SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
G E L IJK H
         ID !                 G E L IJK H E ID !                                     E
VR IJH E                                                               via ‘t p ar ID !
                              d o o r re vo lu tie                                le m e n t




                                           s          t          Social
    Liberaal                       Sociali                                        ist
                                                                     Troels
    Van Houten                         Domela
                                             huis
                                                                              tra
                                     Nieuwen


                          !   Confessionelen                     GEL
                   O   OF                                              OOF
                                                                              !
            G   EL




                                                     Protes
                               k                              tant
                  K    atholie                         Kuyper
                           an
                   Schaepm
18e eeuw: Standensamenleving
                                                                                 • Geboren in een stand,
                                                                                    blijf je in deze stand.
                                                                                 • Iedere stand heeft eigen
                                                                                   rechten en plichten.
    gees                      adel                    burg
    t e lijk                                           e r ij
                               Fra
     h e id
                                 ch ns
                             Af s
On
   tst
               I
                                   aff       eR
      aa
         na
            rbe nd
                                       in g
                                            sta     ev                                 19e eeuw:
               ide us                           nd           o
                                                      m a lu                            Klassen-
                      las tri
                                                   en
                  rsk
                                ële                         ats    t
                                                               c h ie
                         se
                                                                                      samenleving
                            /s
                              tee       Re                        ap
                                                                    p ij
                                  ds
                                     gro       v
                                          ter ol
                                              ve      u
                                                 rsc ti
                                                     h il
                                                          t
                                                              e
                                                          us
                                                               se
                                                                  n   arm
                                                                            &r
                                                                              ij k
19e eeuw: Klassensamenleving



Kleine groep:
bourgeoisie
-Veel macht
-Veel geld




Grote groep:
arbeiders
-Weinig macht
-Weinig geld


Klassensamenleving:
-Je kan opklimmen naar een betere plek in de samenleving.
-Je kan ook je goede plek verliezen en terugvallen.
Klassensamenleving


Adel &
bourgeoisie
                     Liberalisme
                       Confessionelen
                        Liberalisme
Middenklasse
(kleine                  Confessionelen
burgerij)


Arbeiders-
klasse
                           Socialisme
                            Confessionelen
Opdracht 1a


Vrijheid van
                  Gelijkheid       Geloof voorop
het individu

                 Productie-
Economische     middelen zijn         Tegen de
  vrijheid       staatsbezit         Verlichting


 Thorbecke        Domela              Kuyper
                Nieuwenhuis

                    SDAP               ARP

            DomelaThorbecke
           Vrijheid van Verlichting
             Tegen de het individu
       Productiemiddelen zijn staatsbezit
             Economische vrijheid
                 Geloof voorop
                   Gelijkheid
                     SDAP
                     Kuyper
                     Nieuwenhuis
                      ARP
Opdracht 1b



20           22 & 24         21 & 23




Opdracht 1c
Zij komen op voor groepen in de bevolking die
tot dan toe niet meetelden.
Socialisme
Ik leef in de tijd
van de Industriële
revolutie. Vooruit-
gang is goed, maar
er     zijn    ook
nadelen. Hoe ga ik
hier een oplossing
voor vinden?




  Karl Marx
 1818 - 1883
Socialisme
Kapitalisme
Overheid         : bemoeit zich weinig met de burgers
Productiemiddelen: privé-bezit (particulier)
                                     Mogen wij ook
                                   A lleen de fabrieksbazen
                                     een deel van de
                                   worden steeds rijker. Dit
                                          winst?
                                      moet echt anders!!!
                                  Met de winst kan ik mijn
                                    Fantastisch!
                                      Hoezo?!
                                  fabriek uitbreiden en nog
                                   Ikmeer winst maken!
                                      maak winst!
                                 Jullie krijgen loon.
Socialisme
          A rbeiders accepteer dit niet.
       Proletariërs aller landen, verenigt u!
   (A rbeiders uit alle landen, werk samen om de macht over te
   nemen van de rijken. A lleen zo kan de rijkdom eerlijk onder
                    iedereen worden verdeeld.).

