SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


1.0 PENGENALAN

Sesebuah bengkel yang diuruskan dengan baik dan bersistematik akan membantu
keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. Perkara ini bersesuaian dengan
proses pengajaran dan pembelajaran itu sendiri yang mana disebabkan kerja-kerja
berbentuk amalan praktik yang dilakukan di dalam bengkel merupakan komponen
utama dalam pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknik dan kemahiran


Sehubungan dengan itu, sistem yang ingin dilaksanakan perlu dianalisa dan
direkabentuk terlebih dahulu untuk memastikan perlaksanaan sistem itu kelak adalah
mudah difahami oleh pengguna akhir. Oleh itu pengurusan yang sistematik adalah perlu
bagi memudahkan cara pengurusan stor, harta modal dan inventori di dalam bengkel
kemahiran hidup di sekolah. Semua harta modal dan inventori barang diletakkan dalam
satu pangkalan data berpusat dan aplikasi tambahan seperti tempahan dan pesanan
dimasukkan dalam satu pengurusan data yang bersistematik. Bagi mengejar arus
perubahan ini, maka setiap organisasi di bengkel kemahiran hidup harus merebut
peluang dengan menggunakan kelebihan dan teknologi sedia ada.


Oleh itu, tujuan menyediakan kertas kerja ini adalah untuk membantu dan juga memberi
pandangan serta pendapat untuk diimplementasikan di bengkel kemahiran hidup
sekolah bagi menguruskan stor dan mengawal segala peredaran harta modal dan
inventori barangan bengkel. Selain itu, tujuan kertas kerja ini diharap dapat membantu
organisasi dalam membuat perancangan yang lebih tepat dari segi pembelian stok sera
pengawalan kos yang perlu dibiayai.


Oleh yang demikian, tanggungjawab seorang guru bukan sahaja melaksanakan proses
pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas atau bengkel tetapi juga seseorang guru
itu harus sentiasa dapat memastikan segala sistem pengurusan bengkel dapat berjalan
dengan lancar. Pada dasarnya dapatlah disimpulkan bahawa pengurusan bengkel yang
teratur dan bersistematik itu adalah merupakan nadi penggerak sesuatu bengkel. Ini
kerana aktiviti pengajaran dan pembelajaran amali bersandarkan kepada aktiviti di
dalam bengkel




2.0 KEPENTINGAN PENGURUSAN STOR, HARTA MODEL DAN INVENTORI


                                                                                    1
VET 4093                                   PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


    DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Pengurusan stor, harta modal dan inventori yang baik dan sistematik dapt membantu
pihak pengurusan bengkel terutamanya guru dalam membuat keputusan, merancang
pembelian stok bahan untuk untuk kegunaan bengkel dan mengawal kos yang
diperlukan.


Kepentingan pengurusan stor, harta modal dan inventori ini membolehkan pengurusan
bengkel      mengoptimumkan         masa   kerja   untuk   proses    pengemaskinian   rekod,
menghasilkan laporan dan penempahan bahan dan barang untuk kelas bengkel,
memudahkan pengurusan bengkel mencapai maklumat berkaitan rekod inventori
bengkel untuk laporan bagi pihak sekolah serta dapat menjadikan bengkel kemahiran
hidup sekolah-sekolah sebagai sebuah bengkel yang sistematik dan kreatif.


Selain itu, guru-guru yang terlibat dengan pengurusan bengkel dapat meningkatkan
pengetahuan serta kemahiran mereka dalam menguruskan bengkel. Pentadbiran
sekolah     juga    dapat     mengambil    tindakan   sewajarnya    bagi   memperbaiki   dan
mempertingkatkan pengurusan bengkel agar dapat menghasilkan pengurusan bengkel
yang lebih efektif dan bersistematik.




3.0 DEFINISI TAJUK
3.1 Stor
Stor   ialah     tempat     bagi   melaksanakan    penerimaan,     perekodan,   penyimpanan,
penyelenggaraan, pengendalian dan pengeluaran stok . Stor wujud dalam pelbagai
bentuk iaitu bangunan, bangsal, kawasan lapang, kolam, tangki dan kandang.


Terdapat dua jenis stor untuk menyimpan alatan iaitu:
           i)       Stor Umum/ Utama
                   Stor umum atau stor agihan adalah untuk kegunaan beberapa bengkel.
                   Stor ini memerlukan seorang pembantu bengkel untuk merekodkan
                   keluar dan masuk alatan


           ii)      Stor Agihan


                                                                                           2
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


                Stor agihan digunakan untuk menyimpan segala peralatan dan bahan
                khas untuk sesuatu bengkel. Segala peralatan dan bahan khas serta
                lebihan barangan yang digunakan oleh pelajar disimpan dalam stor
                agihan untuk mengelakkan kehilangan atu kecurian. Alatan hanya boleh
                dikeluarkan apabila diperlukan pelajar tetapi guru perlu mengeluarkan
                terlebih dahulu peralatan sebelum kelas dimulakan.




3.2 Harta Modal
Harta modal ialah barang yang kekal atau tidak luak dimana kos perolehannya melebihi
RM500 setiap unit. Harta modal memerlukan penyenggaraan. Harta modal tidak
termasuk perabot, langsir dan pinggan mangkuk.

Antara contoh harta modal ialah kenderaan (kereta, van, motorsikal dan sebagainya),
loji (loji pusat hawa dingin, loji pembersihan air dan sebagainya)dan mesin peralatan
dan kelengkapan pejabat dan sebagainya (kamera, komputer, mesin taip dan
sebagainya).

3.3 Inventori

Inventori ialah barang tidak luak dan kos perolehannya tidak melebihi RM500 setiap unit
dan tidak memerlukan penyenggaraan biasa.


Antara contoh inventori ialah peralatan dan kelengkapan pejabat seperti alat pengira
dan kipas angin dan juga perabot, permaidani, langsir iaitu termasuklah kerusi, meja,
kabinet besi dan almari.




4.0 PENGURUSAN STOR



                                                                                        3
VET 4093                                PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


      Pengurusan Stor merupakan satu aspek pengurusan Kewangan yang penting. Barang-
      barang dalam stor merupakan modal terikat yang tidak menghasilkan faedah berbanding
      dengan wang yang di simpan dalam bank.


      4.1 Organisasi Stor
      Stor yang besar mempunyai beberapa unit atau bahagian mengikut fungsinya
      sendiri:



                                          ORGANISASI STOR




     Kawalan              Lejar              Penstoran          Pembungkusan &            Akaun
       Stok                                                      Penghantaran




•   Tentukan          Menguruskan             Menerima,          Membungkus &           Menguruskan
    kuantiti          kad lejar dan         menyimpan &         menghantar barang        hal ehwal
    keluaran          kad kawalan           mengeluarkan         mengikut kaedah           akaun
•   Tentukan              stok              barang-barang         dan prosedur
    kod barang                                                      tertentu
•   Sedia dan
    kemaskini
•   Katalog
•   Menguruska
    n pembelian

                                      Jadual 4.1 : Organisasi Stor


      4.2 Bangunan Stor


                   Penempatan Stor                                 Susun Atur Stor
          Kawasan di mana stor ditempatkan                  Susun atur yang wujud hendaklah
           hendaklah mempunyai aliran bagi                     mengambilkira ruang bagi
         memudahkan pergerakkan kenderaan                   memudahkan kakitangan dan alat
         dan kakitangan bengkel terutama guru                pengendalian bergerak dengan
            bengekl kemahiran hidup dalam                               selamat
                  mengendalikan stor

      4.3 Tujuan Pengurusan Stor


                                                                                              4
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


Tujuan utama pengurusan stor ialah untuk memastikan stok barang-barang sentiasa
kedapatan (readily available) seperti dan apabila hendak digunakan oleh pelajar-pelajar
untuk kelas bengkel kemahiran hidup mereka.


Tujuan lain pengurusan stor adalah untuk menyimpan barang dengan cara terbaik
dengan memberi perlindungan, penjagaan dan penyenggaraan sewajarnya semasa
dalam simpanan




4.4 Susunatur Pengurusan Stor




                                 TERIMA



                                 SIMPAN

                                 KELUA
                                   R



                 Jadual 4.2: Susunatur Pengurusan Stor




                                                                                     5
VET 4093                                        PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI



                                  PENGURUSAN ASET
           MUL A                                                                                A KHIR
           P                                                                                           P
                     T
                     E
                                                                                                  Stor
                     N
                             HA RTA                Penggunaan          Penyelenggaraan           Barang
             E       D
                     E      MODA L &                                                              Ter-    E
                     R     INVE NTORI                                                            pakai

             R       K
                         (Barang Tak Luak)              PEMERIKSAAN                                       L
                     O

             O       N
                     T
                                                                                 Keluaran          P      U
                                                                                 ( Pelanggan)      E
                          B A RA NG A N           Terimaan     Simpanan
             L                                                                                            P
                     R
                                                                                                   N
                     A
                     K
                              S TOR                                                                O
                                                    PENGIRAAN/ PEMERIKSAAN/                        K
             E                                                                                            U
                         ( B arang G unahabis )
                     P                                                                             O
                     E
                                                         VERIFIKASI STOK
                                                                                                   K

             H       S
                     A
                                                                                                   A      S
                     N      B E KA L A N          Terimaan       Simpanan         Keluaran         N

             A       A
                     N
                            PE J A B A T                        (Stok operasi)                   STOK
                                                                                                          A
                         ( B arang Gunahabis )                                                      4
             N                                                                                            N

  Jadual 4.3: Pengurusan Stor sebagai Satu Elemen Dalam Pengurusan Bekalan

  4.5 Fungsi Pengurusan Stor

     Menerima,                Menyimpan barang-                       Menyenggara                             Mengeluarkan
  mengesahkan &                barang ke lokasi                      barang semasa                            barang kepada
memperakui serahan             yang ditetapkan                       dalam simpanan                           pelajar-pelajar
   barang-barang
 daripada pembekal




 Menambah stok                                                 Mengemaskini Rekod



                                                             Memeriksa/ Verifikasi Stok



                                       Keselamatan Mengendali Stok dan Keselamatan Bangunan
                                                          dan Kawasan

                               Jadual 4.4 : Fungsi Pengurusan Stor




                                                                                                                   6
VET 4093                               PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


4.6 Pengurusan Kawalan Stok


Pengurusan kawalan stok bertujuan memastikan paras keperluan yang betul dari segi
kuantiti dapat disediakan apabila dikehendaki oleh pengguna atau pemesan. Ia juga
mengambil kira penjimatan penggunaan ruang simpanan, kos memesan, harga
pembelian dan modal yang terlibat.


Pengurusan kawalan stok yang cekap dan berkesan dapat memberikan banyak faedah
antaranya ketiadaan stok dapat dielakkan dan keperluan pemesan dapat dipenuhi.


Penggunaan modal yang lebih ekonomik serta kurangnya wang terikat dalam bentuk
stok. Dalam hal ini perhatian lebih tertumpu kepada barang-barang yang tinggi kadar
pengeluarannya. Stok yang tidak bergerak, tamat tempoh penggunaan, rosak dan usang
dapat dikurangkan. Ruang simpanan juga dapat dioptimumkan.




4.6.1 Penerimaan Stok

Guru bertanggungjwab atau penerima hendaklah:

•     Semak nota atau bil seraha, nota bungkusan dan invois
•     Semak dan menghitung kuantiti yang diterima
•     Memberi akuan terima setelah dipastikan semua barnag yang diterima adalah
      mengikut spesifikasi dalam keadaan baik dan cukup kuantitinya.
•     Barang-barang yang dikembalikan kepada pembekal, segala urusan penggantian
      hendaklah dicatatkan dalam baucar penerimaan barang-barang.
•     Semua penerimaan hendaklah dicatatkan dalam Kad Kawalan Stok atau Kad Pteak
      atau Lejar dengan secepat yang mungkin.




    4.6.2 Merekod Stok


Semua stok yang diterima oleh stor hendaklah direkodkan oleh guru kemahiran hidup
dengan mematuhi penggunaan rekod. Antara kaedah yang sering digunakan untuk




                                                                                    7
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


merekod maklumat stok dan inventori ialah sistem fail, sistem buku, borang khas dan
kad.

Semua jenis stor hendaklah merekodkan stok yang diterima dengan menggunakan kad
yang telah ditetapkan bagi tujuan mengetahui kedudukan stok simpanan, memastikan
bilangan dan fizikal stok sentiasa tepat dan mengawal paras stok.


