Trabajo de Asesoría de Imagen Personal. Asignatura: Imagen Personal y Comunicación. Trabajo sobre masas de medios. Realizado con mis compañeras Glenda Crespo (Comics), Mar Palmer (Imprenta), Zulema Martin (Libros, Cuentos)
2. Introducción:
• Los medios de comunicación
son los instrumentos
mediante los cuales se
informa y se comunica de
forma masiva; son la manera
como las personas, los
miembros de una sociedad o
de una comunidad se enteran
de lo que sucede a su
alrededor a nivel económico,
político, social, etc. Los
medios de comunicación son
la representación física de la
comunicación en nuestro
mundo; es decir, son el canal
mediante el cual la
información se obtiene, se
3. Medios Impresos:
• Éstos son las revistas, los
periódicos, los magazines, los
folletos y, en general, todas las
publicaciones impresas en papel.
Implican saber leer, así como
tener alguna habilidad de
comprensión. Requieren de un
sistema de distribución,
imprentas, editoriales... El efecto
de los medios impresos es
duradero, pues se puede volver a
la publicación una y otra vez para
analizarla, para citarla, para
compararla. Hay medios
impresos para todo tipo de
público, no sólo para el que se
quiere informar acerca de la
realidad, sino que también los
hay para los jóvenes, para los
4. Evolución del medio
• Antes de la invención
de la imprenta, se
produjeron formas de
impresión como la
“xilografía” (arte de
grabar en madera) es
decir, la impresión
mediante planchas de
madera labradas en
relieve y entinadas.
Inventado en China en
594 a.C. e introducido
en Europa en el siglo
5. • Invención de la imprenta: a mediados del siglo
XV, por Johann Gutemberg, en la ciudad de
Maguncia, Alemania. Su idea fue sustituir las
planchas de madera por letras sueltas (tipos
móviles).
6. • Esto resolvería los problemas para imprimir libros
extensos y para futuras ediciones, el de su
almacenamiento y ordenamiento. Utilizó la máquina con
la que se prensaba la uva, imitó la fabricación de cuños
para monedas y medallas y buscó una aleación que se
fundiera con facilidad (plomo, con estaño, antimonio y
bismuto). En 1456, se terminó de imprimir la Biblia de
Gutemberg, de Mazarino, de 42 líneas, en letra gótica,
considerado el primer libro impreso.
7. Aspectos que favorecieron
su aparición:
– Aumento de demanda,
gracias a una mayor
alfabetización de la
población.
– Incremento del poder
adquisitivo de los europeos.
– Avances en los
conocimientos sobre metales
y sus aleaciones para la
fabricación de punzones y
matrices, así como las tintas
capaces de imprimir sin
engrasar el papel o
10. Historieta o Cómic
• Se llama historieta o cómic a una
«serie de dibujos que constituyen
un relato», «con texto o sin él», así
como al medio de comunicación
en su conjunto.
• Los antecedentes más cercanos a
las historietas son las de Aucas y
Aleluyas, destinadas
fundamentalmente a satisfacer las
necesidades de instrucción de
niños y adolescentes. Estas
publicaciones, comenzaron a
editarse en Francia a partir de
1820, se caracterizaban por narrar
pequeños cuentos y aventuras
mediante ilustraciones, y los textos
no se integraban orgánicamente
dentro de los dibujos, sino que se
adicionaban a modo de
explicación complementaria al pie
11. • Estos se incluirán, casi desde el principio, en globos o
bocadillos; su particular forma, así como el tamaño y
dibujo de las letras, constituyen, por sí solos, todo un
modo de expresión independiente. El uso de
onomatopeyas, escritas con grandes letras, ciertos
símbolos ya universalmente aceptados (como una sierra
cortando un tronco para indicar sueño o una bombilla
que se enciende para explicar que el personaje ha tenido
una idea) tienen un alcance comunicativo que
difícilmente puede lograr otro medio de expresión.
Inicialmente estas historietas tenían carácter cómico, de
ahí el nombre: cómic-strip (tira cómica).
12. Características del cómic
• 1.-Carácter predominante
narrativo, diacrónico, del
mensaje.
• 2.-Integración de elementos
verbales e icónicos.
• 3.-Utilización de una serie
bien definida -en sus aspectos
básicos- de códigos y
convenciones.
• 4.-Su realización se efectúa
atendiendo a una amplia
difusión, a lo cual suele
subordinar se su creación.
