos
partagent des valeurs et des activités. Être Eistien, c’est aussi une façon d’être et d’agir au quotidien, en
respectant notre charte (Professionnalisme - Ouverture - Solidarité - Éthique). Les Anciens s’y réfèrent et
leur réseau y est sensible. La philosophie de l’École devient coutumière à chacun. Trente associations
animent la vie des campus. Pour tous, c’est le moyen idéal de s’intégrer tout en bénéficiant d’une solidarité
absolue et en partageant ses passions. Là, se tissent des amitiés qui perdurent bien après les Années EISTI.
BDE ATILLA
Le Bureau Des Élèves (BDE) est élu chaque année, à l’issue d’une Association des Techniques Internet
campagne haute en couleurs. Son Président siège au Conseil et du Logiciel Libre ou Alternatif.
d’administration de l’École. Il dispose d’un budget pour mener Débutant, expert ou geek, chacun peut
ses activités et bénéficie du soutien des entreprises. À charge y partager sa passion informatique.
pour lui de rendre les Années EISTI inoubliables. Le BDE fédère
les associations étudiantes. Il organise les journées de parrainages
d’entreprises, le week-end d’intégration (WEI), le Gala annuel CAP EISTI
à Cergy et à Pau, les soirées thématiques, les voyages et les
Partenaire d’ESSEC Initiative, Cap EISTI est pres-
conférences. Il informe les élèves-ingénieurs des “bons plans”
tataire en informatique pour grandes entreprises
(colocations, jobs, stages etc.) et s’investit dans l’engagement
et PME. Au sein du Collegium Ile-de-France, les
citoyen (Téléthon, Sidaction, Don du Sang, Opération Pièces Jaunes,
Junior Entreprises de l’ENSEA, de SUPMECA et
Trophée de la Sécurité Routière, brevet de secourisme, AFEV).
de l’EISTI mutualisent aussi leur savoir-faire en électronique, méca-
nique et informatique.
BDS
Le Bureau Des Sports (BDS) organise les sections de sport mas- LE CERCLE
culines, féminines et mixtes : foot, rugby, basket, volley, handball,
Association des Anciens Élèves. Avec 27 Promos et
aviron, voile, roller, badminton, tennis, golf, athlétisme, musculation
plus de 3000 Anciens, l’EISTI dispose d’un réseau
et fitness, danse, judo, karaté, tir etc. Il encadre les événements
bien implanté dans le monde professionnel, en
sportifs et les compétitions universitaires : Trophées sportifs
France et à l’étranger. Les Anciens participent aux
d’entreprises, Jeux Olympiques Étudiants, Tournois inter-Promos,
temps forts de l’EISTI : WEI, JPO, Gala, Journées
Spi Dauphine et Course croisière de l’EDHEC, Rallye cycliste
thématiques, remise des diplômes… Ils partagent avec les élèves
Pau@Cergy@Pau, EISTI Ski Contest à Pau etc. Parmi ses
leurs expériences professionnelles. Ils aident à l’obtention des
membres, des amateurs bien sûr, des passionnés évidemment…
stages, conseillent les ingénieurs lors de leur entrée dans la vie
Mais aussi quelques vrais champions, dont certains suivent un
active ou lors de réorientations professionnelles. En entreprise,
cursus sport-études.
les Anciens font valoir les couleurs de leur École en appliquant
les valeurs qu’ils y ont apprises. Arthur MAYRAND, président
du Cercle, siège au Conseil d’Administration de l’EISTI. Membre
du Conseil National des Ingénieurs et Scientifiques de France
(CNISF), Le Cercle organise de nombreux événements fédérateurs :
dîners thématiques, cocktails, retrouvailles de Promo etc.
EISTI-plaquette2012NEW.indd 18 11/10/12 15:47
19. S’ÉPANOUIR
CAMPUS DE CERGY (95) CAMPUS DE PAU (64)
Bâti en 1989 près du Parc de la Préfecture de Cergy et de l’ESSEC, Notre tout nouveau campus palois est un bâtiment ultramoderne
le Campus EISTI dispose de trois grands bâtiments (Cauchy, basse consommation (BBC) de 4 200 m² répondant aux normes
Condorcet, Turing) d’une superficie totale de 8500 m². Doté environnementales HQE, situé près du centre-ville, du pôle uni-
d’équipements modernes (amphi de 400 places avec visioconfé- versitaire et de nombreux équipements sportifs, dans un cadre
rence), il favorise la quiétude des études, à proximité immédiate agréable et accessible. Sur trois niveaux, il dispose d’un atrium,
d’un parc arboré et d’un vaste centre-commercial, non loin des d’amphis équipés pour les visioconférences, de salles de cours
résidences étudiantes et de l’Université de Cergy-Pontoise. Il est connectées, d’un foyer étudiant et d’une cafétéria, de labos de
desservi par le RER A et les transports en commun (bus). langues et d’espaces de détente.
