2. • La observación es la acción y efecto de observar ( examinar,
mirar con recato, advertir). Es una actividad realizada por los
seres vivos con el propósito de detectar y asimilar información
• En la investigación es muy importante la observación, ya que
esta forma parte del método científico y junto con la
experimentación, permite realizar la verificación empírica de
una hipótesis planteada.

3. • La lógica empírica es la base del razonamiento empírico y por lo
tanto del método empírico. Algunos antecedentes datan de la antigua
Grecia donde el termino empírico del griego antigua de experiencia
que a su vez también deriva de la palabra experimento
• La lógica se inicia a través de la observación de las relaciones entre
los objetos percibidos y sus variaciones relativas y se convierte en la
realización del conocimiento de las teorías a la practica.
• Todos los filósofos están de acuerdo en que el conocimiento tiene su
origen en la experiencia aun los que piensan que el componente
esencial del conocimiento como ciencia es independiente de ella.

4. Recordemos que esto se basa en el método empírico, el
cual consiste en la investigación visual, y atendiendo a
las “leyes” o “normas” que se obtienen con la practica por
este medio, plasmar la idea lógica de lo observado.
Así, con base a la experiencia se deduce lógicamente lo
contemplado.

5. EJERCICIO LÓGICO DE OBSERVACIÓN:
8809 = 6
7111 = 0
2172 = 0
6666 = 4
1111 = 0
3213 = 0
7662 = 2
9312 = 1
0000 = 4
2222 = 0
3333 = 0
5555 = 0
8193 = 3
8096 = 5
7777 = 0
9999 = 4
7756 = 1
6855 = 3
9881 = 5
5531 = 0 ¿Cuál sería la respuesta?
2581 = ?

6. • 1 – 2 – 4 – 7 – 11 – 16 – 22 – 29 – 37 - ?
• Hay un sujeto vestido completamente de negro, atraviesa sin precaución la Av.
Revolución, las luces de las calles están apagadas y los faros de los carros que se
aproximan también lo están, se acercan rápidamente hacia el sujeto y a pesar de todo lo
anterior logran esquivarlo ¿Cómo es esto posible?

8. Lógica de la observación
Dar forma al texto
Percibir a través de los sentidos ,
objetos, personas, situaciones y otros Revisar y corregir el texto. Evitar
signos importantes. repeticiones, términos mal
empleados, falta de concordancia
Interiorizar y ordenar mentalmente lo Seleccionar, ordenar y desarrollar el
percibido punto de vista con base al
procedimiento lógico causa- efecto,
efecto-causa, análisis-síntesis,
Interiorizar y ordenar mentalmente lo analogía y otros:
percibido ORGANIZAR LAS IDEAS
Traducir lo percibido al escrito Traducir lo percibido al texto