SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
• AULA 2
• 2.Administração clássica x
contemporânea
• 2.1 Quais foram os princípios da
administração?
• 2.1.1 Princípios da Administração
• 2.2 As conseqüências
• 2.3 A nova forma de administrar
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA
X
ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• No início, o mais importante era a produção
rápida a um custo reduzido.
• Não se levava em conta as necessidades do
operário e sim a necessidade da empresa em
lucrar.
• Criou-se a idéia de que o trabalho feito de
forma sistemática, onde o trabalhador repetia
sempre os mesmos movimentos
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
• A qualificação do funcionário passa a ser
supérflua em conseqüência da divisão de
tarefas que são executadas de maneira
repetitiva e monótona
• A administração faz uso da exploração dos
funcionários em prol dos interesses
particulares das empresas
• Resultado ... ALIENAÇÃO do trabalhador
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
A NOVA FORMA DE ADMINISTRAR
• O homem passa a ser visto como um ser
pensante, criativo, um colaborador chamado a
participar das decisões;
• Um profissional multifuncional a quem é dada
autonomia, poder, responsabilidades e
iniciativa, e de quem são cobradas muitas
QUALIDADES, HABILIDADES e COMPETÊNCIA.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• Agora não se pede aquele que só apertava o
parafuso, mas sim o que tem NOVAS IDÉIAS,
QUE ORGANIZA, COMANDA
E SABE
TRABALHAR
EM EQUIPE.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• Atualmente, o papel das empresas na
sociedade é trabalhar para modernizar o
processo produtivo, difundir novas
tecnologias, influenciar e promover
TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS,
ECONÔMICAS E AMBIENTAIS
COM RESPONSABILIDADE
SOCIAL E VISÃO DE FUTURO.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• Nunca antes na história do mundo se
valorizou tanto a INFORMAÇÃO.
• O processo de GLOBALIZAÇÃO, a mudança
contínua e cada vez mais rápida das várias
formas que norteiam
os processos produtivos,
requer novos conceitos
e métodos.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
PASSADO PRESENTE
Foco na máquina e no lucro Foco no Homem
Participação do trabalhador era
focada apenas no resultado
Participação do trabalhador é
focada no resultado e no
processo
OPERÁRIO: indivíduo limitado
e mesquinho, preguiçoso e
culpado pela vadiagem e
desperdício das empresas.
Apenas executam e não
pensam
COLABORADOR: tem que ser
autônomo em sua função, ou
seja, é preciso pensar
estrategicamente, taticamente
e operacionalmente.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• Quando você procura emprego percebe hoje
que necessita muito mais do que o seu
conhecimento operacional da função, como
também de outras CARACTERÍSTICA
IMPORTANTES COMO LIDERANÇA, BOM
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E
VONTADE DE APRENDER E INOVAR.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
ATIVIDADE
Diga se a firmação é VERDADEIRA OU FALSA e
justifique sua resposta
• A comunicação, que é basicamente o processo
de troca de informações, tem um papel crucial
na administração das empresas
• A divisão do trabalho de forma sistemática e
padronizada não trouxe nenhuma mudança
na relação do homem com o trabalho.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
• O que a administração atual aprimorou foi a
integração do trabalho com o ser humano.
UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Professor Aldeir Lopes
COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Criatividade devpira
Criatividade   devpiraCriatividade   devpira
Criatividade devpiraGuto Xavier
 
Organização da Rotina de Trabalho
Organização da Rotina de TrabalhoOrganização da Rotina de Trabalho
Organização da Rotina de TrabalhoGrupo E. Fabris
 
Plano de Carreira
Plano de CarreiraPlano de Carreira
Plano de CarreiraCompanyWeb
 
Qualificação - Valorizar que Valor
Qualificação - Valorizar que ValorQualificação - Valorizar que Valor
Qualificação - Valorizar que ValorDavi Amaral
 
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...Marcely Santos
 
Administração do tempo brf
Administração do tempo   brfAdministração do tempo   brf
Administração do tempo brfAntonio Moreira
 
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02Jesus Martins Oliveira Junior
 
6 delegar tarefas com segurança
6 delegar tarefas com segurança6 delegar tarefas com segurança
6 delegar tarefas com segurançaRicardo Robles
 
Gestão Ágil e o Management 3.0
Gestão Ágil e o Management	3.0Gestão Ágil e o Management	3.0
Gestão Ágil e o Management 3.0GUGP SUCESU-RS
 
Líderes devem saber delegar
Líderes devem saber delegarLíderes devem saber delegar
Líderes devem saber delegarFarah Serra
 
Liderança, delegação eficiente
Liderança, delegação eficienteLiderança, delegação eficiente
Liderança, delegação eficienteMilva Nascimento
 