Kad adalah paling popular digunakan sebagai kaedah merekod kerana lebih sesuai
digunakan dan fleksibel, mudah ditukar ganti, mudah dipindahkan, dan boleh diubah
mengikut kesesuaian dan keperluan. Kad perlu disusun mengikut kumpulan item
berdasarkan kos sesuatu item, kegunaan dan sifat item tersebut.


Berikut adalah contoh kad kawalan stok :

Contoh 1:




                                                                                      8
VET 4093    PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




Contoh 2:




                                                   9
VET 4093    PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




Contoh 3:




                                                  10
VET 4093                                                                PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




                                       KAD KAWALAN STOK KEW. 300 – J3

       Ke                      1999          2000     2001…    Harga                Paras         Unit      Unit        Kuantiti Pesanan
       Luar                                           …        Keluar               Stok                                (Ekonomi/Tetap)
       an                                                      an
                    RM         1,000 1,200 1,800               Seunit
                                                                                    Mak-          20                    No. Vokeb:
       Tahun                                                                        sima
       an
                    K          50            60       90       Unit                 Meme-         10                    No, Kod : CE 203004
                                                               Terim                san
                                                               aan/Ke
       Pem-         RM         1,200 1,500 2,000               luaran               Mini-         5                     Tempat: Stor Cat L2/T2
                                                                                    ma
       belian
                    K                                          Keluaran        Pertama                   Kedua              Ketiga            Keempat
                               60            75       100
                                                               Suku
       Tahu                                                    Tahun
       nan                                                     Semasa              RM                     RM                     RM               RM


       Item Stor:Cat Emulsi                         Kumpulan: A
       5L                                           Gerakan :Cepat                  No. Lejer:                               No.Kad:G12
       Tarikh       No.        Tempat
                    Rujukan
                                                     Terimaan                  Keluaran               Baki Stok         Pesanan yang dibuat tetapi
                               Hantaran
                               No. Pesanan                                                                                   belum diterima
                               Kerajaan
                                                                                                                        Tarikh    No.      Kuantiti   Kuntiti
                                                           Harga               K        RM        K         RM                    Rujuka              diterima
                                                                                                                                  n

                                                      Seunit   Jumlah
                                                                                                                                               33




Contoh 4:


                                                  KAD PETAK KEW. 300 – J4
       Nombor Kod: CP4002                                                                                                   Lokasi : Stor Cat L2/T2
       Perihal Barang : Cat, Emulsi, Putih Tin 5 Liter                                                                      Kumpulan : Menarik
       Nombor Rujukan/
       Unit Keluaran: Tin 5 liter
         No.                  No. BTB atau BPPB                 Terima              Keluar                 Baki                   Tarikh dan Tanda
       Garisan                                                                                                                    Tangan
                                                                                                                                  Penyelenggara Stor
                                                                Baki dibawa ke hadapan                             40

                1             JPT 2/2001                                                     15                    35             12.2.2001

                2             Pesanan 23456                               10                                       45             3.4.2001

                3             JPt 7/2001                                                     3                     42             24.5.2001

                4

                5
                                                                                                                                               34
                6


4.6.3 Penyimpanan Stok



                                                                                                                                                                 11
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


Penyimpanan dalam stor hendaklah mengamalkan konsep 5s iaitu sisih, susun, sapu,
seragam dan sentiasa amal. Amalan ini dipraktiskan supaya stok tidak mudah rosak,
senang dikeluarkan dan penggunaan ruang yang optimum. Selain itu dapat
mengelakkan daripada kehilangan, kekurangan, kerosakan, keusangan dan kelusuhan.

Penyimpanan melibatkan perkara-perkara berikut :


   •   Simpan di tempat yang sesuai dengan jenis barang.
   •   Memberi perhatian kepada cara susunan barang-barang.
   •   Pastikan keselamatan barang-barang.
   •   Sediakan tanda-tanda amaran




4.6.4 Pengeluaran Stok

Setiap pengeluaran barang-barang dari stor hendaklah          dibuat hanya setelah
dibenarkan oleh guru penyelia bengkel. Setiap pengeluaran hendaklah dicatatkan dalam
kad petak dan kad stok dengan serta merta supaya baki sentiasa kemaskini.

Setiap barang yang dikeluarkan perlu disertai dengan Borang Permintaan Barang-
Barang dan guru penyelia hendaklah memastikan borang penerimaan dikembalikan
selepas barang-barang diakui terima.Semua pesanan barang-barang untuk stor
hendaklah dibuat dengan menggunakan Borang Pemesanan Pengeluaran Barang-
barang.




4.6.5 Pemeriksaan Stok

Pemeriksaan perlu dijalankan dari semasa ke semasa untuk mengesan dan mengenal
pasti kelemahan-kelemahan yang menyebabkan stok berlebihan, berkurangan, rosak,
usang, luput tempoh dan sebagainya supaya tindakan susulan dapat diambil.




4.6.6 Keselamatan dan Kebersihan


                                                                                 12
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


Keselamatan dan kebersihan stor hendaklah sentiasa dijaga dan perkara ini harus
diambil berat oleh guru penyelia dalam memastikan barangan atau peralatan tahan dan
tidak rosak. Keselamatan juga harus dititikberatkan dalam memastikan tidak berlaku
kehilangan atau kecurian barangan dari stor. Stor juga perlu dilengkapkan dengan
sistem kawalan kebakaran yang sesuai dan memadai seperti fire alarm, smoke detector,
water sprinkler dan lainlain. Alat-alat pemadam api seperti fire extinguisher dan hose
reel perlu ditempatkan di kawasan strategik dan diperiksa oleh Jabatan Perkhidmatan
Bomba dan Penyelamat mengikut peraturan yang berkuatkuasa




4.6.7 Pelupusan dan Hapus Kira

Pelupusan merupakan satu proses untuk mengeluarkan aset dari milikan, kawalan,
simpanan dan rekod mengikut kaedah yang ditetapkan untuk memastikan bengkel tidak
menyimpan aset yang tidak boleh diguna atau tidak diperlukan. Pelupusan juga
dilakukan untuk mendapatkan hasil pulangan yang terbaik, menjimatkan ruang
simpanan/pejabat dan membolehkan aset milik Kementerian atau sekolah dipindahkan
ke sekolah/ jabatan yang lain.

Hapus kira pula merujuk pada barang yang hilang atau musnah yang tidak ada secara
fizikalnya wujud dalam simpanan.

Antara syarat atau proses pelupusan ialah:

   •   Pelupusan barang bernilai tidak melebihi RM20 ribu setiap satu memadai
       mendapat kelulusan daripada pegawai pengawal atau ketua jabatan tanpa
       melalui Lembaga Pemeriksa. Senarai tidak dihantar ke Kementerian Kewangan.
   •   Barang bernilai lebih RM20 ribu perlu pemeriksaan oleh Lembaga Pemeriksa
       yang dilantik oleh pegawai pengawal atau ketua jabatan untuk kelulusan oleh
       Kementerian Kewangan.
   •   Laporan pelupusan yang mengandungi syor dan cara pelupusan Lembaga
       Pemeriksa diisi dalam borang Kewangan jurutera atau pembekal bertauliah.
   •   Pelupusan perlu mendapatkan Sijil Pelupusan Barang-Barang.
   •   Pelupusan boleh dibuat 3 hingga 12 bulan sekali mengikut keperluan.




                                                                                   13
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


Cara-cara perlupusan pula ialah melalui:


   •   Pindahan iaitu dari satu jabatan atau sekolah ke sekolah yang lain
   •   Hadiah atau sumbangan
   •   Ditanam
   •   Penjualan melalui tender, sebut harga, lelon, tukar beli (trade –in) atau kontrak
       pusat
   •   Dibakar
   •   Tenggelamkan
   •   Leburkan




4.7 Masalah-Masalah Dalam Pengurusan Stor dan Aset

Dalam menyelenggara dan mengurus stor dan aset terdapat beberapa masalah yang
dihadapi antaranya adalah seperti berikut :


   •   Kekurangan dan ketidaksuaian infrastruktur

   •   Ruang stor tidak mencukupi/kurang ekonomik

   •   Pengurusan/pengendalian rekod kurang memuaskan

   •   Perolehan dibuat tanpa perancangan

   •   Penerimaan barang-barang dibuat tanpa diuji kualiti atau disemak spesifikasi

   •   Pemeriksaan tidak/jarang dilakukan

   •   Cara penyimpanan/susunatur kurang memuaskan
   •   Pegangan stok berlebihan
   •   Kurang pengetahuan/kemahiran dalam pengurusan stor
   •   Perolehan tidak dirancang dan perolehan tidak mematuhi peraturan

   •   Penerimaan barang tanpa ujian kualiti

   •   Pemeriksaan dan verifikasi stok tidak di laksanakan mengikut jadual

   •   Penyimpanan barang tidak teratur

   •   Pegangan stok berlebihan

   •   Kekurangan guru menyelia dan kemahiran dalam bidang Pengurusan Stor



                                                                                      14
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


   •   Kurang penyeliaan oleh pihak pengurusan atasan
   •   Kelewatan tindakan pelupusan
   •   Kehilangan barang stor terus berlaku
   •   Bangunan stor tidak sempurna, ruangan sempit, kekurangan peralatan stor dan
       pengendalian




4.8 Pengurusan Stor Dan Stok Secara Efektif

Langkah-langakah yang perlu diambil dalam menentukan pengurusan stor dan stok
yang cekap dan berkesan serta efektif adalah seperti berikut :


   •   Bekalan barang dari stor sentiasa kedapatan
   •   Stor berupaya menyedia maklumat dan data berkualiti.
   •   Tiada berlaku kekurangan/kehilangan ke atas barang-barang kecuali kekurangan
       yang dibenarkan.
   •   Stor menjalin hubungan yang mesra dan pro-aktif dengan pelanggan dan
       Bhg.Kewangan/Perolehan dan pembekal-pembekal.
   •   Stor sentiasa dalam keadaan kemas dan bersih.
   •   Guru penyelia stor berkeupayaan mengemukakan isu dan masalah pengurusan
       stor serta syor penyelesaian secara profesional.




                                                                                15
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


5.0 PENGURUSAN INVENTORI DAN HARTA MODAL
Pengurusan yang sistematik pada inventori dan harta modal amat penting bagi
sesebuah organisasi. Inventori merujuk kepada pegangan stok yang dipegang oleh
sesebuah organisasi. Dalam menguruskan inventori dan harta modal, setiap organisasi
mempunyai pendekatan sendiri menguruskan inventori dan harta modal             mereka.
Pendekatan tradisional seperti penggunaan fail masih digunakan. Inventori merupakan
aset penting bagi organisasi dan setiap organisasi perlu menguruskan inventori dengan
cekap dan efektif.


Setiap organisasi kecil ataupun besar perlu peka dan bijak dalam menguruskan inventori
mereka. Pengurusan yang bersistematik dan efisien dalam menguruskan inventori
memberi manfaat bukan sahaja dari aspek pengurusan malah aspek lain seperti
mengurang kos perbelanjaan dan pengeluaran organisasi. Thomas C. Harrington (1990)
di dalam artikelnya berkaitan ’Implementing an Effective Inventory Management System’
menekankan aspek kawalan sebagai elemen penting dalam pengurusan inventori yang
efektif.


“A professional discipline that is primarily concerned with the management of document-
based information systems. The application of systematic and scientific controls to
recorded information required in the operation of an organization’s business (Priscilla
Emery, 2005)


Daripada petikan-petikan di atas, dapat kita simpulkan bahawa elemen kawalan dalam
pengurusan inventori merupakan aspek penting dalam membangunkan sistem yang
berkaitan dengan pengurusan inventori. Kawalan inventori yang efektif dan sistematik
dalam sesebuah organisasi dapat memudahkan pengurusan organisasi dalam
menguruskan inventori, membuat keputusan, merancang dan mengawal aliran stok atau
barang dan membuat laporan. Penerangan seterusnya akan menerangkan terminologi
yang terdapat dalam persekitaran inventori, kawalan inventori dan model-model
inventori dan pendekatan yang digunakan


Secara tidak langsung, semasa pesanan bekalan dibuat bersama-sama dengan jumlah
untuk pegangan stok, organisasi dapat memperolehi kelebihan diskaun bagi pesanan
tersebut, ataupun dapat membeli item tersebut pada masa yang murah dan akan



                                                                                    16
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


memperoleh keuntungan di situ. Selain itu, dengan pegangan stok tersebut, ini dapat
mengelakkan kehabisan stok semasa pesanan semula dibuat dan juga dapat
menjimatkan kos pengangkutan. Ia juga akan bertindak sebagai penimbal sekiranya
berlaku kekurangan stok, dan dapat mengekalkan tahap operasi agar sentiasa berada
pada tahap yang optimum.



