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MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE KPMG CONSULTING (TEJEDOR Y AGUIRRE, 1998)
Modelo de Gestión del Conocimiento  de KPMG  Consulting  [Tejedor y Aguirre, 1998] La consultora KPMG desarrollo un modelo para gestionar el conocimiento  en las organizaciones a las cuales da consultoría.  El modelo se inicia con la siguiente pregunta: ¿Qué factores condicionan el aprendizaje de una organización y qué resultados produce dicho aprendizaje? KPMG se propone solucionar esta pregunta;  en la solución de la pregunta basa su modelo de gestión de conocimiento. La característica más resaltante de este modelo es su integración con todos sus elementos,  por lo que se presenta como un sistema complejo: la estructura organizativa, la cultura, el liderazgo, los mecanismos de aprendizaje, las actitudes de las personas, la capacidad de trabajo en equipo, etc., no son independientes, sino que están conectados entre sí.
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MODELO ANDERSEN  (ARTHUR ANDERSEN, 1999)
MODELO ANDERSEN (ARTHUR ANDERSEN, 1999)   Andersen (1999) reconoce la necesidad de acelerar el flujo de la información que tiene valor, desde los individuos a la organización y de vuelta a los individuos, de modo que ellos puedan usarla para crear valor para los clientes.  ¿Qué hay de nuevo en este modelo?.  Desde la perspectiva individual, la responsabilidad personal de compartir y hacer explícito el conocimiento para la organización.  Desde la perspectiva organizacional, la responsabilidad de crear la infraestructura de soporte para que la perspectiva individual sea efectiva, creando los procesos, la cultura, la tecnología y los sistemas que permitan capturar, analizar, sintetizar, aplicar, valorar y distribuir el conocimiento
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: Modelo de Knowledge Management Assessment Tool [KMAT] Fuente Arthur Andersen [1999]
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  • 4. Modelo de Gestión del Conocimiento de KPMG Consulting [Tejedor y Aguirre, 1998]
  • 5.
  • 6.
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  • 8. MODELO ANDERSEN (ARTHUR ANDERSEN, 1999)
  • 9. MODELO ANDERSEN (ARTHUR ANDERSEN, 1999) Andersen (1999) reconoce la necesidad de acelerar el flujo de la información que tiene valor, desde los individuos a la organización y de vuelta a los individuos, de modo que ellos puedan usarla para crear valor para los clientes. ¿Qué hay de nuevo en este modelo?. Desde la perspectiva individual, la responsabilidad personal de compartir y hacer explícito el conocimiento para la organización. Desde la perspectiva organizacional, la responsabilidad de crear la infraestructura de soporte para que la perspectiva individual sea efectiva, creando los procesos, la cultura, la tecnología y los sistemas que permitan capturar, analizar, sintetizar, aplicar, valorar y distribuir el conocimiento
  • 10. Modelo sobre el conocimiento organizacional M. Sc. Iván E. Salvador isalvador22@gmail.com
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