El Profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivistica

1. EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN COLOMBIAFANNY ABAUNZA CASTRO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICAEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

2. TRABAJO FINAL DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA EN COLOMBIAFANNY ABAUNZA CASTROTutor MARIA ALEXAANDRA LEÓN MARTINEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICAEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

3. CONTENIDO INTRODUCCIÓN Concepto de Profesional. Concepto de Ciencia de la Información. Concepto de La Documentación. Concepto de Bibliotecología. Concepto de Archivística. Perfil Profesional. Perfil Ocupacional. Lugares o entidades donde puede desempeñarse como profesional CIDBA. Concepto de experiencia de un profesional CIDBA.

4. INTRODUCCIÓN En este trabajo definiré los conceptos más relevantes sobre el profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística, la importancia que siempre ha tenido, pero que solo se ha visto reflejada en los últimos años, se detalla el perfil profesional, el perfil ocupacional y los lugares o instituciones donde se puede desempeñar, encaminados a solucionar el problema que ocasiona la carencia de una infraestructura informativa documental y de servicios de información.

5. OBJETIVOS Dar a conocer la importancia de la labor que ejerce un profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Dar a conocer el perfil profesional y ocupacional de un profesional CIDBA en pro de realizar sus labores según las normas y leyes que lo reglamentan, que ha ganado en eficiencia, rapidez y exactitud con la introducción de las nuevas tecnologías en su campo.

6. PROFESIONAL Un profesional es toda aquella persona que puede brindar un servicio o elaborar un bien, garantizando el resultado con calidad de excelencia. Puede ser una persona con un reconocimiento de grado universitario, técnico o experto en cierto tema, disciplina o arte. Sin embargo, una persona también puede ser considerada profesional por el hecho de proveer un servicio o producto y exhibir un comportamiento honesto, calificado, responsable y capaz; características que se obtienen con constancia y talento en la disciplina desempeñada.

7. 2. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Las ciencias de la información (informationscience en inglés) tratan sobre la práctica del procesado de información y la ingeniería de los sistemas de información. Estudian la estructura, algoritmos, comportamiento e interacciones de los sistemas naturales y artificiales que guardan, procesan, acceden a y comunican información. También desarrolla sus propios fundamentos conceptuales y teóricos y emplea fundamentos desarrollados en otros campos. Desde la llegada de los ordenadores, los individuos y las organizaciones cada vez más procesan la información de manera digital. Esto ha llevado al estudio de la información que tiene aspectos computacionales, cognitivos y sociales, incluyendo el estudio del impacto social de las tecnologías de la información.

8. 3. LA DOCUMENTACIÓN En sentido restringido, la documentación como ciencia documental se podría definir (a grandes rasgos) como la ciencia del procesamiento de la información. Integradora y globalizadora, se trata de una ciencia enriquecedora y generalista, de ámbito multidisciplinar o interdisciplinar. La ciencias de la documentación engloban, según la mayoría de los autores: la biblioteconomía, la archivística, la documentación y la museología.

9. 4. BIBLIOTECOLOGÍA La biblioteconomía, conocida también en algunos países hispanoamericanos como bibliotecología, es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como finalidad el conocimiento de la información, de los materiales en que se presenta y del lugar en que se hace uso de ella, para con esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de información que hace la sociedad. El término deriva de las palabras griegas biblion ('libro'), theke ('caja') y nomos ('ley').

10. 5. ARCHIVÍSTICA La archivística o archivología, en algunos países archivonomía, término que no es reconocido por la RAE, es el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y problemas concernientes al almacenamiento de documentos, buscando que dicha documentación se mantenga en el tiempo, pueda ser consultada y clasificada.

11. Documento archivístico es toda expresión testimonial, en cualquier lenguaje, forma o soporte (forma oral o escrita, textual o gráfica, manuscrita o impresa, en lenguaje natural o codificado, en cualquier soporte documental así como en cualquier otra expresión gráfica, sonora, en imagen o electrónica), generalmente en ejemplar único, (aunque puede ser multicopiado o difundido en imprenta).

12. 6. PERFIL PROFESIONAL Los profesionales formados en el Programa CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA, estarán en capacidad de: Analizar, procesar y suministrar información manual y automatizada. Administrar Unidades de Información. Impulsar el desarrollo de los archivos, mediante la organización técnica y la implementación de servicios que faciliten el acceso a los documentos que lo conforman, de acuerdo con la Ley General de Archivos u otras de carácter internacional. Aplicar las normas legales y archivísticas en su desempeño profesional.

