La informática se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil. Es una ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digital. El propósito de este documento es orientar a los estudiantes sobre el uso de la informática y reconoce la necesidad de recursos humanos y herramientas en el mercado para beneficio de los docentes ante los cambios en la forma de trabajar en el campo educativo.

2.  La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la
segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías
tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.
 Es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con
el fin de almacenar, procesar y transmitir información y
datos en formato digital.

3.  Su propósito es fundamentalmente orientar
hacia el análisis y síntesis a las y los
estudiantes sobre el uso de la informática.
 reconoce la necesidad de recursos humanos
las diferentes herramientas que existe en el
mercado a beneficio del docente,
 cambios en la forma de trabajar en el campo
educativo,

4. Su Competencia es analizar los conocimientos básicos sobre
 Su Competencia Es Analizar los conocimientos básicos sobre los
losfundamentos teóricos de los medios, el impacto de la informática en la la
fundamentos teóricos de los medios, el impacto de
informática sus implicaciones y modalidades con responsabilidad y
educación, en la educación, sus implicaciones
crítica.
modalidades con responsabilidad crítica.
 Practicar adecuadamente las nuevas tecnologías como herramientas
Práctica adecuadamente lasaprendizaje entecnologías como
innovadoras de su conocimiento y nuevas el campo educativo.
herramientas innovadoras de su conocimiento y aprendizaje
en el campo educativo.

5. Para concluir con esta área que nos Promueve la
alfabetización científica, mostrando la ciencia y tecnología
como una actividad humana de importancia en la educación.