2. Es el trastorno del habla más frecuente en la edad
escolar.
Es un trastorno en la articulación de los fonemas.
Incapacidad para pronunciar o construir
correctamente fonemas o grupos de fonemas.
Produce un lenguaje que puede ser ininteligible.
¿Que es la Dislalia?
3. Los Estudios de R. Shultess (1930),
Kussmanl (1879), Berklan (1892) y
posteriormente H. Gutzman, A. Leibman
(1942) y Froshels (1928) se llega a una
mayor precisión en la terminología de este
trastorno, relacionándola con los trastornos
de pronunciación condicionados por
defectos anatómicos de los órganos
articulatorios.
¿Quién lo descubrió?
4. Son debidas a un mal funcionamiento de los órganos
articulatorios.
Causas afectivas y emocionales.
Dificultad en la aceptación personal y en la
autoestima.
Persistencia de actitudes infantiles.
Establecer relaciones anómalas con el entorno.
Imitación de patrones alterados.
Entorno familiar o social poco favorable.
¿Cómo se Origina?
6. CASO CLÍNICO ALTERACIONES DEL HABLA DISLALIA
EVOLUTIVA
Usuario de 4 años que asiste al servicio de
fonoaudiología con su padre, quien reporta.
Estoy preocupado porque el niño está triste y callado, no
quiere ir a la guardería porque se ríen de él. La mamita y
yo lo queremos mucho, nos costó mucho quedar
embarazados. Nació muy bien, a tiempo y ha sido muy
sano, hasta hizo las cosas más rápido que el primito.
Habla como cantadito, las palabras largas no se le
entienden y las corticas las dice bien. A veces se ayuda
señalando para que le entiendan".
7. ¿CÓMO SE TRATA?
De soplo
De respiración
De labios
De mandíbula
De lengua
Repetir retahílas:
Y fueron felices y
comieron perdices.
Zumba, zun, zumba,
zum.
Ejercicios: Juegos de palabras
En otros casos se realiza un procedimiento
medico.