L'accès libre des articles scientifiques évalués par des pairs et l'état des dépots institutionnels canadiens. Mathieu Lampron - VP Produit, 1science Congrès des milieux documentaires 2015, Palais des Congrès , Montréal, Canada.

1. L’accès libre des articles scientifiques évalués par des
pairs et l’état des dépôts institutionnels canadiens
Mathieu Lampron – VP Produit 1science

2. Plan de présentation
Objectifs et contexte
Définitions opérationnelles
Portrait du libre accès
Méthodologie
Résultats
Conclusion et recommandations

3. OBJECTIFS ET CONTEXTE

4. Dans le cadre des opérations de 1science,
nous moissonnons les articles en libre accès,
incluant ceux présents sur les dépôts
institutionnels (DI)
Plusieurs obstacles sont rencontrés au bon
moissonnage des DI
Science-Metrix a produit une étude portant
sur le libre accès et démontrant l’impact des
articles Green
Nous avons dressé un portrait global des DI
de 48 institutions universitaires canadiennes
et listé les défis liés à leur moissonnage
Nous avons concentré notre analyse sur les
articles scientifiques
Objectifs et contexte

5. DÉFINITIONS

6. Dépôt Institutionnel (DI)
Source: Traduction libre de Pinfield, 2009, 165
Un dépôt institutionnel peut être défini comme un ensemble de
systèmes et de services qui permettent d’amasser, d’accumuler, de
gérer, retrouver, rendre disponibles et réutiliser des objets
numériques. Les répertoires peuvent être mis en ligne par des
institutions, communautés, fonds de recherche ou d’autres groupes.
Les DI peuvent rendre accessible une grande variété d’objets
numériques incluant des articles scientifiques révisés par les pairs, des
chapitres de livres, des thèses, des données, des objets
d’apprentissage ou des fichiers de médias numériques.
Définitions

7. Libre d’accès
Définitions
Définition opérationnelle: tout ce qui est
téléchargeable et ce sans entrave (légale ou
technique)
En anglais: Open Access
Lorsque l’article est archivé sur un DI, il est
habituellement considéré comme Green

8. OAI-PMH
Définitions
Open Archive Initiative – Protocol for
Metadata Harvesting
Initiative pour l’archivage libre d’accès –
Protocole pour le moissonnage de
métadonnées
Rendu publique en janvier 2001

9. Dublin Core
Définitions
Schéma de métadonnées générique qui
permet de décrire des ressources
numériques ou physiques et d’établir des
relations avec d'autres ressources
Source: Wikipedia

10. LIBRE ACCÈS

11. Permettent de respecter des mandats de
libre accès
Accroissent la notoriété des chercheurs
Accroissent la notoriété des institutions
Supportent la croissance du libre accès
(Green Open Access) avec ou sans embargo
Importance des dépôts institutionnels
Portrait du libre accès

12. 0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
55%
60%
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
%ofpapersavailableinOA
Year
Source: Originally published in Archambault, E., et al. 2013. Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the
European and World Levels—2004-2011. Produced by Science-Metrix for the European Commission.

13. Source: Originally published in Archambault, E., et al. 2013. Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the
European and World Levels—2004-2011. Produced by Science-Metrix for the European Commission.

14. Source: Originally published in Archambault, E., et al. 2013. Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the
European and World Levels—2004-2011. Produced by Science-Metrix for the European Commission.

15. Source: Originally published in Archambault, E., et al. 2013. Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the
European and World Levels—2004-2011. Produced by Science-Metrix for the European Commission.

16. MÉTHODOLOGIE

17. Visité tous les DI de 48 universités
canadiennes entre octobre et novembre 2015
Qualification manuelle (OpenDOAR, ROAR,
DI)
Moissonnage des sites (OAI-PMH)
Package R
Package Python
Catmandu
Repox
Agrégation et calculs depuis les éléments
moissonnés et/ou directement sur le site
Méthodologie

18. RÉSULTATS

19. Toutes les 48 institutions universitaires
canadiennes visitées ont un dépôt
institutionnel
Résultats

20. Thèses Articles
43% 12%
Pourcentage moyen d’articles et de thèses
(institutions canadiennes)
Résultats

21. Types de
documents
déteminés par un
champ Dublin
Core ou
manuellement,
directement sur le
site
Résultats

22. Types de
documents
déteminés par un
champ Dublin
Core ou
manuellement,
directement sur le
site
Résultats

23. Résultats

24. Note: Ne dit pas s’il y a eu une version précédente d’installée.
Résultats

25. Oui Non
15 (43%) 20 (57%)
Institutions dont le logiciel de DI est à jour
Note: Sur 35 institutions canadiennes dont nous avons trouvé l’information
Résultats