5.1 Objektif Pengurusan Inventori dan Harta Modal

Semua aset Kerajaan hendaklah diguna dan dikendalikan dengan cekap,mahir dan
teratur bagi tujuan :-
    •   Mengurangkan pembaziran
    •   Menjimatkan kos
    •   Mencapai jangka hayat
    •   Mencegah penyalahgunaan
    •   Mengelakkan kehilangan




5.2 Penggunaan Inventori dan Harta Modal
Penggunaan aset hendaklah mematuhi peraturan berikut:-
    •   Bagi tujuan tertentu sahaja
    •   Mengikut fungsi sebenar seperti yang terdapat dalam manual / buku panduan
        pengguna
    •   Dikendalikan oleh guru atau mereka yang mahir dan berkelayakan
    •   Perlu direkodkan
    •   Melaporkan kerosakan dengan menggunakan Borang Aduan kerosakan Aset
        KEW. PA-9


Harta modal yang dibawa keluar dari pejabat hendaklah mendapat kebenaran bertulis
daripada Ketua Jabatan. Aset berkenaan hendaklah dipulangkan semua sebaik selesai
penggunaannya atau mengikut tempoh kelulusan mana yang lebih awal.
Proses-proses yang perlu dilakukan ialah:
    •   Pemohon menyediakan surat permohonan kepada pengetua/ Ketua Unit
    •   Dekan/Ketua Unit buat surat kelulusan dan tandatangan.



                                                                                17
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


   •   Pegawai harta modal sediakan daftar harta KEW.PA-2,KEW.PA-3, borang
       harta modal.
   •   Pemohon bertanggungjawab sepenuhnya jika berlaku kehilangan yang
       disebabkan kecuaian.
   •   Mereka yang dibenarkan menggunakan harta modal tersebut tidak boleh
       menyerahkannya kepada orang lain untuk, digunakan tanpa mendapat kelulusan
       Guru   penyelia/   Pengetua.   Sekiranya   ada   orang    lain   yang   hendak
       menggunakannya maka proses seperti yang dinyatakan di atas perlu dilakukan
       oleh mereka.


5.3 Penyimpanan Inventori dan Harta Modal

Inventori dan harta modal bengkel kemahiran hidup hendaklah disimpan di tempat yang
selamat dan    sentiasa di bawah kawalan guru        yang bertanggungjawab. Arahan
Keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelak berlakunya
kerosakan atau kehilangan aset.


Guru penyeleras bahagian bengkel kemahiran hidup adalah bertanggungjawab terhadap
apa-apa kekurangan, kerosakan atau kehilangan aset di bawah tanggungjawabnya.
Aset yang sangat menarik atau bernilai tinggi akan terdedah kepada risiko kehilangan,
maka hendaklah sentiasa di bawah kawalan yang mereka.


Antara proses-proses yang perlu dilakukan dalam penyimpanan ialah:
   •   Bagi peralatan yang mudah di bawa perlu disimpan di tempat yang berkunci
       atau tempat yang selamat di sekiranya tidak digunakan .
   •   Perlu memastikan makmal atau bengkel sentiasa berkunci sekiranya tidak
       digunakan.
   •   Perlu menyimpan peralatan tersebut mengikut keadaan yang sesuai dengannya.
   •   Sekiranya harta modal dibawa keluar bagi tujuan rasmi dan telah mendapat
       kelulusan, maka harta modal tersebut perlu sentiasa dalam perhatian maksima
       dan dibawa bersama-sama dan tidak meninggalkannya di tempat lain.




                                                                                  18
VET 4093                              PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


5.4 Pemeriksaan Inventori dan Harta Modal


Pemeriksaan aset dilakukan ke atas fizikal, rekod dan penempatan. Tujuan pemeriksaan
adalah untuk mengetahui keadaan dan prestasi aset tersebut, memastikan setiap aset
mempunyai daftar atau rekod yang lengkap, tepat dan dikemaskinikan dan memastikan
setiap aset berada di lokasi seperti yang dicatatkan dalam daftar.


Pemeriksaan perlu kerap dilakukan oleh guru penyelia atau penyelaras bengkel
terutamanya kepada peralatan yang mudah dibawa dan berisiko untuk hilang.
Pemeriksaan digalakkan setiap sekali dalam masa tiga bulan.




5.5 Isu dan Masalah dalam Pengurusan Inventori dan Harta Modal
Terdapat beberapa masalah ataupun isu berkaitan dengan harta modal dan inventori
yang memerlukan beberapa penambahbaikkan. Antara masalah dan isu tersebut adalah
kurangnya perhatian, pengawasan dan penyeliaan oleh guru ,pengetua atau Ketua
Unit. Ia juga berlaku disebabkan oleh tiada perancangan pembelian. Pembelian
haruslah mempunyai perancangan bagi mengelakkan pembaziran. Pembelian yang
tidak ada perancangan akan menyebakan stok yang dipesan menjadi berlebihan dan
terpaksa disimpan. Perekodan stok dan aset juga tidak memuaskan dimana tiada
laporan di buat apabila berlakunya kehilangan, tiada pemeriksaan dan verifikasi stok di
buat, tiada maklumat atau data stor yang kemaskini dan seterusnya tiada tindakan
susulan di ambil. Secara konklusinya, pengurusan aset adalah lemah. Harta modal,
inventori dan stok di dalam stor harus mempunyai pengurusan yang baik kerana
kesemuanya adalah aset.




Berdasarkan isu dan permasalah tersebut, beberapa penambahbaikkan harus di
lakukan iaitu dengan mengkaji semula keperluan stor yang sedia ada. Pegangan stok
dan juga bilangan item yang disimpan juga perlu dikurangkan. Item yang disimpan juga
perlu ada penyeragaman. Ini bermaksud, semua stok yang disimpan di dalam stor perlu
di susun atur dalam keadaan yang baik dan            kemas serta di labelkan. Ini bagi
memudahkan proses pengendalian stok dalam stor. Selain itu juga, perlu mengamalkan
perolehan ‘Just In Time’ di mana sahaja mungkin dan mengkaji semula tempoh



                                                                                    19
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


simpanan. Bagi menjadikan penyimpanan stok di dalam stor menjadi lebih efisien,
perekodan haruslah di buat melalui komputer.




5.6 Pengurusan Inventori dan Harta Modal Secara Efektif

   •   Beri perhatian meningkatkan pengawasan dan penyeliaan
   •   Lantik pengurus aset
   •   Pastikan perancangan perolehan
   •   Pastikan   wujud   penyelarasan    di   antara   perolehan   dan   penyimpanan
       stok/pengurusan aset.
   •   Monitor prestasi dan kadar pusingan stok
   •   Pastikan pemeriksaan dan verifikasi dibuat
   •   Pastikan ada jadual penyelenggaraan supaya aset diuruskan dengan baik.
   •   Pastikan baki stok disemak, adakan anggaran realistik sebelum pesanan baru
       dibuat.
   •   Monitor pelupusan dan pastikan tindakan tindakan pelupusan diambil atas stok
       yang lambat dan tidak bergerak.
   •   Monitor kehilangan.
   •   Semak rekod stok dan aset
   •   Pastikan maklumat/data stor sentiasa kemaskini
   •   Teliti laporan-laporan kelemahan pengurusan aset dan ambil tindakan susulan




6.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
6.1 Cadangan Penambahbaikan Stor
   •   Ruang stor hendaklah digunakan sepenuhnya dengan mengambil kira faktor
       keselamatan, kemudahan pengeluaran, verifikasi dan kekemasan stor.
   •   Stor perlu mempunyai susun atur yang sistematik dan praktik untuk
       membolehkan aktiviti pengurusan stor berjalan dengan lancar, selamat, mudah
       dan menjimatkan masa.
   •   Susun atur perlu mengambilkira penggunaan ruang untuk memudahkan pelajar
       dan guru dan alat pengendalian barang-barang bergerak dengan selamat.


                                                                                     20
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


   •   Rak-rak yang sesuai atau boleh diubahsuai hendaklah digunakan bagi
       penyimpanan barang-barang mengikut jenis, disusun pada setiap rak tingkat,
       petak atau arah supaya teratur dan kemas.
   •   Penyimpanan stok di tingkat rak paling atas hendaklah mempunyai jarak 50cm
       daripada siling bagi tujuan keselamatan.
   •   Amalkan sistem Masuk Dahulu-Keluar Dahulu (MDKD).
   •   Bahan-bahan kimia atau yang mudah terbakar hendaklah disimpan berasingan
       dan dengan selamat selaras dengan tatacara yang dinyatakan dalam
       Panduan161 hingga166 PP-TPS.
   •   Barang-barang yang mudah berkarat perlu disapu dengan pencegah karat dari
       masa ke semasa


6.2 Cadangan Penambahbaikan Inventori dan Harta Modal
Harta modal dan inventori merupakan antara aset mudah alih. Bagi memastikan
pengurusan aset mudah alih dilaksanakan secara teratur, cekap dan berkesan di
sekolah beberapa perkara perlu dilaksanakan. Antaranya ialah:-


   •   Aset Kerajaan hendaklah disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di
       bawah kawalan guru yang bertanggungjawab.

   •   Arahan keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelakkan
       berlakunya kerosakan atau kehilangan aset.

   •   Guru kemahiran hidup adalah bertanggungjawab terhadap apa-apa kekurangan,
       kerosakan atau kehilangan aset di bawah tanggungjawabnya.

   •   Aset yang sangat menarik atau bernilai tinggi akan terdedah kepada risiko
       kehilangan, maka hendaklah sentiasa di bawah kawalan yang maksima




7.0 KESIMPULAN

Penyelenggaraan stor dan aset yang cekap dan berkesan amat penting demi menjaga
peruntukan kerajaan. Satu kombinasi tindakan atau langkah-langkah perlu diambil untuk


                                                                                  21
VET 4093                             PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


mengekal atau membaik pulih sesuatu sumber fizikal dalam keadaan berfungsi dan selamat.
Tanggungjawab penyelenggaraan stor dan aset di sekolah bukan sahaja terletak di bahu
pengetua tetapi melibatkan semua pihak, dengan pengurusan yang baik segala sumber yang
ada, akan dapat digunakan secara optimum dan sekolah sudah tentu akan cemerlang secara
“total”.


Masalah yang sering timbul di sekolah adalah tiada pegawai khas yang mengurus harta
modal, aset alih, stor dan stok. Beban tugas ini biasanya akan dijalankan oleh guru yang
sememangnya menghadapi beberapa masalah seperti kekangan masa, kerana seperti
sedia maklum, guru tersebut tugas hakikinya adalah mengajar dan beliau perlu masuk
kelas untuk mengajar. Oleh itu, kadang-kadang rekod tidak “up to date” kerana masalah
masa. Selain daripada itu mereka juga kurang pengetahuan dan kemahiran dalam
pengurusan stor dan stok.

Dalam mengatasi masalah penyelenggaraan stor dan stok di sekolah, demi untuk
pengurusan yang cekap dan efektif, langkah proaktif yang boleh diambil oleh
Kementerian Pelajaran adalah dengan mewujudkan perjawatan Pembantu Tadbir khas
untuk mengurus/menyelia/menyelenggara harta modal, aset alih, stor dan stok di
sekolah-sekolah. Berdasarkan jumlah sekolah yang banyak di seluruh Malaysia ianya
melibatkan berbillion ringgit, oleh itu, sudah sampai masanya Kementerian/Kerajaan
mewujudkan perjawatan ini untuk menguruskannya. Jika tidak lama-kelamaan ianya
akan tidak terurus dan menyebabkan kerosakan dan pembaziran wang kerajaan.


Oleh yang demikian, guru-guru perlu mempertingkatkan lagi kemahiran mereka dalam
pengurusan stor dan aset bengkel. Hal ini kerana, faktor kemahiran memainkan peranan
yang penting dalam memastikan sesuatu pengurusan bengkel itu dapat dilakukan
dengan cekap dan teratur. Di samping itu, kemahiran serta kepakaran seseorang guru
dalam menguruskan bengkel itu akan menjamin keberkesanan proses pengajaran dan
pembelajaran. Kemahiran dan kepakaran guru bengkel yang menyeluruh dalam
pelbagai aspek akan menjamin proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan
dengan berkesan.