    Na de revolutie
      komt het
     socialisme.
Socialisme
                       DOEL SOCIALISME

         Gelijkheid & gelijkwaardigheid
                      voor de arbeiders




                  l
              icaa                          Gem
          Rad                                  atig
                                                    d

     Revolutionaire            Parlementaire socialisten
      socialisten              Maken gebruik van de democratie.


  Omverwerping van het           •Uitbreiden v/h kiesrecht.
    kapitalisme via een               •Sociale wetten.
  gewelddadige revolutie!
Opdracht 2a
Proletariërs.
Opdracht 2b
              • De arbeidende klasse
                moest
              • met een revolutie de
                macht grijpen
              • en de fabrieken &
                andere productie-
                middelen
              • afnemen van de
                bourgeoisie.
Opdracht 2c
• Revolutionaire / radicale socialisten.
• Gematigde / parlementaire socialisten.
Opdracht 2d
• Gematigde / parlementaire socialisten.
• La Peuple wil via algemeen kiesrecht en het
  parlement het leven van de arbeiders
  verbeteren.
Opdracht 2e
• Radicale / revolutionaire socialisten.
• Volgens hem bracht alleen een
  gewelddadige revolutie uitkomst.
• Oorzaak: in het parlement stond hij er
             helemaal alleen voor.
Opdracht 2e
• Nee,
• De meeste andere socialisten hadden het
  parlementaire stelsel toen aanvaard.
Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC)
                    DOEL CONFESSIONELEN

            Samenleving op basis van de
           christelijke normen en waarden.
                                                    In West-
                                                    Europa is er
                                                    veel
                                           Bijbel isveranderd.
                                                     de basis
                                           voor de wetten
                                                    Maar niet
                                                    alle veran-
Franse Revolutie   Industriële Revolutie            deringen zijn
                                                    goed.
Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC)
                               DOEL CONFESSIONELEN

             Samenleving op basis van de
            christelijke normen en waarden.




  •   Geloof (= confessie) wordt steeds minder belangrijk.
      (Tegen Verlichtingsideeën over het geloof)

  •   Steeds grotere verschillen tussen de arbeiders en
      bourgeoisie.
  •   Openbare scholen krijgen (meer) geld van de
      overheid. Bijzondere (RK en PC) scholen niet.
Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC)
                        DOEL CONFESSIONELEN

          Samenleving op basis van de
         christelijke normen en waarden.
       De Anti-
    Om sterker te
   Revolutionaire
    staan, moeten
       Partij.
   we een politieke
 Omdat we tegen de
   partij oprichten.
  revoluties zijn die
  het geloof steeds
  minder belangrijk
       maken.




                        Abraham Kuyper
                             Protestant
Opdracht 3a
Zij verzetten zich
tegen meer vrijheid
(wilden de liberalen)
en gelijkheid (wilden
de socialisten).
Opdracht 3b
            Zijn de zinnen juist / onjuist?
In Nederland bestonden een katholiek en een
protestants confessionalisme.                    
Confessionelen waren tegen het parlementaire
stelsel.                                         
Confessionelen keerden zich tegen de verlichte
ideeën van liberalisme en socialisme.            
Katholieken noemden zich ook
‘antirevolutionairen’.                           
Protestanten en katholieken werkten samen in
de schoolstrijd tegen de socialisten.            
Vanaf 1917 werden openbare en bijzondere
scholen gelijk betaald door de overheid.         
Test Jezelf opdr. 4 (blz. 118/119)
                   ……………………………
               ………………… ………………
     …………………………
   ………………………
                      ………………



                        ………………
                        …………………


        ……………………
Test Jezelf opdr. 4 (blz. 118/119)

        ……………………
       ………………

          ……………… ………………


    …………………
         ………………
   ……………………
    ………………
       ………………………
                            ………
Test Jezelf opdr. 5 (blz. 119)
Wat werd niet in 1917 ingevoerd?
Algemeen mannenkiesrecht
Gelijke betaling openbaar en bijzonder
onderwijs

Vrouwenkiesrecht

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

ipec.info | Pfd p&id
ipec.info | Pfd p&idipec.info | Pfd p&id
ipec.info | Pfd p&idIPEC
 
