Notwendigkeit wissenschaftlicher Methoden    Alltagstehorien vs. wissenschaftliche Erkenntnisse
Merkmale und Funktion der AlltagstheorieMerkmale                                           FunktionSubjektivität verschied...
Prinzipien wissenschaftlicher Arbeit:
Der wissenschaftliche Blick ist…     … kritisch     Alles ist möglich     Alles ist relativ     Jede Information kann vers...
Wissenschaftliches Arbeiten zeichnet sich                aus durch...... den Grad der Reflexion über die eigenen und fremd...
Soziale Arbeit als Profession benötigt systematisiertes Wissen aufmehreren Ebenen!
Alle vier Ebenen sind eng miteinander verbunden
Arbeitsteilung schafft im Idealfall konstruktive                   Konflikte!                  Wissenschaft               ...
Formen der wissenschaftlichen Arbeit im Studium                                                                      Disse...
Formen der wissenschaftlichen Arbeit im StudiumReferat                                          PraktikumsarbeitDas Refera...
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Formen wissenschaftlicher ArbeitenEmpirische Arbeit                                Theoretische ArbeitBeantwortung wissens...
Entscheidung zwischen empirischer und theoretischer Arbeit      Faktoren:      Art der wissenschaftlichen Arbeit (Studiena...
Präferenzen des Betreuers Hier bestehen erhebliche Unterschiede, beeinflussende Faktoren sind   hier zeitliche Kapazitäten...
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  1. 1. Notwendigkeit wissenschaftlicher Methoden Alltagstehorien vs. wissenschaftliche Erkenntnisse
  2. 2. Merkmale und Funktion der AlltagstheorieMerkmale FunktionSubjektivität verschiedene Personen kommen Systematisierung der Welt bei ein und demselben Sachverhalt zu Rasche Beurteilung von Personen unterschiedlichen Erkenntnissen Schnelle Orientierung in neuen Situationen Schnelles Reagieren, „angemessenesOrientierung an den eigenen Erfahrungen und Verhalten“ denen anderer Diese Tatsachen verhindern Angst undUnzulässige Verallgemeinerungen Unsicherheit und geben uns das Gefühl derOrientierung an „Alltagsweisheiten“ Sicherheit und ÜberschaubarkeitDie Alltagstheorie kann zufällig wahr sein, ihre Aussagen sind nicht überprüfbar
  3. 3. Prinzipien wissenschaftlicher Arbeit:
  4. 4. Der wissenschaftliche Blick ist… … kritisch Alles ist möglich Alles ist relativ Jede Information kann verschiedene Bedeutungen haben. Es gibt oft nicht eine richtige Bedeutung, nur verschieden begründbare Bedeutungen Wissenschaftliches Arbeiten ist Hinterfragen und Begründen
  5. 5. Wissenschaftliches Arbeiten zeichnet sich aus durch...... den Grad der Reflexion über die eigenen und fremden Aussagen... belegte und begründete Aussagen... der Abwesenheit von: Anekdotische Evidenz (Alltagstheorie) das Behaupten unbelegter Aussagen, von denen alle glauben, dass sie richtig sind.... Empirische Evidenz belegte Aussagen (Zitieren von Quellen, Untermauerung durch Datenerhebung)
  6. 6. Soziale Arbeit als Profession benötigt systematisiertes Wissen aufmehreren Ebenen!
  7. 7. Alle vier Ebenen sind eng miteinander verbunden
  8. 8. Arbeitsteilung schafft im Idealfall konstruktive Konflikte! Wissenschaft Soziale Organisations-Handlungswissen wissen Arbeit Praxis
  9. 9. Formen der wissenschaftlichen Arbeit im Studium Dissertation Masterarbeit Bachelorarbeit / Seminararbeit Praktikumsarbeit Referat
  10. 10. Formen der wissenschaftlichen Arbeit im StudiumReferat PraktikumsarbeitDas Referat ist eine mündliche Im Rahmen Ihres Praktikums im 4ten oder 5ten wissenschaftliche Arbeit, die in der Regel Semester werden Sie Praktikumsberichte innerhalb von Lehrveranstaltungen an der verfassen. Dies sind meist Mischformen aus Hochschule erbracht wird. wissenschaftlicher und praktischer ArbeitDas Referat umfasst auch schriftliche Teile, wie z. B. Handouts.
  11. 11. Formen der wissenschaftlichen Arbeit Seminararbeit / Bachelorarbeit MasterarbeitSchriftliche Seminararbeiten bzw. Im Rahmen einer Masterarbeit wird Studienarbeiten werden oft als eigenständig eine wissenschaftliche Leistungsnachweis zum Erwerb von Themenstellung bearbeitet. Scheinen innerhalb von Seminaren erstellt.Es wird ein eng gefasstes wissenschaftliches Teilgebiet bearbeitet.Seminararbeiten dienen als Übung für größere wissenschaftliche ArbeitenBachelorarbeiten sind meist ähnlich aufgebaut, jedoch umfangreicher
  12. 12. einFormen der wissenschaftlichen Arbeitwissenschaftliches Thema bearbeitet.Dissertation Die Dissertation wird innerhalb eines Doktoratsstudiums erstellt. Nach Ihrem erfolgreichen Abschluss wird dem Verfasser der Doktortitel verliehen. Bei der Erstellung einer Dissertation ist die eigenständige wissenschaftliche Arbeit des Verfassers selbstverständlich. Darüber hinaus wird von den Ergebnissen einer Dissertation ein Erkenntnisgewinn für die jeweilige Fachdisziplin erwartet. Der Verfasser muss also neue Erkenntnisse generieren.
  13. 13. Kriterien für Wissenschaftlichkeit Klar erkennbares Thema Die Arbeit sollte von Nutzen sein Intersubjektive Nachvollziehbarkeit Adäquate Vorgehensweise Allgemeingültigkeit
  14. 14. Formen wissenschaftlicher ArbeitenEmpirische Arbeit Theoretische ArbeitBeantwortung wissenschaftlicher Fragestellung Beantwortung wissenschaftlicher durch die theoriegeleitete Erhebung, Analyse Fragestellungen durch die Bearbeitung und Interpretation von Daten. relevanter wissenschaftlicher LiteraturBeispiele: Beispiele: Befragung der Klienten eines Erstellung eines Einrichtungskonzepts sozialpsychiatrischen Dienstes zum Thema „sozialer Ausschluss“ Vergleich der Gesundheitspolitik zwischen der BRD und der USA.
  15. 15. Entscheidung zwischen empirischer und theoretischer Arbeit Faktoren: Art der wissenschaftlichen Arbeit (Studienarbeit, Bachelorarbeit, Masterarbeit) Studienrichtung / Fachbereich In der Psychologie werden fast ausschließlich empirische Abschlussarbeiten geschrieben, In der Theologie sind theoretische Arbeiten üblich!
  16. 16. Präferenzen des Betreuers Hier bestehen erhebliche Unterschiede, beeinflussende Faktoren sind hier zeitliche Kapazitäten, Forschungsschwerpunkte und methodische KenntnisseZeit- und Arbeitsaufwand In der Regel sind empirische Arbeiten zeitlich aufwendiger als Literaturarbeiten.Thema Eignet sich das Thema zur empirischen Bearbeitung?
  17. 17. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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