                                                                                     22
VET 4093                                                 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




LAMPIRAN
1.0 KEW 313 Kad Daftar Inventori

                                     DAFTAR INVENTORI                             KEW.313
                                                                                  ( Bil Kad. 5 )
KEM / JAB : JABATAN PENDIDIKANA KEDAH                                 Kategori    PERABOT PERMAIDANI DAN LANGSIR
BAHAGIAN : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ SYED AHMA                Jenis       KERUSI MURID

Bil.    Butiran       Kuantiti   No.Pesanan   Tarikh     Kos       No.Siri        lokasi   Pelupusan Catatan   T.tangan
                                              Dibeli     Seunit   Pendaftaran


1      Kerusi Murid    25        K5155533     1.1.2000    27.50   KM 01 – KM 25                                 Saadiah
                                                                                                               PT SMKDSA

2      Kerusi Murid     1                     1.1.2000                KM 1        A104

                        1                                             KM 2                                     Guru Perabot

                        1                                             KM 3                                     Sekolah.

                        1                                             KM 4

                        1                                             KM 5

                        1                                             KM 6                           Rosak

                        1                                             KM 7

                        1                                             KM 8

                        1                                             KM 9

                        1                                             KM 10

                        1                                             KM 11

                        1                                             KM 12                          Rosak

                        1                                             KM 13                                      T/KPKS-15




                                                                                                                              23
VET 4093                                       PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




2.0 KEW 312 Kad Daftar Harta Modal



                             DAFTAR HARTA MODAL                                   KEW 312
KEM. / JAB. :Institut Tadbiran Awam Negara (INTAN)……..
BAHAGIAN :…Unit Kewangan…………………………………                                             ( Bil. Kad :21/00
)
                                         BUTIR-BUTIR HARTA
 BAHAGIAN A
 Kategori : Peralatan Fotografi                      Kos dan Tarikh Dibeli / Diterima : RM1999
 Jenis      : Kamera Digital 2.11 Megapixels         No. Pesanan Kerajaan : A567890 – 12.1.00
 Jenama dan Model : Canon S10                        Pembekal : Compugates Sdn Bhd.
 Jenis dan No. Engin : C21264951                     No. Rujukan Fail : UPM/IRPA 234.00
 No. Casis / Siri Pembuat : -                        Aksesori : Storage Disc
 No. Siri Pendaftaran : UPM IRPA 12
 Tanda tangan Pegawai yang Bertanggungjawab ……………………………………. Tarikh
 :……………….                               PENEMPATAN
 Lokasi        Bhg. Pent’d

 Tarikh        20.1.00
 T/tangan
                PEMERIKSAAN HARTA MODAL                                        PELUPUSAN
 Tarikh                                                           Tarikh :
 T/tangan                                                         Rujukan :
                                                                  Tandatangan :            19
 ( MAKLUMAT TEMPOH WARANTI ? )




                                                                                                      24
VET 4093                                   PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




3.0 KEW 312 A Kad Penyenggaraan Harta Modal



                                      KEW 312 A
     BUTIR-BUTIR PENYELENGGARAAN HARTA MODAL
 KEMENTERIAN / JABATAN : Perbendaharaan Malaysia
 BAHAGIAN : Bahagian Pengurusan Perolehan Kerajaan


 Jenis, Jenama dan Model : Mesin Fotostat Fuji   No. Siri Pendaftaran : BPPK 45
 Tarikh,   Butir-butir Servis          No.      Tempat Pembelian /        Kos         T/tangan
 Servis /  Pembaikan                   Pesanan Servis / Pembaikan
 Pembaikan                             Kerajaan
                                       / No.
                                       Inden
 21.6.01      Membaiki roller dan      4951212 Seksyen Bekalan            RM235.00
              mengganti toner




                                                                                     20


Memantau / mengesan apabila kos penyelenggaraan melebihi harga perolehan asal.




                                                                                             25
VET 4093                                          PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




4.0 KEW315 Kad Daftar Pergerakan Harta Modal dan Inventori


         DAFTAR PERGERAKAN HARTA MODAL DAN INVENTORI
                                               KEW315
 Jenis : Overhead Projector                                                                              Catatan
 Jenama dan Model : Canon 45                                        Pegawai Mengeluar
 No. Siri Pembuat: 1234
 No. Siri Pendaftaran: BPPK 12
 Bil. Nama                                                Ketika Dikeluarkan   Ketika Dipulangkan
        Peminjam               Tarikh          Tanda-
                                               tangan
                        Dikeluar   Jangka Di   Peminjam   Tanda-               Tanda-
                        kan        pulangkan              tangan   Tarikh      tangan   Tarikh


 1     Ismail Ibrahim    17.9.01    20.9. 01                       17.9.01




Daftar untuk pinjaman sementara dan bukan untuk tujuan pemindahan tetap.

                                                                                                    23




                                                                                                                   26
VET 4093                                                     PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




5.0 KEW 300-T Sijil Verifikasi Stok

                                                         LAMPIRAN T                                  KEW. 300-T
                                                         ( Panduan 199)
                                                   SIJIL VERIFIKASI STOK
    S aya m e nge s ah kan b ah awa d i d alam s u ku tah u n b e rakh ir
          p ad a… … … … … … … … … … … … … … … … … …
    s e m u a b arang-b arang d i b awah j
                                         agaan s aya te lah d ive rifikas i m e n giku t ke h e nd ak-ke h e nd ak
            P an d u an
    1 98 s e p e rti b e riku t :


    (i)     B aran g-b aran g T id ak M e narik D ive rifikas i p ad a
            :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
    (ii)    B aran g-b aran g M e narik d ive rifikas i p ad a          :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
    (iii)   B aran g-b aran g s an gat M e n arik d ive rifikas i p ad a
            :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …


    T iad a p e rs e lis ih an / Lap o ran Ve rifikas i S to k ( K e w. 300U -1 ) d is e rtakan d alam tiga s alin an.*


    T arikh :… … … … … … … … … … … … … … … … .                                   …………………………………………
                                                                                       P e gawai P e ngawal          52

                                                                                         ( T an d atan gan & cop )

                                    *P o t ng yang m ana t ak b e rke naan
                                          o               id




6.0 KEW 300 W Sijil Tahunan Pemeriksaan Stok/ Inventori




                                                                                                                          27
VET 4093                                    PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI



                                                                                  KEW 300W
                            LAMPIRAN W
             SIJIL TAHUNAN PEMERIKSAAN STOK/INVENTORI

Saya mengesahkan bahawa pada tahun yang berakhir
pada…………… semua barang-barang dalam stok /inventori di
bawah jagaan saya telah diverifikasi mengikut kehendak-kehendak
Panduan 187, 198 dan 238 dan tidak terdapat sebarang perselisihan
/Laporan Verifikasi Stok (Kew. 300-U1) dilampirkan dalam tiga
salinan*


Tarikh…………………..                                         ………………………
                                                              Pegawai Pengawal
                                                              Kementerian/Jabatan
Nota : Selaras dengan Panduan 238 - Pemeriksaan meliputi
loji.Laporan dikemukakan kepada Ketua Setiausaha Perbendaharaan
                                                          54
atau Pegawai Kewangan Negeri.

7.0 Contoh Laporan Pelupusan Harta Benda ( Harta Modal, Inventori & Stok)
                                     LAMPIRAN A
    LAPORAN PELUPUSAN HARTA BENDA KERJAAN (HARTA MODAL,INVENTORI & STOK) BAGI SUKU
                   TAHUN PERTAMA/KEDUA/KETIGA/KEEMPAT TAHUN 2002
                              KEMENTERIAN BELIA & SUKAN



     BIL   JABATAN         BILANGAN ITEM             JUMLAH         HASIL       MUSNAH
     (1)   (2)             DI                        NILAI          PELUPUSAN   NILAI ASAL
                           PERTIMBANGKAN             PEROLEHAN      (RM )       (RM)
                           (3)                       ASAL (RM)      (5)         (6)
                                                     (4)

     1.    Biro Tata       Satu lot perabot          RM 30,000.00   RM500.00         -
           Negara          ( kerusi/ meja /alamari
                           dll.)
     2.    Istana Negara   Dua set Pinggan           RM 15,000.00        -      RM15,000.00
                           Mangkok Bone China
           JUMLAH                                    RM45.000.00    RM500.00    RM15,000.00



      Nama:…………………………………………………
      Tandatangan:……………………………………….
      Jawatan:……………………………………………..
                                                                                         55
      Tarikh:……………………………………………….




8.0 Contoh Laporan Hapuskira Harta Benda (Harta Modal, Inventori & Stok)



                                                                                              28
VET 4093                                 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI



                                   LAMPIRAN B
  LAPORAN HAPUSKIRA HARTA BENDA KERJAAN (HARTA MODAL,INVENTORI & STOK) BAGI SUKU
                 TAHUN PERTAMA/KEDUA/KETIGA/KEEMPAT TAHUN 2002
                            KEMENTERIAN BELIA & SUKAN

   BIL     PERIHAL         NILAI          TINDAKAN                            TEMPOH
   (1)     KEHILANGAN      PEROLEHAN      YANG                                PENYELESAIAN
           (2)             ASAL           DIKENAKAN (4)                       ( 5)
                           (3)            Tindakan Tata     Surcaj ( Nama
                                          tertib ( Nama     Pegawai & amaun
                                          Pegawai & Jenis   yang dikenakan)
                                          Hukuman)
                                                            (b)
                                          (a)


   1.      Komputer Note   RM12,000.00    Amaran            RM5,000.00           2 Tahun
           Book jenis
           Compaq 5000


           JUMLAH          RM12,000.00


   Nama:…………………………………………………
   Tandatangan:……………………………………….
   Jawatan:……………………………………………..
   Tarikh:……………………………………………….                                                        56



9.0 Contoh Aset




                                                                                             29
VET 4093                          PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI




RUJUKAN


   1. Buku Stok KHB. http://www.scribd.com/doc/52929496/BUKU-STOK-KHB

   2. Laporan Pengalaman Berasaskan Sekolah.
            http://www.scribd.com/doc/52264495/Laporan-Pengalaman-Berasaskan-
            Sekolah

   3. Pengurusan Makmal Kemahiran Hidup Melalui Pendekatan Kolaboratif.
           http://www.docstoc.com/docs/28604336/PENGURUSAN-MAKMAL-
           KEMAHIRAN-HIDUP-MELALUI-PENDEKATAN-KOLABORATIF-SATU

   4. Mohd Khairi Mahmod. 2006. Sistem Pengurusan Inventori dan Tempahan
           Bersepadu Berasaskan Web: Makmal Jabtan Pendidikan Sains Dan
           Matematik. Fakulti Teknologi Maklumat dan Pengurusan, Universiti
           Teknologi Malaysia.

   5. Buku Tatacara Pengurusan Stor, Perbendaharaan Malaysia, 2009.

   6. Pekeliling Perbendaharaan Bil.5 Tahun 2007.


                                                                              30
VET 4093                           PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI


   7. Pekeliling Perbendaharaan Bil. 5 Tahun 2009.

   8. http://www.treasury.gov.my/pekeliling/pp/pp052009.pdf

   9. Panduan Perbendaharaan Tatacara Pengurusan Stor, 2005 MDC Publishers
       Sdn Bhd.
   10. Nota Kursus Pengurusan Pejabat Institut Aminuddin Baki, 2009. Pengurusan
       Stor- Aset Kerajaan




                                                                                  31

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pembelian & perolehan
Pembelian & perolehanPembelian & perolehan
Pembelian & perolehanHanis Nadiah
 
penyelenggaraan
penyelenggaraan penyelenggaraan
penyelenggaraan Jius Musz
 
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkel
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkelRbt 3112 pengurusan keselamatan bengkel
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkelIPG
 
Borang inventori
Borang inventoriBorang inventori
Borang inventoriNur Syairah
 
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaan
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaanPengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaan
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaanREBECCA MULGRAND
 
Jenis- Jenis Penyelenggaraan
Jenis- Jenis PenyelenggaraanJenis- Jenis Penyelenggaraan
Jenis- Jenis PenyelenggaraanYong Shahriah
 
Verifikasi stok kerajaan
Verifikasi stok kerajaanVerifikasi stok kerajaan
Verifikasi stok kerajaanaimm reka
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratzikriamri86
 
Borang soal-selidik-kepuasan-pelanggan
Borang soal-selidik-kepuasan-pelangganBorang soal-selidik-kepuasan-pelanggan
Borang soal-selidik-kepuasan-pelangganLina Amy
 
Pengurusan alatan dan bahan
Pengurusan alatan dan bahanPengurusan alatan dan bahan
Pengurusan alatan dan bahanNorini Omar
 
Tatacara pengurusan aset alih kerajaan
Tatacara pengurusan aset alih kerajaanTatacara pengurusan aset alih kerajaan
Tatacara pengurusan aset alih kerajaanNasrul Hakim Zakaria
 