Improve fired heaters performance and reliabilty
Improve fired heaters performance and reliabiltyImprove fired heaters performance and reliabilty
Improve fired heaters performance and reliabiltyAshutosh Garg
 
A new approach to improving heater efficiency
A new approach to improving heater efficiencyA new approach to improving heater efficiency
A new approach to improving heater efficiencyAshutosh Garg
 
Fired Heater Efficiency Guide
Fired Heater Efficiency GuideFired Heater Efficiency Guide
Fired Heater Efficiency Guidejustinforth
 
Heater operation
Heater operationHeater operation
Heater operationJOMON M.C
 
Industrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution PowerpointIndustrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution Powerpointtheironegoodson
 

Andere mochten auch (9)

Steam blowing procedure
Steam blowing procedure Steam blowing procedure
Steam blowing procedure
 
ipec.info | Pfd p&id
ipec.info | Pfd p&idipec.info | Pfd p&id
ipec.info | Pfd p&id
 
Improve fired heaters performance and reliabilty
Improve fired heaters performance and reliabiltyImprove fired heaters performance and reliabilty
Improve fired heaters performance and reliabilty
 
A new approach to improving heater efficiency
A new approach to improving heater efficiencyA new approach to improving heater efficiency
A new approach to improving heater efficiency
 
Fired Heater Efficiency Guide
Fired Heater Efficiency GuideFired Heater Efficiency Guide
Fired Heater Efficiency Guide
 
Heater operation
Heater operationHeater operation
Heater operation
 
Boiler operation
Boiler operationBoiler operation
Boiler operation
 
Industrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution PowerpointIndustrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution Powerpoint
 
