1. De Ezequiel Ander-Egg y María José Aguilar Ibáñez
Editorial Lumen

2. Qué significa elaborar un proyecto y diseñar
proyectos
NORMATIVA
RÍGIDA
No existe Existe una
SERIE
PAUTASORGANIZAR
IDEAS
PRECISAR
OBJETIVOS
CURSOS DE
ACCIÓN
ACTIVIDADES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
De
Para

3. Trabajo Práctico N°1:
1. Busque en el diccionario la definición de las siguientes palabras y ponga un ejemplo
cualquiera.
• Pauta:
• Ejemplo:
• Idea:
• Objetivo:
• Actividad:
• Evaluación:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición del cuadro
anterior.

4. Diferencias entre Plan, Programa , Proyecto, Actividad
y Tarea
PLAN
DESICIONES
CARÁCTER
GENERAL
LINEAMIENTOS
POLÍTICOS
FUNDAMENTALES
CONJUNTO DE
PROGRAMAS
Es un
De
RECURSOS
ESTRATEGIAS
DE ACCIÓN
MEDIOS E
INSTRUMENTOS
PLAN DE SERVICIOS
SOCIALES
EJEMPLO
Que
EXPRESAN
ASIGNAN
Que
Como

5. Trabajo Práctico N°2:
1. Busque en el diccionario la definición de las siguientes palabras y ponga un ejemplo
cualquiera.
• Recursos:
• Actividades:
2. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Plan y ponga un
ejemplo distinto al ya mencionado referido a la actividad educativa o artística.

6. Diferencias entre Plan, Programa , Proyecto, Actividad
y Tarea
PROGRAMA
ACCIONES
ORIENTADAS
ALCANZAR
PERIODO
DETERMINADO
CONJUNTO
Está
A
ORGANIZADO
COHERENTE
PROYECTOS
CONJUNTOCONSTITUIDO
En un
METAS Y
OBJETIVOS
INTEGRADO
Como
ACTIVIDADES
EJEMPLO
PROGRAMA DE
INFANCIA
Y
FAMILIA
Por un
De
De
Es un
Son

7. Trabajo Práctico N°3:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Programa y ponga
un ejemplo distinto al ya mencionado referido a la actividad educativa o artística.

8. Diferencias entre Plan, Programa , Proyecto, Actividad
y Tarea
PROYECTO
CONJUNTO
ACTIVIDADES
CONCRETAS
COORDINADAS
BIENES
De
PRODUCIR
REALIZAN
REALIZAR UN
CAMPAMENTO
DE VERANO
EJEMPLO
SATISFACER
Y
INTERRELACIONADAS
ENTRE SÍ
Como
RESOLVER
PROBLEMAS
SERVICIOS
NECESIDADES
Es un
Y se
Para
Para
O

9. Trabajo Práctico N°4:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Proyecto y ponga
un ejemplo distinto al ya mencionado, referido a la actividad educativa o artística.

10. Diferencias entre Plan, Programa , Proyecto, Actividad
y Tarea
ACTIVIDAD
MEDIO
INTERVENCIÓN
EJEMPLO
De
REALIZAR UNA
EXCURSIÓN
PREPARAR LA
ROPA Y
CALZADO
ADECUADO
ACCIÓN
TAREA
OPERACIONALIZA
YLA REALIDAD
Como
ACTIVIDAD
Es un
Que
Es la
EJEMPLO
Sobre la
una
Como

11. Trabajo Práctico N°5:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias definición de Actividad y Tarea,
ponga un ejemplo de cada uno por separado distinto al ya mencionado, referido a la
actividad educativa o artística.

12. Definición de Proyecto
ORDENACIÓN
CONJUNTO
ACTIVIDADES
RECURSOS
HUMANOS
PROPÓSITO
Es una
PENSAMIENTO
TÉCNICOS
UN
OBJETIVO
RESULTADO
DESIGNIO
COMBINANDO
MATERIALES
De
FINANCIEROS
HACER ALGO
CONSEGUIR
De
Es un
De un
De
Para
Un
O

13. Trabajo Práctico N°6:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Proyecto.

14. Forma de organizar la mente de cada acción
¿QUÉ?
SE QUIERE
HACER
ORIGEN Y FUNDAMENTACIÓN
COBERTURA
ESPACIAL
LOCALIZACIÓN FÍSICA (UBICACIÓN
ESPACIAL)
¿PORQUÉ?
¿DÓNDE?
NATURALEZA DEL PROYECTO
¿CUÁNTO?
SE QUIERE
HACER
SE QUIERE
HACER
SE QUIERE
HACER
METAS
¿PARA QUÉ? SE QUIERE
HACER
OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