Intro perolehan
Intro perolehanIntro perolehan
Intro perolehanaimm reka
 

Was ist angesagt? (20)

pengurusan stor
pengurusan storpengurusan stor
pengurusan stor
 
Pembelian & perolehan
Pembelian & perolehanPembelian & perolehan
Pembelian & perolehan
 
penyelenggaraan
penyelenggaraan penyelenggaraan
penyelenggaraan
 
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkel
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkelRbt 3112 pengurusan keselamatan bengkel
Rbt 3112 pengurusan keselamatan bengkel
 
aset alih
aset alihaset alih
aset alih
 
BAB 7 KAWALAN INVENTORI.pptx
BAB 7 KAWALAN INVENTORI.pptxBAB 7 KAWALAN INVENTORI.pptx
BAB 7 KAWALAN INVENTORI.pptx
 
Panjar wang runcit
Panjar wang runcitPanjar wang runcit
Panjar wang runcit
 
Borang inventori
Borang inventoriBorang inventori
Borang inventori
 
Tatacara pelupusan aset
Tatacara pelupusan aset Tatacara pelupusan aset
Tatacara pelupusan aset
 
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaan
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaanPengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaan
Pengurusan bengkel dan keselamatan dan kesihatan pekerjaan
 
Jenis- Jenis Penyelenggaraan
Jenis- Jenis PenyelenggaraanJenis- Jenis Penyelenggaraan
Jenis- Jenis Penyelenggaraan
 
Aset & inventori
Aset & inventoriAset & inventori
Aset & inventori
 
Pengurusan fail
Pengurusan failPengurusan fail
Pengurusan fail
 
Verifikasi stok kerajaan
Verifikasi stok kerajaanVerifikasi stok kerajaan
Verifikasi stok kerajaan
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyurat
 
Borang soal-selidik-kepuasan-pelanggan
Borang soal-selidik-kepuasan-pelangganBorang soal-selidik-kepuasan-pelanggan
Borang soal-selidik-kepuasan-pelanggan
 
Pengurusan stor stok
Pengurusan stor stokPengurusan stor stok
Pengurusan stor stok
 
Pengurusan alatan dan bahan
Pengurusan alatan dan bahanPengurusan alatan dan bahan
Pengurusan alatan dan bahan
 
Tatacara pengurusan aset alih kerajaan
Tatacara pengurusan aset alih kerajaanTatacara pengurusan aset alih kerajaan
Tatacara pengurusan aset alih kerajaan
 
Intro perolehan
Intro perolehanIntro perolehan
Intro perolehan
 

Ähnlich wie VET 4093- Pengurusan Stor, Harta Modal dan Inventori

DAF 4333 TOPIK 2.pptx
DAF 4333 TOPIK 2.pptxDAF 4333 TOPIK 2.pptx
DAF 4333 TOPIK 2.pptxArmizaAmir
 
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...Kanaidi ken
 
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"Kanaidi ken
 
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".Kanaidi ken
 
Presentation warehose management
Presentation warehose managementPresentation warehose management
Presentation warehose managementDjunardi_Tumei
 
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"Kanaidi ken
 
BAB II (1).pdf
BAB II (1).pdfBAB II (1).pdf
BAB II (1).pdfKRStudio
 
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaan
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaanKelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaan
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaanLaksamanaRackaAlBahr
 
Link-Link Materi Training "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"
Link-Link Materi Training  "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"Link-Link Materi Training  "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"
Link-Link Materi Training "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"Kanaidi ken
 
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdf
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdfMANAJEMEN LABORATORIUM.pdf
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdfferi834972
 
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptxviina4
 

Ähnlich wie VET 4093- Pengurusan Stor, Harta Modal dan Inventori (13)

Pergudangan
PergudanganPergudangan
Pergudangan
 
DAF 4333 TOPIK 2.pptx
DAF 4333 TOPIK 2.pptxDAF 4333 TOPIK 2.pptx
DAF 4333 TOPIK 2.pptx
 
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...
(2021) Silabus Training_ Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET M...
 
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"
Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL, WAREHOUSING and ASSET MANAGEMENT"
 
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".
Silabus Training "Effective INVENTORY, WAREHOUSING and e-FILING MANAGEMENT".
 
Presentation warehose management
Presentation warehose managementPresentation warehose management
Presentation warehose management
 
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"
(2021) Silabus Training "Effective INVENTORY CONTROL & WAREHOUSING MANAGEMENT"
 
BAB II (1).pdf
BAB II (1).pdfBAB II (1).pdf
BAB II (1).pdf
 
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaan
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaanKelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaan
Kelompok 8 tm13 pengelolaan persediaan perusahaan
 
Link-Link Materi Training "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"
Link-Link Materi Training  "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"Link-Link Materi Training  "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"
Link-Link Materi Training "INVENTORY & WAREHOUSING MANAGEMENT"
 
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdf
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdfMANAJEMEN LABORATORIUM.pdf
MANAJEMEN LABORATORIUM.pdf
 
Pengurusanbengkel
PengurusanbengkelPengurusanbengkel
Pengurusanbengkel
 
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx
04.Tugas Pokok Tenaga lab sekolah-MA.pptx
 

Mehr von Zuzan Michael Japang

RPH informal lampiran 3- soalan tafsiran
RPH informal  lampiran 3- soalan tafsiranRPH informal  lampiran 3- soalan tafsiran
RPH informal lampiran 3- soalan tafsiranZuzan Michael Japang
 
RPH informal lampiran 1- nota guru
RPH informal  lampiran 1- nota guruRPH informal  lampiran 1- nota guru
RPH informal lampiran 1- nota guruZuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiranRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiranZuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbmRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbmZuzan Michael Japang
 
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guruRPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guruZuzan Michael Japang
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalZuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal Zuzan Michael Japang
 
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpkRPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpkZuzan Michael Japang
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarZuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarZuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar LemahRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar LemahZuzan Michael Japang
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahZuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...Zuzan Michael Japang
 
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandunganSoalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandunganZuzan Michael Japang
 
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan LemahRPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan LemahZuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan MasalahRancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan MasalahZuzan Michael Japang
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Zuzan Michael Japang
 

Mehr von Zuzan Michael Japang (20)

RPH informal lampiran 3- soalan tafsiran
RPH informal  lampiran 3- soalan tafsiranRPH informal  lampiran 3- soalan tafsiran
RPH informal lampiran 3- soalan tafsiran
 
RPH informal lampiran 2- bbm 2
RPH informal  lampiran 2- bbm 2RPH informal  lampiran 2- bbm 2
RPH informal lampiran 2- bbm 2
 
RPH informal lampiran 1- nota guru
RPH informal  lampiran 1- nota guruRPH informal  lampiran 1- nota guru
RPH informal lampiran 1- nota guru
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiranRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbmRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
 
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guruRPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
 
Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal
 
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpkRPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar LemahRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
 
jadual banding beza
jadual banding bezajadual banding beza
jadual banding beza
 
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandunganSoalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
 
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan LemahRPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan MasalahRancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
 

