Licencias CC y recursos abiertos

1
Antonio Cañas Vargas
Licencias Creative Commons
y recursos abiertos en Internet
imagen: www.freeimages.co.uk
junio-julio de 2015
Antonio Cañas Vargas, acanas@ugr.es, @acanasvargas
Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada

2
Contenido MOOC
● Semana 1: Conocimiento abierto y licencias
Creative Commons
● Semana 2: Fuentes de conocimiento abierto:
multimedia, enciclopedias, OER
(presentaciones, OCW, MOOC...)
● Semana 3: Compartiendo conocimiento
abierto: fotografías, vídeos, presentaciones y
enciclopedias colaborativas

3
Licencias Creative Commons
y recursos abiertos en Internet
Semana 1: 15/06/2015 – 21/06/2015
Conocimiento abierto y licencias
Creative Commons

4
Semana 1
● 1 Conocimiento abierto y licencias Creative
Commons
– 1.1 Contexto legal
– 1.2 Los orígenes: software libre
– 1.3 Licencias Creative Commons
– 1.4 Otras licencias

5
“Vivimos en una cultura del «corta y pega» hecha
posible gracias a la tecnología. Cualquiera que
prepare una presentación conoce la
extraordinaria libertad que ha creado la
arquitectura de corta y pega de Internet —en un
segundo puedes encontrar propiamente cualquier
imagen que quieras; un segundo después la has
plantado en tu presentación. […] Todas estas
creaciones son técnicamente ilegales. Incluso si
los creadores quisieran ser legales, el coste de
cumplir con las leyes es prohibitivamente alto.
Por lo tanto, para aquellos que se someten a la
ley, todo un tesoro de creatividad no se llevará
nunca a cabo. Y la parte que se realiza, si no se
siguen las reglas para obtener los permisos, no
se lanzará nunca al público.”
Lawrence Lessig, Por una cultura libre
Fuente: http://www.traficantes.net/libros/por-una-cultura-libre pág. 121
By Robert Scoble from Half Moon Bay, USA (Larry Lessig) [CC BY 2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0)], via Wikimedia Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lawrence_Lessig,_February_2008.jpg

6
“Piensa en tus sitios favoritos en la Red, sitios
asombrosos. [...] Hay una inmensa cantidad de
obra creativa difundida por toda la Red. Pero tal y
como están diseñadas las leyes hoy día, esta
obra es presuntamente ilegal.
Esta presunción congelará cada vez más la
creatividad, conforme continúen proliferando los
ejemplos de penas extremas por vagas
violaciones. Es imposible lograr aclararse sobre
lo que está permitido y lo que no, y al mismo
tiempo las penas para quien cruce la raya son
asombrosamente duras.”

7
1.1 Copyright (derecho de autor)
● Creado en el siglo XVIII
– Fin: promover el progreso
– Medio: incentivando la creación
● Conjunto de normas que prohíben la
reproducción, adaptación o distribución de
copias de un trabajo sin permiso durante un
tiempo.
– Hoy, 70 años tras la muerte del autor.
– Cuando expira, la obra pasa al dominio público.

8
Copyright (derecho de autor)
● Ver vídeos
– Vídeo de TVE sobre Propiedad Intelectual (Propiedad
industrial + Derechos de autor)
● https://www.youtube.com/watch?v=A6nEi2Z0KVg
(duración 2'52'')
● Extracto de los minutos 6'47'' a 9'38'' del
documental “Copiad malditos” (TVE, 2011,
completo en
https://www.youtube.com/watch?v=YY0i4xJss9c,
duración 57'30'')
– Vídeo ”Copyright para siempre menos un día” de C. G.
P. Grey, muy crítico con las extensiones de plazo de
copyright
● https://www.youtube.com/watch?v=5vj-m9iyREs
(subtitulado en español, duración 5'21'')

9
Copyleft
● Licencia de derechos de autor en
la que éste cede algunos derechos
(no todos) siempre que las copias
o adaptaciones dispongan del
mismo esquema de licencia
copyleft.
http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=46m
(min. 45:51 a 48:55, duración
3'04'')

10
Lo que dice la ley en España
● “El derecho a utilizar obras protegidas en la
docencia e investigación”, por Francisco
Pertíñez Vílchez, profesor titular del Dpto. de
Derecho Civil de la UGR
http://media.ugr.es/media-gallery/mediaitem/827-20150430-jornadaspropiedadintelectual-pertinez
(duración 55'22'')

11
¿Subir cualquier documento?
● ¿Puedo subir cualquier documento de internet?
– Norma general: NO subas docs. (PDF, imágenes...)
bajados de la red o escaneados, sea total o
parcialmente, a no ser que cuenten con licencias
libres o tengamos permiso de la editorial.
– Ej.: Buscar imagen de la Alhambra en Google
Imágenes para una presentación:
● https://www.google.es/search?q=alhambra&tbm=isch
● Muchos resultados tienen reservados todos los
derechos, no podemos usarlos. Busque
imágenes con licencias libres en “Búsqueda
avanzada” y filtrar por derechos de uso.