15. Forma de organizar la mente de cada acción
¿CÓMO?
SE VAN
HACER CALENDARIO Y CRONOGRAMA
(UBICACIÓN EN EL TIEMPO)
RECURSOS
FINANCIEROS
RECURSOS MATERIALES
¿CUÁNDO?
¿CON QUÉ?
ACTIVIDADES Y TAREAS
¿QUIÉNES?
SE VAN
HACER
LO VAN
HACER
SE VA
HACER
RECURSOS HUMANOS
¿A QUIÉNES? VA
DIRIGIDO DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS
MÉTODOS Y TÉCNICAS
SE VA A
COSTEAR

16. Trabajo Práctico N°7:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias la Forma de organizar un proyecto.

17. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN
DE PROYECTOS

18. 1. Denominación del proyecto
TÍTULO
AQUELLO QUE
SE QUIERE
HACER
AGENCIA U
ORGANISMO
RESPONSABLE
QUE QUIERE
HACERSE
OBJETIVO
PRINCIPAL
Cómo
INDICAR
ORGANISMO EJECUTOR Y
PATROCINANTE
E
Cómo
EJEMPLO
CREACIÓN DE
UN CLUB DE
CIENCIA EN LA
FACULTAD DE
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
DE LA
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL
ECUADOR, SEDE
EN CUENCA.
El
Lo
Como
INSTITUCIÓN

19. Trabajo Práctico N°8:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias definiciones de Título, Institución y
Objetivo principal y agregue un ejemplo de denominación de proyecto distinto al ya
mencionado, referido a la actividad educativa o artística.

20. 1. Naturaleza del proyecto
a) DESCRPCIÓN
DEL
PROYECTO
DESCRIPCIÓN
PROYECTO
AMPLIA TIPO
b) FUNDAMENTACIÓN
O JUSTIFICACIÓN
CLASE
AMBITO
CONTEXTO
La
El
CRITERIOS
(ARGUMENTA
CIÓN LÓGICA)
RAZONES
REQUISITOS
PRIORIDAD
(URGENCIA
DEL
PROBLEMA)
JUSTIFICAR LA
PROPUESTA
PRESENTAN Los
La
Más
Del
CONOCER
El
Y el
UBICA
(LA ORGANIZACIÓN)
Que se
y
JUSTIFICAN
REALIZACIÓN
DEL MISMO
Qué
La

21. Naturaleza del proyecto
a) DESCRPCIÓN
DEL
PROYECTO
EJEMPLO
b) FUNDAMENTACIÓN O
JUSTIFICACIÓN
El proyecto consiste en la creación de un club de
ciencia, con la participación de los estudiantes
interesados que pertenecen a la Facultad de
Ciencia y Tecnología de la PUCE, SC.
La política universitaria de los últimos años se ha orientado hacia una mayor apertura a la comunidad, fomentando todas aquellas
iniciativas que contemplen acciones tendentes a cumplir un importante rol en la sociedad.
La reciente creación de la Facultad de Ciencia y Tecnología, con un gran número de especialidades, amerita la creación de un
organismo científico que incluya a jóvenes investigadores y promotores científicos que se sensibilicen con los problemas que
aquejan a la comunidad y pueda existir una mayor participación de la universidad en la vida local:
• Presentando diversas alternativas a los problemas, así como realizando investigaciones científicas y/o tecnológicas de interés
comunitario.
• Permitiendo, al mismo tiempo, desarrollar el potencial creativo y formación integral del joven estudiantado, para tratar de elevarlo
paulatinamente a la práctica de la investigación científica.
A eso se suma que un 75 % de los alumnos que ingresaron en la facultad manifestaron en el examen de ingreso qué les gustaría
participar en programas de ayuda a la comunidad.
Por otro lado, en la ciudad existe un escaso número de actividades y conferencias científicas, y con la creación de un club de
ciencia se podría llenar parte de ese vacío. A nivel universitario, existe una excelente infraestructura física que puede facilitar
locales para diversos organismos…
EJEMPLO
Como
Como

22. Trabajo Práctico N°9:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Naturaleza de
proyecto y Agregue un ejemplo (la descripción y fundamentación va por separado)
distinto al ya mencionado, referido al proyecto elegido..

23. c) Marco Institucional
NATURALEZA
ORGANIZACIÓN
SITUACÓN JURÍDICA Y
ADMINISTRCIÓN
INSTALACIONES
Y SERVICIO
ESRUCTURA
ORGÁNICA
EJECUCIÓN
ORGANIZACIÓN
RESPONSABLE
De la
De la
MANDATO
PROCEDIMIENTOS
ADMIISTRATIVOOS,
PRSONAL, ETC.
POLÍTICA
PRIORIDADES
DE LA
ORGANIZACIÓN
La
INDICA
Y

