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A favor de la libertad  del usuario http://www.flickr.com/photos/esparta/293497830/_Autor:Esparta
La informática es un elemento importante en las aulas, y cada vez más, los alumnos la usan con normalidad para casi todas las asignaturas.  Poco a poco gana terreno como fin en sí misma junto a las nuevas tecnologías en general. Nos brinda una serie de oportunidades infinitas para aprender y debemos aprovecharlas, pero es importante saber cuál es la mejor forma de hacerlo. http://www.flickr.com/photos/carmen05/110236021/in/photostream/  Por Carmen 05 Las TIC en el aula.
La foto es propia.Autor:Yess. En los ordenadores, una serie de programas con instrucciones para el ordenador nos permiten interactuar con él, con el fin de hacer un texto, una hoja de cálculo, presentaciones, base de datos... en definitiva lo que necesitemos dependiendo de la asignatura.
Estos programas están dentro de un sistema operativo, que es su entorno y limita lo que puedes usar dentro de él y lo que no. Estos son dos ejemplos y entre ellos hay una diferencia de aproximadamente 700 € de licencia (si incluyes los programas para trabajar en clase y de ofimática). Pero además cada cierto tiempo el producto caduca y se queda obsoleto, lo que nos obliga a volver a pagar costes para actualizarlo.    La foto es propia. Autor: Yess ,[object Object],http://www.flickr.com/photos/cleverswine/577071027/  Por cleverswine
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/jauer/212987476/  Por jda.
Características: El software libre implica que el programa se pueda ejecutar, copiar, estudiar, mejorar y redistribuir por parte del usuario. Esto es posible gracias a que el autor permite ver cómo está hecho en un lenguaje conocido por el usuario experto.  Esto conlleva que el programa se pueda adaptar a las propias necesidades y una vez adaptado hacerlo público para que la comunidad se beneficie: No se puede discriminar a personas, ni se pueden prohibir determinados fines. http://www.flickr.com/photos/dailyinvention/104162252/  Por daily invention
TODO SON VENTAJAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/botheredbybees/1427724008/in/photostream/ Por BotheredByBees
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/botheredbybees/1426834217/in/photostream/  Por BotheredByBees “ Consultores Micorp,libertad tecnológica” A. Gómez
LINUX El nuevo sistema operativo de software libre (Linux) además es más seguro y más estable que el proporcionado por Microsoft. “No se queda colgado y no tiene agujeros por donde entren virus”. Todo esto fue posible gracias a la aparición de internet, con lo que los informáticos podían compartir los archivos rápida y eficazmente: miles de ojos revisaban los posibles errores en su programación. Hasta 750.000 programadores intervinieron en la creación de Linux: ¡Ninguna empresa puede competir con esto!  Es eficaz y eficiente, marcha a un ritmo alto de innovaciones y mejoras, tiene gran cantidad de aplicaciones disponibles y es fácil de integrar en cualquier tipo de entorno. http://www.flickr.com/photos/jesusbet/1435880818/  Por Jesusbet
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONFERENCIA INTERNACIONAL DE SOFTWARE LIBRE (Málaga),  http://www.flickr.com/photos/teclasorg/101600607/ PorTeclasorg.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/leonardlow/1144261967/_Por  Leonard Low
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.flickr.com/photos/shorty_0708/655617102/  Por Shorty 0708
http://www.flickr.com/photos/puntodevista/225888854/ _ Por Arquera. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.flickr.com/photos/mojodenbowsphotostudio/421715630/  Por Photo mojo En definitiva, tenemos el deber como ciudadanos libres pertenecientes a una democracia de usar software libre. Porqué es tan importante: Tras esos proyectos no sólo hay construcción de conocimientos curriculares, aprendizaje de metodologías de investigación y contraste de hipótesis, desarrollo de habilidades y competencias en el uso de las nuevas tecnologías... hay valores como la cooperación, justicia, respeto y comprensión de la diversidad de otras culturas y un sentido positivo, basado en la colaboración y el conocimiento de la globalización. La escuela en red es una escuela abierta al mundo.  “ Del software libre al conocimiento libre” J. Adell.
CONSECUENCIAS: La importancia de este sistema radica en que difunde e impregna su filosofía a otros ámbitos de interés educativo. La metodología de su desarrollo es ideal para formar el alumno en todos los ámbitos. Se forman ciudadanos con espíritu de buena voluntad, que cuentan con información libre. En la pantalla observamos  qué pasa cuando un  programa de software  privativo caduca, esto no pasaría con software libre. http://www.flickr.com/photos/daikrieg/1356457952/_Por   Daikrieg
¿Y porqué todavía existe el software privativo si el software libre tiene tantas ventajas? - Escasa publicidad del software libre y consecuente desconocimiento  del mismo. - Publicidad sucia (FUD) por parte del software privativo (lo barato sale caro...). - Poseen estrategias como dar a las  escuelas programas gratuitos, con  objeto de crear dependencia a los  alumnos que sí los tendrán que pagar  en un futuro. - En las grandes superfícies no te  venden ordenadores con el Linux  instalado, sino con el windows vista  (software privativo). http://www.flickr.com/photos/sharif/499487755/_Por Shahram Sharif
Por si aún no conocen el entorno de software libre o no saben que aplicaciones lo son, aquí detallo algunas de las más famosas: •  El sistema operativo Linux, •  El servidor de Web Apache, •  El manejador de bases de datos objeto-relacional Mysql y PostgreSQL, •  El navegador Mozilla, •  El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de GNOME, •  El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de KDE, •  La suite de compiladores  GCC, •  El servidor de correo  Sendmail, Postfix, •  El servidor de nombres Bind, •  La suite de aplicaciones de escritorio OpenOffice (antes  StarOffice). httpwww.flickr.comphotosglztt401876984 Autor: Glztt.