13. Implementar los Sistemas de Información manuales y automatizados para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información. Utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información. Contribuir a la democratización del acceso a la información y a la documentación. Realizar investigaciones sobre organización, administración, procesamiento, diseminación, acceso, almacenamiento, recuperación, distribución, tendencias y necesidades de información. Promover e incentivar la lectura. Orientar a los usuarios en el uso de los recursos de las Unidades de Información.

14. 7. PERFIL OCUPACIONAL El profesional podrá desempeñarse como: Directivo: en la formulación de políticas de conducción y acción; manejo de la unidad de información; control de recursos y la evaluación de los resultados conforme a las políticas de la institución de la cual haga parte. Planificador y administrador: procesando, analizando y preparando la información requerida por los usuarios o clientes de su unidad de información.

15. Asesor o consultor: en empresas o instituciones educativas, difundiendo la información, propendiendo por la diseminación adecuada de las fuentes disponibles de información. Profesional independiente: Utilizando los nuevos espacios que ofrece el mercadeo, haciendo de su profesión una oportunidad de realizarse como empresario en productos y servicios de la información que sean útiles para la sociedad.

16. 8. Teniendo en cuenta los anteriores perfiles, el profesional podrá desempeñarse en: Archivos públicos, privados, históricos y administrativos. Bibliotecas públicas y privadas, universitarias, escolares, especializadas, infantiles y para usuarios. Casa de la Cultura, Centros de Documentación, Hemerotecas, Planotecas, Ludotecas, Redes de Unidades de Información, Sistemas y programas nacionales e internacionales de información, Empresas comerciales de producción o comercialización de servicios de información y base de datos, Empresas propias.

17. 9. HABLA LA EXPERIENCIA Mario Hinestrosa, graduado en Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Javeriana nos contó que el campo de acción de esta carrera es bastante amplio. "Cuando uno es estudiante se puede trabajar en lo clásico como la biblioteca o los archivos. En el campo profesional se puede trabajar con las empresas que manejan nuevas tecnologías. Por ejemplo, empresas petroleras como BP, Texas PetroleumCompany, ECOPETROL necesitan muchos profesionales de la información para administrar y organizar la documentación - impresa y digital - que manejan en sus proyectos y en sus bases de datos.

18. Mario nos contó también que un campo de acción fuerte tiene que ver con el Derecho. "Muchos bibliotecólogos se encargan de recuperar la información de litigios del pasado que se relacionan con casos actuales y que demarcan una línea histórica de la situación" y afirmó que "en Europa, los trabajos previos a la curaduría se hacen con la ayuda de bibliotecólogos, llamados "bibliotecónomos" en el viejo continente. Aquí en Colombia, en los Centros de Investigación, el bibliotecólogo es el encargado de recuperar gran parte de la investigación que necesitan para sus proyectos. Otros trabajan directamente con la organización y clasificación de los enlaces de Internet. En ese caso se encargan de buscar contenidos de calidad para sitios web, porque la nueva filosofía de la red es tener igual cantidad de información, pero libre de basura.

19. CONCLUSIONES En un mundo cambiante y complejo, donde la información resulta imprescindible para la supervivencia y el desarrollo de la sociedad, es sumamente importante el trabajo realizado por los profesionales en ciencia de la información la documentación, bibliotecología y archivística, lo que genera la importancia de la formación de profesionales de la información. Así lo demuestra el surgimiento y evolución de escuelas especializadas pertenecientes a centros universitarios en diferentes países. Los profesionales en ciencias de la información facilitan el acceso al conocimiento a la comunidad de usuarios de cualquier organización (pública o privada), en la elaboración de proyectos, estudios de necesidades de información, creación de nuevos servicios de información, etc. Por otro lado, está también su rol como gestores de información, debido a sus capacidades para recabar, organizar, estructurar, representar y almacenar la información, así como para planificar y diseñar servicios eficientes de información.

20. Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_informaci%C3%B3n «http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_informaci%C3%B3n_(tecnolog%C3%ADa)» www.colombiaaprende.edu.co/.../article-83826.html http://blog.pucp.edu.pe/item/121857/el-profesional-de-las-ciencias-de-la-informacion-en-el-entorno-actual.

21. Hipervínculos http://www.youtube.com/watch?v=5C65EUv4sp4 http://www.youtube.com/watch?v=w-ButNEdqf0 www.colombiaaprende.edu.co/.../article-83826.html