24. Glosario
 Estructura orgánica: Toda empresa cuenta en forma implícita o explicita con cierto juego de jerarquías y
atribuciones asignadas a los miembros o componentes de la misma. En consecuencia se puede
establecer que la estructura organizativa de una empresa es el esquema de jerarquización y división de
las funciones componentes de ella. Jerarquizar es establecer líneas de autoridad (de arriba hacia abajo)
a través de los diversos niveles y delimitar la responsabilidad de cada empleado ante solo un superviso
inmediato. Esto permite ubicar a las unidades administrativas en relación con las que le son
subordinadas en el proceso de la autoridad. El valor de una jerarquía bien definida consiste en que
reduce la confusión respecto a quien da las órdenes y quien las obedece. Define como se dividen,
agrupan y coordinan formalmente las tareas en los puestos.
 Situación Jurídica: La situación jurídica es uno de los aspectos condicionantes básicos de la existencia
jurídica de los sujetos. Las situaciones jurídicas son las posiciones que ocupa cada uno de los sujetos
que intervienen en las diversas relaciones jurídicas.
Las relaciones jurídicas se establecen normalmente entre dos sujetos, de tal modo que uno de ellos tiene
el deber de comportarse de una determinada manera y el otro tiene el poder de exigir del anterior que
realice el comportamiento debido.
Este hecho hace que las situaciones jurídicas vengan siendo agrupadas tradicionalmente en dos tipos
fundamentales:
Las que imponen deberes y son definidas como situaciones jurídicas pasivas.
Las que atribuyen poderes y son caracterizadas como situaciones jurídicas activas.
 Política: La política de empresa es un conjunto de normas o reglas establecidas por la dirección de la
misma para regular diferentes apartados del funcionamiento de la empresa. Estas normas pueden incluir
desde el comportamiento de los empleados ante clientes hasta la forma de vestir de los trabajadores.
Estas normas en ningún momento pueden contradecir ninguna legislación laboral.
c) Marco Institucional

25. c) Marco Institucional
EJEMPLO
La institución responsable será el
decanato de la Facultad de Ciencia y
Tecnología de la Pontificia Universidad
Católica del Ecuador, sede en Cuenca.
La política de la Facultad es crear
diversos organismos que permitan ir
ampliando el radio de acción de la
misma, fomentando la mejor
capacitación del alumnado que ha
optado por las carreras técnicas.
Como

26. Trabajo Práctico N°10:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Marco
Institucional y agregue un ejemplo distinto al ya mencionado, referido al proyecto
elegido..

27. d) Finalidad del Proyecto
DEBIDAMENTE
PROYECTO
éstas
OBJETIVOS
JUSTIFICAN
VERIFICAR
CUANTITATIVA
CUALITATIVAMENTE
MARCHA
CONSTITUYA
ÚNICO
FIN
ACOMPAÑADO
FINES
POSIBLE
El
Y sus
Sea
O
Su
Se
Un
O
De
OTROS

28. d) Finalidad del Proyecto
EJEMPLO
El proceso pretende una inserción en la
Universidad dentro de los problemas
de índole científica y/o tecnología que
aquejan a la comunidad, mediante una
participación de la misma en las
diversas actividades científicas que
realice el Club de Ciencia, para la
búsqueda de diversas alternativas de
solución a distintos problemas.
Como

29. Trabajo Práctico N°11:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición Finalidad del
Proyecto y agregue un ejemplo de finalidad de proyecto distinto al ya mencionado,
referido al proyecto elegido.

30. e) Objetivos
PREGUNTA
QUÉ SE HACE
A la
RESPONDEN
OBJETIVO
GENERAL
CENTRAL
PROYECTO
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
INMEDIATOS
COMPLEMENTARIOS
ULTERIORES
PASOS
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
PRINCIPAL
El
Los
CONSOLIDAR
Llamado
PROPÓSITO
Es el
Del
O
Son
Para
El

31. e) Objetivos
EJEMPLO
Elevar el nivel académico y científico, e
incentivar el interés por la investigación
científica y/o tecnología del estudiantado de
la Facultad de Ciencia y Tecnología,
mediante la creación de un club de ciencia.
Como
OBJETIVO
GENERAL ESPECÍFICO
Crear un club de
ciencia
De

32. Trabajo Práctico N°12:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Objetivos y
agregue ejemplos de Objetivo General y Específico (puede ser más de uno) por
separado y distintos a los ya mencionados, referido al proyecto elegido.

33. f) Metas
OPERACIONALIZAN
OBJETIVOS
Las
METAS
ESTABLECIENDO
REALIZARÁN
OBJETIVOS
DÓNDE
CUÁNTO
CUÁNDO
Los
Los
Se

34. f) Metas
EJEMPLO
Crear un Club de Ciencia en la
Facultad de Ciencia y Tecnología en el
término de dos meses, del 16 de
diciembre de 1989, para prestar
servicios a la comunidad de la ciudad
de Cuenca, con la participación de los
estudiantes.
Como

35. Trabajo Práctico N°13:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Metas y agregue
ejemplos (puede ser más de una) distinta a la ya mencionada, referido al proyecto
elegido.