Kürzlich hochgeladen

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 

VET 4093- Pengurusan Stor, Harta Modal dan Inventori

  • 1. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 1.0 PENGENALAN Sesebuah bengkel yang diuruskan dengan baik dan bersistematik akan membantu keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. Perkara ini bersesuaian dengan proses pengajaran dan pembelajaran itu sendiri yang mana disebabkan kerja-kerja berbentuk amalan praktik yang dilakukan di dalam bengkel merupakan komponen utama dalam pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknik dan kemahiran Sehubungan dengan itu, sistem yang ingin dilaksanakan perlu dianalisa dan direkabentuk terlebih dahulu untuk memastikan perlaksanaan sistem itu kelak adalah mudah difahami oleh pengguna akhir. Oleh itu pengurusan yang sistematik adalah perlu bagi memudahkan cara pengurusan stor, harta modal dan inventori di dalam bengkel kemahiran hidup di sekolah. Semua harta modal dan inventori barang diletakkan dalam satu pangkalan data berpusat dan aplikasi tambahan seperti tempahan dan pesanan dimasukkan dalam satu pengurusan data yang bersistematik. Bagi mengejar arus perubahan ini, maka setiap organisasi di bengkel kemahiran hidup harus merebut peluang dengan menggunakan kelebihan dan teknologi sedia ada. Oleh itu, tujuan menyediakan kertas kerja ini adalah untuk membantu dan juga memberi pandangan serta pendapat untuk diimplementasikan di bengkel kemahiran hidup sekolah bagi menguruskan stor dan mengawal segala peredaran harta modal dan inventori barangan bengkel. Selain itu, tujuan kertas kerja ini diharap dapat membantu organisasi dalam membuat perancangan yang lebih tepat dari segi pembelian stok sera pengawalan kos yang perlu dibiayai. Oleh yang demikian, tanggungjawab seorang guru bukan sahaja melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas atau bengkel tetapi juga seseorang guru itu harus sentiasa dapat memastikan segala sistem pengurusan bengkel dapat berjalan dengan lancar. Pada dasarnya dapatlah disimpulkan bahawa pengurusan bengkel yang teratur dan bersistematik itu adalah merupakan nadi penggerak sesuatu bengkel. Ini kerana aktiviti pengajaran dan pembelajaran amali bersandarkan kepada aktiviti di dalam bengkel 2.0 KEPENTINGAN PENGURUSAN STOR, HARTA MODEL DAN INVENTORI 1
  • 2. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Pengurusan stor, harta modal dan inventori yang baik dan sistematik dapt membantu pihak pengurusan bengkel terutamanya guru dalam membuat keputusan, merancang pembelian stok bahan untuk untuk kegunaan bengkel dan mengawal kos yang diperlukan. Kepentingan pengurusan stor, harta modal dan inventori ini membolehkan pengurusan bengkel mengoptimumkan masa kerja untuk proses pengemaskinian rekod, menghasilkan laporan dan penempahan bahan dan barang untuk kelas bengkel, memudahkan pengurusan bengkel mencapai maklumat berkaitan rekod inventori bengkel untuk laporan bagi pihak sekolah serta dapat menjadikan bengkel kemahiran hidup sekolah-sekolah sebagai sebuah bengkel yang sistematik dan kreatif. Selain itu, guru-guru yang terlibat dengan pengurusan bengkel dapat meningkatkan pengetahuan serta kemahiran mereka dalam menguruskan bengkel. Pentadbiran sekolah juga dapat mengambil tindakan sewajarnya bagi memperbaiki dan mempertingkatkan pengurusan bengkel agar dapat menghasilkan pengurusan bengkel yang lebih efektif dan bersistematik. 3.0 DEFINISI TAJUK 3.1 Stor Stor ialah tempat bagi melaksanakan penerimaan, perekodan, penyimpanan, penyelenggaraan, pengendalian dan pengeluaran stok . Stor wujud dalam pelbagai bentuk iaitu bangunan, bangsal, kawasan lapang, kolam, tangki dan kandang. Terdapat dua jenis stor untuk menyimpan alatan iaitu: i) Stor Umum/ Utama Stor umum atau stor agihan adalah untuk kegunaan beberapa bengkel. Stor ini memerlukan seorang pembantu bengkel untuk merekodkan keluar dan masuk alatan ii) Stor Agihan 2
  • 3. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Stor agihan digunakan untuk menyimpan segala peralatan dan bahan khas untuk sesuatu bengkel. Segala peralatan dan bahan khas serta lebihan barangan yang digunakan oleh pelajar disimpan dalam stor agihan untuk mengelakkan kehilangan atu kecurian. Alatan hanya boleh dikeluarkan apabila diperlukan pelajar tetapi guru perlu mengeluarkan terlebih dahulu peralatan sebelum kelas dimulakan. 3.2 Harta Modal Harta modal ialah barang yang kekal atau tidak luak dimana kos perolehannya melebihi RM500 setiap unit. Harta modal memerlukan penyenggaraan. Harta modal tidak termasuk perabot, langsir dan pinggan mangkuk. Antara contoh harta modal ialah kenderaan (kereta, van, motorsikal dan sebagainya), loji (loji pusat hawa dingin, loji pembersihan air dan sebagainya)dan mesin peralatan dan kelengkapan pejabat dan sebagainya (kamera, komputer, mesin taip dan sebagainya). 3.3 Inventori Inventori ialah barang tidak luak dan kos perolehannya tidak melebihi RM500 setiap unit dan tidak memerlukan penyenggaraan biasa. Antara contoh inventori ialah peralatan dan kelengkapan pejabat seperti alat pengira dan kipas angin dan juga perabot, permaidani, langsir iaitu termasuklah kerusi, meja, kabinet besi dan almari. 4.0 PENGURUSAN STOR 3
  • 4. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Pengurusan Stor merupakan satu aspek pengurusan Kewangan yang penting. Barang- barang dalam stor merupakan modal terikat yang tidak menghasilkan faedah berbanding dengan wang yang di simpan dalam bank. 4.1 Organisasi Stor Stor yang besar mempunyai beberapa unit atau bahagian mengikut fungsinya sendiri: ORGANISASI STOR Kawalan Lejar Penstoran Pembungkusan & Akaun Stok Penghantaran • Tentukan Menguruskan Menerima, Membungkus & Menguruskan kuantiti kad lejar dan menyimpan & menghantar barang hal ehwal keluaran kad kawalan mengeluarkan mengikut kaedah akaun • Tentukan stok barang-barang dan prosedur kod barang tertentu • Sedia dan kemaskini • Katalog • Menguruska n pembelian Jadual 4.1 : Organisasi Stor 4.2 Bangunan Stor Penempatan Stor Susun Atur Stor Kawasan di mana stor ditempatkan Susun atur yang wujud hendaklah hendaklah mempunyai aliran bagi mengambilkira ruang bagi memudahkan pergerakkan kenderaan memudahkan kakitangan dan alat dan kakitangan bengkel terutama guru pengendalian bergerak dengan bengekl kemahiran hidup dalam selamat mengendalikan stor 4.3 Tujuan Pengurusan Stor 4
  • 5. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Tujuan utama pengurusan stor ialah untuk memastikan stok barang-barang sentiasa kedapatan (readily available) seperti dan apabila hendak digunakan oleh pelajar-pelajar untuk kelas bengkel kemahiran hidup mereka. Tujuan lain pengurusan stor adalah untuk menyimpan barang dengan cara terbaik dengan memberi perlindungan, penjagaan dan penyenggaraan sewajarnya semasa dalam simpanan 4.4 Susunatur Pengurusan Stor TERIMA SIMPAN KELUA R Jadual 4.2: Susunatur Pengurusan Stor 5
  • 6. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI PENGURUSAN ASET MUL A A KHIR P P T E Stor N HA RTA Penggunaan Penyelenggaraan Barang E D E MODA L & Ter- E R INVE NTORI pakai R K (Barang Tak Luak) PEMERIKSAAN L O O N T Keluaran P U ( Pelanggan) E B A RA NG A N Terimaan Simpanan L P R N A K S TOR O PENGIRAAN/ PEMERIKSAAN/ K E U ( B arang G unahabis ) P O E VERIFIKASI STOK K H S A A S N B E KA L A N Terimaan Simpanan Keluaran N A A N PE J A B A T (Stok operasi) STOK A ( B arang Gunahabis ) 4 N N Jadual 4.3: Pengurusan Stor sebagai Satu Elemen Dalam Pengurusan Bekalan 4.5 Fungsi Pengurusan Stor Menerima, Menyimpan barang- Menyenggara Mengeluarkan mengesahkan & barang ke lokasi barang semasa barang kepada memperakui serahan yang ditetapkan dalam simpanan pelajar-pelajar barang-barang daripada pembekal Menambah stok Mengemaskini Rekod Memeriksa/ Verifikasi Stok Keselamatan Mengendali Stok dan Keselamatan Bangunan dan Kawasan Jadual 4.4 : Fungsi Pengurusan Stor 6
  • 7. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 4.6 Pengurusan Kawalan Stok Pengurusan kawalan stok bertujuan memastikan paras keperluan yang betul dari segi kuantiti dapat disediakan apabila dikehendaki oleh pengguna atau pemesan. Ia juga mengambil kira penjimatan penggunaan ruang simpanan, kos memesan, harga pembelian dan modal yang terlibat. Pengurusan kawalan stok yang cekap dan berkesan dapat memberikan banyak faedah antaranya ketiadaan stok dapat dielakkan dan keperluan pemesan dapat dipenuhi. Penggunaan modal yang lebih ekonomik serta kurangnya wang terikat dalam bentuk stok. Dalam hal ini perhatian lebih tertumpu kepada barang-barang yang tinggi kadar pengeluarannya. Stok yang tidak bergerak, tamat tempoh penggunaan, rosak dan usang dapat dikurangkan. Ruang simpanan juga dapat dioptimumkan. 4.6.1 Penerimaan Stok Guru bertanggungjwab atau penerima hendaklah: • Semak nota atau bil seraha, nota bungkusan dan invois • Semak dan menghitung kuantiti yang diterima • Memberi akuan terima setelah dipastikan semua barnag yang diterima adalah mengikut spesifikasi dalam keadaan baik dan cukup kuantitinya. • Barang-barang yang dikembalikan kepada pembekal, segala urusan penggantian hendaklah dicatatkan dalam baucar penerimaan barang-barang. • Semua penerimaan hendaklah dicatatkan dalam Kad Kawalan Stok atau Kad Pteak atau Lejar dengan secepat yang mungkin. 4.6.2 Merekod Stok Semua stok yang diterima oleh stor hendaklah direkodkan oleh guru kemahiran hidup dengan mematuhi penggunaan rekod. Antara kaedah yang sering digunakan untuk 7
  • 8. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI merekod maklumat stok dan inventori ialah sistem fail, sistem buku, borang khas dan kad. Semua jenis stor hendaklah merekodkan stok yang diterima dengan menggunakan kad yang telah ditetapkan bagi tujuan mengetahui kedudukan stok simpanan, memastikan bilangan dan fizikal stok sentiasa tepat dan mengawal paras stok. Kad adalah paling popular digunakan sebagai kaedah merekod kerana lebih sesuai digunakan dan fleksibel, mudah ditukar ganti, mudah dipindahkan, dan boleh diubah mengikut kesesuaian dan keperluan. Kad perlu disusun mengikut kumpulan item berdasarkan kos sesuatu item, kegunaan dan sifat item tersebut. Berikut adalah contoh kad kawalan stok : Contoh 1: 8
  • 9. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Contoh 2: 9
  • 10. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Contoh 3: 10
  • 11. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI KAD KAWALAN STOK KEW. 300 – J3 Ke 1999 2000 2001… Harga Paras Unit Unit Kuantiti Pesanan Luar … Keluar Stok (Ekonomi/Tetap) an an RM 1,000 1,200 1,800 Seunit Mak- 20 No. Vokeb: Tahun sima an K 50 60 90 Unit Meme- 10 No, Kod : CE 203004 Terim san aan/Ke Pem- RM 1,200 1,500 2,000 luaran Mini- 5 Tempat: Stor Cat L2/T2 ma belian K Keluaran Pertama Kedua Ketiga Keempat 60 75 100 Suku Tahu Tahun nan Semasa RM RM RM RM Item Stor:Cat Emulsi Kumpulan: A 5L Gerakan :Cepat No. Lejer: No.Kad:G12 Tarikh No. Tempat Rujukan Terimaan Keluaran Baki Stok Pesanan yang dibuat tetapi Hantaran No. Pesanan belum diterima Kerajaan Tarikh No. Kuantiti Kuntiti Harga K RM K RM Rujuka diterima n Seunit Jumlah 33 Contoh 4: KAD PETAK KEW. 300 – J4 Nombor Kod: CP4002 Lokasi : Stor Cat L2/T2 Perihal Barang : Cat, Emulsi, Putih Tin 5 Liter Kumpulan : Menarik Nombor Rujukan/ Unit Keluaran: Tin 5 liter No. No. BTB atau BPPB Terima Keluar Baki Tarikh dan Tanda Garisan Tangan Penyelenggara Stor Baki dibawa ke hadapan 40 1 JPT 2/2001 15 35 12.2.2001 2 Pesanan 23456 10 45 3.4.2001 3 JPt 7/2001 3 42 24.5.2001 4 5 34 6 4.6.3 Penyimpanan Stok 11
  • 12. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Penyimpanan dalam stor hendaklah mengamalkan konsep 5s iaitu sisih, susun, sapu, seragam dan sentiasa amal. Amalan ini dipraktiskan supaya stok tidak mudah rosak, senang dikeluarkan dan penggunaan ruang yang optimum. Selain itu dapat mengelakkan daripada kehilangan, kekurangan, kerosakan, keusangan dan kelusuhan. Penyimpanan melibatkan perkara-perkara berikut : • Simpan di tempat yang sesuai dengan jenis barang. • Memberi perhatian kepada cara susunan barang-barang. • Pastikan keselamatan barang-barang. • Sediakan tanda-tanda amaran 4.6.4 Pengeluaran Stok Setiap pengeluaran barang-barang dari stor hendaklah dibuat hanya setelah dibenarkan oleh guru penyelia bengkel. Setiap pengeluaran hendaklah dicatatkan dalam kad petak dan kad stok dengan serta merta supaya baki sentiasa kemaskini. Setiap barang yang dikeluarkan perlu disertai dengan Borang Permintaan Barang- Barang dan guru penyelia hendaklah memastikan borang penerimaan dikembalikan selepas barang-barang diakui terima.Semua pesanan barang-barang untuk stor hendaklah dibuat dengan menggunakan Borang Pemesanan Pengeluaran Barang- barang. 4.6.5 Pemeriksaan Stok Pemeriksaan perlu dijalankan dari semasa ke semasa untuk mengesan dan mengenal pasti kelemahan-kelemahan yang menyebabkan stok berlebihan, berkurangan, rosak, usang, luput tempoh dan sebagainya supaya tindakan susulan dapat diambil. 4.6.6 Keselamatan dan Kebersihan 12