• 5.-Su finalidad es
predominante, distractiva. Sin
embargo, no se trata de
condiciones radicalmente
excluyente. Con frecuencia
pueden observarse casos en
13. Subgéneros del
• Aventuras. cómic
• Hasta la reciente
Bélico. evolución de la
• Ciencia ficción o futurista. imagen generada
• Cómico y satírico. por computadora,
• podía decirse
Costumbrista. que la
• Deportivo, de artes marciales o proliferación de
juegos de mesa. ciertos géneros,
• Erótico o pornográfico. como la ciencia
ficción o el
• Distinguiéndose en la tradición fantástico, era
japonesa: Fantástico y legendario, debida a la "la
incluyendo la fantasía heroica o el facilidad y
mah ō sh ō jo. economía de
• Histórico, que cuenta con un medios con que
subgénero consolidado, el de la un buen
historieta del oeste o western. dibujante puede
introducir a sus
• Policíaco o criminal. lectores en los
• Sentimental y romántico. ambientes más
14.
15.
16. El periódico
• Es un medio de
comunicación
social -al igual que
la televisión y la
radio- impreso, que
se publica
periódicamente
(todos los días,
usualmente, o cada
cierto tiempo) cuya
misión fundamental
es informar, educar
y entretener.
17. Datos curiosos
• El primer periódico: Acta Diurna, que
circuló en la antigua Roma.
• El “Diario Noticioso, Curioso, Erudito,
Comercial y Político” fue la primera
publicación de periodicidad diaria de
España. Constaba de dos secciones, una
de divulgación con artículos de opinión,
a menudo traducciones francesas, y otra
de información económica donde se
anunciaban ventas, alquileres, ofertas,
demandas, etc. Por real privilegio el 17
de enero de 1758, se le concedió
permiso para publicarlo en Madrid a
Manuel Ruiz de Urive y Compañía. Su
primer número lleva la fecha de 1 de
febrero de 1758. Lo redactaba Francisco
Mariano Nipho, un activísimo polígrafo
ilustrado de curiosidad enciclopédica al
que se puede llamar el primer periodista
profesional de la literatura española y
18. Proceso de un diario
• Mucha gente
piensa que hacer
un periódico es
fácil, como sale
todos los días.
Negativo. El
trabajo en La
Prensa es
complicado. La
Así se hace
Prensa:
19. La Redacción
• En La Prensa los
periodistas son los que
buscan y escriben las
noticias. Ellos se reúnen
cada mañana, y se les
asigna los lugares donde
deben ir a buscar las
noticias. Si ocurre una
noticia en la mitad del
día, se les llama para que
la cubran.
• Los periodistas trabajan a
todas horas. Donde hay
noticias, allí está el
periodista. La Prensa no
tiene periodistas en todo
20. La armada
• Para decidir qué va en cada
página, se hace un "Dummy",
que es un borrador de cómo va
a quedar cada página con sus
fotos, noticias y anuncios. Las
páginas se arman por
computadora siguiendo el
"Dummy" como guía.
• Después de hacer cada página,
se imprime en papel una prueba
para revisarla.
• Una ponchadora le abre dos
huecos al borde de cada
negativo para evitar imágenes
borrosas. Luego cada negativo
se coloca sobre una lámina de
aluminio. Una máquina llamada
quemadora hace que la imagen
del negativo quede impresa
21. La impresión: la
rotativa
• La rotativa es la máquina que
imprime los periódicos. Para
imprimir cada página a color, el
papel debe pasar por un cilindro
con tinta cyan, uno con magenta,
uno negro y otro amarillo. Cuando
termina de pasar por los cuatro
cilindros, podrás ver impresa una
página a color de La Prensa.
• Varias páginas juntas hacen una
sección de La Prensa. Las
secciones se imprimen de atrás
para adelante, al revés de cómo tú
recibes La Prensa.
• Cuando se termina de imprimir,
cada sección pasa por una máquina
que corta el papel contiguo y las
separa. De allí la sección pasa a un
transportador que la lleva al área
23. La inserción - La
Mosca
• La última sección en
imprimirse es donde está la
Primera Plana. Esta se
imprime de madrugada,
para así colocar las últimas
noticias. A esta hora se
inserta La Prensa: una
máquina "abre" la Primera
Plana y le coloca dentro las
otras secciones.
• Otra máquina, apodada "la
mosca", sujeta los
periódicos en bultos. Los
bultos de La Prensa se tiran
por La Chuta, un surradero
de periódicos. De allí se los
llevan para que la gente los
reciba en casa a través de
24.
25. El libro
Inicios del Libro y la literatura
infantil (los cuentos)
• En la época de la Edad
Media eran pocos los
adultos y niños que tenían
acceso a los libros y la
lectura. Leer era un
privilegio. La cultura se
hallaba recluida en palacios
y monasterios, y los pocos
libros a los que se tenía
acceso estaban marcados
por un gran didactismo que
pretendía inculcar buenas
costumbres y creencias
religiosas. Es de suponer
que en esta época los niños
oirían con gusto poesías,
cuentos y cuentos
26. • Los escasos libros para niños
que existían en esta época
eran abecedarios, silabarios,
bestiarios o catones (los
libros llenos de sentencias
que seguían a los
abecedarios) que contenían
normas de comportamiento
social y religioso.