36. g) Beneficiarios
PROYECTO
VA DIRIGIDO
Son los
DESTINATARIOS
CONSECUCIÓN
BENEFICIARIOS
FINALES O
INDIRECTOS
FAVORECIDOS
IDENTIFICA
DIRECTAMENTE
FAVORECIDOS
BENEFICIARIOS
INMEDIATOS O
DIRECTOS
Los
A los
IMPACTOS
PROYECTO
OBJETIVOS METAS EFECTOS
PROYECTO
Del
A quién
A los
Los
Por la
De los
Y O
Del
Por los
Del

37. g) Beneficiarios
EJEMPLO
Estudiante de la Facultad de
Ciencias y Tecnología de la
PUCE, que tengan interés en
participar en las actividades que
realice el Club de Ciencia.
DIRECTOS INDIRECTOS
Personas de la comunidad que tengan
interés en participar de las actividades
del Club de Ciencia, y personas que no
tengan acceso a asesoramiento
científico y/o tecnológico en las tareas
de minería, agrozootécnica, biología,
ecología, mecánica agrícola y
electricidad.
Como

38. Trabajo Práctico N°14:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Beneficiarios y
agregue ejemplos de beneficiarios directos e indirectos por separado (puede ser
más de una) distintas a las ya mencionadas, referido al proyecto elegido.

39. h) Productos
ACTIVIDADES
REALIZADAS
Son los
RESULTADOS
TRAVÉS
USO INSUMOS PLANIFICADOS
QUE SE LLEGA
ÉXITO
ACTIVIDADES
MATERIALES
SERVICIOS
PRESTADOS
NÚMERO DE
VIVIENDAS,
ETC.
PERSONAS
CAPACITADAS,
ETC.
De las
A
Del De
A los
Con
Las
Pueden ser
Como Como

40. h) Productos
EJEMPLO
Crear una comisión directiva que
disponga de local y materiales
necesarios para llevar adelante el Club
de Ciencia.
Como

41. Trabajo Práctico N°15:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Productos y
agregue ejemplos (puede ser más de uno) distintos a los ya mencionados, referido
al proyecto elegido.

42. i) Localización física o cobertura espacial
ABARCARÁ
LOCALIZAR UN
PROYECTO
Es
DONSE SE HARÁ
DETERMINAR EMPLAZAMIENTO
O ÁREA
SE UBICARÁ
MACRO-
LOCALIZACIÓN
UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
COMARCA,
CIUDAD, ETC.
MICRO-
LOCALIZACIÓN
CONJUNTO
MENOR
BARRIO,
MANZANA, ETC.
COBERTURA
ESPACIAL
ESPACIO FÍSICO
O ZONA
CALLE,
NÚMERO,
TERRENO, ETC.
Y
Es
Su
Donde
Es la
Como
Como
Es la
Es la
Es el
Como

43. i) Localización física o cobertura espacial
EJEMPLO
El Club de Ciencia estará ubicado en el edificio
de la facultad de Ciencia y Tecnología del
PUCE, SC, en la Ciudad de Cuenca (Ecuador).
Tendrá un primer lugar una cobertura a nivel
docente y estudiantes de la Facultad, así como
toda la Universidad. En segundo lugar, su área
de influencia abarcará toda la ciudad de
Cuenca.
Como

44. Trabajo Práctico N°16:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Localización física
y Cobertura espacial y agregue ejemplos (puede ser más de uno) distintas a las ya
mencionadas referido al proyecto elegido.

45. 3. Especificaciones operacionales de las actividades y
tareas a realizar
CONCRESIÓN
UNA SERIE DE
ACTIVIDADES
La
IMPLICA
CONJUNTO
TAREAS
CONCRETAS
INDICARÁ
ACTIVIDADES
EJECUTAR
ALCANZAR
METAS Y
OBJETIVOS
FORMA
ORDENADA
De
De un
De
Se
Las
A
Para
Las En

46. 3. Especificaciones operacionales de las actividades y
tareas a realizar
EJEMPLO
1ra. Preparación y motivación:
• Murales informativos.
• Distribución de hojas volantes informativos acerca de lo que es un club de ciencia.
• Distribución de invitaciones para conferencia.
2da. Conferencia:
• Adecuación del Aula magna de la Universidad para la conferencia.
• Revisión del equipo de audio.
• Conferencia a cargo de un especialista sobre el tema:”la función social de la Ciencia”.
3ra. Visitas:
• Preparación de las visitas
• Visita a los diversos ciclos., explicando la finalidad del club de ciencia, y solicitando nombrar un
representante de cada ciclo para una reunión plenaria, donde se elegirá la comisión directiva.
Como
ACTIVIDFADES
Y TAREAS

47. Trabajo Práctico N°17:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Actividades y
Tareas y agregue ejemplos de en forma correlativa y desde 6 o más actividades,
referido al proyecto elegido.