Gestao Do Tempo
Gestao Do Tempo Gestao Do Tempo
Gestao Do Tempo JoaoPL
 
Liderança e os Desafios da Mudança
Liderança e os Desafios da MudançaLiderança e os Desafios da Mudança
Liderança e os Desafios da MudançaMarcos Abreu
 

Mais procurados (19)

Criatividade devpira
Criatividade   devpiraCriatividade   devpira
Criatividade devpira
 
Organização da Rotina de Trabalho
Organização da Rotina de TrabalhoOrganização da Rotina de Trabalho
Organização da Rotina de Trabalho
 
Plano de Carreira
Plano de CarreiraPlano de Carreira
Plano de Carreira
 
Qualificação - Valorizar que Valor
Qualificação - Valorizar que ValorQualificação - Valorizar que Valor
Qualificação - Valorizar que Valor
 
O Poder De Delegar
O Poder De DelegarO Poder De Delegar
O Poder De Delegar
 
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...
Gestão de Tempo: como criar uma cadência de entregas eficazes na sua organiza...
 
Semana 3 aux.de contabilidade-aldeir
Semana 3 aux.de contabilidade-aldeirSemana 3 aux.de contabilidade-aldeir
Semana 3 aux.de contabilidade-aldeir
 
Gestão do tempo
Gestão do tempoGestão do tempo
Gestão do tempo
 
Gestao de tempo
Gestao de tempoGestao de tempo
Gestao de tempo
 
5s
5s5s
5s
 
Administração do tempo brf
Administração do tempo   brfAdministração do tempo   brf
Administração do tempo brf
 
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02
Práticas administrativas em escritório – planejamento capítulo 02
 
6 delegar tarefas com segurança
6 delegar tarefas com segurança6 delegar tarefas com segurança
6 delegar tarefas com segurança
 
Gestão Ágil e o Management 3.0
Gestão Ágil e o Management	3.0Gestão Ágil e o Management	3.0
Gestão Ágil e o Management 3.0
 
Líderes devem saber delegar
Líderes devem saber delegarLíderes devem saber delegar
Líderes devem saber delegar
 
Liderança, delegação eficiente
Liderança, delegação eficienteLiderança, delegação eficiente
Liderança, delegação eficiente
 
Gestao Do Tempo
Gestao Do Tempo Gestao Do Tempo
Gestao Do Tempo
 
Liderança e os Desafios da Mudança
Liderança e os Desafios da MudançaLiderança e os Desafios da Mudança
Liderança e os Desafios da Mudança
 
Administração do tempo
Administração do tempoAdministração do tempo
Administração do tempo
 

Semelhante a Aula 2 Auxiliar Administrativo - parte 1

Áreas de atuação do administrador
Áreas de atuação do administradorÁreas de atuação do administrador
Áreas de atuação do administradorVitor Santos
 
Recursos humanos na micro e pequena empresa
Recursos humanos na micro e pequena empresaRecursos humanos na micro e pequena empresa
Recursos humanos na micro e pequena empresaRita Beraguas
 
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdf
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdfcOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdf
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdfrafaelmcanavezzi
 
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionais
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionaisEstruturas organizacionais e comportamentos profissionais
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionaisRalph Rassweiler
 
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_adm
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_admAula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_adm
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_admWALTER ALENCAR DE SOUSA
 
Mapa do Aprendizado
Mapa do AprendizadoMapa do Aprendizado
Mapa do AprendizadoSoulWorking
 
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismo
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismoDe funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismo
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismoNeue Labs
 
Aula sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjg
Aula  sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjgAula  sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjg
Aula sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjgNeltonMuando1
 
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...Fabíola Paes de Almeida Tarapanoff
 
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos Negócios
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos NegóciosO Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos Negócios
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos NegóciosVitor Torres
 
2018 10 26_mudanca_caordica
2018 10 26_mudanca_caordica2018 10 26_mudanca_caordica
2018 10 26_mudanca_caordicaCarlos Sousa
 
Gestão Aplicada 3 - Aula 02
Gestão Aplicada 3 - Aula 02Gestão Aplicada 3 - Aula 02
Gestão Aplicada 3 - Aula 02Anderson Pontes
 

Semelhante a Aula 2 Auxiliar Administrativo - parte 1 (20)

Aula aux.de contabilidade aldeir2
Aula aux.de contabilidade aldeir2Aula aux.de contabilidade aldeir2
Aula aux.de contabilidade aldeir2
 
Aula 1 AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Aula 1 AUXILIAR ADMINISTRATIVOAula 1 AUXILIAR ADMINISTRATIVO
Aula 1 AUXILIAR ADMINISTRATIVO
 
Aula 1 ctb
Aula 1 ctbAula 1 ctb
Aula 1 ctb
 
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 2
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 2Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 2
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 2
 
