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CAZA DEL TESORO
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La gran pregunta   ,[object Object]
EVALUACIÓN Con notables errores. Con algunas imprecisiones  Adecuado al nivel.  Manejo del Vocabulario Mal manejo del tiempo, no se responden todas las preguntas. Poco control del tiempo, notándose la falta de profundización en las respuestas.  Disposición del grupo para controlar el tiempo para cada pregunta, llegando a responder todas las interrogantes.  Manejo del tiempo No aparece reflexión, se aprecia estudio memorístico. Se aprecia escasa reflexión, por la no comprensión total de la temática. Se nota la presencia de espíritu crítico, por medio de opiniones grupales. Capacidad de reflexión No se establece respeto entre los integrantes del grupo. Dificultades para establecer un diálogo, de comprensión.  Se escuchan entre sí, realizan críticas siempre constructivas, llegan a un acuerdo o conclusión final.  Intercambio de ideas Los conceptos se presentan de forma confusa. Se presentan dificultades para clarificar los conceptos Destacado de acuerdo al nivel y a la consigna. Nivel de conceptualización  Se aprecia el individualismo, no hay participación grupal.  Se visualiza en ocasiones poca participación, dedicación en el grupo. Se visualiza una constante participación, dedicación, respeto, apoyo en el grupo. Trabajo grupal 1 2 3 CATEGORÍA
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  • 6.
  • 7. EVALUACIÓN Con notables errores. Con algunas imprecisiones Adecuado al nivel. Manejo del Vocabulario Mal manejo del tiempo, no se responden todas las preguntas. Poco control del tiempo, notándose la falta de profundización en las respuestas. Disposición del grupo para controlar el tiempo para cada pregunta, llegando a responder todas las interrogantes. Manejo del tiempo No aparece reflexión, se aprecia estudio memorístico. Se aprecia escasa reflexión, por la no comprensión total de la temática. Se nota la presencia de espíritu crítico, por medio de opiniones grupales. Capacidad de reflexión No se establece respeto entre los integrantes del grupo. Dificultades para establecer un diálogo, de comprensión. Se escuchan entre sí, realizan críticas siempre constructivas, llegan a un acuerdo o conclusión final. Intercambio de ideas Los conceptos se presentan de forma confusa. Se presentan dificultades para clarificar los conceptos Destacado de acuerdo al nivel y a la consigna. Nivel de conceptualización Se aprecia el individualismo, no hay participación grupal. Se visualiza en ocasiones poca participación, dedicación en el grupo. Se visualiza una constante participación, dedicación, respeto, apoyo en el grupo. Trabajo grupal 1 2 3 CATEGORÍA
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