TAM & DOL

1. 以TAM與DoI模式
簡談社群軟體應用於學習行為之模式
--以十興國小Moodle教學平台為例
•指導教授：廖冠智
•研究生 ：宋瑗玲

2. 2
科技接受模式淵源自：
• 理性行動理論(Theory of Reasoned Action,TRA)

3. 3
TAM模式原型(technology acceptance mdel, TAM)
Davis (1986)：

4. 4
TAM模式 on SHE
Moodle
知覺易用性
知覺有用性
•相信資訊容易操
• 相信資訊提升工 作的程度
作績效的程度 增加效率

5. 5
TAM修改模式
Venkatesh與Davis (2000)：

6. 6
創新擴散理論（Diffusion of Innovations Theory）
• 學者E. M.Rogers提出
• 定義：一種被個人或其他採納單位視為新穎的觀
念、時間或事物。
• 要素：
便利性、
兼容性、
複雜性、
可靠性和
可感知性
熟悉(羅傑 • 菲德勒)

7. 7
創新的採用者
• 創新者（Innovators）：資訊組長
• 早期採用者（Early Adopters）：97專案建立者
• 早期採用人群（Early Majority）：98專案建立者
• 後期採用人群（Late Majority）
• 遲緩者（Laggards)

8. 8
創新擴散階段：
• 瞭解階段：接觸新技術新事物，但知之甚少。
▫ 巨人的花園
• 興趣階段：發生興趣，並尋求更多的信息。
▫ 文字團團轉
• 評估階段：聯繫自身需求，考慮是否採納。
▫ 多采多姿的夢
• 試驗階段：觀察是否適合自己的情況。
▫ 發現新大陸
• 採納階段：決定在大範圍內實施。
▫ Bridge議論文跨班教學

9. 9
Rogers創新採用曲線創新擴散研究的五個焦點
1. 對創新成果採用與否有重要影響的創新活動自
身的特徵。
2. 人們在考慮一個新主意、一件新產品或一項新
項目時所採取的決策過程。
3. 採用創新人群的一些個人特徵。
4. 個人或社會採用創新的後果和影響。
5. 採用創新過程中的溝通渠道。