Avenue du Parc, 95011 Cergy-Pontoise Cedex 2 Boulevard Lucien Favre CS 77563, 64075 Pau Cedex
Tél. : 01 34 25 10 10 - Fax : 01 34 25 10 00 Tél. : 05 59 05 90 90 - Fax : 05 59 30 53 71
Près du Parc de la Préfecture, face au Novotel. Campus à 5 minutes du centre-ville.
• RER A3 - Station “Cergy-Préfecture”. • Bus T2 à partir de la Gare SNCF - Arrêt “Monge” (14 min)
• RER C1 - Station “Pontoise” • Bus P20 à partir de l’Aéroport Pau-Uzein - Arrêt “Monge”
• Bus “Cergy-Préfecture”. (13 min)
• Autoroute : A15 - Sortie 9 - Bd du Port - Direction “Conseil Général”. • Autres lignes : P5, P12, P21 et C13 - Arrêts “Monge”, “Philippon”,
“Lycée St John Perse”
• Autoroute A64 - Sortie 10 - Direction “Pau Centre” - Allées de
Catherine de Bourbon.
4 JOURNÉES PORTES OUVERTES 3 JOURNÉES PORTES OUVERTES
Samedi 8 décembre 2012 - 14h à 17 h 30 Samedi 15 décembre 2012 - 14h à 17h
Samedi 9 février 2013 - 14h à 17 h 30 Samedi 2 février 2013 - 14h à 17h
Samedi 2 mars 2013 - 14h à 17 h 30 Jeudi 28 février 2013 - 18h à 20h (nocturne)
Samedi 22 juin 2013 - 14h à 17 h 30
EISTI-plaquette2012NEW.indd 19 11/10/12 15:47
20. CYCLE PRÉPA EN 2 ANS
Recrutement : Bac S
Inscription :
Concours Avenir
sur www.admission-postbac.fr
Coûts annuels de scolarité : 4360 €/an
www.eisti.fr CYCLE INGÉNIEUR EN 3 ANS
Recrutement :
• CPGE (MP, PT, PSI, PC) :
Concours Communs Polytechniques
• Admissions parallèles : DUT, L2, L3, M1, ATS, TSI.
Cursus
• 1ère Année : Tronc Commun
• 2ème Année : Parcours
Génie Informatique : Génie des Systèmes d’Information • Systèmes
d’Information d’Entreprise
Corporate Fiction : 01 43 14 99 99 - 2012
Génie Mathématique : Maths-Finances • Maths-Info
• 3ème Année : Options
Génie Informatique : Business Intelligence • Ingénierie des Systèmes
Complexes • Informatique Embarquée • Ingénierie du Cloud Computing
• Mécatronique • Génie Logiciel • Intégration ERP • Ingénierie Conseil
en Management
CAMPUS DE CERGY (95) Génie Mathématique : Ingénierie Financière • Simulation Numérique
Avenue du Parc, Haute Performance • Ingénierie d’Aide à la Décision • Image & Interaction
9501 Cergy-Pontoise Cedex
1 Homme/Machine
Tél. : 01 34 25 10 10 Coûts annuels de scolarité : 6800 €/an
Fax : 01 34 25 10 00
CAMPUS DE PAU (64)
2 Boulevard Lucien Favre
CS 77563, 64075 Pau Cedex
Tél. : 05 59 05 90 90
Fax : 05 59 30 53 71
JOURNÉES PORTES OUVERTES
• Campus de Cergy (95)
Samedi 8 décembre 2012 14h à 17h30
Samedi 9 février 2013 14h à 17h30
Samedi 2 mars 2013 14h à 17h30
Samedi 22 juin 2013 14h à 17h30
• Campus de Pau (64)
Samedi 15 décembre 2012 14h à 17h
Samedi 2 février 2013 14h à 17h
Jeudi 28 février 2013 18h à 20h (nocturne)
EISTI-plaquette2012NEW.indd 20 11/10/12 15:47