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Das Salas de aula aos ambientes
      virtuais de Aprendizagem




        Maceió 2011
*
1. Introdução
2. Distância entre alunos e professores
3. As mudanças de percepção sobre as
   TICs na escola
4. Ambientes virtuais de aprendizagem
5. Novas escolas
6. Novos professores e novos alunos
7. A formação de professores para uma
   sociedade em constante mudança
8. Uma nova realidade: Comunidades
   virtuais de aprendizagem
Redução de
                                             estudo             Pois é preciso


              Crescimento das
              tecnologias                      Podendo causar   Ter algumas
                                                                autonomias


                     Fez surgir                  O aluno



             Novas formas de                       Para
             aprendizagem


                                        Transmissão de          Para envolver o
                                        informações             aluno
Serve como auxilio          Como



                                                                 De maneira
                              A mídia             Que é usada
                                                                 adequada
*

Novas técnicas        Moore       Através da    Segundo o prof.
surgiram                          proposta      Romero Tori


                                 Comunicação
                 Facilitou
  Para obter                     entre ambos



Aproximação        Facilitando                 A distância entre
                                   Tornando
entre alunos e                                 eles menos
professores

                 O meio de
                 aprendizagem
*

Uso intenso
                                                      Eram
                                                      desnecessários

Tecnologia
             Equipamento
                                 Foi     Até um         Computadores
             não tão
                                 alvo    certo
             relevante
   Fez                           de      momento
                                                            Uso de


         Algumas
         alterações        Nas escolas   Local que   Tempos atrás
Com o                             Internet           Houve         Necessidade
                     da
surgimento                                           maior         de integrá-los



programas          Tornou-se                                            na
                                         Professores
                                         deficientes no uso das
                                         TICs
Houve            Um recurso na
                 educação dos
                 alunos                       Tem obstáculos          escola
Interesses
educativos
                  Visto ainda que
                                             Falta de acesso         Fora do
                                             pelos alunos            ambiente
 Por parte       As tecnologias                                      escolar



 Dos pedagogos     Eram apenas          Uma das                   Nem todos
                                        ferramentas               tinham acesso
*
O ambiente digital



    facilitou



O modo de
aprendizagem                      mais
                     a obter
                                  personalidade
       v               v

 Através da
                     O aluno
                       v

 Conectividade
 e outros            permitindo
O desenvolvimento
                 da tecnologias

                                    Solucionados os              Onde são
                                    problemas
                       Fez surgir
                                    comunicativos

                                                            aprendizado
                       funções


                                                             Sua proposta
                    Para o ensino

Atividades
educacionais                                          Cursos no
                    Criando então
                                                      ambiente Teleduc


               Nova escola
Que oferecem                                          Exemplo:
               (educação á distância)
*
     Novas Tecnologias            trazem        Transformações



  exigem             são                           trazendo


                                                 Novas regras
restruturação     oportunidades


                                                 que alteram a
     do              que          impulsionam



Sistema Escolar                       a         Educação
*

        Professores                   Alunos
                           formam



                       Grupos de trabalho
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    Uso criativo das
                                 Melhorando a   Aprendizagem
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*


     Ação Docente           Exige que           Professores        tenham


           é                                                    conhecimentos


       partilhada                                  Línguas             como
                                                 estrangeiras

          com


                                         Que
Professor, aluno e tecnologias                          aprendizagem
                                        geram
*

Comunidades de Aprendizagem


           são
                      Precisam estar       Em harmonia


         escolas         com       Professores      Com a


                   Tem como objetivo
                                                  realidade

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Ambientes virtuais de aprendizagem e novas formas de ensino

  • 1. Das Salas de aula aos ambientes virtuais de Aprendizagem Maceió 2011
  • 2. * 1. Introdução 2. Distância entre alunos e professores 3. As mudanças de percepção sobre as TICs na escola 4. Ambientes virtuais de aprendizagem 5. Novas escolas 6. Novos professores e novos alunos 7. A formação de professores para uma sociedade em constante mudança 8. Uma nova realidade: Comunidades virtuais de aprendizagem
  • 3. Redução de estudo Pois é preciso Crescimento das tecnologias Podendo causar Ter algumas autonomias Fez surgir O aluno Novas formas de Para aprendizagem Transmissão de Para envolver o informações aluno Serve como auxilio Como De maneira A mídia Que é usada adequada
  • 4. * Novas técnicas Moore Através da Segundo o prof. surgiram proposta Romero Tori Comunicação Facilitou Para obter entre ambos Aproximação Facilitando A distância entre Tornando entre alunos e eles menos professores O meio de aprendizagem
  • 5. * Uso intenso Eram desnecessários Tecnologia Equipamento Foi Até um Computadores não tão alvo certo relevante Fez de momento Uso de Algumas alterações Nas escolas Local que Tempos atrás
  • 6. Com o Internet Houve Necessidade da surgimento maior de integrá-los programas Tornou-se na Professores deficientes no uso das TICs Houve Um recurso na educação dos alunos Tem obstáculos escola Interesses educativos Visto ainda que Falta de acesso Fora do pelos alunos ambiente Por parte As tecnologias escolar Dos pedagogos Eram apenas Uma das Nem todos ferramentas tinham acesso
  • 7. * O ambiente digital facilitou O modo de aprendizagem mais a obter personalidade v v Através da O aluno v Conectividade e outros permitindo
  • 8. O desenvolvimento da tecnologias Solucionados os Onde são problemas Fez surgir comunicativos aprendizado funções Sua proposta Para o ensino Atividades educacionais Cursos no Criando então ambiente Teleduc Nova escola Que oferecem Exemplo: (educação á distância)
  • 9. * Novas Tecnologias trazem Transformações exigem são trazendo Novas regras restruturação oportunidades que alteram a do que impulsionam Sistema Escolar a Educação
  • 10. * Professores Alunos formam Grupos de trabalho Com o Uso criativo das Melhorando a Aprendizagem tecnologias
  • 11. * Ação Docente Exige que Professores tenham é conhecimentos partilhada Línguas como estrangeiras com Que Professor, aluno e tecnologias aprendizagem geram
  • 12. * Comunidades de Aprendizagem são Precisam estar Em harmonia escolas com Professores Com a Tem como objetivo realidade Aprendizagem do aluno