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APRENDER A APRENDER


   Competencias básicas
 lomás importante que la
 escolaridad puede ofrecer a los
 estudiantes es la capacidad de
 seguir aprendiendo a lo largo de la
 vida.
   Aprender a aprender supone disponer de habilidades para
    iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar
    aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de
    acuerdo con los propios objetivos y necesidades.

   Implica la conciencia, gestión y control de las propias
    capacidades y conocimientos desde un sentimiento de
    competencia o eficacia personal.

   Incluye:
     –   el pensamiento estratégico
     –   la capacidad de cooperar
     –   la capacidad de autoevaluarse
     –   el manejo eficiente de un conjunto de recursos y técnicas de
         trabajo intelectual

   Todo se desarrolla a través de experiencias de aprendizaje
    conscientes y gratificantes, tanto individuales como colectivas.
Valores y actitudes personales:

    Afrontar los problemas y aprender de los errores.
    Calcular y asumir riesgos.
    Conocerse a sí mismo
    Controlarse emocionalmente
    Demorar la necesidad de satisfacción inmediata
    Desarrollar planes personales.
    Elegir con criterio propio.
    Mantener la motivación.
    Ser autocrítico y tener autoestima.
    Ser creativo y emprendedor
    Ser perseverante y responsable.
    Tener actitud positiva al cambio.

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Aprender a aprender

  • 1. APRENDER A APRENDER Competencias básicas
  • 2.  lomás importante que la escolaridad puede ofrecer a los estudiantes es la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
  • 3. Aprender a aprender supone disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo con los propios objetivos y necesidades.  Implica la conciencia, gestión y control de las propias capacidades y conocimientos desde un sentimiento de competencia o eficacia personal.  Incluye: – el pensamiento estratégico – la capacidad de cooperar – la capacidad de autoevaluarse – el manejo eficiente de un conjunto de recursos y técnicas de trabajo intelectual  Todo se desarrolla a través de experiencias de aprendizaje conscientes y gratificantes, tanto individuales como colectivas.
  • 4. Valores y actitudes personales:  Afrontar los problemas y aprender de los errores.  Calcular y asumir riesgos.  Conocerse a sí mismo  Controlarse emocionalmente  Demorar la necesidad de satisfacción inmediata  Desarrollar planes personales.  Elegir con criterio propio.  Mantener la motivación.  Ser autocrítico y tener autoestima.  Ser creativo y emprendedor  Ser perseverante y responsable.  Tener actitud positiva al cambio.