P&id
P&idP&id
P&id
 

5.4 liberalen_socialisten_en_confessionelen_havo_2

  • 1. G E L IJK H ID ! G E L IJK H E ID ! E VR IJH E via ‘t p ar ID ! d o o r re vo lu tie le m e n t s t Social Liberaal Sociali ist Troels Van Houten Domela huis tra Nieuwen ! Confessionelen GEL O OF OOF ! G EL Protes k tant K atholie Kuyper an Schaepm
  • 2. 18e eeuw: Standensamenleving • Geboren in een stand, blijf je in deze stand. • Iedere stand heeft eigen rechten en plichten. gees adel burg t e lijk e r ij Fra h e id ch ns Af s On tst I aff eR aa na rbe nd in g sta ev 19e eeuw: ide us nd o m a lu Klassen- las tri en rsk ële ats t c h ie se samenleving /s tee Re ap p ij ds gro v ter ol ve u rsc ti h il t e us se n arm &r ij k
  • 3. 19e eeuw: Klassensamenleving Kleine groep: bourgeoisie -Veel macht -Veel geld Grote groep: arbeiders -Weinig macht -Weinig geld Klassensamenleving: -Je kan opklimmen naar een betere plek in de samenleving. -Je kan ook je goede plek verliezen en terugvallen.
  • 4. Klassensamenleving Adel & bourgeoisie Liberalisme Confessionelen Liberalisme Middenklasse (kleine Confessionelen burgerij) Arbeiders- klasse Socialisme Confessionelen
  • 5. Opdracht 1a Vrijheid van Gelijkheid Geloof voorop het individu Productie- Economische middelen zijn Tegen de vrijheid staatsbezit Verlichting Thorbecke Domela Kuyper Nieuwenhuis SDAP ARP DomelaThorbecke Vrijheid van Verlichting Tegen de het individu Productiemiddelen zijn staatsbezit Economische vrijheid Geloof voorop Gelijkheid SDAP Kuyper Nieuwenhuis ARP
  • 6. Opdracht 1b 20 22 & 24 21 & 23 Opdracht 1c Zij komen op voor groepen in de bevolking die tot dan toe niet meetelden.
  • 7. Socialisme Ik leef in de tijd van de Industriële revolutie. Vooruit- gang is goed, maar er zijn ook nadelen. Hoe ga ik hier een oplossing voor vinden? Karl Marx 1818 - 1883
  • 8. Socialisme Kapitalisme Overheid : bemoeit zich weinig met de burgers Productiemiddelen: privé-bezit (particulier) Mogen wij ook A lleen de fabrieksbazen een deel van de worden steeds rijker. Dit winst? moet echt anders!!! Met de winst kan ik mijn Fantastisch! Hoezo?! fabriek uitbreiden en nog Ikmeer winst maken! maak winst! Jullie krijgen loon.
  • 9. Socialisme A rbeiders accepteer dit niet. Proletariërs aller landen, verenigt u! (A rbeiders uit alle landen, werk samen om de macht over te nemen van de rijken. A lleen zo kan de rijkdom eerlijk onder iedereen worden verdeeld.). Na de revolutie komt het socialisme.
  • 10. Socialisme DOEL SOCIALISME Gelijkheid & gelijkwaardigheid voor de arbeiders l icaa Gem Rad atig d Revolutionaire Parlementaire socialisten socialisten Maken gebruik van de democratie. Omverwerping van het •Uitbreiden v/h kiesrecht. kapitalisme via een •Sociale wetten. gewelddadige revolutie!
  • 12. Opdracht 2b • De arbeidende klasse moest • met een revolutie de macht grijpen • en de fabrieken & andere productie- middelen • afnemen van de bourgeoisie.
  • 13. Opdracht 2c • Revolutionaire / radicale socialisten. • Gematigde / parlementaire socialisten.
  • 14. Opdracht 2d • Gematigde / parlementaire socialisten. • La Peuple wil via algemeen kiesrecht en het parlement het leven van de arbeiders verbeteren.
  • 15. Opdracht 2e • Radicale / revolutionaire socialisten. • Volgens hem bracht alleen een gewelddadige revolutie uitkomst. • Oorzaak: in het parlement stond hij er helemaal alleen voor.
  • 16. Opdracht 2e • Nee, • De meeste andere socialisten hadden het parlementaire stelsel toen aanvaard.
  • 17. Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC) DOEL CONFESSIONELEN Samenleving op basis van de christelijke normen en waarden. In West- Europa is er veel Bijbel isveranderd. de basis voor de wetten Maar niet alle veran- Franse Revolutie Industriële Revolutie deringen zijn goed.
  • 18. Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC) DOEL CONFESSIONELEN Samenleving op basis van de christelijke normen en waarden. • Geloof (= confessie) wordt steeds minder belangrijk. (Tegen Verlichtingsideeën over het geloof) • Steeds grotere verschillen tussen de arbeiders en bourgeoisie. • Openbare scholen krijgen (meer) geld van de overheid. Bijzondere (RK en PC) scholen niet.
  • 19. Confessionelen: katholieken (RK) & protestanten (PC) DOEL CONFESSIONELEN Samenleving op basis van de christelijke normen en waarden. De Anti- Om sterker te Revolutionaire staan, moeten Partij. we een politieke Omdat we tegen de partij oprichten. revoluties zijn die het geloof steeds minder belangrijk maken. Abraham Kuyper Protestant
  • 20. Opdracht 3a Zij verzetten zich tegen meer vrijheid (wilden de liberalen) en gelijkheid (wilden de socialisten).
  • 21. Opdracht 3b Zijn de zinnen juist / onjuist? In Nederland bestonden een katholiek en een protestants confessionalisme.  Confessionelen waren tegen het parlementaire stelsel.  Confessionelen keerden zich tegen de verlichte ideeën van liberalisme en socialisme.  Katholieken noemden zich ook ‘antirevolutionairen’.  Protestanten en katholieken werkten samen in de schoolstrijd tegen de socialisten.  Vanaf 1917 werden openbare en bijzondere scholen gelijk betaald door de overheid. 
  • 22. Test Jezelf opdr. 4 (blz. 118/119) …………………………… ………………… ……………… ………………………… ……………………… ……………… ……………… ………………… ……………………
  • 23. Test Jezelf opdr. 4 (blz. 118/119) …………………… ……………… ……………… ……………… ………………… ……………… …………………… ……………… ……………………… ………
  • 24. Test Jezelf opdr. 5 (blz. 119) Wat werd niet in 1917 ingevoerd? Algemeen mannenkiesrecht Gelijke betaling openbaar en bijzonder onderwijs  Vrouwenkiesrecht