12
¿Subir documentos libres?
● ¿Puedo subir un documento con licencia libre?
– SÍ, y se recomienda utilizar documentos (o
imágenes, gráficos, vídeos, sonido...) de dominio
público o con licencias libres (Creative Commons o
similares).
– Hay que respetar los términos de la licencia
concreta (atribución, posibilidad de realizar obras
derivadas...).
– Podemos divulgar nuestros propios materiales
docentes bajo una licencia Creative Commons o
similares.

13
¿Subir mis publicaciones?
● ¿Puedo subir mis propias publicaciones?
– Si se desconocen los derechos y condiciones de
uso sobre nuestras publicaciones científicas,
podemos consultar las bases de datos:
● Sherpa/Romeo, para publicaciones
internacionales: http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
● Dulcinea, para publicaciones nacionales:
http://www.accesoabierto.net/dulcinea/
– Si su revista/libro no aparece en estas bases de
datos, consulte con la Biblioteca de la UGR o con
su editorial.

14
¿Subir material sin licencia libre?
● ¿Y si el material que necesito utilizar no tiene una
licencia libre?
– Consultar supuestos de:
● “Artículo 32. Cita e ilustración de la enseñanza"
de la Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se
modifica el texto refundido de la Ley de
Propiedad Intelectual, aprobado por el Real
Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril
http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/l23-2006.html#I15
● Nuevo artículo 32 en LPI (2014)
http://www.congreso.es/public_oficiales/L10/CONG/BOCG/A/BOCG-10-A-81-5.PDF

15
– ¿Qué nos permite la ley?
● reproducir pequeños fragmentos (por ej. figuras)
siempre que no sea de libros de texto o
manuales universitarios (si es de libros de texto
podemos en clase pero no en plataforma).
● reproducir capítulos completos si el acceso es
exclusivo a nuestros alumnos, pero
remunerando a los autores a través de entidades
de gestión
● siempre incluyendo autor y fuente

16
● Si no existen recursos abiertos que pueda subir o
utilizar legalmente, hay muchas publicaciones a las
que podemos acceder desde la red UGR (o VPN
http://csirc.ugr.es/informatica/RedUGR/VPN/).
● Podemos poner un enlace a la publicación, y en
algunos casos a una página concreta.
● Para encontrar el recurso consulte el catálogo de la
biblioteca en http://biblioteca.ugr.es/ o contacte con
los bibliotecarios de su centro.

17
¿Ni libre ni en digital-biblioteca?
● ¿Y si no tiene una licencia libre ni dispone de versión
digital en la biblioteca?
– Para subir una publicación (por ej. un capítulo de
un libro de texto) o utilizar parte de ella (por ej. una
figura) en sus apuntes o presentaciones, puede
pedir permiso a la editorial.
– Normalmente cada editorial incluye un formulario
en su web para realizar esta consulta. Es probable
que el permiso para la utilización del material
suponga un coste.
– Ej: Formulario de solicitud en Springer:
http://www.springer.com/gp/rights-permissions/obtaining-permissions/882

18
Protocolo UGR derechos autor
● Protocolo de la Universidad de Granada para la
utilización con finalidad docente o investigadora de
materiales objeto de derechos de autor
– http://detic.ugr.es/pages/las_guias_en_detic/protocolo_publicacion_materiales

19
1.2 Los orígenes: software libre
● Software con licencia copyleft que garantiza derechos
de uso, copia, modificación y redistribución
http://youtu.be/5t_EcPTEzh4?t=42m (42' - 44')
Free software
centrado
en la libertad
Open source
centrado en el modelo
de desarrollo cooperativo
cc by Beatrice Murch
http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Blmurch
cc by Brian Solis,
http://www.briansolis.com/
La dicotomía entre libre y abierto es extrapolable
a cualquier contenido, no solo al software

20
Las 4 libertades del software libre
● Explicadas por Ángel Pablo Hinojosa Gutiérrez
(@psicobyte_), colaborador de la OSL-UGR
@psicobyte_ explica las libertades del software libre. Foto: A. Cañas

21
● Libertad 0: usar el programa, con cualquier
propósito

22
● Libertad 1: estudiar cómo funciona el programa
y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades

23
● Libertad 2: distribuir copias del programa, para
ayudar a tu prójimo

24
● Libertad 3: mejorar el programa y hacer públicas
las mejoras, para que todos se beneficien

25
Software libre
● Si quieres saber más sobre software libre,
puedes ver alguna charla de Richard Stallman.
http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/446-seminario-internacional-richard-stallman
(duración 1h06'53'')

26
Software libre
● Juan Julián Merelo Guervós, director de la
Oficina de Software Libre de la UGR.
http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/445-entrevista-director-osl
(duración 4'48'')

27
Crear software libre
● Da libertad y seguridad a los usuarios
http://www.gnu.org/philosophy/

28
● Facilita aprendizaje y desarrollo colaborativos
Cuarto Hackathon de proyectos de software libre de la UGR, 13-16/04/2012. Foto: A. Cañas

29
● Permite (legalmente) usar software libre de
terceros e incluir código libre escrito por otros
Ej.: https://github.com/
● Acceso gratuito a buenos manuales
Ej.: http://dev.mysql.com/doc/refman/5.0/es/
● Y muchísima ayuda de otros programadores
Ej.: http://stackoverflow.com/

30
● Anima a programar mejor
@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas

31
● Mejora el código: muchos ojos ven más que dos
Hackathon de SWADroid y SWAD, 25/03/2013. Foto: A. Cañas

32
Motivaciones
Motivaciones de los programadores del
proyecto SWAD / SWADroid / iSWAD,
desarrollado en la UGR, para liberarlo.
Tal vez os sirvan de inspiración.
Antonio Daniel Juanmi Antonio Helena Diego José
Antonio
Alejandro

33
¿Por qué he liberado mi código?
“Con 20 años no veía muy claro que
un informático pudiera contribuir al
bien de la humanidad. Cuando
descubrí el software libre y sobre
todo cuando escuché por primera
vez a Richard Stallman encontré la
oportunidad para un programador
de colaborar en la utopía de un
mundo mejor.”
Antonio
Cañas

34
“También me animó a liberar SWAD
la decepción de ver cómo decenas
de miles de líneas de código
escritas como parte de mi tesis
quedaron en el olvido el día que la
leí. No quiero repetir la experiencia
de dejar tanto trabajo creado con
cariño abandonado en un cajón.
Todo padre está orgulloso de sus
hijos y quiere verlos crecer libres.”
Antonio
Cañas

35
“Yo siempre me he sentido en
deuda con todos los programadores
que de forma altruista han ayudado
a mi aprendizaje liberando código
de sus proyectos. Yo le debo todo lo
que sé de visión artificial a esa
gente. ¡Qué menos que yo también
haga lo mismo, para que otros
puedan seguir aprendiendo!”
Daniel
Calandria

36
“Otra razón son los principios que
me han inculcado mis padres al
educarme: me han hecho ver desde
muy pequeño que la sociedad se
tiene que fundamentar sobre el
cooperativismo. Puede que por ello
vea el compartir el código como
algo totalmente natural, sin
plantearme buscar nada a cambio.”
Daniel
Calandria

37
“Para devolver al software libre una
parte de lo recibido.”
“Para facilitar el desarrollo de otros
proyectos permitiéndoles consultar y
reutilizar el código.”
“Para evitar que el proyecto muera
por falta de tiempo.”
“¿Y por qué no?”
Juan Miguel
Boyero

38
“Mi trabajo ha sido añadir nuevas
funcionalidades a una herramienta
que ya era libre, y utilizando otro
software que también es libre
(ZXing), por lo que mis razones son:
que mi trabajo se ha basado en
código libre ya existente
que otros puedan reutilizar mi
código”
Antonio
Aguilera

39
“Porque uno de los pilares del
software libre es la cooperación y
difusión del conocimiento. El
proyecto en el que he colaborado
(SWADroid) nació dentro de la
Universidad pública y debía seguir
esta política.”Helena
Rodríguez

40
“Siempre que he podido he
colaborado con la comunidad, ya
sea realizando sugerencias o
aportando mi granito de arena.”
“Otra razón es que el proyecto
pueda ser continuado y mejorado,
ya que seguro hay muchas cosas
que se pueden hacer mejor.”
Diego
Montesinos

41
“En tercer lugar, para devolver una
mínima parte de todo lo que yo he
recibido desde que empecé con la
informática. Han sido muchos los
apuros y enredos de los que he
salido gracias a código compartido
por otros.”Diego
Montesinos

42
“Para agradecer a la comunidad que
durante tantos años ha compartido
su conocimiento conmigo
desinteresadamente. La comunidad
del SW libre.”
J. Antonio
Guerrero

