La inteligencia emocional tiene sus raíces en el concepto de inteligencia social propuesto por Edward Thorndike en 1920. Más recientemente, la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner incluye siete tipos de inteligencia, incluida la inteligencia emocional. La teoría de Goleman sobre la inteligencia emocional se centra en la autoconciencia, el autocontrol, la automotivación, la empatía y la habilidad social. Controlar las emociones, no eliminarlas, es clave para el éxito personal

1. Yorgely Hernández

2. Goleman (2008)¨Capacidad humana de sentir,
entender, controlar y modificar estados
emocionales en uno mismo y en los demás.
Guilera, L. (2006) ¨Funcionamiento
concertado y armónico entre el cerebro
emocional y el cerebro racional¨
Casado, C. (gggg) ¨Competencia o habilidad
caracterizada por la adecuada gestión de las
emociones propias y ajenas»

3. El concepto de Inteligencia Emocional, aunque
esté de actualidad, tiene a un claro precursor en
el concepto de Inteligencia Social.
El psicólogo Edward Thorndike (1920) quien la
definió como "la habilidad para comprender y
dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y
muchachas, y actuar sabiamente en las
relaciones humanas".
Para Thorndike, además de la inteligencia social,
existen también otros dos tipos de inteligencias:
O La abstracta : habilidad para manejar ideas
O La
mecánica: habilidad para entender y
manejar objetos.

4. Un ilustre antecedente cercano de la
Inteligencia Emocional lo constituye la teoría de
‘las inteligencias múltiples’ del Dr. Howard
Gardner, quien plantea que las personas tienen
7 tipos de inteligencia que nos relacionan con el
mundo:

5. O Autoconocimiento
O Autocontrol
O Motivación
O Control de los impulsos y
O sociabilidad.
La teoría de Goleman no propone eliminar las
emociones, sino controlarlas.

6. O Autoconocimiento
El
conocimiento
de
las
propias
emociones. Significa ser consciente de
uno mismo, conocerse, conocer la propia
existencia y ante todo el propio
sentimiento de la vida
O Autocontrol
Capacidad para controlar las emociones.
La conciencia de uno mismo es una
habilidad básica que nos permite controlar
nuestros sentimientos y adecuarlos al
momento

7. O Automotivación
Capacidad para motivarse a uno mismo.
O Empatía
El reconocimiento de las emociones ajenas.
O Socialización
Capacidad de controlar y comprender las
emociones de los demás.

8. Esta teoría se centra en base a las
diferencias entre hemisferios cerebrales:
Hemisferio
Izquierdo
• Se relaciona con las
funciones analíticas y
reflexivas
Hemisferio
Derecho
• Se aproxima a la realidad
de una manera global,
emocional e intuitiva

9. No se puede tener éxito sólo dependiendo de las
facultades intelectuales, si no que el manejo correcto
de las emociones son la piedra angular del éxito.
O Incrementa la autoconciencia.
O Facilita elegir aptitudes que nos hacen tolerar las
O
O
O
O
presiones y frustraciones.
Mejora la capacidad de trabajar en equipo.
Ayuda a crecer socialmente.
Aumenta la motivación y otorga capacidad de liderazgo.
Brinda mas posibilidades de éxito y desarrollo personal.

10. BIBLIOGRAFIA
O Casado, C. (2009) Entrenamiento emocional en el
trabajo. Esic Editorial. Madrid. España.
O Goleman, D. (2008) Inteligencia Emocional. Editorial
Kairos, S.A. Barcelona. España.
O Guilera,
L (2006) Mas
allá de la Inteligencia
Emocional: las cinco dimensiones de la mente.
Thomson Editors Paraninfos, S.A. España.