  • 13. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Keselamatan dan kebersihan stor hendaklah sentiasa dijaga dan perkara ini harus diambil berat oleh guru penyelia dalam memastikan barangan atau peralatan tahan dan tidak rosak. Keselamatan juga harus dititikberatkan dalam memastikan tidak berlaku kehilangan atau kecurian barangan dari stor. Stor juga perlu dilengkapkan dengan sistem kawalan kebakaran yang sesuai dan memadai seperti fire alarm, smoke detector, water sprinkler dan lainlain. Alat-alat pemadam api seperti fire extinguisher dan hose reel perlu ditempatkan di kawasan strategik dan diperiksa oleh Jabatan Perkhidmatan Bomba dan Penyelamat mengikut peraturan yang berkuatkuasa 4.6.7 Pelupusan dan Hapus Kira Pelupusan merupakan satu proses untuk mengeluarkan aset dari milikan, kawalan, simpanan dan rekod mengikut kaedah yang ditetapkan untuk memastikan bengkel tidak menyimpan aset yang tidak boleh diguna atau tidak diperlukan. Pelupusan juga dilakukan untuk mendapatkan hasil pulangan yang terbaik, menjimatkan ruang simpanan/pejabat dan membolehkan aset milik Kementerian atau sekolah dipindahkan ke sekolah/ jabatan yang lain. Hapus kira pula merujuk pada barang yang hilang atau musnah yang tidak ada secara fizikalnya wujud dalam simpanan. Antara syarat atau proses pelupusan ialah: • Pelupusan barang bernilai tidak melebihi RM20 ribu setiap satu memadai mendapat kelulusan daripada pegawai pengawal atau ketua jabatan tanpa melalui Lembaga Pemeriksa. Senarai tidak dihantar ke Kementerian Kewangan. • Barang bernilai lebih RM20 ribu perlu pemeriksaan oleh Lembaga Pemeriksa yang dilantik oleh pegawai pengawal atau ketua jabatan untuk kelulusan oleh Kementerian Kewangan. • Laporan pelupusan yang mengandungi syor dan cara pelupusan Lembaga Pemeriksa diisi dalam borang Kewangan jurutera atau pembekal bertauliah. • Pelupusan perlu mendapatkan Sijil Pelupusan Barang-Barang. • Pelupusan boleh dibuat 3 hingga 12 bulan sekali mengikut keperluan. 13
  • 14. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI Cara-cara perlupusan pula ialah melalui: • Pindahan iaitu dari satu jabatan atau sekolah ke sekolah yang lain • Hadiah atau sumbangan • Ditanam • Penjualan melalui tender, sebut harga, lelon, tukar beli (trade –in) atau kontrak pusat • Dibakar • Tenggelamkan • Leburkan 4.7 Masalah-Masalah Dalam Pengurusan Stor dan Aset Dalam menyelenggara dan mengurus stor dan aset terdapat beberapa masalah yang dihadapi antaranya adalah seperti berikut : • Kekurangan dan ketidaksuaian infrastruktur • Ruang stor tidak mencukupi/kurang ekonomik • Pengurusan/pengendalian rekod kurang memuaskan • Perolehan dibuat tanpa perancangan • Penerimaan barang-barang dibuat tanpa diuji kualiti atau disemak spesifikasi • Pemeriksaan tidak/jarang dilakukan • Cara penyimpanan/susunatur kurang memuaskan • Pegangan stok berlebihan • Kurang pengetahuan/kemahiran dalam pengurusan stor • Perolehan tidak dirancang dan perolehan tidak mematuhi peraturan • Penerimaan barang tanpa ujian kualiti • Pemeriksaan dan verifikasi stok tidak di laksanakan mengikut jadual • Penyimpanan barang tidak teratur • Pegangan stok berlebihan • Kekurangan guru menyelia dan kemahiran dalam bidang Pengurusan Stor 14
  • 15. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI • Kurang penyeliaan oleh pihak pengurusan atasan • Kelewatan tindakan pelupusan • Kehilangan barang stor terus berlaku • Bangunan stor tidak sempurna, ruangan sempit, kekurangan peralatan stor dan pengendalian 4.8 Pengurusan Stor Dan Stok Secara Efektif Langkah-langakah yang perlu diambil dalam menentukan pengurusan stor dan stok yang cekap dan berkesan serta efektif adalah seperti berikut : • Bekalan barang dari stor sentiasa kedapatan • Stor berupaya menyedia maklumat dan data berkualiti. • Tiada berlaku kekurangan/kehilangan ke atas barang-barang kecuali kekurangan yang dibenarkan. • Stor menjalin hubungan yang mesra dan pro-aktif dengan pelanggan dan Bhg.Kewangan/Perolehan dan pembekal-pembekal. • Stor sentiasa dalam keadaan kemas dan bersih. • Guru penyelia stor berkeupayaan mengemukakan isu dan masalah pengurusan stor serta syor penyelesaian secara profesional. 15
  • 16. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 5.0 PENGURUSAN INVENTORI DAN HARTA MODAL Pengurusan yang sistematik pada inventori dan harta modal amat penting bagi sesebuah organisasi. Inventori merujuk kepada pegangan stok yang dipegang oleh sesebuah organisasi. Dalam menguruskan inventori dan harta modal, setiap organisasi mempunyai pendekatan sendiri menguruskan inventori dan harta modal mereka. Pendekatan tradisional seperti penggunaan fail masih digunakan. Inventori merupakan aset penting bagi organisasi dan setiap organisasi perlu menguruskan inventori dengan cekap dan efektif. Setiap organisasi kecil ataupun besar perlu peka dan bijak dalam menguruskan inventori mereka. Pengurusan yang bersistematik dan efisien dalam menguruskan inventori memberi manfaat bukan sahaja dari aspek pengurusan malah aspek lain seperti mengurang kos perbelanjaan dan pengeluaran organisasi. Thomas C. Harrington (1990) di dalam artikelnya berkaitan ’Implementing an Effective Inventory Management System’ menekankan aspek kawalan sebagai elemen penting dalam pengurusan inventori yang efektif. “A professional discipline that is primarily concerned with the management of document- based information systems. The application of systematic and scientific controls to recorded information required in the operation of an organization’s business (Priscilla Emery, 2005) Daripada petikan-petikan di atas, dapat kita simpulkan bahawa elemen kawalan dalam pengurusan inventori merupakan aspek penting dalam membangunkan sistem yang berkaitan dengan pengurusan inventori. Kawalan inventori yang efektif dan sistematik dalam sesebuah organisasi dapat memudahkan pengurusan organisasi dalam menguruskan inventori, membuat keputusan, merancang dan mengawal aliran stok atau barang dan membuat laporan. Penerangan seterusnya akan menerangkan terminologi yang terdapat dalam persekitaran inventori, kawalan inventori dan model-model inventori dan pendekatan yang digunakan Secara tidak langsung, semasa pesanan bekalan dibuat bersama-sama dengan jumlah untuk pegangan stok, organisasi dapat memperolehi kelebihan diskaun bagi pesanan tersebut, ataupun dapat membeli item tersebut pada masa yang murah dan akan 16
  • 17. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI memperoleh keuntungan di situ. Selain itu, dengan pegangan stok tersebut, ini dapat mengelakkan kehabisan stok semasa pesanan semula dibuat dan juga dapat menjimatkan kos pengangkutan. Ia juga akan bertindak sebagai penimbal sekiranya berlaku kekurangan stok, dan dapat mengekalkan tahap operasi agar sentiasa berada pada tahap yang optimum. 5.1 Objektif Pengurusan Inventori dan Harta Modal Semua aset Kerajaan hendaklah diguna dan dikendalikan dengan cekap,mahir dan teratur bagi tujuan :- • Mengurangkan pembaziran • Menjimatkan kos • Mencapai jangka hayat • Mencegah penyalahgunaan • Mengelakkan kehilangan 5.2 Penggunaan Inventori dan Harta Modal Penggunaan aset hendaklah mematuhi peraturan berikut:- • Bagi tujuan tertentu sahaja • Mengikut fungsi sebenar seperti yang terdapat dalam manual / buku panduan pengguna • Dikendalikan oleh guru atau mereka yang mahir dan berkelayakan • Perlu direkodkan • Melaporkan kerosakan dengan menggunakan Borang Aduan kerosakan Aset KEW. PA-9 Harta modal yang dibawa keluar dari pejabat hendaklah mendapat kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan. Aset berkenaan hendaklah dipulangkan semua sebaik selesai penggunaannya atau mengikut tempoh kelulusan mana yang lebih awal. Proses-proses yang perlu dilakukan ialah: • Pemohon menyediakan surat permohonan kepada pengetua/ Ketua Unit • Dekan/Ketua Unit buat surat kelulusan dan tandatangan. 17
  • 18. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI • Pegawai harta modal sediakan daftar harta KEW.PA-2,KEW.PA-3, borang harta modal. • Pemohon bertanggungjawab sepenuhnya jika berlaku kehilangan yang disebabkan kecuaian. • Mereka yang dibenarkan menggunakan harta modal tersebut tidak boleh menyerahkannya kepada orang lain untuk, digunakan tanpa mendapat kelulusan Guru penyelia/ Pengetua. Sekiranya ada orang lain yang hendak menggunakannya maka proses seperti yang dinyatakan di atas perlu dilakukan oleh mereka. 5.3 Penyimpanan Inventori dan Harta Modal Inventori dan harta modal bengkel kemahiran hidup hendaklah disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di bawah kawalan guru yang bertanggungjawab. Arahan Keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelak berlakunya kerosakan atau kehilangan aset. Guru penyeleras bahagian bengkel kemahiran hidup adalah bertanggungjawab terhadap apa-apa kekurangan, kerosakan atau kehilangan aset di bawah tanggungjawabnya. Aset yang sangat menarik atau bernilai tinggi akan terdedah kepada risiko kehilangan, maka hendaklah sentiasa di bawah kawalan yang mereka. Antara proses-proses yang perlu dilakukan dalam penyimpanan ialah: • Bagi peralatan yang mudah di bawa perlu disimpan di tempat yang berkunci atau tempat yang selamat di sekiranya tidak digunakan . • Perlu memastikan makmal atau bengkel sentiasa berkunci sekiranya tidak digunakan. • Perlu menyimpan peralatan tersebut mengikut keadaan yang sesuai dengannya. • Sekiranya harta modal dibawa keluar bagi tujuan rasmi dan telah mendapat kelulusan, maka harta modal tersebut perlu sentiasa dalam perhatian maksima dan dibawa bersama-sama dan tidak meninggalkannya di tempat lain. 18
  • 19. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 5.4 Pemeriksaan Inventori dan Harta Modal Pemeriksaan aset dilakukan ke atas fizikal, rekod dan penempatan. Tujuan pemeriksaan adalah untuk mengetahui keadaan dan prestasi aset tersebut, memastikan setiap aset mempunyai daftar atau rekod yang lengkap, tepat dan dikemaskinikan dan memastikan setiap aset berada di lokasi seperti yang dicatatkan dalam daftar. Pemeriksaan perlu kerap dilakukan oleh guru penyelia atau penyelaras bengkel terutamanya kepada peralatan yang mudah dibawa dan berisiko untuk hilang. Pemeriksaan digalakkan setiap sekali dalam masa tiga bulan. 5.5 Isu dan Masalah dalam Pengurusan Inventori dan Harta Modal Terdapat beberapa masalah ataupun isu berkaitan dengan harta modal dan inventori yang memerlukan beberapa penambahbaikkan. Antara masalah dan isu tersebut adalah kurangnya perhatian, pengawasan dan penyeliaan oleh guru ,pengetua atau Ketua Unit. Ia juga berlaku disebabkan oleh tiada perancangan pembelian. Pembelian haruslah mempunyai perancangan bagi mengelakkan pembaziran. Pembelian yang tidak ada perancangan akan menyebakan stok yang dipesan menjadi berlebihan dan terpaksa disimpan. Perekodan stok dan aset juga tidak memuaskan dimana tiada laporan di buat apabila berlakunya kehilangan, tiada pemeriksaan dan verifikasi stok di buat, tiada maklumat atau data stor yang kemaskini dan seterusnya tiada tindakan susulan di ambil. Secara konklusinya, pengurusan aset adalah lemah. Harta modal, inventori dan stok di dalam stor harus mempunyai pengurusan yang baik kerana kesemuanya adalah aset. Berdasarkan isu dan permasalah tersebut, beberapa penambahbaikkan harus di lakukan iaitu dengan mengkaji semula keperluan stor yang sedia ada. Pegangan stok dan juga bilangan item yang disimpan juga perlu dikurangkan. Item yang disimpan juga perlu ada penyeragaman. Ini bermaksud, semua stok yang disimpan di dalam stor perlu di susun atur dalam keadaan yang baik dan kemas serta di labelkan. Ini bagi memudahkan proses pengendalian stok dalam stor. Selain itu juga, perlu mengamalkan perolehan ‘Just In Time’ di mana sahaja mungkin dan mengkaji semula tempoh 19
