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Etapas de proceso creativo:


1. Elegir un tema.
2. Plasmar texto sobre tema elegido.
3. Conocer la problemática sobre el tema.
4. Empezar a elaborar el cartel.
5. Idea, piensa, transforma.
Cronograma:
• 9:00 am Pienso que es lo que quiero plasmar en el cartel.


• 9:30 am Busco imágenes que puedan representar el cartel.



• 10:00 am Tengo la imagen, la recorto y la pego, leo acerca del
  autoestima.


• 10:30 am Tengo palabras claves sobre el tema, y empiezo mi cartel.
Clase de técnica creativa
• La técnica que a mi me sirvió fue la sinéctica , en
  los cuatro puntos:

•   Personal
•   Directo
•   Simbólico
•   Fantástico
Personal
• Me identifico con el tema por qué se que en
  algún momento muchos niños han tenido el
  autoestima muy bajo por muchas circunstancias
  que en su familia pasaron.

• Este tema se me hace de gran importancia para
  que reflexionen los niños y adultos.
Directa
• Se me hizo muy interesante el tema en el que
  comparas diferentes situaciones , sentimientos.

• Me llamo la atención el autoestima por qué
  engloba todo un conjunto de percepciones como
  son el pensamiento, sentimientos, carácter.

• Y una importancia del autoestima es conocerte a
  ti mismo.
Simbólico
• El tema lo relacione con pequeñas palabras
  claves que dice como se representa el
  autoestima.
Fantástica
• Representar mediante la fantasía los problemas
  que surgen los niños en su infancia o
  adolescencia.
Primero selecciono la parte que quiero recortar.
Segundo selecciono y pego en otra hoja.
Tercero empiezo con el tema.
Plasmo de letras el cartel sobre el tema.
Finalizo el cartel.
• Imagen: Utilice esta imagen, por qué va
  dirigido para los niños, y yo quise poner la
  imagen, para que los niños se den cuenta como
  es el autoestima.
• Tipografía: Utilice la tipografía Coolvetica, por
  qué me pareció la letra más adecuada para los
  niños.



ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWX
Abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz
1234567890
• Colores: Quise utilizar varios colores, para
  atraer la atención del niño como es el color:

•   Rosa: Salud.
•   Verde: Esperanza.
•   Rojo: Amor.
•   Lila: Dignidad.
•   Amarillo: Armonía.
•   Celeste: Confianza, seguridad.

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Justificación del cartel

  • 1.
  • 2. Etapas de proceso creativo: 1. Elegir un tema. 2. Plasmar texto sobre tema elegido. 3. Conocer la problemática sobre el tema. 4. Empezar a elaborar el cartel. 5. Idea, piensa, transforma.
  • 3. Cronograma: • 9:00 am Pienso que es lo que quiero plasmar en el cartel. • 9:30 am Busco imágenes que puedan representar el cartel. • 10:00 am Tengo la imagen, la recorto y la pego, leo acerca del autoestima. • 10:30 am Tengo palabras claves sobre el tema, y empiezo mi cartel.
  • 4. Clase de técnica creativa • La técnica que a mi me sirvió fue la sinéctica , en los cuatro puntos: • Personal • Directo • Simbólico • Fantástico
  • 5. Personal • Me identifico con el tema por qué se que en algún momento muchos niños han tenido el autoestima muy bajo por muchas circunstancias que en su familia pasaron. • Este tema se me hace de gran importancia para que reflexionen los niños y adultos.
  • 6. Directa • Se me hizo muy interesante el tema en el que comparas diferentes situaciones , sentimientos. • Me llamo la atención el autoestima por qué engloba todo un conjunto de percepciones como son el pensamiento, sentimientos, carácter. • Y una importancia del autoestima es conocerte a ti mismo.
  • 7. Simbólico • El tema lo relacione con pequeñas palabras claves que dice como se representa el autoestima.
  • 8. Fantástica • Representar mediante la fantasía los problemas que surgen los niños en su infancia o adolescencia.
  • 9.
  • 10. Primero selecciono la parte que quiero recortar.
  • 11. Segundo selecciono y pego en otra hoja.
  • 13. Plasmo de letras el cartel sobre el tema.
  • 15.
  • 16. • Imagen: Utilice esta imagen, por qué va dirigido para los niños, y yo quise poner la imagen, para que los niños se den cuenta como es el autoestima.
  • 17. • Tipografía: Utilice la tipografía Coolvetica, por qué me pareció la letra más adecuada para los niños. ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWX Abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz 1234567890
  • 18. • Colores: Quise utilizar varios colores, para atraer la atención del niño como es el color: • Rosa: Salud. • Verde: Esperanza. • Rojo: Amor. • Lila: Dignidad. • Amarillo: Armonía. • Celeste: Confianza, seguridad.