48. 4. Método y técnicas a utilizar
OPERACIÓN
FORMA DE
EXPLICITAR
Son
MODALIDADES
COMO SE
HACE
MÉTODO
INFLUYEN
TÉCNICA
Hay que
CRITERIOS DE
SELECCIÓN
IDEOLÓGICOS-
POLÍTICOS
TÉCNICOS
ESPECIFICAR TALLERES, DIAGNÓSTICOS,
PARTICIPATIVOS,
ENTREVISTAS ABIERTAS
A TRAVÉS DE
INTERNET
De
Es una
El
La

49. 4. Método y técnicas a utilizar
EJEMPLO
La metodología que se utilizará en la creación
del organismo tratará de ser lo más participativa
posible, pretendiendo un democratización en la
acciones, buscando la colaboración del
personal docente.
Como

50. Trabajo Práctico N°18:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Métodos y
Técnicas y agregue ejemplos referido al proyecto elegido.

51. 5. Determinación de los plazos o calendario de
actividades
DETERMINAR
Es
CUÁNDO
OCURRIRÁ
La
Es
DURACIÓN
ACTIVIDAD
USAN
TÉCNICAS
GRÁFICAS
DIAGRAMA
DE GANTT
DIAGRAMA
PERT O
CPM
De una
Se
Como

52. 5. Determinación de los plazos o calendario de
actividades
DIAGRAMA
DE GANTT
Cada tarea es representada por una
línea, mientras que las columnas
representan los días, semanas, o meses
del programa, dependiendo de la
duración del proyecto.
DIAGRAMA
PERT O
CPM
Es un grafo, o sea, un conjunto de puntos (nodos) unidos por
flechas.
Representa las relaciones entre las tareas del proyecto, no su
distribución temporal.
Las flechas del grafo corresponden a las tareas del proyecto.
Los nodos del grafo, representado por círculos o rectángulos,
corresponden a instantes del proyecto. Cada nodo puede
representar hasta dos instantes distintos, el inicio mínimo de las
tareas que parten del nodo y el final máximo de las tareas que
llegan al mismo.
Es una herramienta de cálculo, y una representación visual de
las dependencias entre las tareas del proyecto

53. 5. Determinación de los plazos o calendario de
actividades
CRONOGRAMA
(DIAGRAMA DE
GRANTT)
EJEMPLO
1ra 2da 3ra 4ta 1ra 2da 3ra 4ta 1ra 2da 3ra 4ta
1. Preparación y motivación
2. Conferencia
3. Visitas
4. Reunión plenaria
6. Toma Posesión Comis. Dir.
7. Preparación local
8. Contratación secretario/a
9. Búsqueda de acesores
10. Difución interna/externa
DiciembreOctubre
Actividades
Noviembre
Como

54. Trabajo Práctico N°19:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Determinación de
plazos o Calendario de actividades y agregue ejemplos con un diagrama de
Grantt, referido al proyecto elegido.

55. 6. Determinación de los recursos necesarios
CON QUÉ
Los
QUIÉNES
Se
Y
REALIZARÁ
EL PROYECTO
INSUMOS
RECURSOS BIENES MEDIOS SERVICIOS
HUMANOS
MATERIALES
TÉCNICOS
FINANCIEROS
PERSONAS
HERRAMIENTAS,
EQUIPOS,
INSTRUMENTOS,
ETC.
ALTERNATIVAS
TÉCNICAS Y
TECNOLOGÍAS
ESTIMACIÓN DE FONDOS,
PRESUPUESTO,
SUBVENCIONES, PAGO DE
SERVICIOS.
El
Pueden ser
Son

56. 6. Determinación de los recursos necesarios
EJEMPLO
a) Humanos:
• Un coordinador, decano de la Facultad de Ciencia y
Tecnología.
• Dos profesores responsables y ejecutores del proyecto.
• Ayudantes cuatro alumnos de la Facultad.
b) Materiales:
• Local para la oficina.
• Lámparas para el local.
• Afiches y cuadros para el local.
• Cortinas.
• Hojas volantes.
• Cartulina y rotuladores para murales.
• Cortinas.
• Invitaciones para conferencia.
Como

57. • Libro de actas.
• Tres calculadoras.
• Material de oficina.
• Dos máquinas de escribir.
• Dos computadoras compatibles.
• Muebles de oficina.
• Folletos de difusión
c) Técnicos:
• Se utilizan técnicas grupales y de comunicación.
d) Financieros:
• La PUCE subvencionará el local con teléfono donde
funcionará el Club de Ciencia, así como el pago de/la
secretario/a de tiempo parcial. El costo de adecuación del
local, materiales e instrumentos para el club de Ciencia se
obtendrá de empresas privadas y de una institución o
fundación.

58. 6. Determinación de los recursos necesarios
CUADRO “A”
Recursos/activi
dad
Humanos Materiales Técnicos Financieros
1……………….. •…………….
•…………….
•...................
•……………….
•……………….
•………………. •……………….
•……………….
2.
3.
4.
5.
6.