26. Retrait du support OAI-PMH
Source: http://googlewebmastercentral.blogspot.ca/2008/04/retiring-support-for-oai-pmh-in.html
Le 23 avril 2008, la compagnie Google
annonçait qu’elle ne supportait plus OAI-PMH
pour son crawling.
Résultats

27. THÉORIE

28. PRATIQUE

29. The Dublin Core schema works “poorly for
journal papers” because it does not include
adequate fields for citation data and because
it is interpreted inconsistently… This makes it
difficult for a search engine like GS to
accurately parse and index the data.
Instead of Dublin Core GS recommends using
one of the following schemas:Highwire Press,
Eprints, Bepress, and PRISM.
Source: Arlitsch, K., & O'Brien, P. S. (2012). Invisible institutional repositories: Addressing the low indexing ratios of IRs in Google
Scholar. Library Hi Tech,30(1), 60-81.
Résultats

30. http://di.uqo.ca/616/ http://auspace.athabascau.ca/handle/2149/3387?mode=full&submit_simple=Show+full+item+re
cord
http://prism.ucalgary.ca//handle/1880/50874
dc.relation http://di.uqo.ca/616/
dc.type Thèse Article
NonPeerReviewed
dc.identifier Alakhras, Anas (2013). Market-perceived risk of
project-related announcements in the information
technology industry. Mémoire. Gatineau, Université du
Québec en Outaouais, Département des sciences
administratives, 59 p.
http://hdl.handle.net/2149/3387 978-0-88953-384-4
http://hdl.handle.net/1880/50874
dcterms.abstract In mathematics education, scaffolding is often viewed
as a mechanism to provide temporary aid to learners
to enhance mathematical understanding. Micro-level
scaffolding is …
dc.description Large, publicly-traded firms often issue public
announcements,whether related to …… le Service de la
bibliothèque)
Submitted by Colin Elliott (coline@athabascau.ca) on 2013-10-04T19:38:13Z No. of bitstreams: 1
2013-1-melrose.pdf: 250110 bytes, checksum: db59f20d66589eb58fc8654d7ad8dd26 (MD5)
No
Made available in DSpace on 2013-10-04T19:38:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013-1-
melrose.pdf: 250110 bytes, checksum: db59f20d66589eb58fc8654d7ad8dd26 (MD5) Previous
issue date: 2013
dcterms.bibliographiccitation Melrose, S. (2013). Facilitating constructivist learning environments using mind maps and
concept maps as advance organizers. JPACTe Journal for the Practical Application of
Constructivist Theory in Education 7(1). http://www.jpacte.org/uploads/9/0/0/6/9006355/2013-
1-melrose.pdf
Sabbaghan, S., Preciado Babb, P., Metz, M. & Davis, B.
"Dynamic Responsive Pedagogy: Implications of
Micro-Level Scaffolding" (2015). In Preciado Babb, P.,
Takeuchi, M., & Lock, J. (Eds.). Proceedings of the
IDEAS: Designing Responsive Pedagogy Conference,
pp. 198-207. Calgary, Canada: Werklund School of
Education, University of Calgary.

31. Conformité des institutions
canadiennes pour crawling
Oui Non
33 13
46 0
28 18
41 5
2 44
3 43
1 45
5 41
31 15
Page de couverture
Navigation ardue (Next)
Metadata dans le HTML source
Mauvaise date
Landing page (Analytics)
Pages interstitielles
Navigation par Date
Navigation par Dep/Sujet
Sitemap
Résultats

32. In general, IRs that followed these guidelines
(i.e: GS guidelines) had a much higher
indexing ratio (88-98 percent) than sites that
did not (38-48 percent).
Source: Arlitsch, K., & O'Brien, P. S. (2012). Invisible institutional repositories: Addressing the low indexing ratios of IRs in Google
Scholar. Library Hi Tech,30(1), 60-81.
Résultats

33. CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS

34. Conclusion
Les dépôts sont pauvres en articles
scientifiques
Les DI gagneraient à être optimisés pour le
crawling
OAI-PMH et DC ne sont pas une méthode et
un format suffisants pour faire un
qualification précise des contenus des DI

35. Recommandations et suite
Vérifier avec les gestionnaires de plateformes
si l’implémentation a été optimisée pour le
crawling
S’assurer de toujours avoir les dernières
versions des logiciels
Accroître la quantité d’articles sur les DI afin
de stimuler la notoriété de l’institution et des
chercheurs. Facile à dire, mais la pratique est
bien différente.
Poursuivre cette analyse en utilisant des
méthodes plus précises que OAI-PMH & DC
et analyser les tendances (vélocité d’ajout de
papiers, statistiques de téléchargement, lien
avec notoriété de l’institution, etc)

38. Mathieu Lampron
VP produit 1science
@MathieuLampron