• La influencia del mundo
antiguo oriental dominó gran
parte de la edad media.
Ramón Llull (1232-1316)
compuso el Llibre de les
besties, y, pensando en los
niños, un Ars puerilis
dedicado a la educación de la
infancia.
• Como una muestra más de la
preocupación por lo
pedagógico y la intención
moral que dominaba en esta
27. Características del cuento
• Ficción: aunque puede inspirarse en
hechos reales, un cuento debe, para
funcionar como tal, recortarse de la
realidad.
• Argumental: el cuento tiene una
estructura de hechos entrelazados
(acción – consecuencias) en un
formato de: introducción – nudo –
desenlace.
• Única línea argumental: todos los
hechos se encadenan en una sola
sucesión de hechos.
• Personaje principal: aunque puede
haber otros personajes, la historia
habla de uno en particular, a quien le
ocurren los hechos.
• Unidad de efecto: comparte esta
característica con la poesía. Está
escrito para ser leído de principio a
fin. Si uno corta la lectura, es muy
probable que se pierda el efecto
narrativo.
28. Los subgéneros más
populares del cuento
son:
• Cuento
policíaco.
• Ciencia-ficción.
• Cuento
fantástico.
• Cuento de hadas.
• Cuento de
terror.
• Cuento de
suspense.
• Cuento de
30. La otra cara de los cuentos
infantiles
• Casi todos los cuentos
infantiles tienen sus
orígenes en historias,
o leyendas,
espeluznantes y lo que
resulta incomprensible
es que hayan llegado
hasta nuestros días,
mejor dicho, hayan
resistido el paso del
tiempo, hasta llegar al
día de hoy, por
supuesto
convenientemente
disfrazados, como si la
esencia se quisiera
31. • La atracción por los cuentos
siniestros perdura todavía
en los adultos como legado
de nuestra infancia, de ahí
los relatos de terror de
diferentes autores clásicos
como Poe, Maupassant,
Bierce, Bécquer, entre
otros, claro que estos son
para adultos, pero la semilla
se esconde
desvergonzadamente en los
cuentos infantiles, antes no
se percibían las
barbaridades que se
exponían al alcance de los
niños, pues se suponía que
eran educativos, ya que a
más horrores la conducta
futura se condicionaba y así
32. Ejemplos:
Pulgarcito
• Cuento que ha llegado hasta
nosotros considerablemente
mutilado, ya que al final no se
acaba escapando, sin más, del
ogro que ha encerrado al héroe
y a sus hermanos, pues el ogro
tiene tantas hijas como los niños
a los que ha dado cobijo con la
intención de comérselos, y
aquella fatídica noche las niñas
duermen en una cama y los
niños en otra, dentro de la
misma habitación, sólo que las
niñas llevan una corona de oro
en su cabeza y los chicos un
gorro de lana. Habiéndose dado
cuenta de ello Pulgarcito, muy
astuto él, cambia los gorros por
33. La pequeña vendedora de
cerillas
• Una pobre huérfana muere
bajo la nevada en
Nochebuena, mientras intenta
calentarse las manos con la
llama de las cerillas que no ha
vendido.
Las zapatillas rojas
• En la que el verdugo le tiene
que cortar los pies a la
heroína para que ésta recobre
la paz.
Príncipe Feliz
• El Príncipe Feliz muere y le
erigen una estatua de oro y
pedrería, que él, por medio
de una bondadosa golondrina,
va regalando a pedazos a sus
34. Caperucita roja
• El relato marca un claro contraste entre el poblado, seguro, y el
bosque, peligroso, una contraposición habitual en el mundo
medieval. El lobo, ya disfrazado de abuelita, invita a la niña a
consumir carne y sangre, pertenecientes a la pobre anciana a la que
acaba de descuartizar. Este cuento pretendía dar una lección moral
a las jóvenes que entablan relaciones con desconocidos. Al final
llega un cazador que pasaba por el campo y entonces oyó gritar a
Caperucita y fue corriendo hacia la casa. Allí se encontró al lobo
durmiendo, le rajó la barriga y sacó a Caperucita y a su abuela. Le
metió piedras en la barriga. Al despertarse estaba muy sediento y
fue a beber al río, pero al tener tanto peso en la barriga cayó en el
agua y lo arrastró la corriente.
En la historia que todos conocemos (escrita por los hermanos
Grimm) en el momento antes de que el lobo se coma a Caperucita,
ella grita y un leñador que estaba cerca, rescata a la niña, mata al
lobo, le abre la panza y saca a la abuelita, milagrosamente viva, y
todos vivieron felices y comieron perdices.