59. Trabajo Práctico N° 20:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Determinación de
los recursos necesarios y agregue un ejemplo de recursos humanos, materiales,
técnicos y financieros en forma de listado y en un cuadro “A”, referido al proyecto
elegido.

60. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
EXPRESADOS
Los
RECURSOS
UNIDAD
MONETARIA
COSTO DE
PERSONAL
NÚMERO DE
PERSONAS QUE
PARTICIPAN
ESPCIFICANDO
CALIFICACIÓN
Y DEDICACIÓN
DISTINGUIR
PERSONAL
TÉCNICO
AUXILIARES
ADMINISTRATIVOS
SERVICIO
PERSONAL REMUNERADO
Y VOLUNTARIO
INDICAR
En
CALCULA
Se
Por el
La
Se debe
El
El
Son
De

61. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
DIETA O
VIÁTICOS
De
INCLUYE
GASTOS
DESPLAZAMIENTO
DEL PERSONAL
TRANSPORTE
(ALOJAMIENTO Y
ALIMENTACIÓ)N
COMUNICACIONES
LOCALES
CONSTRUCCIÓN,
COMPRA Y
ALQUILER DE UN
LOCAL
MATERIAL Y
EQUIPO
COSTOS DE
MATERIAL
GASTOS DE
TRANSPORTE
E
INSTALACIÓN
MOVILIARIO DE OFICINA,
ARCHIVOS, MÁQUINAS DE
ESCRIBIR, ETC.
Como la

62. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
GASTOS DE
FUNCIONAMIENTO
Hay que
ELECTRICIDAD,
GAS, AGUA
GASTOS DE
OFICINA
PAPELERÍA,
TELÉFONO,
COMUNICACIONES,
LIMPIEZA Y
COMUNICACIÓN
SEGUROS
IMPREVISTOS
PREVEER DINERO
CONTRIBUCIONES
A IMPUESTOS
ADQUISICIÓN
DE LIBROS Y
REVISTAS
GASTOS
IMPREVISTOS
Como la
SE CALCULA
5 % DEL TOTAL
DEL
PRESUPUESTO
Para
El

63. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
BENEFICIOS
Hay que
BENEFICIOS
SOCIALES
PUEDE
OBTENER
BENEFICIOS
MONETARIOS
INGRESOS
FINANCIEROS
PROVENIENTES
INGRESOS
PROYECTO
COMTEMPLARSE
De
PROVENIENTES
USUARIOS
Como
MANO DE OBRA
También se
Son
Del
Pueden
De

64. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
Materiales de construcción:
Tejas
ladrillos
cemento
vigas
Mobiliario y equipamiento:
mesas
sillas
armario
proyector
Material pedagógico:
libros
carteles
folletos
Mano de obra:
médico
carpintero
educador
Total
P, Z, Y
Q, Z
Fuentes Discriminación Unidades Valor monetario Costo Total
X, Y
CUADRO “A”

65. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
ALGUNOS CASOS
ESTUDIO DE
COSTOS
COSTOS DIRECTOS
RELACIONADOS
CON EL
PROYECTO
COSTOS FIJOS
MANO DE OBRA
CONTRATADA
COSTOS INDIRECTOS SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
ALQUILER DE UN
EQUIPO, GASTOS DE
IMPRESIÓN
SUFREN VARIACIÓN A
CORTO PLAZO
SUELDO DEL
PERSONAL , PAGO
DE ALQUILER
En
Se realizan
Como
Están
Como
Son Como
No Como

66. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
ESTUDIO DE
COSTOS
COSTOS VARIABLES
COSTOS DE
OPERACIÓN
COSTOS
CORRIENTES
VARÍAN CON EL
NIVEL DE
PRESTACIÓN
COSTOS DE CAPITAL
INVERSIONES
REALIZADAS
CONTRATACIÓN DE
PERSONAL PARA
TAREAS
ESPECÍFICAS
TIPO DE RÉDITO QUE
PRODUCIRÁ ESE
CAPITAL
PÍERDEN SU VALOR
Se realizan
Como
MATERIAS PRIMAS,
EL GASTO
EFECTUADO LUZ, AGUA, GAS
Son Como
De
Como el
Una vez Como

67. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
DETERMINAR
LOS COSTOS
CONSIDERAR TRES ELEMENTOS
Para
Que
DIVERSOS
FACTORES COMPONEN PROYECTO
CANTIDAD USADA
UNA DE LOS
FACTORES
VALOR O PRECIO CADA UNO DE LOS FACTORES
Hay que
El
Los
La
De cada
El
De

68. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
EJEMPLO
Como
Cómo este ejemplo se realizará por medio de una institución educativa, no se
considerará el gasto del personal. Por otro lado, los gastos de funcionamiento
correrán a cargo de la misma universidad. Posteriormente, se buscará algún
mecanismo de autofinanciación del organismo, para gastos de material y
equipo.