43
“Porque creo que se obtiene mucho
feedback de la gente que lee tu
código y le hace modificaciones,
sobre todo en GitHub.”
Alejandro
Alcalde

44
Libre / abierto
● Libertades similares a las 4 libertades del
software libre, pero aplicadas a cualquier tipo
de contenido, definen los conceptos de:
– Contenido libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_libre)
– Conocimiento libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_libre)
– Cultura libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_libre)
– Hardware libre (http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware_libre)
– Música libre (http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_libre)

45
Libre / abierto
● Y la extrapolación del concepto de software
abierto, pero aplicado a cualquier tipo de
contenido, define los conceptos de:
– Contenido abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_abierto)
– Conocimiento abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_abierto)
– Datos abiertos (http://es.wikipedia.org/wiki/Datos_abiertos)
– Formato abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Formato_abierto)
– Estándar abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A1ndar_abierto)
– Diseño abierto (http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_abierto)

46
Compartir tus creaciones
● Motivos de @psicobyte_ para liberar software:
@psicobyte_ explica las bondades del software libre. Foto: A. Cañas

47
● Tus motivos
Actividad: reflexiona sobre posibles motivaciones
para compartir bajo licencias abiertas:
● Tus fotos
● Tus vídeos
● Tu música
● Tus presentaciones
● Tus documentos
● Fragmentos de tu conocimiento

48
Sociedad del conocimiento
● Miguel Moreno Muñoz, profesor de Filosofía y
Letras en la Universidad de Granada.
http://media.ugr.es/index.php/media-gallery/mediaitem/365-entrevista-moreno-sociedad-conocimiento-informacion
(duración 15'27'')

49
“Nuestro pasado ha sido una cultura libre, pero
solamente lo será en nuestro futuro si
cambiamos el rumbo hacia el que nos dirigimos.
Como con los argumentos de Stallman a favor
del software libre, una discusión a favor de una
cultura libre tropieza con una confusión que es
difícil de evitar y aún más difícil de entender.
Una cultura libre no es una cultura sin
propiedad; no es una cultura en la que no se
paga a los artistas. Una cultura sin propiedad, o
en la que no se paga a los artistas, es la
anarquía, no la libertad. La anarquía no es lo
que propongo aquí. Por el contrario, la cultura
libre que defiendo en este libro es un equilibrio
entre la anarquía y el control.”

50
“El mundo del «corta y pega» que define a
Internet, hoy en día, se convertirá en el mundo de
«consigue permiso para cortar y pegar» que es la
pesadilla de los creadores. Lo que se necesita es
un modo de decir algo que esté en el medio—ni
«todos los derechos reservados» ni «ningún
derecho reservado», sino «algunos derechos
reservados»— y por lo tanto un modo de respetar
el copyright pero que posibilite que los creadores
liberen contenidos de la manera que les parezca
más apropiada.”

51
“Puede que las reglas tuvieran sentido en un
marco tecnológico de hace siglos, pero no tienen
sentido en el marco de las tecnologías digitales.
Lo que hoy necesitamos son nuevas reglas —con
libertades diferentes, expresadas de forma que
puedan usarlas seres humanos sin abogados.
Creative Commons le da a la gente una forma
efectiva de empezar a construir esas reglas.”

52
1.3 Creative Commons
● Licencias Creative Commons
– Inspiradas en la GPL, pero no aplicadas a software
● Vídeo "Sé creativo" sobre Creative Commons
(duración 6'42'')

53
Creative Commons
●
– 2001, organización sin ánimo de lucro
– 2002, crea las licencias Creative Commons
● Permiten a los autores indicar qué derechos se reservan,
y a cuáles renuncian en beneficio de otros creadores.
– 2006, un usuario de Flickr gana juicio por violación
de una licencia Creative Commons (un periódico
había publicado fotos suyas sin respetar la licencia)
– Creative Commons International ha adaptado las
licencias a la legislación de 50 países

54
Creative Commons
● Las diferentes licencias Creative Commons se
basan en combinar cuatro propiedades:
Reconocimiento (by)
● Obliga a citar al autor
No comercial (nc)
● Impide usar los contenidos para un beneficio económico
Sin obras derivadas (nd)
● Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada
Compartir igual o ShareAlike (sa)
● Obliga a que las obras derivadas se distribuyan bajo la
misma licencia del trabajo original (copyleft)

