SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Reflectie vrijdag 24/02/2012

Vandaag hebben we veel kunnen werken aan ons lesontwerp. We hebben onze brief en uitnodiging
kunnen afwerken.
De brief heb ik steeds aangepast. In totaal heb ik hem vier keer verbeterd en opgestuurd. Ik vond het
zeer leuk dat de leerkracht deze zo snel mogelijk verbeterde. Zo kon ik altijd goed aanpassen. Wat ik
ook leuk vond is dat we veel kansen kregen. We mochten de brief zo vaak doorsturen als we
wouden. Zo konden we blijven proberen tot hij helemaal goed is. Hij is op tijd doorgestuurd.
We hebben ook informatie gekregen over onze blog. Dit vond ik zeer moeilijk. Er komt heel veel bij
kijken en ik sloeg alles door elkaar. Ik vind het heel nuttig dat de leerkracht een eigen blog heeft
gemaakt waarop uitleg staat. Thuis heb ik deze uitleg overlopen en ben ik aan de slag gegaan. Ik heb
als het ware een beetje geëxperimenteerd met de blog. Ik denk dat al mijn documenten goed
geüpload zijn. Eens je het door hebt, is het best nog leuk om te doen!
In de namiddag konden we werken aan ons lesontwerp. We hebben feedback en tips gekregen van
onze begeleiders. We hebben de taken verdeeld. Iedereen maakt zijn eigen lesvoorbereiding.
Ik vind dit een zeer goed systeem, zo kan iedereen op zijn eigen tempo werken. We hebben
natuurlijk wel een deadline, dat is altijd nodig. Maar het voordeel aan eigen werk is dat je thuis kan
werken. Hierdoor moet je niet steeds op school werken, maar kan je thuis werken.
Ik heb mijn rol vandaag goed opgenomen. Ik was notulist. Ik heb geprobeerd om alle afspraken op
een rijtje te zetten zodat het overzichtelijk is.
Ik kan ook duidelijk omschrijven hoe ik mij voel in de groep. Het is zeker een voordeel dat ik in zo een
goeie groep zit. Ik ben echt tevreden. We werken goed samen en helpen elkaar waar nodig. Als
iemand het niet akkoord is met iets, kunnen we dat zeker melden aan elkaar.
Waar ik graag aan zou willen werken:
     - Beter inschatten op welk niveau het eerste leerjaar is:
         Het is soms moeilijk om te weten op welk niveau kinderen van het eerste leerjaar zitten. Ik
         heb nogal de neiging om de opdrachten te gemakkelijk te maken.
Aandachtspunten naar volgende keer:
     - Ik kom tussen wanneer de groep teveel afwijkt van het doel van de taak
     - Geconcentreerd werken
     - Rekening houden met leeftijdsniveau van kinderen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (20)

Script
ScriptScript
Script
 
Call sheet (finish)
Call sheet (finish)Call sheet (finish)
Call sheet (finish)
 
Worldwide dmc 002
Worldwide dmc 002Worldwide dmc 002
Worldwide dmc 002
 
Task 10 formal proposal
Task 10 formal proposalTask 10 formal proposal
Task 10 formal proposal
 
obladioblada
obladiobladaobladioblada
obladioblada
 
care&click Preview vom 10.3. bis 17.3.
care&click Preview vom 10.3. bis 17.3.care&click Preview vom 10.3. bis 17.3.
care&click Preview vom 10.3. bis 17.3.
 
Você já usou alguma máscara?
Você já usou alguma máscara?Você já usou alguma máscara?
Você já usou alguma máscara?
 
Worldwide dmc 014
Worldwide dmc 014Worldwide dmc 014
Worldwide dmc 014
 
4240 en sc1
4240 en sc14240 en sc1
4240 en sc1
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
las bahamas
las bahamaslas bahamas
las bahamas
 
1200042
12000421200042
1200042
 
Recherche par le code article - Optimizze - ERP - V16
Recherche par le code article - Optimizze - ERP - V16Recherche par le code article - Optimizze - ERP - V16
Recherche par le code article - Optimizze - ERP - V16
 
120215_PM_Dt. See_puu.pdf
120215_PM_Dt. See_puu.pdf120215_PM_Dt. See_puu.pdf
120215_PM_Dt. See_puu.pdf
 
Quiz
QuizQuiz
Quiz
 
Clara
ClaraClara
Clara
 
subida de documentos
subida de documentossubida de documentos
subida de documentos
 
Magazine Advert
Magazine AdvertMagazine Advert
Magazine Advert
 
nutrición infantil
nutrición infantilnutrición infantil
nutrición infantil
 
Iron man.
Iron man.Iron man.
Iron man.
 

Ähnlich wie Reflectie vrijdag 24februari

Reflectie module dag1
Reflectie module dag1 Reflectie module dag1
Reflectie module dag1 lynn_collin
 
Reflectie donderdag 23februari
Reflectie donderdag 23februariReflectie donderdag 23februari
Reflectie donderdag 23februariYente.Depaepe
 
Pop pap eva
Pop pap evaPop pap eva
Pop pap evaevaaa17
 
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrineSandrine Rocher
 
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alLeerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alsveavanmalder
 
Reflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariReflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariYente.Depaepe
 
Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Nonavdb
 
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og51 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og5MonaOunis
 
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52eljMaaikee
 
Evers joel stageverslag
Evers joel stageverslagEvers joel stageverslag
Evers joel stageverslagJoël Evers
 
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_al
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_alZelfreflectie svea van_malder_og_1_al
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_alsveavanmalder
 