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 1
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 1Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 1
Aula 3 o que é empresa ctb_adm_parte 1
 
Revisão avaliação 1
Revisão avaliação 1Revisão avaliação 1
Revisão avaliação 1
 
Aula aux.de contabilidade aldeir
Aula aux.de contabilidade aldeirAula aux.de contabilidade aldeir
Aula aux.de contabilidade aldeir
 
Áreas de atuação do administrador
Áreas de atuação do administradorÁreas de atuação do administrador
Áreas de atuação do administrador
 
Recursos humanos na micro e pequena empresa
Recursos humanos na micro e pequena empresaRecursos humanos na micro e pequena empresa
Recursos humanos na micro e pequena empresa
 
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdf
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdfcOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdf
cOMO MONTAR UM PROJETPLANODENEGOCIOS.pdf
 
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionais
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionaisEstruturas organizacionais e comportamentos profissionais
Estruturas organizacionais e comportamentos profissionais
 
JSA_Empreendedorismo
JSA_EmpreendedorismoJSA_Empreendedorismo
JSA_Empreendedorismo
 
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_adm
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_admAula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_adm
Aula4 comunicação aula_5_relatórios_atas_ctb_adm
 
Mapa do Aprendizado
Mapa do AprendizadoMapa do Aprendizado
Mapa do Aprendizado
 
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismo
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismoDe funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismo
De funcionários a sócios - Como construir uma cultura de empreendedorismo
 
Aula sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjg
Aula  sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjgAula  sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjg
Aula sbgjhjbjbgjhbbmhgj hbhdhvvr tvtrrdjg
 
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...
Aula 2 - Comunicação e Teoria das Organizações - Planejamento e gerenciamento...
 
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos Negócios
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos NegóciosO Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos Negócios
O Administrador como Empreendedor - Modelos de Gestão para Novos Negócios
 
2018 10 26_mudanca_caordica
2018 10 26_mudanca_caordica2018 10 26_mudanca_caordica
2018 10 26_mudanca_caordica
 
Gestão Aplicada 3 - Aula 02
Gestão Aplicada 3 - Aula 02Gestão Aplicada 3 - Aula 02
Gestão Aplicada 3 - Aula 02
 

Mais de WALTER ALENCAR DE SOUSA

9 erros na hora de estudar para concursos
9 erros na hora de estudar para concursos9 erros na hora de estudar para concursos
9 erros na hora de estudar para concursosWALTER ALENCAR DE SOUSA
 
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2WALTER ALENCAR DE SOUSA
 
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1WALTER ALENCAR DE SOUSA
 
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de Aplicação
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de AplicaçãoQuímica 2 - Módulo 2 - Exercícios de Aplicação
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de AplicaçãoWALTER ALENCAR DE SOUSA
 
curso de férias matemática para concursos
curso de férias matemática para concursoscurso de férias matemática para concursos
curso de férias matemática para concursosWALTER ALENCAR DE SOUSA
 
Curso de férias 2016.1: Matemática Básica
Curso de férias 2016.1: Matemática BásicaCurso de férias 2016.1: Matemática Básica
Curso de férias 2016.1: Matemática BásicaWALTER ALENCAR DE SOUSA
 

Mais de WALTER ALENCAR DE SOUSA (20)

Nosso portfólio de cursos
Nosso portfólio de cursosNosso portfólio de cursos
Nosso portfólio de cursos
 
9 erros na hora de estudar para concursos
9 erros na hora de estudar para concursos9 erros na hora de estudar para concursos
9 erros na hora de estudar para concursos
 
Química 3 - Módulo 2
Química 3 - Módulo 2Química 3 - Módulo 2
Química 3 - Módulo 2
 
Química 3 - Módulo 1
Química 3 - Módulo 1Química 3 - Módulo 1
Química 3 - Módulo 1
 
Conteúdo Programático - Química 3
Conteúdo Programático - Química 3Conteúdo Programático - Química 3
Conteúdo Programático - Química 3
 
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 2
 
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1
Química 2 - Concentração - Exercícios de Aplicação - Parte 1
 
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de Aplicação
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de AplicaçãoQuímica 2 - Módulo 2 - Exercícios de Aplicação
Química 2 - Módulo 2 - Exercícios de Aplicação
 
Química 2 - Módulo 2
Química 2 - Módulo 2Química 2 - Módulo 2
Química 2 - Módulo 2
 
Química 2 - Módulo 1
Química 2 - Módulo 1Química 2 - Módulo 1
Química 2 - Módulo 1
 
Conteúdo programático - Química 2
Conteúdo programático - Química 2Conteúdo programático - Química 2
Conteúdo programático - Química 2
 