  • 20. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI simpanan. Bagi menjadikan penyimpanan stok di dalam stor menjadi lebih efisien, perekodan haruslah di buat melalui komputer. 5.6 Pengurusan Inventori dan Harta Modal Secara Efektif • Beri perhatian meningkatkan pengawasan dan penyeliaan • Lantik pengurus aset • Pastikan perancangan perolehan • Pastikan wujud penyelarasan di antara perolehan dan penyimpanan stok/pengurusan aset. • Monitor prestasi dan kadar pusingan stok • Pastikan pemeriksaan dan verifikasi dibuat • Pastikan ada jadual penyelenggaraan supaya aset diuruskan dengan baik. • Pastikan baki stok disemak, adakan anggaran realistik sebelum pesanan baru dibuat. • Monitor pelupusan dan pastikan tindakan tindakan pelupusan diambil atas stok yang lambat dan tidak bergerak. • Monitor kehilangan. • Semak rekod stok dan aset • Pastikan maklumat/data stor sentiasa kemaskini • Teliti laporan-laporan kelemahan pengurusan aset dan ambil tindakan susulan 6.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 6.1 Cadangan Penambahbaikan Stor • Ruang stor hendaklah digunakan sepenuhnya dengan mengambil kira faktor keselamatan, kemudahan pengeluaran, verifikasi dan kekemasan stor. • Stor perlu mempunyai susun atur yang sistematik dan praktik untuk membolehkan aktiviti pengurusan stor berjalan dengan lancar, selamat, mudah dan menjimatkan masa. • Susun atur perlu mengambilkira penggunaan ruang untuk memudahkan pelajar dan guru dan alat pengendalian barang-barang bergerak dengan selamat. 20
  • 21. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI • Rak-rak yang sesuai atau boleh diubahsuai hendaklah digunakan bagi penyimpanan barang-barang mengikut jenis, disusun pada setiap rak tingkat, petak atau arah supaya teratur dan kemas. • Penyimpanan stok di tingkat rak paling atas hendaklah mempunyai jarak 50cm daripada siling bagi tujuan keselamatan. • Amalkan sistem Masuk Dahulu-Keluar Dahulu (MDKD). • Bahan-bahan kimia atau yang mudah terbakar hendaklah disimpan berasingan dan dengan selamat selaras dengan tatacara yang dinyatakan dalam Panduan161 hingga166 PP-TPS. • Barang-barang yang mudah berkarat perlu disapu dengan pencegah karat dari masa ke semasa 6.2 Cadangan Penambahbaikan Inventori dan Harta Modal Harta modal dan inventori merupakan antara aset mudah alih. Bagi memastikan pengurusan aset mudah alih dilaksanakan secara teratur, cekap dan berkesan di sekolah beberapa perkara perlu dilaksanakan. Antaranya ialah:- • Aset Kerajaan hendaklah disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di bawah kawalan guru yang bertanggungjawab. • Arahan keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuhi bagi mengelakkan berlakunya kerosakan atau kehilangan aset. • Guru kemahiran hidup adalah bertanggungjawab terhadap apa-apa kekurangan, kerosakan atau kehilangan aset di bawah tanggungjawabnya. • Aset yang sangat menarik atau bernilai tinggi akan terdedah kepada risiko kehilangan, maka hendaklah sentiasa di bawah kawalan yang maksima 7.0 KESIMPULAN Penyelenggaraan stor dan aset yang cekap dan berkesan amat penting demi menjaga peruntukan kerajaan. Satu kombinasi tindakan atau langkah-langkah perlu diambil untuk 21
  • 22. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI mengekal atau membaik pulih sesuatu sumber fizikal dalam keadaan berfungsi dan selamat. Tanggungjawab penyelenggaraan stor dan aset di sekolah bukan sahaja terletak di bahu pengetua tetapi melibatkan semua pihak, dengan pengurusan yang baik segala sumber yang ada, akan dapat digunakan secara optimum dan sekolah sudah tentu akan cemerlang secara “total”. Masalah yang sering timbul di sekolah adalah tiada pegawai khas yang mengurus harta modal, aset alih, stor dan stok. Beban tugas ini biasanya akan dijalankan oleh guru yang sememangnya menghadapi beberapa masalah seperti kekangan masa, kerana seperti sedia maklum, guru tersebut tugas hakikinya adalah mengajar dan beliau perlu masuk kelas untuk mengajar. Oleh itu, kadang-kadang rekod tidak “up to date” kerana masalah masa. Selain daripada itu mereka juga kurang pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan stor dan stok. Dalam mengatasi masalah penyelenggaraan stor dan stok di sekolah, demi untuk pengurusan yang cekap dan efektif, langkah proaktif yang boleh diambil oleh Kementerian Pelajaran adalah dengan mewujudkan perjawatan Pembantu Tadbir khas untuk mengurus/menyelia/menyelenggara harta modal, aset alih, stor dan stok di sekolah-sekolah. Berdasarkan jumlah sekolah yang banyak di seluruh Malaysia ianya melibatkan berbillion ringgit, oleh itu, sudah sampai masanya Kementerian/Kerajaan mewujudkan perjawatan ini untuk menguruskannya. Jika tidak lama-kelamaan ianya akan tidak terurus dan menyebabkan kerosakan dan pembaziran wang kerajaan. Oleh yang demikian, guru-guru perlu mempertingkatkan lagi kemahiran mereka dalam pengurusan stor dan aset bengkel. Hal ini kerana, faktor kemahiran memainkan peranan yang penting dalam memastikan sesuatu pengurusan bengkel itu dapat dilakukan dengan cekap dan teratur. Di samping itu, kemahiran serta kepakaran seseorang guru dalam menguruskan bengkel itu akan menjamin keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. Kemahiran dan kepakaran guru bengkel yang menyeluruh dalam pelbagai aspek akan menjamin proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan dengan berkesan. 22
  • 23. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI LAMPIRAN 1.0 KEW 313 Kad Daftar Inventori DAFTAR INVENTORI KEW.313 ( Bil Kad. 5 ) KEM / JAB : JABATAN PENDIDIKANA KEDAH Kategori PERABOT PERMAIDANI DAN LANGSIR BAHAGIAN : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ SYED AHMA Jenis KERUSI MURID Bil. Butiran Kuantiti No.Pesanan Tarikh Kos No.Siri lokasi Pelupusan Catatan T.tangan Dibeli Seunit Pendaftaran 1 Kerusi Murid 25 K5155533 1.1.2000 27.50 KM 01 – KM 25 Saadiah PT SMKDSA 2 Kerusi Murid 1 1.1.2000 KM 1 A104 1 KM 2 Guru Perabot 1 KM 3 Sekolah. 1 KM 4 1 KM 5 1 KM 6 Rosak 1 KM 7 1 KM 8 1 KM 9 1 KM 10 1 KM 11 1 KM 12 Rosak 1 KM 13 T/KPKS-15 23
  • 24. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 2.0 KEW 312 Kad Daftar Harta Modal DAFTAR HARTA MODAL KEW 312 KEM. / JAB. :Institut Tadbiran Awam Negara (INTAN)…….. BAHAGIAN :…Unit Kewangan………………………………… ( Bil. Kad :21/00 ) BUTIR-BUTIR HARTA BAHAGIAN A Kategori : Peralatan Fotografi Kos dan Tarikh Dibeli / Diterima : RM1999 Jenis : Kamera Digital 2.11 Megapixels No. Pesanan Kerajaan : A567890 – 12.1.00 Jenama dan Model : Canon S10 Pembekal : Compugates Sdn Bhd. Jenis dan No. Engin : C21264951 No. Rujukan Fail : UPM/IRPA 234.00 No. Casis / Siri Pembuat : - Aksesori : Storage Disc No. Siri Pendaftaran : UPM IRPA 12 Tanda tangan Pegawai yang Bertanggungjawab ……………………………………. Tarikh :………………. PENEMPATAN Lokasi Bhg. Pent’d Tarikh 20.1.00 T/tangan PEMERIKSAAN HARTA MODAL PELUPUSAN Tarikh Tarikh : T/tangan Rujukan : Tandatangan : 19 ( MAKLUMAT TEMPOH WARANTI ? ) 24
  • 25. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 3.0 KEW 312 A Kad Penyenggaraan Harta Modal KEW 312 A BUTIR-BUTIR PENYELENGGARAAN HARTA MODAL KEMENTERIAN / JABATAN : Perbendaharaan Malaysia BAHAGIAN : Bahagian Pengurusan Perolehan Kerajaan Jenis, Jenama dan Model : Mesin Fotostat Fuji No. Siri Pendaftaran : BPPK 45 Tarikh, Butir-butir Servis No. Tempat Pembelian / Kos T/tangan Servis / Pembaikan Pesanan Servis / Pembaikan Pembaikan Kerajaan / No. Inden 21.6.01 Membaiki roller dan 4951212 Seksyen Bekalan RM235.00 mengganti toner 20 Memantau / mengesan apabila kos penyelenggaraan melebihi harga perolehan asal. 25
  • 26. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 4.0 KEW315 Kad Daftar Pergerakan Harta Modal dan Inventori DAFTAR PERGERAKAN HARTA MODAL DAN INVENTORI KEW315 Jenis : Overhead Projector Catatan Jenama dan Model : Canon 45 Pegawai Mengeluar No. Siri Pembuat: 1234 No. Siri Pendaftaran: BPPK 12 Bil. Nama Ketika Dikeluarkan Ketika Dipulangkan Peminjam Tarikh Tanda- tangan Dikeluar Jangka Di Peminjam Tanda- Tanda- kan pulangkan tangan Tarikh tangan Tarikh 1 Ismail Ibrahim 17.9.01 20.9. 01 17.9.01 Daftar untuk pinjaman sementara dan bukan untuk tujuan pemindahan tetap. 23 26
  • 27. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 5.0 KEW 300-T Sijil Verifikasi Stok LAMPIRAN T KEW. 300-T ( Panduan 199) SIJIL VERIFIKASI STOK S aya m e nge s ah kan b ah awa d i d alam s u ku tah u n b e rakh ir p ad a… … … … … … … … … … … … … … … … … … s e m u a b arang-b arang d i b awah j agaan s aya te lah d ive rifikas i m e n giku t ke h e nd ak-ke h e nd ak P an d u an 1 98 s e p e rti b e riku t : (i) B aran g-b aran g T id ak M e narik D ive rifikas i p ad a :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (ii) B aran g-b aran g M e narik d ive rifikas i p ad a :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (iii) B aran g-b aran g s an gat M e n arik d ive rifikas i p ad a :… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … T iad a p e rs e lis ih an / Lap o ran Ve rifikas i S to k ( K e w. 300U -1 ) d is e rtakan d alam tiga s alin an.* T arikh :… … … … … … … … … … … … … … … … . ………………………………………… P e gawai P e ngawal 52 ( T an d atan gan & cop ) *P o t ng yang m ana t ak b e rke naan o id 6.0 KEW 300 W Sijil Tahunan Pemeriksaan Stok/ Inventori 27
  • 28. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI KEW 300W LAMPIRAN W SIJIL TAHUNAN PEMERIKSAAN STOK/INVENTORI Saya mengesahkan bahawa pada tahun yang berakhir pada…………… semua barang-barang dalam stok /inventori di bawah jagaan saya telah diverifikasi mengikut kehendak-kehendak Panduan 187, 198 dan 238 dan tidak terdapat sebarang perselisihan /Laporan Verifikasi Stok (Kew. 300-U1) dilampirkan dalam tiga salinan* Tarikh………………….. ……………………… Pegawai Pengawal Kementerian/Jabatan Nota : Selaras dengan Panduan 238 - Pemeriksaan meliputi loji.Laporan dikemukakan kepada Ketua Setiausaha Perbendaharaan 54 atau Pegawai Kewangan Negeri. 7.0 Contoh Laporan Pelupusan Harta Benda ( Harta Modal, Inventori & Stok) LAMPIRAN A LAPORAN PELUPUSAN HARTA BENDA KERJAAN (HARTA MODAL,INVENTORI & STOK) BAGI SUKU TAHUN PERTAMA/KEDUA/KETIGA/KEEMPAT TAHUN 2002 KEMENTERIAN BELIA & SUKAN BIL JABATAN BILANGAN ITEM JUMLAH HASIL MUSNAH (1) (2) DI NILAI PELUPUSAN NILAI ASAL PERTIMBANGKAN PEROLEHAN (RM ) (RM) (3) ASAL (RM) (5) (6) (4) 1. Biro Tata Satu lot perabot RM 30,000.00 RM500.00 - Negara ( kerusi/ meja /alamari dll.) 2. Istana Negara Dua set Pinggan RM 15,000.00 - RM15,000.00 Mangkok Bone China JUMLAH RM45.000.00 RM500.00 RM15,000.00 Nama:………………………………………………… Tandatangan:………………………………………. Jawatan:…………………………………………….. 55 Tarikh:………………………………………………. 8.0 Contoh Laporan Hapuskira Harta Benda (Harta Modal, Inventori & Stok) 28
  • 29. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI LAMPIRAN B LAPORAN HAPUSKIRA HARTA BENDA KERJAAN (HARTA MODAL,INVENTORI & STOK) BAGI SUKU TAHUN PERTAMA/KEDUA/KETIGA/KEEMPAT TAHUN 2002 KEMENTERIAN BELIA & SUKAN BIL PERIHAL NILAI TINDAKAN TEMPOH (1) KEHILANGAN PEROLEHAN YANG PENYELESAIAN (2) ASAL DIKENAKAN (4) ( 5) (3) Tindakan Tata Surcaj ( Nama tertib ( Nama Pegawai & amaun Pegawai & Jenis yang dikenakan) Hukuman) (b) (a) 1. Komputer Note RM12,000.00 Amaran RM5,000.00 2 Tahun Book jenis Compaq 5000 JUMLAH RM12,000.00 Nama:………………………………………………… Tandatangan:………………………………………. Jawatan:…………………………………………….. Tarikh:………………………………………………. 56 9.0 Contoh Aset 29
  • 30. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI RUJUKAN 1. Buku Stok KHB. http://www.scribd.com/doc/52929496/BUKU-STOK-KHB 2. Laporan Pengalaman Berasaskan Sekolah. http://www.scribd.com/doc/52264495/Laporan-Pengalaman-Berasaskan- Sekolah 3. Pengurusan Makmal Kemahiran Hidup Melalui Pendekatan Kolaboratif. http://www.docstoc.com/docs/28604336/PENGURUSAN-MAKMAL- KEMAHIRAN-HIDUP-MELALUI-PENDEKATAN-KOLABORATIF-SATU 4. Mohd Khairi Mahmod. 2006. Sistem Pengurusan Inventori dan Tempahan Bersepadu Berasaskan Web: Makmal Jabtan Pendidikan Sains Dan Matematik. Fakulti Teknologi Maklumat dan Pengurusan, Universiti Teknologi Malaysia. 5. Buku Tatacara Pengurusan Stor, Perbendaharaan Malaysia, 2009. 6. Pekeliling Perbendaharaan Bil.5 Tahun 2007. 30
  • 31. VET 4093 PENGURUSAN STOR, HARTA MODAL & INVENTORI 7. Pekeliling Perbendaharaan Bil. 5 Tahun 2009. 8. http://www.treasury.gov.my/pekeliling/pp/pp052009.pdf 9. Panduan Perbendaharaan Tatacara Pengurusan Stor, 2005 MDC Publishers Sdn Bhd. 10. Nota Kursus Pengurusan Pejabat Institut Aminuddin Baki, 2009. Pengurusan Stor- Aset Kerajaan 31