Todas las fotos exhibidas en esta presentación cuentan con licencias   Creative Commons attribution: Reconocimiento (Attribution) quiere decir que el material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas. Los títulos de crédito están incluidos bajo de cada foto, para saber específicamente qué crédito pertenece a cada una.   http://www.flickr.com/photos/jorgeandresem/711148097/  Por Jorge Andresem. Trabajo creado por  Jezabel ..

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  • 1. A favor de la libertad del usuario http://www.flickr.com/photos/esparta/293497830/_Autor:Esparta
  • 2. La informática es un elemento importante en las aulas, y cada vez más, los alumnos la usan con normalidad para casi todas las asignaturas. Poco a poco gana terreno como fin en sí misma junto a las nuevas tecnologías en general. Nos brinda una serie de oportunidades infinitas para aprender y debemos aprovecharlas, pero es importante saber cuál es la mejor forma de hacerlo. http://www.flickr.com/photos/carmen05/110236021/in/photostream/ Por Carmen 05 Las TIC en el aula.
  • 3. La foto es propia.Autor:Yess. En los ordenadores, una serie de programas con instrucciones para el ordenador nos permiten interactuar con él, con el fin de hacer un texto, una hoja de cálculo, presentaciones, base de datos... en definitiva lo que necesitemos dependiendo de la asignatura.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Características: El software libre implica que el programa se pueda ejecutar, copiar, estudiar, mejorar y redistribuir por parte del usuario. Esto es posible gracias a que el autor permite ver cómo está hecho en un lenguaje conocido por el usuario experto. Esto conlleva que el programa se pueda adaptar a las propias necesidades y una vez adaptado hacerlo público para que la comunidad se beneficie: No se puede discriminar a personas, ni se pueden prohibir determinados fines. http://www.flickr.com/photos/dailyinvention/104162252/ Por daily invention
  • 7.
  • 8.
  • 9. LINUX El nuevo sistema operativo de software libre (Linux) además es más seguro y más estable que el proporcionado por Microsoft. “No se queda colgado y no tiene agujeros por donde entren virus”. Todo esto fue posible gracias a la aparición de internet, con lo que los informáticos podían compartir los archivos rápida y eficazmente: miles de ojos revisaban los posibles errores en su programación. Hasta 750.000 programadores intervinieron en la creación de Linux: ¡Ninguna empresa puede competir con esto! Es eficaz y eficiente, marcha a un ritmo alto de innovaciones y mejoras, tiene gran cantidad de aplicaciones disponibles y es fácil de integrar en cualquier tipo de entorno. http://www.flickr.com/photos/jesusbet/1435880818/ Por Jesusbet
  • 10.
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  • 13.
  • 14. http://www.flickr.com/photos/mojodenbowsphotostudio/421715630/ Por Photo mojo En definitiva, tenemos el deber como ciudadanos libres pertenecientes a una democracia de usar software libre. Porqué es tan importante: Tras esos proyectos no sólo hay construcción de conocimientos curriculares, aprendizaje de metodologías de investigación y contraste de hipótesis, desarrollo de habilidades y competencias en el uso de las nuevas tecnologías... hay valores como la cooperación, justicia, respeto y comprensión de la diversidad de otras culturas y un sentido positivo, basado en la colaboración y el conocimiento de la globalización. La escuela en red es una escuela abierta al mundo. “ Del software libre al conocimiento libre” J. Adell.
  • 15. CONSECUENCIAS: La importancia de este sistema radica en que difunde e impregna su filosofía a otros ámbitos de interés educativo. La metodología de su desarrollo es ideal para formar el alumno en todos los ámbitos. Se forman ciudadanos con espíritu de buena voluntad, que cuentan con información libre. En la pantalla observamos qué pasa cuando un programa de software privativo caduca, esto no pasaría con software libre. http://www.flickr.com/photos/daikrieg/1356457952/_Por Daikrieg
  • 16. ¿Y porqué todavía existe el software privativo si el software libre tiene tantas ventajas? - Escasa publicidad del software libre y consecuente desconocimiento del mismo. - Publicidad sucia (FUD) por parte del software privativo (lo barato sale caro...). - Poseen estrategias como dar a las escuelas programas gratuitos, con objeto de crear dependencia a los alumnos que sí los tendrán que pagar en un futuro. - En las grandes superfícies no te venden ordenadores con el Linux instalado, sino con el windows vista (software privativo). http://www.flickr.com/photos/sharif/499487755/_Por Shahram Sharif
  • 17. Por si aún no conocen el entorno de software libre o no saben que aplicaciones lo son, aquí detallo algunas de las más famosas: • El sistema operativo Linux, • El servidor de Web Apache, • El manejador de bases de datos objeto-relacional Mysql y PostgreSQL, • El navegador Mozilla, • El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de GNOME, • El entorno de escritorio y suite de aplicaciones de productividad de KDE, • La suite de compiladores GCC, • El servidor de correo Sendmail, Postfix, • El servidor de nombres Bind, • La suite de aplicaciones de escritorio OpenOffice (antes StarOffice). httpwww.flickr.comphotosglztt401876984 Autor: Glztt.
  • 18. Todas las fotos exhibidas en esta presentación cuentan con licencias Creative Commons attribution: Reconocimiento (Attribution) quiere decir que el material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas. Los títulos de crédito están incluidos bajo de cada foto, para saber específicamente qué crédito pertenece a cada una. http://www.flickr.com/photos/jorgeandresem/711148097/ Por Jorge Andresem. Trabajo creado por Jezabel ..