69. 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del
presupuesto
Detalle Costo
Lámparas 12.300
Cortinas 32.100
Afiches y cuadros 30.000
Cartulinas 4.000
Rotuladores 2.500
Impresión folletos 25.000
Impresión invitaciones conferencia 10.000
Hojas volantes 4.200
Subtotal
Imprevistos (5%) 10.500
Total costo Universidad
Materiales para pedir su financiación o donación a empresas privadas o fundaciones
2 máquinas de escribir 450.000
2 computsdoras 3.400.000
muebles de cocina 650.000
Subtotal
Total costo del proyecto:
120.100 sucres
130.500 sucres
4750600 sucres
4.500.000 sucres
TABLA

70. Trabajo Práctico N° 21:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Cálculo de los
costos de ejecución y elaboración del presupuesto. Realice un ejemplo
realizando un cuadro “A” para las fuentes, una tabla con detalles de costos,
Señalando aparte algunos tipos de costos (costos directos, indirectos, de capital,
corrientes, fijos, variables), referido al proyecto elegido.

71. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
SE
GESTIONARÁ
FIGURAR EN EL
DISEÑO
Cómo
ORGANIZARÁ
ORGANIGRAMA
PROYECTO SEÑALANDO
APAREZCA
PROYECTO DENTRO
ORGANIZACIÓN
EJECUTANTE
COMO SE
INSERTA
EN LA MISMA
YEl
Debe
El
Donde
El De la
Y

72. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
EJEMPLO DE
ORGANIGRAMA

73. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
MANUAL DE
PROCEDIMIENTOS
Se
INDICA
DESEMPEÑAR EL
TRABAJO
CUÁLES LAS NORMAS
PROCEDIMIENTOS
CARACTER
TÉCNICO ADMINISTRATIVO
LLEVAR A CAVO
ACTIVIDADES Y
TAREAS
cómo
Y
Son las
Y
De
Y
Para
Las
El

74. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
FUNCIONES DEL
PERSONAL DEL
PROYECTO
Las
RESPONSABLE
DE QUÉ PARTE
TRABAJO
RELACIONES E
INTERACCIONES
DEL PERSONAL
DETERMINAR
NIVELES
AUTORIDAD
JERARQUÍA
COMUNICACIÓN
INFORMACÍÓN
DE
ASESORÍA
CONSULTA
Es el
Y
Del
Las
Los
De
Y
Las
De
e
De
Y
QUIÉN

75. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
MODALIDADES Y
MECANISMOS DE
COORDINACIÓN
Las
PROYECTO
EXTERNA
INTERNA
SISTEMAS DE
EVALUACIÓN
INTERNA Y
SEGUIMIENTO
CONSEJO
DE
DIRECCIÓN
COORDINACIÓN
TÉCNICA
IMPLEMENTACIÓN
RESPONSABILIDADES
FUNCIONES
INCLUYENDO DETERMINACIÓN
FORMAS
MECANISMOS DE
CONTROL
OPERACIONAL Y
SUPERVICIÓN
Del
Tanto
Como
Como ejemplo el
La La

76. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
CANALES DE
INFORMACIÓN
Los
HAY QUE INFORMAR
TIPO DE
INFORMACIÓN
SOPORTE
CARA A CARA,
TELÉFONO, POR
ESCRITO, CHAT,
ETC.
OBJETIVO FACILITAR
INFORMACIÓN,
ASESORAR, ETC.
FRECUENCIA
DIARIA,
SEMANAL,
QUINCENAL, ETC.
A quién
Qué
Con qué
Con qué

77. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
TRES FORMAS
Hay
ESTRUCTURAR
De
PROYECTO
ORGANIZACIÓN
FUNCIONAL
ORGANIZACIÓN
POR PROYECTO
ORGANIZACIÓN
MATRICICAL
Un
La

78. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
Del
ORGANIZACIÓN
FUNCIONAL
GESTIÓN
PROYECTO
LLEVA A
CABO
DE UN
ORGANISMO
EXISTENTE
PARTICIPAN
FUNCIONARIOS,
PROFEIONALES Y
TÉCNICOS
REALIZACIÓN
PROYECTO
ACTIVIDAD
MÁS
La
Se
Dentro
Ya
Donde
La
Del
Es una

79. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
En
ORGANIZACIÓN
POR PROYECTO
CONSISTE
CREAR
UNIDAD
ADMINISTRATIVA/O
PERATIVA
CADA
PROYECTO
EXISTE
RESPONSABLE
GENERAL
SE EXTRUCTURA
ACUERDO
NECESIDADES
GESTIÓN Y
ADMINISTRACIÓN
Una
Para Un
Y se
De
Con las
De
PROYECTO
Del

80. 8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto
Es
ORGANIZACIÓN
MATRICAL
PROYECTO
DIRIGIDO
EL RESTO DEL
PERSONAL
DIVERSAS
UNIDADES
ADMINITRATISVAS
ORGANISMO
RESPONSABLE
PERSONA
DEPENDE
DOBLE JEFATURA
DIRECTOR DEL
ORGANISMO
Por un
Pero
Y cada
De una
Del
DIRECTOR DEL
PROYECTO
Y del
Cada
DIRECTOR
Pertenece a
Del

