1. WEBQUEST
APRENDENDO COM E-MAIL
6º anos C e D
INTRODUÇÃ AVALIAÇÃ
O O
TAREFAS CONCLUSÃ
O
PROCESSO
CRÉDITOS
RECURSOS
E. M. Profª Lacy L. da Cruz Flores

2. Introdução
Olá Alunos,
Vocês já ouviram falar de e-mail? Sabem o que é e para o que serve?
Você... tem facebook? Participa de alguma rede social? Conversa
com seus amigos pelo msn? Sim ou não?
Você tem e-mail? Sim ou não?
Se você tem facebook, conversa pelo msn ou participa de alguma rede
social, então você tem e-mail.
Se você pensa que o e-mail serve só para fazer login ao entrar em
alguma rede social, se engana.
O e-mail é uma ferramenta muito útil e usada na atualidade.
Mas, afinal, para que usamos o e-mail?

3. Tarefas
• Criar uma carta de amizade que será respondida
pelo colega da classe que, na lista de chamada está
logo após o seu nome. Você enviará a carta à
professora e à seu colega que a reenviará a você
com uma resposta;
• Elaborar um cartão com mensagem sobre amizade e
anexar como arquivo, no e-mail para enviar à
professora;

4. Processo
1. Para conhecer as várias possibilidades do uso do e-mail e realizar as
tarefas, é importante que faça algumas leituras nos sites indicados;
2. Se você ainda não possui e-mail, vai criar um com a ajuda da
professora;
3. Depois de ler com atenção as informações sobre esta ferramenta, o e-
mail, você estará preparado para utilizá-la. Escreva a carta no próprio
campo de texto do e-mail;
4. Depois de pronta a carta, você deverá endereçá-la ao colega e à
professora;
5. O próximo trabalho será o de produzir um cartão bem bacana com
mensagem e fotos sobre a amizade. Peça para alguém fotografá-lo e
ilustre o cartão com as fotos.
6. Você vai enviar este trabalho anexando-o como um arquivo para a
professora, que irá avaliá-lo.

5. Recursos
Preste muita atenção ao conteúdo dos sites que
você irá pesquisar:
Cartilha segura sobre o uso da internet, página 10:
http://www.slideshare.net/pepontocom/cartilha-safernet-interne
Pequenos vídeos de alerta:
http://www.safernet.org.br/site/prevencao

6. Avaliação
Você será avaliado durante todo processo deste
trabalho e desenvolvimento de seus textos, assim:
•2 pontos pela participação, interesse e comportamento;
•4 pontos pela criatividade na elaboração da carta e pelo
uso da ferramenta (e-mail);
•4 pontos pelo trabalho de Produção cartão (mensagem,
ilustração e estética do trabalho)

7. Conclusão
Cogita-se que, na atualidade, o correio eletrônico é a
aplicação mais popular da Internet. Na maioria dos casos,
o sistema de intercâmbio utilizado é a linguagem escrita.
No e-mail tem a vantagem de que podem ser anexados
arquivos de qualquer tipo, de modo que se torna fácil
enviar um texto escrito, uma imagem digitalizada e, em
geral, qualquer documento que seja um arquivo eletrônico.
A atividade proposta deve reforçar o uso do e-mail
como ferramenta que alavanca o processo de ensino e
aprendizagem.

8. Créditos
http://www.meureinoeencatadofotos.blogger.com.br/email5.gif
http://institutohistoria.zip.net/images/email_hg_clr.gif
http://caccioppoli.com/Animated%20gifs/e-mail/emailcat.gif
http://pt.scribd.com/doc/30843302/Possibilidades-pedagogicas-para-o-uso-do-e-mail
http://professordigital.wordpress.com/2009/08/26/uso-pedagogico-do-e-mail/
http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w3.php?
id_actividad=19208&id_pagina=3
http://professordigital.wordpress.com/2009/04/05/seguranca-em-
computadores-e-na-internet-ii/
http://of2edu.blogspot.com.br/
Autora: Profª Marcia Ana Gervasi
http://profmarciaana.blogspot.com.br/