55
Creative Commons
● 15 combinaciones
– 11 posibles
● 6 se usan
Sólo reconocimiento (by)
Reconocimiento + No comercial (by-nc)
Reconocimiento + No deriv. (by-nd)
Reconocimiento + ShareAlike (by-sa)
Reconocimiento + No comercial + No deriv. (by-nc-nd)
Reconocimiento + No comercial + ShareAlike (by-nc-sa)
● Las 5 que no incluyen reconocimiento se retiraron porque
el 98% de las licencias lo incluían
– 4 no posibles (nd y sa incompatibles)

56
Creative Commons
● Vídeo "Creative Commons & Copyright Info"
(duración 5'19'')

57
Creative Commons
● CC BY
– Reconocimiento
– https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es_ES
– “Se permite cualquier explotación de la obra,
incluyendo una finalidad comercial, así como la
creación de obras derivadas, la distribución de las
cuales también está permitida sin ninguna
restricción.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

58
Creative Commons
● CC BY-NC
– Reconocimiento – No comercial
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ES
– “Se permite la generación de obras derivadas
siempre que no se haga un uso comercial.
Tampoco se puede utilizar la obra original con
finalidades comerciales.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

59
Creative Commons
● CC BY-ND
– Reconocimiento – Sin obra derivada
– https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.es_ES
– “Se permite el uso comercial de la obra pero no la
generación de obras derivadas.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

60
Creative Commons
● CC BY-SA
– Reconocimiento – Compartir igual
– https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es_ES
– “Se permite el uso comercial de la obra y de las
posibles obras derivadas, la distribución de las
cuales se debe hacer con una licencia igual a la
que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

61
Creative Commons
● CC BY-NC-ND
– Reconocimiento – No comercial - Sin obra derivada
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
– “No se permite un uso comercial de la obra original
ni la generación de obras derivadas.”
http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

62
Creative Commons
● CC BY-NC-SA
– Reconocimiento – No comercial – Compartir igual
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
– https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES
– “No se permite un uso comercial de la obra original
ni de las posibles obras derivadas, la distribución
de las cuales se debe hacer con una licencia igual
a la que regula la obra original.”http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

63
Creative Commons
● CC0
– Dedicación al dominio público
– https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
– https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.es_ES
– Si eres el autor y quieres liberar al dominio público,
usa el símbolo (o )
– Si quieres indicar que la obra ya se encontraba
bajo dominio público, usa el sello de dominio
público (o )

64
Creative Commons
● Ejemplos de uso de
las distintas licencias
en:
http://creativecommo
ns.org/examples
CC BY Creative Commons

65
Creative Commons
● ¿Cómo combinar licencias Creative Commons?
● Vídeo "Creating OER and Combining Licenses"

66
Creative Commons
Tabla de
compatibilidad
Términos que pueden usarse en un trabajo derivado
BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA
CC0
/Dominio
público
Trabajo
original
CC0 /
Dominio
público
      
BY       
BY-NC       
BY-NC-ND       
BY-NC-SA       
BY-ND       
BY-SA       fuente: Creative Commons, CC BY http://wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions

67
Creative Commons
● Actividad: Richard Stallman indica que se
distribuyan sus vídeos con cláusula ND. Leed
discusión al respecto en blog:
http://blog.desdelinux.net/stallman-en-vivo-en-directo-y-a-todo-color/

68
● Actividad: reflexiona sobre qué licencia usarías
para compartir...
– Tus fotos:
– Tus vídeos:
– Tus presentaciones:
– Tus documentos de texto:
● Ayuda para elegirla:
– http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES

69
Estadísticas
● http://wiki.creativecommons.org/Metrics/License_statistics
● http://monitor.creativecommons.org/Spain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ACreative_Commons_statistics_(2010)_-_adoption_chart_from_%22The_Power_of_Open%22.png
By Creative Commons (Creative Commons/The Power of Open) CC-BY-3.0, via Wikimedia Commons

70
Estadísticas
CC BY https://stateof.creativecommons.org/

71
Estadísticas

72
Estadísticas

73
1.4 Otras licencias
● Listados de licencias
– http://opensource.org/licenses/category
– http://www.gnu.org/licenses/license-list.html
– http://freedomdefined.org/Licenses
● GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html)
● FreeBSD doc lic (http://www.freebsd.org/copyright/freebsd-doc-license.html)
● Licencia Arte Libre (http://artlibre.org/licence/lal/es)
● Against DRM (http://www.freecreations.org/Against_DRM2_es1.html)

74
Resumen semana 1
● “Recursos Educativos Abiertos y Licencias
Creative Commons”, por Antonio Cañas,
subirector del Centro de Enseñanzas Virtuales
de la UGR
http://media.ugr.es/media-gallery/mediaitem/830-20150430-jornadaspropiedadintelectual-vargas
(desde el principio hasta el minuto 29)

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