81. EJEMPLO
Como
El decano de Facultad de Ciencia y Tecnología, como coordinador del
proyecto, será encargado de distribuir el trabajo, siendo el responsable último
del proyecto.
Los dos profesores serán ejecutores directos con la ayuda de los alumnos y
responsables de realizar el seguimiento del proyecto, informando
quincenalmente al decano de las actividades y tareas realizadas.
8. Estructura organizativa y de gestión de proyecto

82. Trabajo Práctico N° 22:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Estructura
organizativa y de gestión de proyecto. Realice un ejemplo en forma de texto y a
través de un organigrama (jerarquías y responsabilidades de los que intervienen en
el proyecto, referido al proyecto elegido.

83. 9. Indicadores de evaluación del proyecto
La
CÓMO
MEDIRÁ
LAS METAS
SEÑALA
Hacia las
LosSe
PROGRESIÓN
De
GRADOS
UNA COSA
VARIACIONES
INDUCIDAS
REALIZACIONES
CONCRETAS
OBJETIVOS
CUENTA
EVALUACIÓN
PERMITEN
REALIZAR
SIRVEN
MEDIR,
EVALUAR O
MOSTRAR
PROGRESO
ACTIVIDAD
METAS
Y las
La
Teniendo en
Los
Y las
Para
El
De una
Y las

84. 9. Indicadores de evaluación del proyecto
Algunas
REUNIR CONDICIONES
CONVIENE
Cómo
Deben
INDEPENDENCIA
USAR EL
MISMO
INDICADOR
MEDIR
DIFERENTES
METAS Y
OBJETIVOS
VERIFICABILIDAD
POSIBLE
COMPROBAR
EMPÍRICA
CAMBIOS
META
INDICADORES
PROPIOS
UNO O VARIOS
DEBE TENER
PROYECTO
No
Para
Cada
Debe tener
Qué sea
En forma
Los
Del

85. 9. Indicadores de evaluación del proyecto
REUNIR CONDICIONES
VALIDEZ
MEDIR
REALMENTE
PRETENDEN
MEDIR
REFLEJAR
EFECTOS
PERSEGUIDOS
PROYECTO
INFORMACIÓN
(DATOS)
PUEDAN
OBTENER
FACILMENTE
Algunas
Deben
Cómo
Deben
Lo que
Y deben Los
En el
Implica
Que se
ACCESIBILIDAD

86. 9. Indicadores de evaluación del proyecto
EJEMPLO
Como
•Número de representantes a la reunión plenaria, equivalentes a número de
ciclos existentes en la Facultad.
•Porcentaje de participación del alumnado en las actividades del Club.
•Número de solicitudes de asesoramiento de la comunidad.

87. Trabajo Práctico N° 23:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Indicadores de
evaluación del proyecto. Realice un ejemplo de varios indicadores, referido al
proyecto elegido.

88. 10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos
para el logro de los efectos e impacto del proyecto
RELACIÓN
MADIOS-FINES-
CONDICIONES
FACTORES
EXTERNOS
ESENCIALES
ÉXITO
PROYECTO
Es la Los
Son
Para el
Del
FACTORES
EXTERNOS
REALISTAS Y BIEN
FUNDAMENTADOS
PRECISOS
COMPLETOS

89. 10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos
para el logro de los efectos e impacto del proyecto
EJEMPLO
Como
•Colaboración y motivación de los alumnos para participar en las actividades
del Club.
•Colaboración de los asesores para coordinar las actividades del Club.
•Participación y apoyo al proyecto por parte de la comunidad.

90. Trabajo Práctico N° 24:
1. Escriba en forma de texto con palabras propias una definición de Factores externos
condicionantes . Realice un ejemplo de varios factores externos, referido al
proyecto elegido.

91. ESQUEMA GENERAL PARA EL
DISEÑO DE UN PROYECTO

92. 1. Denominación del proyecto
2. Naturaleza del proyecto:
a) Descripción del proyecto
b) Fundamentación o justificación
c) Marco institucional
d) Finalidad del proyecto
e) Objetivos
f) Metas
g) Beneficiarios
h) Productos
i) Localización física y cobertura
espacial
3. Especificación operacional delas actividades y tareas a realizar
4. Métodos y técnicas a utilizar
5. Determinación de los plazos o calendario de actividades
6. Determinación de los recursos necesarios:

93. • Humanos
• Materiales
• Técnicos
• Financieros
- estructura financiera
- calendario financiero
7. Cálculo de costos de ejecución y elaboración del presupuesto
8. Estructura organizativa y de gestión del proyecto
9. Indicadores de evaluación del proyecto
10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de
los efectos e impacto del presupuesto