Química 1 - Módulo 7
Química 1 - Módulo 7Química 1 - Módulo 7
Química 1 - Módulo 7
 
Química 1 - Módulo 6
Química 1 - Módulo 6Química 1 - Módulo 6
Química 1 - Módulo 6
 
Química 1 - Módulo 5
Química 1 - Módulo 5Química 1 - Módulo 5
Química 1 - Módulo 5
 
Química 1 - Módulo 4
Química 1 - Módulo 4Química 1 - Módulo 4
Química 1 - Módulo 4
 
Química 1 - Módulo 2
Química 1 - Módulo 2Química 1 - Módulo 2
Química 1 - Módulo 2
 
Química 1 - Módulo 1
Química 1 - Módulo 1Química 1 - Módulo 1
Química 1 - Módulo 1
 
Conteúdo Programático - Química 1
Conteúdo Programático - Química 1Conteúdo Programático - Química 1
Conteúdo Programático - Química 1
 
curso de férias matemática para concursos
curso de férias matemática para concursoscurso de férias matemática para concursos
curso de férias matemática para concursos
 
Curso de férias 2016.1: Matemática Básica
Curso de férias 2016.1: Matemática BásicaCurso de férias 2016.1: Matemática Básica
Curso de férias 2016.1: Matemática Básica
 

Último

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 

Último (20)

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 

Aula 2 Auxiliar Administrativo - parte 1

  • 1.
  • 2. • AULA 2 • 2.Administração clássica x contemporânea • 2.1 Quais foram os princípios da administração? • 2.1.1 Princípios da Administração • 2.2 As conseqüências • 2.3 A nova forma de administrar UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 3. ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA X ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 4. • No início, o mais importante era a produção rápida a um custo reduzido. • Não se levava em conta as necessidades do operário e sim a necessidade da empresa em lucrar. • Criou-se a idéia de que o trabalho feito de forma sistemática, onde o trabalhador repetia sempre os mesmos movimentos UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
  • 5. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
  • 6. • A qualificação do funcionário passa a ser supérflua em conseqüência da divisão de tarefas que são executadas de maneira repetitiva e monótona • A administração faz uso da exploração dos funcionários em prol dos interesses particulares das empresas • Resultado ... ALIENAÇÃO do trabalhador UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 7. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA
  • 8. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 9. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 10. A NOVA FORMA DE ADMINISTRAR • O homem passa a ser visto como um ser pensante, criativo, um colaborador chamado a participar das decisões; • Um profissional multifuncional a quem é dada autonomia, poder, responsabilidades e iniciativa, e de quem são cobradas muitas QUALIDADES, HABILIDADES e COMPETÊNCIA. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 11. • Agora não se pede aquele que só apertava o parafuso, mas sim o que tem NOVAS IDÉIAS, QUE ORGANIZA, COMANDA E SABE TRABALHAR EM EQUIPE. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 12. • Atualmente, o papel das empresas na sociedade é trabalhar para modernizar o processo produtivo, difundir novas tecnologias, influenciar e promover TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS, ECONÔMICAS E AMBIENTAIS COM RESPONSABILIDADE SOCIAL E VISÃO DE FUTURO. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 13. • Nunca antes na história do mundo se valorizou tanto a INFORMAÇÃO. • O processo de GLOBALIZAÇÃO, a mudança contínua e cada vez mais rápida das várias formas que norteiam os processos produtivos, requer novos conceitos e métodos. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 14. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 15. PASSADO PRESENTE Foco na máquina e no lucro Foco no Homem Participação do trabalhador era focada apenas no resultado Participação do trabalhador é focada no resultado e no processo OPERÁRIO: indivíduo limitado e mesquinho, preguiçoso e culpado pela vadiagem e desperdício das empresas. Apenas executam e não pensam COLABORADOR: tem que ser autônomo em sua função, ou seja, é preciso pensar estrategicamente, taticamente e operacionalmente. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 16. • Quando você procura emprego percebe hoje que necessita muito mais do que o seu conhecimento operacional da função, como também de outras CARACTERÍSTICA IMPORTANTES COMO LIDERANÇA, BOM RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E VONTADE DE APRENDER E INOVAR. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 17. ATIVIDADE Diga se a firmação é VERDADEIRA OU FALSA e justifique sua resposta • A comunicação, que é basicamente o processo de troca de informações, tem um papel crucial na administração das empresas • A divisão do trabalho de forma sistemática e padronizada não trouxe nenhuma mudança na relação do homem com o trabalho. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br
  • 18. • O que a administração atual aprimorou foi a integração do trabalho com o ser humano. UNIVIMA - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Professor Aldeir Lopes COORDENAÇÃO URE SÃO JOÃO DOS PATOS: WALTER ALENCAR DE SOUSA Blog:programamaranhaoprofissional.blogspot.com.br