Otra versión del cuento:
• "Caperucita, dentro de la barriga del Lobo, se dio cuenta de pronto
de que llevaba las tijeritas de costura en el bolsillo del delantal, y
cogiéndolas, tris tras, tris tras, empezó a cortarle la tripita al animal
hasta hacer un boquete por el que ella y su abuelita pudieron
escapar mientras la fiera dormía el sueño pesado de la digestión,
luego fueron al río y le llenaron la panza de piedras, cosiendo a
continuación la abertura, de modo y manera que cuando el malvado
35.
36. Cenicienta
• La Cenicienta es un personaje de
un cuento de hadas del cual existen
varias versiones. De nuevo la más
conocida es la de los hermanos
Grimm, pero en las primeras
versiones del cuento la historia es
un poco más macabra. La “un poco
más malvada” Cenicienta consigue
asesinar a su primera madrastra
para que su padre se case con el
ama de llaves. Lo que Cenicienta
no contaba era que las seis hijas de
la ama de llaves se mudarían a la
casa con la interminable lista de
deberes que eso implicaba. En otra
versión de la época las
hermanastras de la cenicienta para
que les entre el zapatito se cortan
los pies, pero como el príncipe ve
que sangran através del zapato se
da cuenta de las impostoras y la
37. El soldadito de plomo
• El soldado y su amada bailarina
calcinados en la chimenea.
Piel de Asno
• Aquí es un rey, que al quedar
viudo se enamora de su propia
hija adolescente, logrando con su
acoso el que ella huya disfrazada
con la piel del asno mágico que
llenaba cada mañana los establos
reales de monedas de oro, ya que
el padre, ciego en su incestuosa
pasión, le ofrece dicha piel
sacrificando al animal, sólo
porque su hija se lo pide
creyendo que no le concederá ese
capricho que equivaldría a
renunciar a desposarla. "Sólo me
38. Rapuncel
• La bruja, mediante extorsión y chantaje,
compra una niña a sus padres, que
posteriormente encierra en una torre sin
puerta incomunicándola del mundo, y con
la cual mantiene una relación un tanto
ambigua hasta la llegada del consabido
príncipe, a quien celosa, la bruja, hace
caer desde la alta ventana sobre una mata
de espinos que le sacan los ojos.
La sirenita
• En el cuento original la sirenita solo
puede salir a tierra para estar con el
príncipe si toma una poción que la hace
sentir como si caminara sobre cuchillos
todo el tiempo. A pesar de esto, ella toma
la poción. Lo peor de todo es que tanto
sufrimiento no sirvió de nada, ya que el
príncipe se casa con otra mujer, y la
sirenita se lanza al mar, donde su cuerpo
se disuelve hasta convertirse en espuma.
Barba Azul
• Precursor de psicópatas y asesinos en
serie, con su cámara de los horrores en
donde se ocultan los cadáveres de las
esposas asesinadas.
39. La Bella Durmiente
• En la versión original de la historia, no es el beso del príncipe lo que la
despierta, sino los manotazos de sus gemelos recién nacidos. Mientras
estaba inconsciente, la princesa fue embarazada por un monarca, y despertó
siendo madre de gemelos.
• El rey le promete enviar a alguien para recogerla a ella y a los niños,
olvidando mencionar que era casado. Cuando la Bella Durmiente fue
llevada, junto a sus hijos, al palacio, la esposa del rey intento matarlos a
todos, pero fue detenida por la guardia del rey. Al final, la Bella Durmiente
se casa con el hombre que la violo, y vivieron felices para siempre.
Otra versión del cuento:
• El príncipe que despierta a la Bella Durmiente, tiene una madre ogresa, y al
casarse con la joven se la lleva a su reino en el que se encuentra con la triste
noticia de la muerte de su padre en una cacería.
• Convertido en rey a su vez, transcurren los años, y un mal día tiene que
partir a una guerra dejando en palacio a su esposa y a sus hijos Aurora y
Día.
• Como sea que la guerra se prolongue, la abuela ogresa, decide comerse a sus
nietos y a su nuera, (piensa explicarle a su hijo que los tres fallecieron de
unas fiebres), contando para ello con la complicidad del cocinero mayor,
quien, hombre bueno, engaña a la ogresa haciéndole creer que se come a su
nieta, cuando es una gacela la que le sirve, igual sucede con el principito
Día, ocupando en esta ocasión su lugar un venado, y el de la Bella
Durmiente una cierva.
• Descubierto el engaño, la vieja ogresa monta en cólera y manda preparar en
el patio del castillo un gran caldero en el que pretende cocer vivos a sus
nietos, a su nuera y al cocinero, llegando entonces oportunamente el joven