Online cursus Samengesteld opvoeden
Online cursus Samengesteld opvoedenOnline cursus Samengesteld opvoeden
Online cursus Samengesteld opvoedenNellie Timmermans
 
TOLL Opdracht 5 E-Leren
TOLL Opdracht 5 E-LerenTOLL Opdracht 5 E-Leren
TOLL Opdracht 5 E-Lerentoll2008
 
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklasBart van Loon
 
Pop pap 2
Pop pap 2 Pop pap 2
Pop pap 2 evaaa17
 
Pop pap 2
Pop pap 2 Pop pap 2
Pop pap 2 evaaa17
 

Ähnlich wie Reflectie vrijdag 24februari (20)

Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Reflectie module dag1
Reflectie module dag1 Reflectie module dag1
Reflectie module dag1
 
Reflectie donderdag
Reflectie donderdagReflectie donderdag
Reflectie donderdag
 
Reflectie donderdag 23februari
Reflectie donderdag 23februariReflectie donderdag 23februari
Reflectie donderdag 23februari
 
Pop pap eva
Pop pap evaPop pap eva
Pop pap eva
 
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
 
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alLeerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
 
Reflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariReflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februari
 
Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1
 
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og51 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
 
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
 
Evers joel stageverslag
Evers joel stageverslagEvers joel stageverslag
Evers joel stageverslag
 
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_al
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_alZelfreflectie svea van_malder_og_1_al
Zelfreflectie svea van_malder_og_1_al
 
Zelfevaluatie dag 5
Zelfevaluatie dag 5Zelfevaluatie dag 5
Zelfevaluatie dag 5
 
Reflectie woensdag
Reflectie woensdagReflectie woensdag
Reflectie woensdag
 
Online cursus Samengesteld opvoeden
Online cursus Samengesteld opvoedenOnline cursus Samengesteld opvoeden
Online cursus Samengesteld opvoeden
 
TOLL Opdracht 5 E-Leren
TOLL Opdracht 5 E-LerenTOLL Opdracht 5 E-Leren
TOLL Opdracht 5 E-Leren
 
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas
20141101 brians verhaal over de vlieger impulsklas
 
Pop pap 2
Pop pap 2 Pop pap 2
Pop pap 2
 
Pop pap 2
Pop pap 2 Pop pap 2
Pop pap 2
 

Mehr von Yente.Depaepe

Lesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryLesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryYente.Depaepe
 
Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Yente.Depaepe
 
Reflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariReflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariYente.Depaepe
 
Reflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariReflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariYente.Depaepe
 
Reflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariReflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariYente.Depaepe
 

Mehr von Yente.Depaepe (8)

Lesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryLesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memory
 
Verhaal
Verhaal Verhaal
Verhaal
 
Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012
 
Reflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariReflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februari
 
Reflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariReflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februari
 
Formele brief
Formele briefFormele brief
Formele brief
 
Reflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariReflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februari
 
Uitnodiging
UitnodigingUitnodiging
Uitnodiging
 

Reflectie vrijdag 24februari

  • 1. Reflectie vrijdag 24/02/2012 Vandaag hebben we veel kunnen werken aan ons lesontwerp. We hebben onze brief en uitnodiging kunnen afwerken. De brief heb ik steeds aangepast. In totaal heb ik hem vier keer verbeterd en opgestuurd. Ik vond het zeer leuk dat de leerkracht deze zo snel mogelijk verbeterde. Zo kon ik altijd goed aanpassen. Wat ik ook leuk vond is dat we veel kansen kregen. We mochten de brief zo vaak doorsturen als we wouden. Zo konden we blijven proberen tot hij helemaal goed is. Hij is op tijd doorgestuurd. We hebben ook informatie gekregen over onze blog. Dit vond ik zeer moeilijk. Er komt heel veel bij kijken en ik sloeg alles door elkaar. Ik vind het heel nuttig dat de leerkracht een eigen blog heeft gemaakt waarop uitleg staat. Thuis heb ik deze uitleg overlopen en ben ik aan de slag gegaan. Ik heb als het ware een beetje geëxperimenteerd met de blog. Ik denk dat al mijn documenten goed geüpload zijn. Eens je het door hebt, is het best nog leuk om te doen! In de namiddag konden we werken aan ons lesontwerp. We hebben feedback en tips gekregen van onze begeleiders. We hebben de taken verdeeld. Iedereen maakt zijn eigen lesvoorbereiding. Ik vind dit een zeer goed systeem, zo kan iedereen op zijn eigen tempo werken. We hebben natuurlijk wel een deadline, dat is altijd nodig. Maar het voordeel aan eigen werk is dat je thuis kan werken. Hierdoor moet je niet steeds op school werken, maar kan je thuis werken. Ik heb mijn rol vandaag goed opgenomen. Ik was notulist. Ik heb geprobeerd om alle afspraken op een rijtje te zetten zodat het overzichtelijk is. Ik kan ook duidelijk omschrijven hoe ik mij voel in de groep. Het is zeker een voordeel dat ik in zo een goeie groep zit. Ik ben echt tevreden. We werken goed samen en helpen elkaar waar nodig. Als iemand het niet akkoord is met iets, kunnen we dat zeker melden aan elkaar. Waar ik graag aan zou willen werken: - Beter inschatten op welk niveau het eerste leerjaar is: Het is soms moeilijk om te weten op welk niveau kinderen van het eerste leerjaar zitten. Ik heb nogal de neiging om de opdrachten te gemakkelijk te maken. Aandachtspunten naar volgende keer: - Ik kom tussen wanneer de groep teveel afwijkt van het doel van de taak - Geconcentreerd werken - Rekening houden met leeftijdsniveau van kinderen